未來(lái)的我優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的我優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒，我伸了個(gè)懶腰，突然我發(fā)現(xiàn)這不是我的房間。一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)來(lái)，他告訴我：他的名字叫西蒙，而我現(xiàn)在在20xx年的時(shí)空里，在三年前地球毀滅，人類(lèi)離開(kāi)地球，現(xiàn)在的人類(lèi)居住在宇宙里。我還是有一點(diǎn)不相信，以為是在做夢(mèng)，我使勁的掐了一下大腿，一陣疼痛感使我相信了，我是在20xx年的時(shí)空里。
“你知道嗎？現(xiàn)在為什么人類(lèi)居住在宇宙里，而不是居住在生活已久的地球上�！蔽髅蓡�(wèn)道。我沒(méi)有回答，我低下頭深深地思考這個(gè)問(wèn)題，我知道是為什么，但我不敢說(shuō)，因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟?lèi)毀滅了我們自己的家園——地球，人類(lèi)他自私了，只想著自己整樣在人世間活得更好，而沒(méi)有想到我們活的`好，其他的動(dòng)物就活在水深紅熱之中，使他們慢慢的滅亡；我們沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)采地球幾十億年形成的寶貴資源，使這些資源慢慢的消失；我們發(fā)明的高科技，我承認(rèn)他們給我們帶來(lái)了許多的方便，但造成的污染也是很?chē)?yán)重的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷害就是造成地球毀滅的重大原因。我慢慢的抬起頭，很不好意思的說(shuō)道：“是我們?nèi)祟?lèi)”，西蒙回答道：“現(xiàn)在知道也不晚，你會(huì)保護(hù)地球不讓他在受到傷害的，對(duì)嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯我會(huì)的�！蔽髅缮钋榈赝宋乙谎壅f(shuō)：“你是時(shí)候回去了，記住你所說(shuō)的話，你會(huì)遵守你對(duì)未來(lái)許下的約定的。”“嗯”我緩緩的閉上了眼睛。
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒，我發(fā)現(xiàn)我回到了自己的時(shí)代，這一切都像做夢(mèng)一般一點(diǎn)都不真實(shí)，但現(xiàn)在地球時(shí)時(shí)刻刻都面對(duì)著挑戰(zhàn)是吧！不管未來(lái)會(huì)整樣，我們都應(yīng)該保護(hù)地球，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。
我和未來(lái)有一個(gè)有或許沒(méi)有的一個(gè)約定。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文2
未來(lái)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定，我主宰，我主宰轍自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！蔽磥�(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)！
曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的'星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿(mǎn)星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。
小時(shí)候，從不曾想過(guò)今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始面臨這前所未有的壓力，開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的自己就是未來(lái)，而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō)，未來(lái)又會(huì)如何？
或許，我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗；或許，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。
今天的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程；今天的自己，可以用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章；今天的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；今天的自己，可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖。
我的未來(lái)，我做主！未來(lái)的好壞，未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉！
未來(lái)的我優(yōu)秀作文3
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了公元3094年的深圳。
我跳下時(shí)空隧道，只見(jiàn)深圳街道上川流不息，一片繁華的景象。未來(lái)的汽車(chē)都像飛行器一樣，有的是車(chē)頂部放著一塊太陽(yáng)能板，還有的竟然是用塑料發(fā)電，更令人詫異的是這些車(chē)都有飛行的功能，汽車(chē)上都有觀景設(shè)置或便捷設(shè)置按紐，人們可以根據(jù)自己的需要自己選擇。正在我目不暇接的時(shí)候，一條長(zhǎng)長(zhǎng)載滿(mǎn)人的黑色傳送帶穩(wěn)穩(wěn)地停在我面前，“這是什么東西，怎么這么奇怪”？我感到很好奇，這條傳送帶承受了那么多人的`重量，當(dāng)它起動(dòng)的時(shí)候竟然能懸浮在空中，噢，原來(lái)是利用了磁懸浮的原理啊。我去參觀了未來(lái)的學(xué)校，那里的老師是機(jī)器人，別以為機(jī)器人老師很死板，那你就錯(cuò)了啦，它們又幽默又風(fēng)趣。它們的機(jī)器腦可發(fā)達(dá)了，可以迅速聯(lián)網(wǎng)，而且能根據(jù)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況迅速作出判斷，找到最佳學(xué)習(xí)方案。
我還去了圖書(shū)館，那里的書(shū)都是電子書(shū)，你想要哪一本，只要在觸摸屏上輸入這本書(shū)的名字，這本書(shū)就會(huì)從一個(gè)特殊的通道滑出來(lái)，呈現(xiàn)在你眼前。出了教室，是生物區(qū)，這里利用了先進(jìn)的自動(dòng)溫控技術(shù)，使這里的花兒一年四季常開(kāi)不敗，把你帶入一個(gè)世外桃源。哦，對(duì)了，我還坐上飛行器分別到了喀什和塔縣，那里現(xiàn)在也變得象深圳一樣富裕繁華起來(lái)。新疆的小朋友款待我們品嘗那里的美食，我拿起一塊西瓜咬了一口，真甜哪！旁邊有人告訴我：吃完的瓜皮放在果皮處理器里，處理器會(huì)將果皮分解成液體肥料，用來(lái)澆灌土地。
我正吃的高興呢，地面突然裂開(kāi)了，我猝不及防，掉了下去，我就驚醒了，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，深、喀、塔三地在不久的將來(lái)，也會(huì)變得象我夢(mèng)中那樣富裕、繁華的。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文4
在這偌大的城市中，兒時(shí)的記憶是和諧、美好、快樂(lè)�？砷L(zhǎng)大后，周?chē)姆N種卻變得如此令我迷茫。于是乎我憧憬于未來(lái)，這不，就進(jìn)入了未來(lái)的夢(mèng)里。
“快一點(diǎn)兒啊，走這么慢。”說(shuō)話的這個(gè)人是我的女上司，在公司的每一天都是這樣忙碌，每一分鐘都像被人提著一般，一口喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“今天公司請(qǐng)了一個(gè)有名的女藝人，看你是公司里還算好點(diǎn)兒的經(jīng)濟(jì)人，我就推你上去了，不要給我丟臉！”��！什么��！剛剛不是還說(shuō)我最笨嗎！“經(jīng)理，我其實(shí)……”“行了，讓你怎么做就怎么做！”又被這樣打斷了。
當(dāng)我看見(jiàn)那位有名的女藝人時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每位明星不是像電視劇里的那樣任性，她還是很接地氣的。
時(shí)間飛逝，我與這位女藝人結(jié)下了深厚的友誼。有一天，她突然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你可以試試，看的出你不是很喜歡當(dāng)經(jīng)濟(jì)人�！蔽毅读艘幌�，“嗯，我不是很想當(dāng)，但為了生存嘛！”“可你試一下也許你的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？”“我不行的，聲音又小，放不開(kāi)”。她靜靜地看著我，端起我給她倒的茶，微笑著說(shuō)：“當(dāng)初，我也是這樣的膽怯，不敢邁出這第一步，可后來(lái)……”。此刻，我的.內(nèi)心開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變。心想，我也不能永遠(yuǎn)被上司吆五喝六的吧，勇敢地邁出這一步，我也許可以飛的更高更遠(yuǎn)更高更遠(yuǎn)。
過(guò)了一段時(shí)間，我果斷地辭去了工作，重新拿著簡(jiǎn)歷去影視公司面試，走在城市中，俯看高樓大廈才感到自己渺小。我大步地走到評(píng)委面前：“我不愿生活在別人的世界，我要邁出這一步……”
“鈴……鈴……鈴……”手機(jī)突然響了，真氣憤，“誰(shuí)�。俊薄拔�，哎呀，你不會(huì)忘了吧！藝術(shù)培訓(xùn)開(kāi)課了！”我坐在床上發(fā)著呆，難道夢(mèng)想成真了？
未來(lái)的我優(yōu)秀作文5
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的`一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎？老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了夢(mèng)想的種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)夢(mèng)想，在今后的日子中，我會(huì)努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？在夢(mèng)想的國(guó)度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢(mèng)想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文6
"20xx年，我已經(jīng)XX歲了.我還在一家新科技企業(yè)工作中，而且當(dāng)上經(jīng)理.大家的辦公環(huán)境十分舒服，并不像如今要沖著電腦上，那時(shí)候的顯示屏浮半空中，順手點(diǎn)一點(diǎn)，就可以做你需要做的事�；蚴请娔X上使用人將鼠標(biāo)傳感器拿在手上，不用不必要的姿勢(shì)，顯示屏上的鼠標(biāo)光標(biāo)會(huì)依據(jù)感應(yīng)器上接到的人的大腦的腦波信息內(nèi)容來(lái)開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作。
那時(shí)候的懸浮列車(chē)，較多有135節(jié)，各節(jié)能座60余名.火車(chē)?yán)镉袑?zhuān)業(yè)的機(jī)器人服務(wù)生，為旅客給予各種各樣暖心的服務(wù)項(xiàng)目，旅客的行李箱全是根據(jù)電腦控制由火車(chē)全自動(dòng)運(yùn)送，從此不需要大小包的隨身帶�；疖�(chē)上的新科技系統(tǒng)軟件，能夠隨時(shí)隨地為大家詳細(xì)介紹沿路的美麗的風(fēng)景，歷史人文，并為游客制訂旅游總體規(guī)劃。
那時(shí)候家中的`措施也很優(yōu)秀，清晨醒來(lái)只需坐起來(lái)，按一下邊上的小按鍵，一張小書(shū)桌，就會(huì)馬上彈上來(lái)，家里機(jī)器人會(huì)提早給你配搭好營(yíng)養(yǎng)豐富的健康早餐并送至你的眼前。就餐結(jié)束后，洗漱間也十分便捷，你只需走入洗手間，就馬上會(huì)出現(xiàn)一團(tuán)霧水籠罩著在你旁邊。你張開(kāi)嘴巴就會(huì)有一股香味，隨后你也就洗漱間完后。
你擺脫家門(mén)口后會(huì)看到前邊有一個(gè)顯示屏上邊表明，問(wèn)你要去哪里?你只需沖著顯示屏說(shuō)一聲到達(dá)站。馬上就會(huì)起來(lái)一輛攜帶式的懸浮車(chē)，將你送至到達(dá)站。到下午用餐的情況下，飯店機(jī)器人會(huì)給你提前準(zhǔn)備豐厚的美味，任你挑選。吃了中午飯后，你再次做你的事，到要回家的情況下，小轎車(chē)就會(huì)將你送回家。而晚飯也是由機(jī)器人給你配搭。并且家里的環(huán)境衛(wèi)生，衣服的清理和全部家務(wù)都由機(jī)器人全自動(dòng)進(jìn)行。睡覺(jué)會(huì)有一種特別的枕芯催你入眠。
20xx年，我們的日常生活十分幸福。"
未來(lái)的我優(yōu)秀作文7
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩，奇妙無(wú)比的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的門(mén)，是一個(gè)具有防盜系統(tǒng)的門(mén)。在門(mén)的旁邊有一個(gè)顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會(huì)進(jìn)行搜索，這樣門(mén)就打開(kāi)了，還可以把電話號(hào)碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會(huì)引發(fā)報(bào)警器，就會(huì)有機(jī)器人出現(xiàn)在門(mén)口把那些壞人攔住。未來(lái)的教室是多功能全自動(dòng)系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時(shí)教室就會(huì)陷進(jìn)地下，地下的墻壁同時(shí)會(huì)發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會(huì)涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個(gè)計(jì)算器，計(jì)算器上共有三個(gè)鍵，第一個(gè)鍵是開(kāi)關(guān)，按一下開(kāi)關(guān)，只要老師說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容，屏幕上立刻會(huì)顯示出來(lái)，第二個(gè)是清除鍵，只要按一下就會(huì)把黑板上的所有東西清除掉，第三個(gè)鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的'同學(xué)就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來(lái)批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來(lái)改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺(tái)電腦，這些電腦就光一個(gè)顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤(pán)都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會(huì)立刻在黑板上出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校真好，既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)將來(lái)創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文8
我朝思暮想，夢(mèng)寐以求的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用我的聰明才智設(shè)計(jì)出一種功能神奇，構(gòu)造簡(jiǎn)單的房子，它是用特殊材質(zhì)制成，猶如銅墻鐵壁，堅(jiān)如磐石，無(wú)論經(jīng)受過(guò)多少次地震或是臺(tái)風(fēng)，他都會(huì)毫發(fā)無(wú)損，安然無(wú)恙。它既能山天又能入地，既能上山又能下海，既能滅火又能防水，既能迎友又能防賊，既能防寒又能避暑，它的溫度隨你的皮膚的感應(yīng)而升降。
這座堅(jiān)固的房子里的客廳則更加神奇，地上鋪著一塊毛毯，別看他其貌不揚(yáng)，只要你的腳一踏上去，你的一切煩惱就會(huì)煙消云散，蕩然無(wú)存，頓時(shí)，你身體的不適與疲勞也會(huì)不翼而飛，墻上貼著一幅畫(huà)，實(shí)際是購(gòu)物商場(chǎng)，只要你把錢(qián)放進(jìn)去，你所需要的物品就會(huì)一一展現(xiàn)在眼前，任你不厭其煩地精挑細(xì)選，直到滿(mǎn)意為止。墻上到處是拳頭，只要壞人踏進(jìn)一步，那無(wú)數(shù)的`拳頭就會(huì)把他打得鼻青臉腫，從此迷途知返，改邪歸正，重新做人，因?yàn)槲以谌^里面按上了慈善鈕，只要拳頭一落在壞人身上，他便馬上負(fù)荊請(qǐng)罪，浪子回頭。窗戶(hù)上掛著一個(gè)窗簾，窗簾上各種各樣的動(dòng)物圖像應(yīng)有盡有，你要了解那種動(dòng)物，這種動(dòng)物的首領(lǐng)就會(huì)跳下來(lái)，滔滔不絕地給你免費(fèi)解說(shuō)，植物也如此。因?yàn)槲以诶锩姘瓷狭藙?dòng)植物語(yǔ)言全能通，中間還放著餐桌和茶幾，上面列著主食，副食和飲品的名稱(chēng)，只要你點(diǎn)一下主食、副食或飲品之一，你所需要的飯菜便會(huì)熱乎乎地出現(xiàn)在你眼前，合口的飲品也會(huì)隨之而到，并且酸甜可口，咸淡適中，營(yíng)養(yǎng)豐富，準(zhǔn)會(huì)讓你吃飽不剩，我是根據(jù)你的指紋來(lái)研究你的飯量和口味的。
我在臥室設(shè)計(jì)的床，倘若你躺在上面，他便可以根據(jù)你的體形來(lái)增減你的體重和身高，讓你終身遠(yuǎn)離疾病，返老還童，身體永遠(yuǎn)健康，還能長(zhǎng)生不老呢！
哎呀！我還是收起我的幻想，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，將來(lái)成為一名名副其實(shí)的科學(xué)家，我盼望著這一天早日到來(lái)。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文9
我首先便想到，“留”代表暫時(shí)的放棄，代表積蓄著不用。可我的生命中有許多美好的事物，我不會(huì)藏著它，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)它的。正義，并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在就要正義�？鞓�(lè)，并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在就要快樂(lè)。親情并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在與父母就有親情……其實(shí)，很多事物有時(shí)效性，到了年齡不用，過(guò)期就貶值了。我認(rèn)為人應(yīng)該活著自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。
當(dāng)然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來(lái)的.。我可以現(xiàn)在買(mǎi)上5000元股票，留給未來(lái)。如果經(jīng)濟(jì)正常，未來(lái)這5000元，或許就成了50000。我可以現(xiàn)在拍下一些照片，留給未來(lái)，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉(xiāng)的滄桑。我可以留下一些作文給未來(lái)。這些作文將表達(dá)我最富創(chuàng)造力的年代的奇思妙想，為老來(lái)體衰的未來(lái)的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來(lái)，當(dāng)人工智能盛行之時(shí)，再看著曾經(jīng)煞費(fèi)苦心編出的“死”作品，一定會(huì)感嘆科技發(fā)展之快。
哇！哇！哇！
讓我留下今日的陽(yáng)光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動(dòng)明日的戰(zhàn)亂，讓我留下醒世的格言教化明日的狂民！
讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長(zhǎng)江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個(gè)三維空間，留到空間的禁錮完全打開(kāi)的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類(lèi)可以超越生死，旅行于時(shí)空的那天，留到一切維度都不是個(gè)謎，留到能量時(shí)代！
我撿起了塊石頭，扔進(jìn)了維度旋渦。
平靜與平衡從此打破。
我先去了。我就是未來(lái)。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文10
今日，我十分想念去世的太姥姥，于是打開(kāi)了時(shí)空電話，想和太姥姥聊聊我現(xiàn)在的一些有趣的事情。電話接通了，我大聲說(shuō)：“太姥姥，您好�。 �，卻聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“我才28歲，怎麼就成了太姥姥呢？”
我急忙低頭一看，才發(fā)現(xiàn)粗心的我又犯了個(gè)粗心的錯(cuò)誤，把未來(lái)鍵當(dāng)作過(guò)去鍵按下去了。唉，什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)被我的媽媽說(shuō)了不知道多少次的毛病呢？
打開(kāi)電話上的視窗，和我說(shuō)話的是一個(gè)威武的女軍人。我忙問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”對(duì)面的女軍人看著我笑了：“你是高倩瑀吧？我是20年后的你啊，現(xiàn)在我是最年輕的空軍飛行員呢，我會(huì)開(kāi)很多種飛機(jī)，現(xiàn)在還正在接受宇航員的訓(xùn)練呢！”看著20年后的自己，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
自從知道自己20年后是個(gè)很棒的飛行員后，我逐漸變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了，成績(jī)也從90多分逐漸變成了70多分，我的媽媽總是批評(píng)我，可是我以后是個(gè)飛行員呢，沒(méi)什麼了不起的`！我的老師也開(kāi)始批評(píng)我了，尤其是有一日，我竟然考成了倒數(shù)第一名！我的老師在班上把我狠狠地批評(píng)了一頓，我難過(guò)極了，就又給未來(lái)的自己打了一個(gè)電話，可是出現(xiàn)在我眼前的不是那個(gè)威武的女軍人了，而是一個(gè)正在哭泣的女人，她一見(jiàn)到我就說(shuō)：“都怪小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我到處都找不到工作，我的媽媽每日都很難過(guò)呢！”
聽(tīng)了她的話，我大吃一驚，原來(lái)未來(lái)的我是由現(xiàn)在的我決定的！于是，我又開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒耍挥行r(shí)候認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，才會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！
那時(shí)的我，不僅會(huì)駕駛飛機(jī)飛翔在藍(lán)日，還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空！
未來(lái)的我優(yōu)秀作文11
隨著科學(xué)的發(fā)民，社會(huì)的進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校是機(jī)器操縱的，而且一個(gè)個(gè)教室會(huì)“走來(lái)走去”，未來(lái)的學(xué)校。這座學(xué)校非常大，比人們住的花園還大幾倍。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)這座門(mén)很高，中間有一個(gè)小圓點(diǎn)，同學(xué)們第一天來(lái)報(bào)名時(shí)，就先把名字輸入電腦。
當(dāng)上學(xué)時(shí)，只要對(duì)著大門(mén)說(shuō)出自己的名字，門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，走進(jìn)后才關(guān)上，還有四個(gè)保安人員守著門(mén)。進(jìn)了門(mén)，就看見(jiàn)有許多的機(jī)器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著“看”，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室。這些教室中有一個(gè)小房間，是有一個(gè)機(jī)器人在搖控去那個(gè)地方。每學(xué)到哪一課，就讓機(jī)器人扮演角色，讓同學(xué)們更加了解課文內(nèi)容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學(xué)到三峽之秋這一課時(shí)，在這些屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那里的美麗景色，讓同學(xué)們覺(jué)得自己好像來(lái)到了三峽。教室里，同學(xué)們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會(huì)打開(kāi)一個(gè)洞，把東西“奉獻(xiàn)”上來(lái)。每人桌上還有一臺(tái)電腦，這種電腦對(duì)眼睛是沒(méi)有害處的。如果上課有誰(shuí)說(shuō)話，那位說(shuō)話的同學(xué)的'桌上就會(huì)出現(xiàn)一張鬼臉，在面前搖來(lái)?yè)u去，讓人覺(jué)得心。這所學(xué)校里還有一些小車(chē)子，每個(gè)一輛，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)在是太大了，得騎著車(chē)。學(xué)校的角落有一個(gè)機(jī)器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。
長(zhǎng)大后，我還要設(shè)計(jì)同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái)，說(shuō)：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。
下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小青就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。
這就是未來(lái)的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文12
時(shí)光如流水，而且不但時(shí)間流逝的如流水般飛快，人們的科技也發(fā)展的十分迅速。這不，這已經(jīng)是30世紀(jì)了，而我也是這個(gè)世紀(jì)的人，就讓我來(lái)給大家講訴一下我的充滿(mǎn)科技的一天吧！
在30世紀(jì)人們可以自主選擇房子的所在地，可以在天空，可以在海洋，可以在火山等等……都不會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生任何威脅了。而我的家便就是在海洋之中。
“叮叮……小主人起床了�！蔽冶犻_(kāi)我朦朧的睡眼，一看原來(lái)是我的小芯片叫我起床了。我而這時(shí)候它們便也動(dòng)了起來(lái)自動(dòng)為我洗漱。“哈哈，真舒服呀，該選衣服了。”我話音剛落衣柜便出現(xiàn)在我的眼前，看著面前的'衣服，我心想：“現(xiàn)在的衣服真好呀，不但十分輕，還可以防彈和自主防火防水哩！”當(dāng)我心滿(mǎn)意足的穿好衣服時(shí)，我的面前便出現(xiàn)了一個(gè)菜單。我輕點(diǎn)著菜名，而每當(dāng)我點(diǎn)后，便會(huì)出現(xiàn)一道色香味俱全的美食。“嗝，好飽呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，當(dāng)我話音剛落我的小芯片便又“開(kāi)口”了，“學(xué)習(xí)時(shí)間到，學(xué)習(xí)時(shí)間到。”于是，我將芯片從手心拿下來(lái)，放在了腦門(mén)上，只見(jiàn)一道道藍(lán)光進(jìn)入了我的腦海之中，是的，這就是書(shū)本上的知識(shí)。因?yàn)樵谖业倪@個(gè)世紀(jì)學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不必拘束在學(xué)校之中了，而是隨時(shí)隨地的便可以學(xué)習(xí)了。當(dāng)我學(xué)習(xí)完畢了的時(shí)候已經(jīng)是下午了。我想：“在家怪無(wú)聊的，不如找朋友一起出去玩吧！”我對(duì)芯片說(shuō)通訊錄，我找到小明的電話后又按下視屏通話，我對(duì)小明說(shuō)：“小明有時(shí)間嗎？一起出來(lái)玩吧！”小明的聲音也從芯片的那邊傳來(lái)：“好呀，那就海底見(jiàn)哦！”說(shuō)完這句話，下一秒鐘我便到了海底。到了海底我便和小明一起玩了起來(lái)。在不知不覺(jué)中已經(jīng)是晚上了，我只好和小明告別�；氐搅宋业拇蟠采希プ鑫业拿缐�(mèng)了。
這就是我未來(lái)一天的生活，希望有一天我的想象能夠變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文13
又到周末了，我得趕緊完成作業(yè)，然后按時(shí)看我最喜歡的電視節(jié)目“天天向上”�？墒牵屡c愿違，已經(jīng)快九點(diǎn)鐘了，作文還未寫(xiě)完，通過(guò)征求外婆的意見(jiàn)后決定明天再寫(xiě)，于是，我快步如飛的跑到客廳看電視去了。
今天電視節(jié)目中請(qǐng)來(lái)了很多佳賓，聽(tīng)主持人介紹佳賓時(shí)知道他們都是一群90后的大學(xué)學(xué)霸，有的是建筑設(shè)計(jì)師取得過(guò)國(guó)際一等獎(jiǎng);有的是發(fā)明了一種飲料，豬吃了以后拉出來(lái)的屎不臭，所以，可以在辦公室養(yǎng)它，有的研究了一種叫稀有物的材料，用它來(lái)做的電腦、手機(jī)都可折疊。
10年以后，我也是一名大學(xué)生了，我也要做一名設(shè)計(jì)師。首先就設(shè)計(jì)出不平常的教室。用一種具備輕巧、堅(jiān)固，夏天冰涼，冬天保溫，又隔音的高科技材料來(lái)建造教室。這樣可以根據(jù)需要隨時(shí)折出每個(gè)教室所需要的電腦。通過(guò)指紋可以判斷你是不是這個(gè)教室里的學(xué)生，還可以判斷你所帶的東西是不是與當(dāng)天學(xué)習(xí)有關(guān)，你按時(shí)或提前到了，電腦會(huì)說(shuō)“歡迎你”，否則會(huì)說(shuō)“你遲到了”。然后，每個(gè)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，可以選擇自己想坐的座位。不管個(gè)子的高矮，課桌可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到你最合適的位置。在老師的講臺(tái)上，我要安裝一個(gè)高科技儀器，老師一邊講課一邊可以觀察到每個(gè)同學(xué)是否在用心聽(tīng)課，如果有同學(xué)走神了，老師只要在儀器上輕輕的一點(diǎn)，走神的同學(xué)的座位上就會(huì)輕輕一震，讓他馬上回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。我設(shè)計(jì)的黑板也是多功能的，它可經(jīng)使坐在不同位置的`同學(xué)看到的字是一樣大小的，也可以按不同的按扭會(huì)有不同的顏色顯示，還可以按需刪除不需要的內(nèi)容。
我設(shè)計(jì)的教室可以不，通過(guò)現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，我相信很快就可以實(shí)現(xiàn)，以后的小朋友就可以在這樣的教室里上課了。
未來(lái)的我優(yōu)秀作文14
“鈴……”鬧鐘響了，我睡醒了。我驚呆了，眼前都是高科技。就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽家怎么沒(méi)門(mén)？媽媽說(shuō)“這扇門(mén)是一種叫‘波’的東西�！薄安�？是什么東西？”“波是遙控視覺(jué)的元素，它是通過(guò)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)綜合發(fā)射產(chǎn)生的，是由許多電子信息波發(fā)生的……”媽媽在解釋著，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂昧耍徽f(shuō)這些了，我?guī)闳ネ饷婵纯窗桑 眿寢尷衔規(guī)易哌^(guò)那扇門(mén)。外面金光閃閃，仔細(xì)一看，原來(lái)的馬路已經(jīng)不在了，現(xiàn)在地面是透明的，像玻璃一樣，可以倒映出馬路上的東西，不僅不會(huì)被破壞，而且不會(huì)滑到。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多新奇的事。垃圾桶不見(jiàn)了，而是一種名叫“雜食花”的一種東西。它可以吃掉任何垃圾，把垃圾送到安全的地方，慢慢的吞噬掉。路上，不需要用腿寫(xiě)路了，電梯會(huì)帶你去你想去的地方。轉(zhuǎn)眼間，就到12點(diǎn)了。媽媽帶我去了飯店，進(jìn)入飯店。飯店里的東西各式各樣，看的我眼花繚亂。走在飯館里的紅毯上，紅毯慢慢的往前走。兩邊燈火輝煌，照映著各種食品，蛋糕，色拉，三明治，橙汁等在燈光下映照下金燦燦的。
每種食物下面都有標(biāo)有價(jià)格和一個(gè)紅色按鈕。媽媽隨手按下漢堡與土豆泥等下面的`電鈕，紅燈亮了一下。大概不到一分鐘就到餐廳了，這個(gè)餐廳很大，每個(gè)桌子都可以自轉(zhuǎn)，桌上有一瓶紅晶晶葡萄酒，旁邊放著一串翠綠欲滴，仔細(xì)一看，原來(lái)是水晶雕刻的�！懊考绎埖甓歼@樣嗎？”我問(wèn)媽媽。“不，每家都不同�！狈⻊�(wù)員把菜端了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)菜和剛剛點(diǎn)的菜一模一樣。我們吃后，媽媽把一張卡靠在一個(gè)儀器上一按，服務(wù)器的燈一亮，就結(jié)賬了……我一下子醒了，什么!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!未來(lái)真會(huì)這樣嗎？
未來(lái)的我優(yōu)秀作文15
不要在失落中放棄，不要在無(wú)望中失去未來(lái)之夢(mèng)，相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
——題記
真的希望離開(kāi)這個(gè)無(wú)望的地方，想一個(gè)人坐上火車(chē)遠(yuǎn)離這個(gè)地主的海邊去做個(gè)船員。雖然那可能會(huì)風(fēng)險(xiǎn)俱加，雖然那會(huì)整天累的筋疲力盡。但在這里我只能感到無(wú)望和無(wú)邊的黑暗。我在懷疑我的未來(lái)。
我想的.未來(lái)還不見(jiàn)模樣。但我知道學(xué)習(xí)是我唯一可做的。雖然我很努力的學(xué)習(xí)，時(shí)常帶來(lái)的卻是想哭都哭不出來(lái)的淚水。不知道這條路還有多長(zhǎng)。
老爸，老媽真想給你們寫(xiě)封離別的信。對(duì)你們說(shuō)：“我走了，我要到遙遠(yuǎn)的未來(lái)做一個(gè)靠力氣吃飯的船員。這種“天堂”不適合我。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我會(huì)努力奮斗的。你們不用提心吊膽的為家擔(dān)心�？傆幸惶煳視�(huì)如燕歸巢般的回到你們身邊。
那時(shí)我的我會(huì)很成熟，不會(huì)像現(xiàn)在這樣讓你們擔(dān)心。讓人們失望。真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。
但這可能嗎？可能正是因?yàn)槲业倪@些想象使我沖昏了頭腦。讓我不以很好的看清未來(lái)吧。
一顆不成熟的心帶著失落與無(wú)望的感覺(jué)胡思亂想著。愛(ài)迪生說(shuō)想象能使人長(zhǎng)翅膀。但我信想象也能使人墜入深淵的�？酥谱约旱南胂笫潜苊飧较氯サ淖罴淹緩�。我知道過(guò)多的胡思亂想會(huì)使我在現(xiàn)失與未來(lái)中迷茫；使我在離開(kāi)與留下之間躊躇；使我在成功與失敗之間遠(yuǎn)離成功。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了未來(lái)我們要一步一個(gè)腳印。腳印可能不都是花草芬芳，可能有血淚的代價(jià)，也可能在失誤的創(chuàng)傷。但相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我們要努力在反思中前進(jìn)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
風(fēng)吹雨打，可能會(huì)使我們睜不開(kāi)眼睛，看清方向，但只要相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們的夢(mèng)想與未來(lái)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
高唱吧：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真面對(duì)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望動(dòng)。”
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