未來的校園作文優(yōu)選【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的未來的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的校園作文1

　　20xx年，我已經(jīng)成為一名校長。在我的帶領(lǐng)下，老師們辛勤工作，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，使我校成了全國的'五星級(jí)高科技學(xué)校。

　　請大學(xué)來參觀一下學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。走進(jìn)課室，老師和學(xué)生們在互相交流，快樂地學(xué)習(xí)和成長。老師不用在黑板上書寫，只要他一講課，課文內(nèi)容就馬上顯示在黑板上。中途休息，老師回到辦公室，就有機(jī)器人過來為他捶背，給他送上一杯熱茶，老師馬上精神奮發(fā)，又投入到工作當(dāng)中。

　　學(xué)校中間有一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場，正在舉行一場精彩的足球賽。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場是一個(gè)高科技的發(fā)明，它可以定時(shí)變換場地。只要輕輕一按那個(gè)按鈕，就能變出羽毛球場、排球場、籃球場，還有游泳池呢！真是神奇啊！可以節(jié)約空間，受到了老師和學(xué)生們的歡迎。

　　正在這時(shí)，聽見媽媽大喊：“睿睿！起床了！”這時(shí)我才知道是在做夢！

未來的校園作文2

　　時(shí)間過的真快,一眨眼的功夫二十年過去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當(dāng)上了科學(xué)家，但是，我還是對(duì)我的母校念念不忘——子路小學(xué)。

　　這一天，我來到了我的母校。我一進(jìn)校門，看見所以來上學(xué)的同學(xué)都沒有背書包。我把一個(gè)同學(xué)叫住，問他：‘‘你們?yōu)槭裁炊紱]有背書包呢？’’他說：‘‘您還不知道吧，我們的書包可以變大變小。我的書包已經(jīng)變小放在口袋里了，這樣就輕松多了�！�’我說：；‘‘原來是這樣�！�’

　　我走到了操場上，整個(gè)操場漂浮在空中，成了一個(gè)空中花園。

　　空中花園里面的.東西一應(yīng)俱全。有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)躺在草坪上曬太陽。

　　我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個(gè)個(gè)的小正方形。我問他們：‘‘這個(gè)是什么？’’有一個(gè)同學(xué)站起來大聲說：‘‘這個(gè)是飛行器，可以變大也可以變小�！�’他們說：‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了，還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器，可以接你送你，甚至連樓梯也不用爬了�！�’

　　‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說。他們說：‘‘可以。’’我就坐了上去，它就飛了起來。

　　飛著飛著，我的頭摔的了地上。我醒來一看，原來我做了一場夢。

未來的校園作文3

　　我們未來的校園，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的校園里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

　　學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出校園，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

　　冬天，校園的樹木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

　　教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，教師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的.聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

　　最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種校園早晚也會(huì)發(fā)明出來的，未來一定會(huì)更美好。

未來的校園作文4

　　有一天，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)光隧道，來到了20年后的我的母�！�—昆吾小學(xué)。

　　首先映入眼簾的是那扇高高的、長長的大門，門上面還有一些變化不斷的圖案。校園的'大門是多功能的，它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣，非常準(zhǔn)時(shí)。只要你說幾點(diǎn)幾分開門，校園的大門就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的開門，只要你說一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)上門。

　　教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。教師沒有發(fā)生太大變化，只有一點(diǎn)，只要老師講的你聽不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講一遍。

　　校園的操場又添加了乒乓球臺(tái)，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。

　　校園里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過來。

　　怎么樣？這就是我未來的校園。未來的校園很智能吧！

未來的校園作文5

　　我喜歡現(xiàn)在那美麗的校園，但是，我更喜歡未來的校園。未來的'校園是多么的美呀！未來的校園里有一棟十層的大型教學(xué)樓。一年級(jí)到大學(xué)都有，而且，每個(gè)教室都寬敞明亮，讓每個(gè)學(xué)生都更加愛好學(xué)習(xí)，還有每個(gè)課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦、一些練習(xí)本和各科書本。并且樓梯已經(jīng)改成了快速的電梯了，所以特別方便。還有就是操場，操場可大了，可以打籃球、踢足球，還可以打乒乓球、手球、羽毛球、網(wǎng)球等等。操場旁邊還有幾間教室。分別是游泳室、鍛煉室和許多運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)班。

　　在操場的不遠(yuǎn)處，有個(gè)“人造大海”，旁邊還有個(gè)小沙灘，沙灘上打排球可是很爽的哦，簡直可以說是人生一大享受，你看，人多多呀！除了有沙灘和操場以外，那就是圖書館了。圖書館的書可多了，少說也有十萬多本，圖書館特別安靜，而且人很多，多得如同一條長長的龍。未來的學(xué)校還有魔術(shù)室，許多人放假可以去那里看魔術(shù)、學(xué)魔術(shù)、變魔術(shù)，表演好了還可以成為“小魔術(shù)師”呢。還有學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)科學(xué)室、四季屋等許多地方。這就是未來的學(xué)校，怎樣，喜歡嗎？

未來的校園作文6

　　20年后，我回到了心中牽掛的母校——塔山小學(xué)。

　　歲月流逝，20年后的母校，發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴(yán)肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽光里，仿佛一位老人或長輩迎接我的歸來。當(dāng)年的.那些小樹苗，已經(jīng)長成了參天大樹，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。

　　沿著熟悉的小路，我來到操場，那里是以前我們游戲和表演排練的地方�，F(xiàn)在操場上，有很多小朋友，在玩著我們以前玩過的游戲。仍舊有人在國旗臺(tái)上表演和排練。我找到了以前的教室，可里面沒有人，教室后面的書架還在，小朋友的畫還貼在墻上，突然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)藏在教室里看書，看到他，我想到了以前的同學(xué)夏雨涵，他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書。我突然感覺，時(shí)光倒流，仿佛又回到了從前。

　　在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮，現(xiàn)在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著我的手，詢問我的生活和工作，我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒有變。

　　黃昏，我依依不舍地離開學(xué)校，這時(shí)，一道晚霞灑在教學(xué)樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。

未來的校園作文7

　　時(shí)間飛快，一眨眼已經(jīng)20xx年了，這時(shí)，我已是一位學(xué)富五車，知識(shí)豐富的英語老師。我正坐在我無人駕駛的汽車?yán)铮瑴?zhǔn)備到學(xué)校上班。

　　來到一座五顏六色的高樓旁我下了車。“主人，您有時(shí)間嗎？這時(shí)同學(xué)們的作業(yè)，請您批改一下�！币粋�(gè)非常高大上的機(jī)器人我的身邊對(duì)我說。我拿起了作業(yè)，繼續(xù)往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場，足球場，樣樣俱全，這還不算什么，更厲害的還在后頭，在陽光的照射下，這些教室還會(huì)變色，有紅的，有藍(lán)的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。

　　沒到一會(huì)兒，上課的歌聲就響了起來，我走到了教室里，這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節(jié)課，我們用英文來寫一個(gè)關(guān)于海的作文�！闭f著便按下了紅色的`按鈕，只見墻壁上變成了紅色的大海，里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽著也會(huì)陶醉吧！“誰知道關(guān)于大海的知識(shí)呢？”我問。“嗒嗒！”話音剛落，許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕，按下去之后就出現(xiàn)一個(gè)小黑板，答案當(dāng)然就寫在上面啦！

　　放學(xué)后幾個(gè)下機(jī)器人走了進(jìn)來，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧！

　　我喜歡未來的世界，因?yàn)樗�讓我陶醉�?/p>

未來的校園作文8

　　末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。

　　現(xiàn)在的`學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。

　　現(xiàn)在嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對(duì)著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

　　綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時(shí)，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

未來的校園作文9

　　每個(gè)人對(duì)未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展，未來的校園肯定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會(huì)是這樣：

　　首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份，大門也就會(huì)自動(dòng)打開，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。

　　其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的`作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

　　最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)，再也不用怕下雨上不了體育課了。

　　我們未來的校園先進(jìn)吧！

未來的校園作文10

　　10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母校的'門是開的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報(bào)聲，我很納悶。這時(shí)，張老師來了，我才能順利的進(jìn)入母校。

　　進(jìn)了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢。”走到教學(xué)樓前。“哇，這么高�！睆埨蠋熣f：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層！”進(jìn)了教學(xué)樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說:“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震�！�

　　張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺(tái)呢？只有一個(gè)大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了�！蔽乙豢�，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個(gè)按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會(huì)有狼的叫聲？”張老師說：這里是動(dòng)物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的�！�

　　我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。

未來的校園作文11

　　我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園，是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。

　　早晨我們來到校園，沒有老師和學(xué)生站崗，只要把我們的手放進(jìn)儀器里，它將會(huì)自動(dòng)檢測你的信息，看看你是不是本校的學(xué)生，同時(shí)我們的.頭頂上還有一個(gè)紅外線掃描儀，會(huì)對(duì)你的全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查，如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí)，它會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)，拒絕你進(jìn)入。

　　走進(jìn)教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具，代替的是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁，也可以在網(wǎng)上與老師交流問題，作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。

　　上了這么長時(shí)間的室內(nèi)課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，里面有籃球場、羽毛球場，還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，然后我們重新回到教室。

　　多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。

未來的校園作文12

　　我最喜歡校園的一角，因?yàn)樗�給了我許多的快樂。

　　校園的一角最引人注目的就是那兩棵黃果蘭。黃果蘭的葉子碧綠碧綠的，在陽光的照射下顯得更加嫩綠。鳥兒在黃果蘭上搭巢是很常見的，有的時(shí)候我們在上課，鳥兒就在窗戶上一動(dòng)不動(dòng)地好像在聽課，這樣的鳥兒引得大家一片歡笑。

　　春天是黃果蘭最美的時(shí)候，三月份，如果你剛打羽毛球輸了，坐在黃果蘭下，就會(huì)聞到一股清香，就會(huì)把一切的'煩惱都拋到腦后了。

　　這兩棵黃果蘭有十多米高，它的花瓣是白色的，花蕾是黃色的。如果你走到樹下，一陣清香撲鼻而來，不把你醉死才怪。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望黃果蘭，它像一塊祖母綠寶石，好看極了，我見過高大的梧桐，美麗的桃樹，但它們都不能與學(xué)校的黃果蘭一一相比。因?yàn)閷W(xué)校的黃果蘭陪我度過了兒時(shí)的許多歲月。我喜歡黃果蘭，我喜歡它的純潔、高尚、美麗。

　　在這樣景色優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)，玩耍，真讓人心曠神怡。我愛我的學(xué)校，最愛這校園的一角。

未來的校園作文13

　　20xx年，我駕駛著我的偉大發(fā)明——“超速飛車”來到了我的母�！�—縣東小學(xué)。

　　當(dāng)我走到門口時(shí)，我大吃一驚，才短短的十七年內(nèi)，這兒竟發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的門是用夾絲玻璃做的，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)近一千多平方米的操場，操場上有很多大型玩具，譬如說：海盜船、果蟲滑車、天外流星和海豚跳……

　　踏過操場，就來到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是用五顏六色的大理石鋪成的，旗桿和周圍的護(hù)欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！

　　升旗臺(tái)的左右兩側(cè)分別有兩棵高大挺拔的.柏樹，它們的葉子是深綠色的，樹桿是棕褐色的，就像兩個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)著這莊嚴(yán)而美麗的升旗臺(tái)。

　　旗臺(tái)前面有兩個(gè)長方形的花池，里面開滿了許許多多的花兒，有迎春花，有太陽花，有雛菊……讓人眼花繚亂。

　　操場兩邊有六棟教學(xué)大樓，一棟一個(gè)年級(jí)，每棟有十層，每層一個(gè)班，每棟教學(xué)大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級(jí)的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學(xué)們有什么不懂的地方就可以上網(wǎng)查找料。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中拉了回來。哦！原來是場夢，不過我堅(jiān)信：只要努力，夢也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來的校園作文14

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，未來的世界變得越來越神奇，我們的學(xué)校也變成了一座神奇的校園。

　　未來的校園大門，安裝了先進(jìn)的聲控識(shí)別系統(tǒng)。只要是本校的老師或同學(xué)，只需大聲說出自己的名字，大門就會(huì)打開，有效的防止外人進(jìn)入校園。

　　校園的常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔衛(wèi)生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì)及時(shí)上前提醒，并老師。

　　最神奇的地方是教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的'墻壁，它可以隨著而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成天藍(lán)色，大家看了，就不會(huì)過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室里沒有黑板，老師不用粉筆寫字，這樣同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。上課時(shí)，每位同學(xué)只需帶上一個(gè)多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進(jìn)了時(shí)光一樣！

　　為了未來的校園能成為這個(gè)樣子，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大后掌握更多的科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)我的夢想！

未來的校園作文15

　　現(xiàn)在是20xx年，我來到我的母校—友誼小學(xué)，做了一次實(shí)地科研調(diào)查。

　　剛來到校門口，發(fā)現(xiàn)友誼小學(xué)有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門，換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動(dòng)漫拼成的圍欄。

　　進(jìn)了里面，一位長相甜美的機(jī)器人迎接了我。一看校內(nèi)，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的.銀色教學(xué)樓，剩余的地方全是操場!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽能小飛器)，還有的學(xué)習(xí)如何利用折疊空間瞬移。我忙問機(jī)器人：“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機(jī)器人耐心地解釋道：“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來只能裝幾百人的小樓，實(shí)際上能裝幾十萬人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶外活動(dòng)的地方了�！�

　　之后我們還參觀了教室、實(shí)驗(yàn)室。我在調(diào)查報(bào)告上寫：科技落實(shí)得很到位，高科技已經(jīng)普遍全球了。寫完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來那么多歡樂與便利，人類真是復(fù)雜又偉大的物種�！�

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