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傳承經(jīng)典筑夢未來作文2篇(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的傳承經(jīng)典筑夢未來作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳承經(jīng)典筑夢未來作文1
閱讀,誰都有過。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛閱讀勝過老鼠愛大米。書是我的長生果,是我精神上的財(cái)富!
小時(shí)侯,我不識(shí)字。那些又小又黑的字對我來說就是個(gè)新的世界。我爸爸媽媽從小就給我買許多童話書。那些書上有許多插圖,我雖然不知道是什么,但是每當(dāng)看到那書上圖上絢麗的色彩都讓我萬分喜愛,當(dāng)看到爸爸媽媽讀書的樣子時(shí),我也模仿了起來。最后竟然著了迷,讓我想停也停不下來,好象書有一種神奇的`力量。在我上一、二年級時(shí)家里書多得足以堆成一堆小山。每天中午放學(xué)后,回家總是拿著我最最心愛的《十萬個(gè)為什么》不厭其煩,津津有味地看起來。這本書我一直看到差不多會(huì)背為止。從此,我知道了天為什么是藍(lán)的?草為什么是綠的?太陽為什么是圓的等等。
三、四年級時(shí),我讀書的品味又提升了,開始讀一些經(jīng)典童話名著。我讀過《安徒生童話》、《奧次國童話》、《格林童話》等。當(dāng)看到那緊張的片段時(shí)心都提了起來,當(dāng)危險(xiǎn)過后勝利的喜悅來臨時(shí)我不知不覺歡呼了起來。每當(dāng)我在書海遨游時(shí)都覺得自己的知識(shí)是何等渺小。
五、六年級時(shí),我讀書的品位越來越高,我開始廣泛閱讀,我的食量越來越大,好像總也“吃”不完。每當(dāng)我出去時(shí)和別人交談總覺得自己變了一個(gè)人一樣。
書,讓我愛不釋手。每當(dāng)我寫完作業(yè)就一定要用兩三個(gè)小時(shí)來讀,不放過一分一秒。記得有一次,我在床上看書時(shí),正看到精彩部分,突然,電燈被關(guān)了,屋里黑漆漆的。原來是我媽媽,她和藹地說:“小書迷,好睡覺了!薄皨寢,我的好媽媽,再讓我看三十分鐘!眿寢屧试S了,當(dāng)我看完這篇故事后又被另一個(gè)故事所吸引。三十分鐘很快就過去了,我先假裝睡著,媽媽看后滿意的離開了。等媽媽走后,我偷偷把燈打開,又開始欣賞起來。就這樣直到我把書上所有的內(nèi)容看完才甘心睡覺。
書給了我快樂,讓我懂得了許多道理。
傳承經(jīng)典筑夢未來作文2
筑,即構(gòu)筑。夢,心所往之。筑夢即為構(gòu)筑心中向往的遠(yuǎn)方。
——題記
近期,第11屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)在鄭州舉辦,這是全國民運(yùn)會(huì)第一次在河南鄭州舉行。少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)一定程度上的降低了競技成分,更多的是展示了少數(shù)民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣,如獨(dú)竹漂、民族式摔跤、民族馬術(shù)等。這些民族文化有些已經(jīng)不常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中了,所以我們更有責(zé)任要去了解它們,學(xué)習(xí)它們,最后肩負(fù)起傳承的重任。
一個(gè)國家的歷史,文化,文明的傳承是一個(gè)國家興衰變革的根本。有自己的傳統(tǒng)文化,才是獨(dú)立和發(fā)展的基礎(chǔ)!扒竽局L者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”。要想國家強(qiáng)大,就必須要穩(wěn)固國之根本。傳統(tǒng)文化作為中華民族集體智慧的結(jié)晶;是中華祖先留傳給后代子孫最珍貴的遺產(chǎn);是中華民族貢獻(xiàn)給全人類最寶貴的精神財(cái)富。華夏文明豐富多彩,源遠(yuǎn)流長,先哲們憑借獨(dú)有的東方智慧,使華夏文明在悠悠歷史長河中已經(jīng)閃耀了五千年,至今仍然值得我們奉為圭臬,并在實(shí)踐中傳承和發(fā)揚(yáng)。
科技強(qiáng)國固然重要,但文化強(qiáng)國更是不可或缺。傳統(tǒng)文化是強(qiáng)國之路上的燈塔,有了文化底蘊(yùn),面對各種文化的滲透,才不會(huì)迷失方向,喪失中國人的本色。博古才能通今,承先才能啟后,繼往才能開來。而博古、承先和繼往等對傳統(tǒng)文化的傳承,能夠保證社會(huì)和民族綿延不絕、自強(qiáng)不息、持續(xù)發(fā)展;傳統(tǒng)文化能夠保證民族信心堅(jiān)定、獨(dú)立自主。所以,傳統(tǒng)文化能夠建立起自信、自強(qiáng)、自立的人生和民族。
當(dāng)然,擁抱傳統(tǒng)文化并不意味著盲目接受,歷史告訴我們,真正的傳承是在實(shí)踐中辯證的'繼承和發(fā)展,才能重新振興傳統(tǒng)文化,使傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機(jī)。盲目繼承和完全否定一樣,都是不可取的。
新一代中華少年必須肩負(fù)起祖國文明文化的傳承,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,為實(shí)現(xiàn)我們共同的強(qiáng)國之夢一起努力。期待著吧,這條盤踞在亞洲東方的龍終將從沉睡中蘇醒,再次發(fā)出怒吼,響徹云霄。
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