我從淚水中學(xué)會微笑高三作文（通用5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我從淚水中學(xué)會微笑高三作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　我從淚水中學(xué)會微笑高三作文 篇1

　　人，只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會了各人不同的生活方式，而我的生活教會了我什么呢？

　　在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我的父母由于種種原因離異了，這對于我來說，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時(shí)我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)，女孩也不要輕易落淚。

　　漸漸地，我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，學(xué)會自己面對一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

　　人越長越大，煩惱也就越多，來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。

　　一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動了我的心弦？單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹�！皩ρ�，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。

　　從此，我又學(xué)會了去面對新的困難，去用心經(jīng)營我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生，那就是面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法的`。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。

　　我想，我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳�活環(huán)境吧。我從一個(gè)愛哭的小女孩成長為一個(gè)愛笑的大女孩，從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑，從對困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從淚水”中學(xué)會去“微笑”。

　　我從淚水中學(xué)會微笑高三作文 篇2

　　每一個(gè)人只要生活在這世上，就一定會有一個(gè)屬于自己的人生，或許它是美好的，或許它是曲折坎坷的，但是我們只有在不同的路上看不同的風(fēng)景，才能學(xué)會生活。

　　在我上一年級的時(shí)候，我是個(gè)還不太愛說話的人，那時(shí)因?yàn)槲以谡n外輔導(dǎo)班是個(gè)插班生，在班里總是獨(dú)來獨(dú)往，和同學(xué)的關(guān)系相處的還不算太壞，不過天真可愛的我還不知道那是狂風(fēng)暴雨前的片刻寧靜……

　　讓我始料不及的是沒過多久，班上總有幾個(gè)同學(xué)會來欺負(fù)我。我明白，自己無法像她們那樣成績又好、才藝又多，所以每次她們?yōu)殡y我時(shí)，我都像“丑小鴨”一樣躲起來，我以為，這樣就可以遠(yuǎn)離她們�？墒�，那些人更加變本加厲，有一次她們竟然把我拉到樓梯間欺負(fù)我。我急哭了，大聲的喊老師，她們見情況不妙就跑了。事后，我偷偷告訴老師，老師擦了擦我的眼淚，說：“總有一天，你要獨(dú)立面對這個(gè)世界，它就算再無情、再可怕，你都要笑著挺過去，因?yàn)�，站在最高的地方，才能看最好的風(fēng)景！”

　　從那時(shí)起，我從一個(gè)性格孤僻的小女孩兒成長成了一個(gè)開朗的大姑娘，遇事從膽小懦弱的躲避到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對，這一切都是生活帶給我的改變。要想做一只飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從“淚水”中學(xué)會“微笑”。

　　我從淚水中學(xué)會微笑高三作文 篇3

　　他落榜了。只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。

　　他一直沉浸在失敗之中，沒有信心再去學(xué)習(xí)。第一次摸底考試，他只考了40分，全班倒數(shù)第一。他完全放棄了自己，開始曠課，迷上了網(wǎng)絡(luò)，他覺得只有在網(wǎng)絡(luò)中，才能感覺到自己的存在。學(xué)期末，他幾門功課加起來才考了200來分，又成了倒數(shù)第一。家長會后，父親對于兒子的自我放棄、自甘墮落痛心疾首，第一次動手打了他。他也在父母面前發(fā)誓，一定會好好學(xué)習(xí)，振作起來。然而，他并沒像他所說的那樣去做，依然我行我素。父母也對他失去了信心，不再管他，任他去了。

　　正當(dāng)他對人生感到失望之時(shí)，他收到了一位朋友寄來的信，信中說：“再多淚，也無法減輕你的傷勢，也無法消除你的痛楚。幫助自己康復(fù)的唯一方法是：在傷口還流著血時(shí)，勇敢地站起來，在淚水中微笑……”那以后，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，再也沒有曠過課，終于他坐上了全班的第一把交椅。有人問他是如何做到的，他笑著回答：“因?yàn)槲覍W(xué)會了在淚水中微笑！

　　”人的一生不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多挫折，放棄與堅(jiān)持只在一念之間，你不能選擇放棄，只要站起來，眼前又將會是一片光明，讓我們學(xué)會在淚水中微笑吧！

　　我從淚水中學(xué)會微笑高三作文 篇4

　　手里的成績單被淚水放大到漫無邊際，這一次真的敗下來了。呆呆地看著它，心中有種難言的滋味，哭了許久，也想了許久。然而，失敗壓得無法從容，無法自信，只能任淚水滂沱，汪洋成海。

　　當(dāng)淚水泛濫成災(zāi)時(shí)，我想起了曾讀過的一則故事：一天，一只老驢掉進(jìn)了一口枯井，農(nóng)夫因?yàn)橛X得不值得大費(fèi)周折去救它出來，所以放棄了它�？捎窒氲竭@口井需要填起來，所以這個(gè)農(nóng)夫決定找鄰居們幫忙來填這口井。當(dāng)?shù)谝荤P沙落到驢的身上時(shí)，驢子哭得很凄慘。出人意料的是，不一會兒，驢子安靜下來。原來，當(dāng)鏟進(jìn)的泥土落在驢子的背上時(shí)，驢子就會迅速地將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。漸漸地，驢子升到了井口，悠然自得地跑開了。

　　想到這兒，我突然有一種釋懷的感覺，是呀，人生何嘗不是如此呢？我們所遇到的種種困難挫折不就是加在我們身上的“泥沙”嗎？然而換個(gè)角度看，它們不也是一塊塊墊腳石嗎？只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我們也能擺脫困境。

　　佩恩曾經(jīng)說過：“什么叫做失敗？失敗，是到達(dá)較佳境地的第一步。”愛迪生為發(fā)明燈泡用到一千多種材料做燈絲，助手曾對他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功的希望那么渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候信念倒下了，放棄了，現(xiàn)在會是怎樣的一種情景呢？可能我們還要點(diǎn)著只有豆粒般大小的燈火在黑夜里摸索。其實(shí)愛迪生的每次實(shí)驗(yàn)失敗都可以看做是挫折。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目，這需要多么巨大的毅力來支撐啊！

　　失敗了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心喪失了。一次考試的失利，只不過是前進(jìn)中的一個(gè)小小的挫折。這小小的挫折，可能就是通往成功之路的一塊基石。我們應(yīng)該正確地面對挫折，不要哭泣，淚水只代表懦弱與屈服，不要放棄，放棄只能注定退縮與失敗。抬起頭，微笑著接受下一次挑戰(zhàn)，并為之努力，不斷奮斗。只有這樣，才能乘上心中的“諾亞方舟”，到達(dá)成功的彼岸。

　　擦干眼淚，義無反顧地走下去，因?yàn)槲颐靼�，人生總在淚水中微笑，在挫折中成功！

　　我從淚水中學(xué)會微笑高三作文 篇5

　　淚水是咸的，微笑是甜的，在淚水里放一些“糖”，就成了甜甜的“微笑”，而這些“糖”便是父母的鼓勵。

　　記得在小學(xué)時(shí)，我的“負(fù)擔(dān)”很輕——一個(gè)書包，幾本書，一些練習(xí)本便完事了。而我本應(yīng)該在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)，但是媽媽為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在城里買了房子，于是我到了三中。

　　剛剛進(jìn)入初中時(shí)，很害怕，這里沒有一個(gè)我認(rèn)識的，除了一個(gè)哥哥和一個(gè)我媽學(xué)校里一個(gè)同事的兒子，其他都是陌生的面孔，而這兩位認(rèn)識的，也有好幾年沒見了。我這個(gè)人本來就放不開，見到這么多要在同一學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)卻不認(rèn)識，心中感到很彷徨。

　　殊不知，去了趟學(xué)校，書包倏地變重了，全部的書本就連一個(gè)大書包都放不下，于是第一天晚上回到家，我的肩、手、背、腰、腳又酸又痛，當(dāng)我把書包放下時(shí)，整個(gè)人就要飄起來了。

　　我坐在床上，想著以后的初中生活該怎么辦，一想到以后每天都要見那么多陌生面孔，一想到以后每天都要背那么重的書包，長大之后也許會變成駝背，我那不爭氣的眼淚就“嘩嘩嘩”的流了下來。

　　媽媽聞聲趕來，聽了我抽抽搭搭的敘述后，她豪爽的笑了，媽媽不愧是老師啊，隨即就給我好幾個(gè)好建議，當(dāng)然也不忘了鼓勵鼓勵我。我在這鼓勵加油聲中尋找到了自我，不再仿徨，也止住了淚水，換上了微笑。

　　早上，我穿著整齊的衣著，背著藍(lán)色的書包，帶著陽光的微笑，踏進(jìn)了那個(gè)看似“淚水”多多，實(shí)際“微笑”充滿的校園。

　　漸漸地，我微笑著面對人生，如今的我已經(jīng)不是那個(gè)愛哭的女孩了，我愛笑，也喜歡笑，面對困難，沒什么大不了。

　　窗外陽光明媚，一個(gè)女孩坐在窗前，她在笑……

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