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我和彩虹一起微笑作文（通用53篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我和彩虹一起微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
我和彩虹一起微笑作文 1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，沒有能隨隨便便成功。
——題記
雨后的天空，格外的純凈，那一片淡淡的藍(lán)色，那么漫不經(jīng)心的打開我心靈的紗帳，天邊掛著那道絢麗的彩虹，帶著絲絲微笑。我看著那道彩虹也笑了起來……
我失敗過很多次，但我從來沒有想過去放棄，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�，失敗一次你就離成功更近一步，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
看著那道使我頭痛的題，我搖了搖頭，看來又得請(qǐng)教了，想著，便看看誰做了這道題。我問了一個(gè)同學(xué)，經(jīng)過他的'耐心講解，我終于，明白這道題的做法。講解的同學(xué)見我恍然大悟的樣子，笑了笑就準(zhǔn)備走了。我見他這樣，就決定和他玩一下。我一本正經(jīng)的搖了搖頭對(duì)他說：“你高興什么，我和你玩呢。都沒有聽懂，你就要走，太沒有良心了吧？你不知道做事要有恒心嘛……”他看到我說的比唐僧還多，眉頭一皺，趕緊把我拉著坐下，繼續(xù)給我講了起來。我有聽了他講了一遍，我說：“這下好了，我會(huì)了，你可以走了！”他一副賊賊的表情，看著我，說：“講完了就讓我走？這也太沒有天理了吧？你不是應(yīng)該給我點(diǎn)好處？”說著做了一個(gè)全世界通行的手勢(shì)。我看看他一臉狡詐的神色，不由得搖了搖頭，說：“老大，我錯(cuò)了，你就可憐可憐我吧！”我做了一個(gè)可憐到極致的表情，可憐兮兮的看著他。他做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，說：“就可憐可憐你吧，給我唱首好聽的歌算了�！闭f罷做了一個(gè)大赦天下的動(dòng)作�！熬瓦@還是讓我呢，欺負(fù)我的吧！唱就唱吧，有什么大不了！”我郁悶的說。
我看看窗外的天空，看著那燦爛的彩虹，我唱了起來：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
此刻，風(fēng)輕輕的吹拂著，把我的記憶凝住。忘著窗外，雨后的葉子上的水珠，映照著天邊那道絢麗的彩虹，映照著那抹燦爛的微笑，而我也跟著彩虹一起微笑……
我和彩虹一起微笑作文 2
清晨，我推開窗戶。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天好像換了一個(gè)世界似的。 一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。
爸爸走過來，他望著美麗的彩虹說:“彩虹是雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久�！蔽液闷娴貑�:“爸爸，彩虹為什么總是在雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?” 爸爸笑著對(duì)我說:“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了�！� 爸爸讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對(duì)著太陽一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的'境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說:“陽光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的�？諝庵械男∷魏帽仁且粋�(gè)個(gè)小小的棱鏡。奴色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的虹就有了各種頗色�！� 我望著逐漸消失的彩虹想:如果把一個(gè)人的努力奮斗看成是一種單色光，那么大家的努力奮斗合在一起，就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹��！
我和彩虹一起微笑作文 3
“哇，太神奇了！”當(dāng)我拿著用礦泉水瓶自制的小噴壺給家中的盆栽澆水時(shí)，一次偶然的扭頭，我發(fā)現(xiàn)身后的瓷磚地面上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的圖案，我不禁興奮得大叫。
圖案呈弧形，由外而內(nèi)分別為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。天哪，這分明就是彩虹！可彩虹怎么調(diào)皮地跑到我家陽臺(tái)的地面上了呢？我看來看去，最終發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn)和我手中的'噴壺里噴出的水霧有關(guān)。我很好奇，于是連忙打開了《十萬個(gè)為什么》，在里面找到了答案：彩虹也叫虹，是大氣中的一種光的現(xiàn)象，一般在雨后初晴時(shí)出現(xiàn)。它是天‘空中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射形成的弧形彩帶，由外圈到里圈共有七種顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們出現(xiàn)在與太陽光相對(duì)的地方。
知道這個(gè)奧秘后，我迅速拿出家里的大噴壺裝滿水，興奮地沖下樓。今天是個(gè)好天氣，陽光明媚，晴空萬里。我背向太陽，用噴壺向空中噴水，噴出很多小水珠，我隱隱約約看見一道道彩虹。雖然這道彩虹比天上的彩虹小得多，但這畢竟是我第一次造出的“人造彩虹”，因此我還是很興奮地跳了起來。
我想，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成處處留心、細(xì)心觀察的好習(xí)慣，做一個(gè)生活中的有心人，這樣才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，體會(huì)更多的樂趣。
我和彩虹一起微笑作文 4
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)，藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，讓每個(gè)演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛看熱鬧的白云“粉絲團(tuán)”也來了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。
彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現(xiàn)在，是她“T臺(tái)秀”表演的時(shí)候了，此時(shí)，風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒有他的伴奏可不行。他開始搜索樂曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時(shí)，他終于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩！她像一個(gè)造型師，給原本乏味無色的天空換上了彩禮服；她像一位畫家，用她神奇的'畫筆，點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。
彩虹的表演很快就結(jié)束了，她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手，然后走下舞臺(tái)。
彩虹消失了，散去了，什么都沒留下，但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。
我和彩虹一起微笑作文 5
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長(zhǎng)，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間沖刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠(chéng)、開朗、天真和幼稚，捧出一個(gè)美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。
雨過天晴后，空中架起一座七色的拱橋，它在空中畫出道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這拱橋有個(gè)很好聽的名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語的嬰兒都走出屋門，共同分享彩虹帶給人們的快樂。
或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎蘊(yùn)藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的`黃色，有柳葉的綠色，有萌動(dòng)小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽牛花的紫色。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這是善良和樸實(shí)的象征。
彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，跨過了葡萄卷須，跨過了滴水的草尖，跨過了注滿雨水的蓓蕾，也跨過了我們的心靈……
它跨過了整個(gè)世界，卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無時(shí)不在的生命力。
彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
在廣闊的天穹下，夕陽的余暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里，屋檐在滴水，蟈蟈在鳴叫，綠葉在向空中伸展……
我和彩虹一起微笑作文 6
彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風(fēng)雨而雄在，歷千古而存今，譽(yù)為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長(zhǎng)一百四十米，寬七米，四墩五孔，數(shù)廊。建橋者誰？浮圖濟(jì)祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢(shì)若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風(fēng)徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠(yuǎn)，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉(zhuǎn)相連。其陽為欄，可臨波而遠(yuǎn)眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時(shí)而變幻。鄉(xiāng)間士子，常會(huì)于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細(xì)石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪?dú)g。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠(yuǎn)。倘若，皎月在天，水月在側(cè)，砧聲慢慢，秋蛩爭(zhēng)鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，游人漸去�；赝接八叮黄槊�。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。
我和彩虹一起微笑作文 7
晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。
偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣；當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼；風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。
過了一會(huì)兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美�。 蔽铱吹竭@美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對(duì)了！關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說：牛郎和織女是一對(duì)情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動(dòng)了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的`傾盆大雨，頓時(shí)使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
��！那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。
那個(gè)彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！
我和彩虹一起微笑作文 8
雨后，空氣清新，花朵都格外嫵媚。在花朵的襯托下，彩虹也顯得格外漂亮。
我對(duì)彩虹很感興趣，就查找了資料。資料上說，彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏蛐蔚男∷�，造成色散及反射而成。陽光射入水滴時(shí)，會(huì)同時(shí)以不同的角度入射，在水滴內(nèi)以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈，造成我們所見到的彩虹。彩虹由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，非常漂亮。其實(shí)，不只是雨后才會(huì)出現(xiàn)彩虹，凈化空氣的灑水車也能制造彩虹。只要在空中灑一些水，經(jīng)過陽光的反射就能看到彩虹。
我從出生到現(xiàn)在，只見過兩次彩虹。第一次是在下雨之后看到的，還有一次是在灑水車經(jīng)過之后看到的。
現(xiàn)在很多東西為了好看，都會(huì)做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色運(yùn)用的最好看的東西，所以，沒有大自然，也不會(huì)有人類的各種發(fā)明。
彩虹能使人心情愉悅。當(dāng)你在雨后散步時(shí)，走在開滿花朵的`小路上，看著美麗的彩虹，壞心情也會(huì)變好一些。
世界上有很多美好的東西，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，只要多留心身邊，就一定能發(fā)現(xiàn)美好。
我和彩虹一起微笑作文 9
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時(shí)，太陽已再一次擁抱大地。
“啊！快看！彩虹！”一個(gè)人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個(gè)跳躍的女孩，順著他的手勢(shì)我看見遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我又一次看見彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動(dòng)人，那么的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長(zhǎng)的宮殿，里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多么不容易啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。
其實(shí)人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風(fēng)雨，諸多的磨難嗎？有些人經(jīng)受了挫折的.考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的，那么請(qǐng)挺起自己的胸膛，去接受風(fēng)雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。
我和彩虹一起微笑作文 10
我有很多愛吃的小零食，如：甜甜的棉花糖，咸咸的可比克薯片，可口的好麗友派和松脆的小小酥……可是，我最愛吃的都不是這些，我最喜歡的還是美味的彩虹糖。
彩虹糖的包裝袋是五顏六色的，但大部分都是紅色，包裝袋的后面寫著成分表，生產(chǎn)日期，什么成分，什么味道。我摸了摸包裝袋，里面有許多扁圓扁圓的小球體，我迫不及待地撕開包裝袋，心想：“彩虹糖味道怎么樣，甜還是酸，顏色多不多？”我剛打開包裝袋，許多小豆豆就跳了出來，就像一群不聽話的'孩子一樣到處亂跑。我把這此小豆豆洗了洗，裝回袋子里，看著這些彩虹糖，我口水直流。我趕緊拿出一顆黃色的糖果，嘗了嘗味道，里面有些檸檬的味道，感覺就喝檸檬汁似的。我又嘗了一顆紅色的，草莓的味道溢了出來。禁不住再嘗一顆橙色的，橙子的味道不知道怎么就鉆進(jìn)了我的口中。綠色的，啊!是我喜歡的蘋果味，我感覺就像闖進(jìn)了草果園中，最后，我拿出了紫色的，感覺就像在葡萄河里一樣。彩虹糖的味道真好啊!
這就是我最喜歡吃的零食——彩虹糖，它的美味太吸引我了!
我和彩虹一起微笑作文 11
前天科學(xué)課，司徒老師微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就叫‘彩虹的形成’。同學(xué)們，請(qǐng)看好�！�
司徒老師拿出一個(gè)鏡子和一個(gè)盛著水的盆子說：“現(xiàn)在，老師需要一位同學(xué)上來幫忙�！悓幫瑢W(xué)上來幫忙�！�
這時(shí)，只見司徒老師叫陳寧拿起鏡子側(cè)身，站在陽光照到的地方。然后司徒老師拿起水盤，把鏡子的反光接到盤子里。
我和同學(xué)頓時(shí)產(chǎn)生了疑問。“同學(xué)們，快看天花板。”“哇—好神奇�！蔽覀兲痤^向天花板望去。只見，天花板上出現(xiàn)了七色的彩虹！
“太絕了，神了！”我的.同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對(duì)我們說：“同學(xué)們知道彩虹是怎樣形成了嗎？”大家積極的思考起來，可是百思不得其解。這時(shí)，號(hào)稱“自然博士”的吳麗同學(xué)站起來說：“老師是反射作用使彩虹形成的吧�！薄皼]錯(cuò)。陽光是有多種顏色的，下雨后，玻璃會(huì)很明亮，”老師說著指向鏡子“地上也會(huì)有水，”老師又指了指水盤“陽關(guān)照到鏡子上，而鏡子就會(huì)產(chǎn)生反光，反光又射到了水上。就會(huì)把太陽的七種顏色體現(xiàn)出來�！迸�，原來是這樣。司徒老師微笑著說：“同學(xué)們，于其用腦子想，不如動(dòng)手試試。說不定，會(huì)得到意外的驚喜哦。好了，口動(dòng)不如手動(dòng)。”司徒老師把許多鏡子。水盤分別發(fā)給我們，讓我們作實(shí)驗(yàn)。
不一會(huì)，教室的天花板上出現(xiàn)了許多條美麗的彩虹……
這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了許多科學(xué)道理。只要你不斷地去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)時(shí)刻在我們身邊。
我和彩虹一起微笑作文 12
暑假的一天下午，我和幾個(gè)朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下，花兒對(duì)著太陽微笑，玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點(diǎn)鐘的時(shí)候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來：“啊!下太陽雨了!”
經(jīng)我這么一叫，屋子里的人全都跑出來了，一起觀看這場(chǎng)奇異的太陽雨。有人興奮的說：“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個(gè)叔叔還趕緊拿出攝像機(jī)把這個(gè)難得的景象拍下來。
幾分鐘后，雨慢慢的停了�；▋汉К摰乃�，看上去更漂亮了，玉蘭樹好像洗了個(gè)澡。阿姨突然指著天空說：“快看，彩虹!”天空中果真出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。
阿姨問我：“天上的彩虹像什么?”我說，彩虹像蔚藍(lán)的天空中的一枚美麗的發(fā)夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的'哪吒脖子上的項(xiàng)圈……”
阿姨說：“項(xiàng)圈可是圓的呀!”我笑著說：“另一半隱藏在云里呀!”
正說著話，外婆已經(jīng)做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，于是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子里有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的樟樹，開著白色小花的玉蘭樹，遠(yuǎn)處是連成一片的小山，一望無際的墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白云婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫面!
我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊!
我和彩虹一起微笑作文 13
還沒有放學(xué)，班主任就從教室里面走進(jìn)來，開始今天放假前的最后一堂課，雖然班會(huì)每次時(shí)間都很長(zhǎng)，但這次的班會(huì)班主任說不會(huì)耽誤我們很長(zhǎng)的時(shí)間，就一件事，讓我們?nèi)ビ^察彩虹，然后把每一個(gè)人觀察彩虹的經(jīng)過詳細(xì)的記錄下來，我們都知道風(fēng)雨之后能見到彩虹，可是去哪找呢，我們帶著疑惑回到了家中。
我將老師布置的作業(yè)告訴了爸爸，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，明天正好是雨天，我們看能不能碰上，如果不行的話，我們?cè)诹钕朕k法，我覺的爸爸的方法可以，我們現(xiàn)在能做的.只有等待了。
早上起來，我看早窗戶外面下著大雨，今天應(yīng)該可以看到彩虹了，話音剛落，就透著窗戶外面看到了彩虹，那彩虹的顏色真的特別的美麗，繽紛多彩從開始到結(jié)束，雖然很短的時(shí)間，但是足夠了，足夠讓我記住它的炫彩。
到學(xué)校的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都交了上去，老師說每一個(gè)人都觀察的特別詳細(xì)，都是值得表?yè)P(yáng)的，老師告訴我們雖然彩虹的時(shí)間非常的短暫，但是它也展現(xiàn)了自己的才華，所有我們每一個(gè)同學(xué)都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。
我和彩虹一起微笑作文 14
一陣?yán)子赀^后，太陽趕走了烏云，棉花似的白云又跑到藍(lán)天上。這時(shí)，東方的天空出現(xiàn)了一道淡淡的弧形的亮光。這亮光越來越長(zhǎng)，漸漸的，彩虹出來了。它柔和寧?kù)o地掛在天空，像一條彩帶，又像一座跨越南北的`拱橋。在藍(lán)天白云的襯托下，彩虹的顏色是那么明艷：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……這絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地。我睜大眼睛使勁看：彩虹的每?jī)煞N顏色交會(huì)處，顏色漸變很自然，根本說不出那是什么顏色，畫畫水平最高的人也調(diào)不出那美麗的色彩！
“誰持彩練當(dāng)空舞……”我不禁背起了學(xué)過的詩(shī)句，想起許多關(guān)于彩虹的傳說。古人說，那是仙女在云端歌舞時(shí)揮起的彩綢；阿拉伯人說，光明神有一把巨大的弓，每當(dāng)光明神休息時(shí)，他會(huì)把這把弓掛在云端，于是天上便有了彩虹。
但是彩虹真的是這樣形成的嗎？當(dāng)然不是。陣雨過后，天空中充滿了無數(shù)小水滴，當(dāng)陽光射向水滴時(shí)，發(fā)生折射和反射作用，如果角度剛好合適，我們就可以看到這有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的彩虹了。
大約過了半個(gè)小時(shí)，我驀然發(fā)覺彩虹的顏色比剛才變淡了，在我的視線中悄悄地消失了。我回頭問了問媽媽：“你小時(shí)候看過彩虹嗎？”“當(dāng)然了，那時(shí)還很常見呢！”媽媽說。
“現(xiàn)在大氣污染這么嚴(yán)重，彩虹已經(jīng)很少見了，那以后是不是就再也看不見彩虹了？”“不，不會(huì)這樣！通過我們?nèi)祟惖墓餐�，這座七彩橋一定會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在潔凈蔚藍(lán)的天空的……”
我和彩虹一起微笑作文 15
朋友，什么會(huì)使你震撼？什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆？什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無限光芒？這種力量出自于一道彩虹。
一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。
走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。
回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。
另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的`暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會(huì)依賴他人，不靠自己的弱小的種子。
一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗？
我們一定要銘記，風(fēng)雨過后見彩虹！只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！
我和彩虹一起微笑作文 16
雨過天晴，遙遠(yuǎn)天邊出現(xiàn)一道七彩繽紛的絢麗彩虹，每一個(gè)顏色就像一位小精靈，在湛藍(lán)的天空輕快的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿著拱橋跳到那端，吸引觀眾的雙眼緊緊盯著，一刻也不愿離開。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們?cè)诹锘萆希娴貌灰鄻泛�，從互不認(rèn)識(shí)變成了好朋友。
每個(gè)人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋梁，連系人與人之間的感情，拉近彼此的距離，建立良好的關(guān)?，它是使我們心靈相通、永遠(yuǎn)存在的橋梁。
絢麗奪目的彩虹，出現(xiàn)的時(shí)間總是短暫、帶著夢(mèng)幻氣息，雖然霎那間就煙消云散、無影無蹤，但這樣的短暫之美，就算付出再多的代價(jià)只為驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的`彩虹對(duì)我們來說，是可遇而不可求，這告訴我們應(yīng)該珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周圍美好的人、事、物，以免所有美好的事物在彈指之間消逝，讓“?那間成為永?”。面對(duì)如詩(shī)如畫的彩虹就感覺如置身畫中；蔚藍(lán)的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原，已浮現(xiàn)在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。
每當(dāng)我看到耀眼的彩虹，就會(huì)想著綺麗彩虹的另一端有什么？或許是一位忽隱忽現(xiàn)的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個(gè)充滿歡笑的小國(guó)家。但是，每次我看見彩虹就覺得它在對(duì)我微笑 ，我也微笑著，以天使鉆石般璀璨的笑容期待，期待一次又一次美麗的邂逅。
我和彩虹一起微笑作文 17
很久很久以前，在七朵云上有七位小仙子，叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍(lán)、小靛、小紫，她們是一群形影不離的好朋友。但是有一天，她們竟然為了誰最美麗而爭(zhēng)吵不休。
小黃說:“我是世界上最美麗的顏色�！薄安挪荒�！我才是世界上完美無缺的顏色！”一旁的其他仙子也七嘴八舌，結(jié)果大家都吵成一團(tuán)。忽然小紅說: “這樣好了，明天我們?nèi)栮懙厣系娜祟惏桑 毙〖t來到了一個(gè)果園里面。“請(qǐng)問你喜歡紅色嗎？”那個(gè)人說:“我喜歡的是彩色。”小紅聽了便向其他的仙子說: “我們可以在天空上畫上自己的顏色吧！”小黃說: “可是如果我們每天都畫我們會(huì)很累。”小紅想了又想說: “彩虹代表開心，那雨過天晴的時(shí)候把彩虹畫出來吧！”就這樣仙子們又和平共處了。
有 一天小綠和小紅說: “我們一起玩吧！”小紅不小心撞到小綠兩個(gè)人又吵架了，還好小藍(lán)在一旁，不然小紅和小綠就又打架了呢！小仙子們都感謝小藍(lán)呢！在這時(shí)候仙女出現(xiàn)了他給七仙 子們?nèi)脑竿〖t說我希望小綠不見，小綠也說小紅也不見，還好仙子們把最后的`愿望把他們變出來。
到了第二天小紅和小綠還在吵架，當(dāng)要畫完彩虹時(shí)他們發(fā)現(xiàn)她們的顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆，巫婆說如果你們不能畫出最美的畫，你們就死定了，說完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫什么，他們想了又想就飛上天畫了太陽和草地，從此有個(gè)美麗的天地了！
我和彩虹一起微笑作文 18
周五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯后，我在外面等媽媽，天空突然刮起了狂風(fēng)，路旁的樹來回?fù)u晃著，不一會(huì)兒就下起了大雨。
還好我們是開著轎車來的，于是我們趕緊跳上車向家的方向走去，但由于下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽不見汽車的喇叭聲，雨落在前面的擋風(fēng)玻璃上，及時(shí)雨刷拼命擺動(dòng)，我們也難以看清前面的路，風(fēng)把雨滴吹在這里面每一個(gè)角落。終于，我們來到了家門口。
我準(zhǔn)備下車，雖然離家門口只有不到幾米的距離，但還是躲不過被澆成落湯雞的命運(yùn)�？粗业囊路呀�(jīng)淋濕了，無意中又看見車門沒關(guān)嚴(yán)，我只能再次回去關(guān)門，等再回來的時(shí)候全身已經(jīng)徹底濕透了，過一會(huì)兒又感到一絲寒冷。走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)家里停電了，媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，讓漆黑的屋里露出一絲光亮。
我躺在沙發(fā)上，看著窗外的`景色發(fā)呆，不知不覺便睡著了。第二天醒來，外面還下著雨，但已經(jīng)不大了。
走上樓頂，看見旁邊的一棵樹倒了下來，壓在電線上，所以昨天才會(huì)停電，又過了許久，空中的烏云已經(jīng)消散，太陽公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽光的照射下，那條彩虹顯得特別美麗，讓我遲遲不肯轉(zhuǎn)移視線。
彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無數(shù)次的失敗后出現(xiàn)。所以失敗并不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當(dāng)我們失敗時(shí)，千萬不要放棄，因?yàn)榭赡茉賵?jiān)持一會(huì)兒就會(huì)看到新的希望。
我和彩虹一起微笑作文 19
彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、樂觀與五彩的象征。
彩虹是怎樣形成的？科學(xué)家們認(rèn)為：彩虹是太穿透的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此光在通過的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射，它們會(huì)整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易見到的，一般是在比較多�？諝饫锼蔚拇笮�，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄�？諝庵械挠甑未螅屎缇王r艷，也比較窄；空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。
彩虹的出現(xiàn)是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學(xué)家們根據(jù)彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的`地方；然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計(jì)），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！
實(shí)驗(yàn)了，但是有一個(gè)疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當(dāng)光通過三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的現(xiàn)象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。
我和彩虹一起微笑作文 20
今天，我又考了。幾道題沒做出來，覺得無聊，整天呆在家里。
懷著忐忑不安的心情去上學(xué)。那些文件攤在桌子上，血紅色的叉子和鋼筆割破了我的心臟。鮮紅的樂譜仿佛是一把重達(dá)數(shù)千公斤的大錘子，重重地敲在我的.頭上。同學(xué)們都開心的出去玩了，教室里只有我一個(gè)人坐在凳子上。
外面突然下起雨來，大家都走了。我冒著雨去媽媽家，但是媽媽辦公室的門掛著一把大鎖。我機(jī)械地走下樓！
我出了大門，在雨中走著，眼淚不停的流著，抱著被雨水沖走的紙，哭著。
為什么，為什么，我考試總是不及格？我在雨中沉默著，思考著。
雨停了，太陽出來了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)天空中懸掛著一道彩虹。五彩繽紛的彩虹太美了。
風(fēng)雨后彩虹！
我突然意識(shí)到:一切都在堅(jiān)持，風(fēng)雨過后彩虹掛在天上。它通過自己的努力散發(fā)出燦爛的光輝。至于我，我考了個(gè)小不及格。我為什么要這么氣餒？這不是我書房里的風(fēng)波嗎？我要用自己的努力換來生命中絢爛的彩虹！
謝謝你，美麗的彩虹。你讓我停止哭泣。
我和彩虹一起微笑作文 21
夏天的這個(gè)時(shí)候，在這棵樹下，在村里的孩子們中間，我想起了春天的景象。那是初春，我們?cè)谔镆袄锱苤�，用腳去抓彩虹。
那一次，我在我家門前的煙草地里看到了彩虹。彩虹由兩端支撐，一端從煙田升起，另一端在我看來很遠(yuǎn)，所以我說不出插在哪里。
當(dāng)時(shí)，太陽用透明的面紗遮住了他的.半張臉，面紗是灰色的，點(diǎn)綴著幾條白線和黑線。
煙田里沒有兔子和蜘蛛網(wǎng)，煙草已經(jīng)收割了。田野里只有一些草和植物，溫順地躺在田野光禿禿的身體上。彩虹五顏六色的顏色結(jié)合了周圍的顏色:綠、紅、灰、黃、土；它還與聚集在周圍觀看彩虹的孩子們的眼睛融為一體。
這時(shí)候，柔雨從云的墨水瓶里落下，仿佛是一封寫給田野的私信。
突然，彩虹消失了。
我感到難過。我開始尋找，我走到我想象它升起的那個(gè)領(lǐng)域，試圖尋找一點(diǎn)痕跡，但徒勞無功。
后來烏云遮天。太陽藏在它的床上，直到第二天早上才再次出現(xiàn)。
整整一天，我都在等彩虹再次出現(xiàn)，但它沒有回來。我好像覺得空Qi因?yàn)樘嫖译y過變成了淚湖。
我和彩虹一起微笑作文 22
孩子，不要哭泣，走，我?guī)阕哌^這黑暗�！鞍�，該死，這天氣，什么時(shí)候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物�！薄岸Y物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請(qǐng)加快你的腳步，你會(huì)馬上離開這里�！薄罢娴模课野筒坏民R上離開這鬼地方！”
那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運(yùn)的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當(dāng)初我還那么不理解您，真對(duì)不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創(chuàng)造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我�！薄澳阕屑�(xì)想想，你所受的那些苦，不正是你的.付出，如今的彩虹不正是你的收獲，如果你當(dāng)初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風(fēng)雨之后就一定會(huì)有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴風(fēng)雨之后才有，所以，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨是不會(huì)看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”
我和彩虹一起微笑作文 23
她來到小草身邊，對(duì)小草得意地說：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據(jù)說已有上百年的`歷史了，你還是去和他比美吧�！�
彩虹想了想，說：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”
彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個(gè)老頭子��！便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美。”
老榕樹有禮貌地說：“原來是彩虹姑娘��！我已經(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實(shí)，你還是跟它比美去吧！”
彩虹來到向日葵身邊，對(duì)向日葵說：“小花兒，咱們比比看誰美�！�
向日葵說：“我的功勞也有太陽公公的一份，你還是跟它比美去吧。”
她來到太陽公公面前，說：“喂，大火球！咱們比比看誰美�！�
太陽公公說：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻(xiàn)。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美�！�
彩虹聽了，悄悄地躲進(jìn)云彩里，不見了。
我和彩虹一起微笑作文 24
傍晚，下了一場(chǎng)小雨。我正在陽臺(tái)上給花兒澆水的時(shí)候，突然看見了一道七彩的光線，我抬起頭一看，原來天上掛著一道美麗的彩虹。然后我就叫爸爸媽媽、舅舅舅媽和妹妹一起過來看彩虹。他們看到彩虹也非常興奮，因?yàn)樵谏钲谒麄冞�是頭一次看到彩虹。
這道彩虹非常的大，顏色五彩繽紛，非常美麗。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是兩層彩虹。我跟媽媽說：“我以前在潮州也看到過彩虹，只不過潮州的彩虹沒有今天的彩虹這么大，這么漂亮。不過當(dāng)時(shí)我看到彩虹的時(shí)候已經(jīng)很高興了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹讲屎�。那時(shí)候我還不知道最美麗的.彩虹是什么樣子的呢�！�
其他人看到彩虹也說：“好美麗的彩虹啊。”妹妹才1歲多，可她看到彩虹也會(huì)說“哇”，而且不停地叫她媽媽拍照片。
為了讓我的好朋友石樂馨也看到彩虹，我就打電話給她，邀請(qǐng)她來我們家看彩虹，可惜她正在吃飯，不能來我們家，好遺憾啊。
后來，彩虹慢慢的變淡了，最后消失了，我還依依不舍，希望以后還能看到更美麗的彩虹。
我和彩虹一起微笑作文 25
我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過后的彩虹。
今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現(xiàn)了幾朵烏云，慢慢的'，烏云越來越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……
過了一會(huì)，雨終于停了，天空還像以前那么藍(lán)，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長(zhǎng)，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此時(shí)我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙，翩翩起舞。
雖然已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間，可事物永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發(fā)生似的。
彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。
我和彩虹一起微笑作文 26
太陽雨后的天空凝聚著一道彩虹，美麗的彩虹微笑著，仿佛有許多話想對(duì)你說。清風(fēng)拂過，傳播彩虹凝聚的消息。
說到彩虹，我禁不住要發(fā)問：“彩虹的美麗從何而來？彩虹如何讓天空變得不迷茫？”
“這種美麗并不是我自己的，如果沒有陽光，我就不會(huì)變色；如果沒有雨滴我將無法形成。我的美麗像花兒一樣需要綠葉的`襯托，在雨后，藍(lán)天為我襯托出了美麗。我并沒有魔力，天空之所以不迷茫，是因?yàn)槟愕男闹胁幻悦�。雨后的天空，喚醒了你被封印的活力，活力被釋放了，心中便不再迷茫，天空也散發(fā)著活力。”彩虹的這番話直達(dá)我內(nèi)心深處。
美麗總是短暫的，彩虹出現(xiàn)不久之后便會(huì)消失。彩虹的逐漸消失，我便會(huì)開始懷念。嘴里小聲地嘟著：“美麗為什么只有一瞬間？彩虹為什么會(huì)消失？”這句話大概被彩虹聽到了，另一條彩虹的出現(xiàn)，意味著另一次美好的回憶。美麗并不是一瞬間的，因?yàn)槊利愖屇懔粼诹诵睦�，�?dāng)你再次見到彩虹時(shí)，你就會(huì)想起那美麗的瞬間，自然就不是瞬間的美麗了�！�
“那你告訴我彩虹為什么會(huì)消失？”帶著沉重的心情，我又問了彩虹這個(gè)問題。彩虹只是微笑著，保持沉默。
彩虹始終沒有回答我“彩虹為什么會(huì)消失？”這個(gè)問題。她是想讓我自己去尋找原因，尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最后一句話。
彩虹我看見了，那微笑中的彩虹。她不是不會(huì)說話，而是用心靈傳遞著話語。她告訴了我很多。有彩虹的雨后為什么不迷茫，那是因?yàn)樾睦锏幕盍_破了迷茫；美麗不僅是瞬間的，也是永恒的，這些都是在對(duì)話中彩虹告訴我的。
天下之大，無奇不有。每種事物的源頭都蘊(yùn)含著真理。
我和彩虹一起微笑作文 27
昨天，媽媽開車載著我去焦作。車在高速公路上飛快地行駛著，郁郁蔥蔥的樹木一排排地向后退。遮擋住我的視線。突然，經(jīng)過了一片低矮的房屋，整個(gè)天空便被我看得一清二楚。西方，燦爛的晚霞在優(yōu)雅地飄蕩著，一顆火紅的小圓球害羞地躲在云彩之間，而越往東方，天空就是越發(fā)得湛藍(lán)，清秀，如絲綢般地細(xì)細(xì)密密地交織在藍(lán)天中。多美的一幅由紅到藍(lán)充分過渡的油畫呀！
看著，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么，在太陽的不遠(yuǎn)處，有一塊明亮的地方，那是什么？當(dāng)我正想看清楚，一排排樹木好像跟我作對(duì)似的，立馬站得筆直筆直，擋住我的視線，我用力地觀察著，從空隙中來尋找那一片片光亮。雖然只有一瞬間，但我還是看見了它。它有七種顏色，從離太陽最近的一邊是紅色，依次是橙、黃、綠、藍(lán)、紫�？墒遣屎缭趺床皇且粭l彎彎的呢？這時(shí)，樹木沒有了，放眼望去，是一片金黃色的.田地。我再次觀察它，它的確是彩虹，只不過只是一小塊罷了。但是那邊也沒有下雨。怎么也會(huì)有彩虹呢？我詢問了媽媽，原來如果空氣中水分比較多，加上陽光比較大，可會(huì)有彩虹的。
汽車轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，背朝著彩虹行駛。我從倒車鏡后望去，彩虹好像變長(zhǎng)了，顏色更加地鮮艷了。我的目光緊緊的盯著它，似乎要把它全部記在自己的腦海中，想永遠(yuǎn)留下這美好的瞬間。我的心情好像也隨著這美景愉快、輕松起來，仿佛有一種從未有過的寧?kù)o。
漸漸地，那七色光淡去了，美好的幻想沒有了，回到了真實(shí)的生活中，這又讓我想到了那本《奧當(dāng)女孩》。不要永遠(yuǎn)地沉浸在美好的幻想之中，應(yīng)該多抓緊時(shí)間，珍惜現(xiàn)實(shí)生活，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是真諦！
我和彩虹一起微笑作文 28
人們常說，16歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。
生日那天，朋友都為我祝福：“祝賀你又長(zhǎng)大一歲了，16歲的正是花季年齡，彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊!”但是我隱約覺得，16歲不是一個(gè)簡(jiǎn)單的偶數(shù)。努力思索，16歲和十四五歲有何差異?盡管沒有最終的答案，但還是知道了一點(diǎn)，16歲起碼比以前多了一份思索。
鄰里吵架，我不再瞪大眼睛看表演，而是多想了一會(huì)：人為啥不能和云一樣，有一顆寬容的心，善于接納一切呢?太陽升起的時(shí)候，我想：生活不就像太陽一樣嗎?看來單調(diào)的一種光卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫共同組成;月下漫步，我也會(huì)想：人怎么才能像月亮一樣，周圍越黑自身反而越亮!可是，16歲的日子也過得很緊張，沒有太多的時(shí)間讓我去思索太陽、月亮和云。課桌上的課本，常常會(huì)擋住我眺望窗外的視線，只讓我聽到自己的喘氣聲。
16歲的彩虹，的確有太多的色彩，有和諧的，也有矛盾的。有時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，拼命約束自己，努力塑造沉穩(wěn)和成熟的'形象：讀了偵探小說，便幻想著有一天去啥地冒險(xiǎn);聽了一張明星的CD，就覺得該做個(gè)風(fēng)靡全球的歌星;看完海洋生物的電視片，仿佛嗅到了海的氣息，看到了貝殼的花紋;我貪玩，但碰到好書卻愛不釋手;我希望自己有更多的知識(shí)，又莫名其妙地害怕考試……
16歲的日子，在彩虹下到來。16歲的我，也常常問自己：我的彩虹是什么樣子的呢?它會(huì)有太陽的紅，有秋菊的黃，有小草的綠，有天空的藍(lán)嗎?它一定是時(shí)間最美的橋!它能跨過天空，跨過小溪，跨過渺小的我，一直跨向我的青春!
我和彩虹一起微笑作文 29
每一個(gè)人都擁有童年。童年像天上的閃電，眨眼而逝；而童年卻一直在我的腦海中，仿佛是那天邊不落的彩虹，彩虹則是我最美好的回憶。
記得小時(shí)候，自己就是調(diào)皮搗蛋的家伙，如果說的好聽些，便可以稱為一個(gè)富有好奇心的孩子。我總覺得世界好大，周圍一切的事物都是陌生的。我好奇一切，所以我要追尋真理，去探索！
小時(shí)候覺得最神奇的`便是老爸的刮胡刀，因?yàn)樗哪Я梢宰尷习值哪樃筛蓛魞�，仿佛像是一個(gè)魔術(shù)師，讓胡子隔空傳送帶另一個(gè)地方去了。這么神奇的東西，怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上，我早早的睜開了睡眼，輕輕的撩起被子，慢慢的抬起身子，一個(gè)踉蹌，便摔到了地上，我也不顧疼痛，堅(jiān)持從哪里跌倒就從哪里站起的原則，又一次站了起來，小心翼翼的挪開步子。悄悄的，慢慢的，終于沖過了終點(diǎn)線，揪著的心也總算可以放下了。我走到了廚房，掏出了我的戰(zhàn)利品，一個(gè)用精美包裝包著的刮胡刀。
我拿著刮胡刀，不知道該刮哪里，因?yàn)槲矣譀]有胡子。左想想，右想想，終于找到了一個(gè)絕妙的地方——手指，因?yàn)槭种咐谟^察，所以我選擇了它。于是我便拿起刮胡刀駛向手指，接著……便是一聲慘叫“�。�！”驚醒了全家，家人們聞聲趕來，幫助我止了血，忍住了疼……
小好奇，惹發(fā)“血案”，從此老爸就該用電動(dòng)的刮胡刀，也不再讓我碰……
每個(gè)人的童年都是不同的。而我的童年是最快樂的，是在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。雖然童年的記憶并不完整，但我依然在尋找童年的記憶，創(chuàng)造出屬于我的彩虹，看那天邊的彩虹！
我和彩虹一起微笑作文 30
“不經(jīng)風(fēng)雨，何見彩虹；沒有努力，何來成功。”每看到彩虹時(shí)，我都會(huì)想起這句格言。是啊，彩虹也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能出現(xiàn)的。成功之路必定有坎坷，彩虹不就是成功最好的見證嗎？
幽靜的小路上，因有陽光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著，欣賞著路邊艷麗的花朵，聽著優(yōu)美的音樂。來到車站，坐上車，向著我的夢(mèng)想出發(fā)。
那是一間小車間，可是卻讓我找到了走向夢(mèng)想的大路。車間的墻壁上掛滿了一幅幅畫。雖說地方有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但是大家都很努力�？晌乙婚_始對(duì)這里的印象卻不怎么好——
第一次來都這里時(shí)，一切都是陌生的'。顫顫抖抖得被媽媽拉了進(jìn)去。一進(jìn)去，拿起一張畫就低著頭猛畫，畫完了也不找老師，直到老師發(fā)現(xiàn)后才雙手供給老師看。
待到我臉上的紅色漸漸消去，一個(gè)身穿這一條漂亮的粉色連衣裙，帶著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)蓬蓬松松的，扎著一個(gè)小馬尾辮，手中拿著一支畫水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫的畫，嘲笑得說：“切，才畫兒童畫，還不會(huì)涂色吧！”媽媽正想向她解釋，可她卻高傲的大搖大擺地走了，和在場(chǎng)人討論起我的“佳作”，邊說邊笑，時(shí)不時(shí)還看我一眼。我將頭埋得更低了，低得幾乎貼到桌子，緊咬著嘴唇。手中的筆在不停的舞動(dòng)，仿佛永遠(yuǎn)也停不下來，好像一停下來就會(huì)帶來巨大的傷痛。
晚上，我趴在床上，悄悄地抹眼淚。就此，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓同學(xué)們嘲笑我。從此，我一回家就撲向我的學(xué)習(xí)桌。拿出畫紙，畫了又畫，改了又改。最終，憑著我的努力，在辦理樹立起了威信。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！敝挥信Σ拍艹晒Γ挥袏^斗才能成功。我這次真正的體會(huì)到了從中的深意。
我和彩虹一起微笑作文 31
大家一定見過彩虹吧，特別是在雷雨過后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但你知道它是怎么形成的嗎？讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎�，體會(huì)一下大的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)�？梢姷讲屎绲腵地方是瀑布附近。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实南卤硨?duì)著陽光在空中灑水或噴灑水霧，那你就可以人工制造出一條彩虹來，趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
小時(shí)候，聽說，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來了，那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎？到現(xiàn)在才明白，彩虹原來是——下雨過后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽光折射出來，再反射到我們的里，我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈，原來彩虹是光線折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學(xué)的！
同學(xué)們，經(jīng)過我的，現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧？
我和彩虹一起微笑作文 32
下雨了，外面的天很黑很黑，我望著窗外不禁回想起小時(shí)候第一次見到彩虹！
那年夏天我六歲，爸爸把我送到了內(nèi)蒙古烏海市奶奶的家里度假！
有一天奶奶說要給我們做美味的燴酸菜吃，于是我就和奶奶妹妹一起去菜市場(chǎng)買菜，走的時(shí)候還是晴空萬里，買完菜從市場(chǎng)出來變?yōu)踉泼懿�！沒走一會(huì)兒就下起了小雨，我們趕緊找了一個(gè)公交站牌躲雨。我著急地問奶奶，奶奶，奶奶，雨什么時(shí)候停呀，奶奶說：這是雷陣雨，風(fēng)把烏云吹來了，風(fēng)還會(huì)把烏云吹走的，等風(fēng)把烏云吹走了，雨就停了，再等等吧！可是就在這時(shí)天邊劃過一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電，隨后空中傳來一聲巨響，雨越下越大了！雨點(diǎn)兒打的公交車站牌的遮陽板，啪啪作響，奶奶，奶奶，您不是說雨很快就會(huì)停嗎？怎么越下越大了呢，我反問奶奶。奶奶耐心的說：孩子啊，什么事都有一個(gè)過程！說著，奶奶講起了爸爸小時(shí)候的故事！講著講著雨就小了，一故事還沒講完雨就停了。我們繼續(xù)向前走，走著走著太陽就出來了，天氣又變成了晴空萬里！妹妹一抬頭，看到一座橋一樣的'彩虹，妹妹問我：姐姐，姐姐那是什么呀，我一抬頭也看到了彩虹，我說：那是彩虹啊，你看他有七種顏色分別是紅橙黃綠青藍(lán)紫，妹妹又問我那為什么下完雨會(huì)有彩虹呢？我說因?yàn)樘栒丈溆甑萎a(chǎn)生光折射！就形成了彩虹，我們邊走邊聊一會(huì)兒就到家了。
彩虹可真美啊，轟隆的一聲巨響把我拉回來，現(xiàn)在我一抬頭，窗外的雨還在下。
我和彩虹一起微笑作文 33
“嚕啦啦嚕啦啦……”一邊洗著沐浴澡，一邊搓揉著泡泡。啊！在燈光的照耀下，一顆顆珠圓玉潤(rùn)的泡泡更顯得晶瑩剔透，也閃耀著繽紛美麗的七彩顏色。
窗外，突如其來的一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，讓蔚藍(lán)的天空，瞬間變得幽暗陰森；在雷公公火冒三丈的責(zé)罵下，太陽才緩緩的露出小臉蛋兒，天邊出現(xiàn)絢麗多姿的彩虹，吸引著眾人的目光�！安屎缪�！彩虹呀！”我深深的呼喚你，祈禱有一天我能在偌大的天空中見到你。恨不得長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，如童話故事的小精靈，展翅飛翔，在你五彩繽紛的康莊大道上，自由自在的.與你共舞著。
看著如詩(shī)如幻的彩虹，真是叫人贊不絕口！但絢爛奪目的美好事物，在我一不留神時(shí)，七彩的景色就消失得無影無蹤。彩虹，那么的美妙！那么的夢(mèng)幻！我心中有千百個(gè)不愿意，讓你和我就此分道揚(yáng)鑣！在這個(gè)世界上美好的事物都是短暫的嗎？為何就是留不住呢？
網(wǎng)絡(luò)上我看見一段小語：“熄滅了，熄滅了，短暫的小蠟燭！生命不過只是一個(gè)行走的影子�！边@句話告誡我們，短暫的人生如朝露，朝陽一出則散；如蠟燭，風(fēng)一吹則滅。所以，雨過天晴，天上出現(xiàn)一彎燦爛的彩虹時(shí)，要趕緊把握、欣賞，就如要把握當(dāng)下的美好事物與人生，因?yàn)闀r(shí)光縱即稍逝，所以才顯得可貴，才更要珍惜！“剎那間即是永恆”希望大家永遠(yuǎn)都擁有著絢爛奪目、五彩繽紛的彩虹橋，穿越你我之間的心靈，打破有形的障礙，讓我們一起守護(hù)著這永垂不朽的橋梁。
讓我們永遠(yuǎn)樂觀，享受如彩虹燦爛耀眼的短暫人生。
我和彩虹一起微笑作文 34
7月2日，天氣特別悶熱。就連那不知疲倦的知了也不唱“知了歌”了。我煩躁地做著暑假作業(yè)，嘴上嘟囔著：“這是什么鬼天氣，太熱了�！�
傍晚，我忽然發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，隨著幾聲震天的響雷，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地從天而降。真是貨真價(jià)實(shí)的暴雨啊，又是閃電又是雷鳴的，可嚇人了。馬路上已是白茫茫的一片，汽車和行人都躲雨去了，整個(gè)世界籠罩在蒙蒙的暴風(fēng)雨中。
吃完晚飯，雨已差不多停了，天氣變得涼爽起來，天空呈現(xiàn)一片明亮的`金黃，我打開窗戶，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)在東邊的大海上空有一道艷麗的雙層彩虹，大自然的神筆在天空中劃出了一道美麗的圓弧，自東北伸向西南。與美麗的彩虹相互映襯的是天空東部那由烏云形成的奇特“山水”景觀，在彩虹的反襯下，就像是一幅巨大的水墨畫，十分壯觀。我興奮地把爺爺、奶奶拉到陽臺(tái)上一起欣賞這神奇景觀，然后，趕緊找出照相機(jī)留住這鮮見的自然景象。以前，我只在書本上看過彩虹，原來現(xiàn)實(shí)中的彩虹竟有如此美麗啊！
我問爺爺彩虹是怎么形成的。爺爺說：“彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，夏天雨后，太陽光穿透雨滴的顆粒經(jīng)折射而形成了彩虹，而這雙層的彩虹卻是很少見的。”
我望著天邊的彩虹，不盡想起了《雨后的彩虹》中的歌詞：“雨后的天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹”。是�。￡柟饪傇陲L(fēng)雨后，彩虹帶給我無盡的遐想，我真喜歡這美麗的彩虹。
我和彩虹一起微笑作文 35
雨后，我想去公園散步，呼吸一下雨后的新鮮空氣。
我坐在小溪邊的石凳上，向遠(yuǎn)處望去。眼睛一亮，只見有一條五顏六色的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裙子般，掛在天邊。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美無缺的半圓。因?yàn)閯傁逻^雨，所以彩虹的顏色還很淺，仿佛給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗，周邊的白云映襯著這條彩虹，好像那個(gè)美麗的地方就是仙女們的住所。
這時(shí)，起霧了，我向前走了幾步。在霧里，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來。這個(gè)時(shí)候，我才真正看見彩虹的顏色：彩虹的紅色像烈士的'鮮血，彩虹的綠色像草原上的各種花草樹木，彩虹的藍(lán)色像仙女們的裙子，彩虹的黃色像……
這時(shí)，我想到：彩虹雖然很美，但是如果沒有經(jīng)歷過猛烈的暴風(fēng)雨的洗禮，它是不可能形成的。這恰恰就像我們?nèi)艘粯�，如果沒有努力過，就不可能得到豐富的收獲；如果你努力了，你便會(huì)是人群中的佼佼者！這也證明了一個(gè)道理，你的付出與你的回報(bào)是成正比的！
這時(shí)，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛剛什么也沒有發(fā)生過一樣。我很想再看它一眼，可是時(shí)間過的太快了，所以我只好向著家的方向走去。
我和彩虹一起微笑作文 36
想起了一個(gè)月前，是我記憶中第一次看到彩虹，那么鮮艷，那么清晰，還是雙虹，橫跨在天空上，真的很像一座橋。
是金錦叫我過來的，記得很清楚，當(dāng)時(shí)我正在一邊吃飯一邊看著《蠟筆小新》，她急匆匆地跑了過來，拉著我的手就往外跑，還不說清楚，只是說有個(gè)東西要給我看。等我們一起跑到開闊的田地里時(shí)，她叫我抬起頭向上看，我向上一看，一下子就震驚了，是彩虹！好大的彩虹！這是我第一次看到彩虹！在天空上，平時(shí)空曠的天空上架著一道七彩的虹！這時(shí)的`天空萬里無云，像一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，而彩虹，就是優(yōu)雅的演員，這一幕如此美妙絢麗。
我們還數(shù)著彩虹的顏色，雖然很遠(yuǎn)，模模糊糊的看得不大清楚，但是我們還是數(shù)出了七個(gè)顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
彩虹真的很寬廣，在天上仿佛橫跨了整個(gè)村子，居然看不到開端與尾部。我興奮地拍著照片，只可惜拍出來的照片到底沒有親眼看到的那么鮮艷，那么震撼。但是，我還和金錦合照了，兩個(gè)女孩對(duì)著鏡頭燦爛地笑著，背后是絢麗的彩虹，這一幕如此美好，令我心醉。
那天使我開心不已的不僅是絢麗的彩虹，還因?yàn)榻疱\看到彩虹后就來叫我一起看，她也想把這份快樂和我一起分享��！這份心意，使我的內(nèi)心到現(xiàn)在還充盈著感動(dòng)，像是一塊蜜糖，想起來就甜蜜。
我和彩虹一起微笑作文 37
在我心靈深處，有一道美麗的彩虹，那就是媽媽的安慰，那并不是雨過天晴的彩虹，而是幾句溫暖的話語。
那次的數(shù)學(xué)測(cè)試，我考的不太理想，成績(jī)只有七十幾分，數(shù)學(xué)老師像我家長(zhǎng)一樣嚴(yán)厲的批評(píng)我，我很傷心，在一陣哭聲過后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試，考試時(shí)要細(xì)心，不能馬虎，能拿分的題盡量拿分。
在我把心情整理好后便回家了，沒想到”不幸“這兩個(gè)字有一次向我襲來——一回家，爸爸就開始對(duì)我進(jìn)行教育和批評(píng)，他邊說我邊哭，心被針雜了一樣痛，為什么每個(gè)大人都要這樣，不斷的批評(píng)我們，難道他們批評(píng)我們會(huì)舒服一些嗎？難道他們這樣批評(píng)我們會(huì)舒服一點(diǎn)嗎？難道他們生下來就是批評(píng)人的嗎？我心中產(chǎn)生了很多疑問，再又一次”臺(tái)風(fēng)“過后，我沖進(jìn)房間，倒在床上哭泣，淚水浸濕了枕頭和被子，整個(gè)人變得狼狽不堪。
這時(shí)有人推門進(jìn)來了，我一看，是媽媽。媽媽拿著一條熱手巾，將我的`臉擦干凈，然后用梳子把我的頭發(fā)梳理了一下，我整個(gè)人煥然一新。她跟我說：”琪琪，我知道你這次沒考好，很傷心，沒關(guān)系，還有下一次，千萬別灰心，媽媽小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，考試考不好了，被你外公罵，這很正常，但是，不能每一次考不好了都有下次哦，聽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸這樣說你也是對(duì)的，你也別太傷心了，出來吧�！拔衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭，目送媽媽出門，看他的背影，我看到了我心中的彩虹，散發(fā)著金色的耀眼的光芒。
我和彩虹一起微笑作文 38
雖然，我沒有見過彩虹。但是我聽別人說它是多么的絢麗多彩、變化萬千。因此我的心中自然充滿了好奇心。彩虹、彩虹、它到底是什么樣的呢?我一直都希望能見到——彩虹。
那次看見彩虹的前一天，真是赤日炎炎。太陽掛在高高的天空中，呵呵的笑著。游泳池里塞滿了人，此刻游泳池像逛菜市場(chǎng)似的。游泳池的冷水像在電磁爐上突然間變成了熱水。
這天過后，一大早。天上的烏云早已布滿了天空，片刻嘩啦啦、嘩啦啦的下去了傾盆大雨。這時(shí)雨水把熱量驅(qū)走，樹木也被雨水沖刷過了。樹木也體現(xiàn)出來它那高大上的生氣，小草兒也青的.逼你的眼。那時(shí)我在家中聊QQ。叮咚、叮咚、叮咚，我叫道來了。我一邊走，一邊說誰啊!門后傳來你說我是誰，快開門。我以為是誰，原來是你呀!我家門前可以看到彩虹。啊!真的?我沖了出來，我真是高興的無語倫次。
哇塞!好漂亮的彩虹啊。我心里冒出了一個(gè)莫明的沖動(dòng)，想伸出手遮挽。哇!我真是觸目興嘆。真是太神奇了!我嘴里嘀咕著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色交錯(cuò)，濃淡分明。在太陽的笑聲中，它顯得無比的美麗……
我終于見到了彩虹，我一直在班上不出眾，作文也寫得不咋樣。這次我見到彩虹，我寫了一篇作文《我終于看到了彩虹》把作文交到老師那，恩恩、不錯(cuò)、寫得好。
是啊!老師說的好不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。
我和彩虹一起微笑作文 39
一場(chǎng)雷雨過后，一碧如洗的天空出現(xiàn)了一道光芒，幾滴雨水拍打著窗面，雷公公收起了大鼓。雨后的空氣十分清新。
就在這時(shí)，一條紅線閃入我的眼睛，接著，紅線的兩端漸漸下垂，形成了一座橋的形狀。后來，橙、黃、綠、青、紫色都爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天邊。七個(gè)伙伴手拉手，形成了大自然的美麗景觀——彩虹。
那彩虹在空中若隱若現(xiàn)，它是漂浮不定的，猶如一只溫順的小動(dòng)物，躲進(jìn)云層，閃進(jìn)天堂，隱約在潮濕的空氣里。
那七色的光帶明亮地照著我的'眼睛，七個(gè)小伙伴似乎每一個(gè)都要向我展示它的美麗。
同時(shí)，它又象一座橋梁，一座通往美好和幸福的橋梁，會(huì)通向什么地方呢？應(yīng)該是豪華的城堡，是幸福的樂園，是清凈的山居，是美好的未來……
突然，那一道光芒消失了，再看看彩虹，也失去了之前的明亮。彩虹要消失了，它在自己消失以前，還把自己的最后一道光芒展現(xiàn)給我們。它消失了，它會(huì)去哪里？
七色的光帶很美，七色的橋梁很好，那它通向的地方肯定更美、更好。讓我們一起建設(shè)美好的地方，也許，它就是未來的天堂。
我和彩虹一起微笑作文 40
雨滴滴答答的滴著，看著窗外，烏云好像不哭了，雨也緩緩的停下來了。頓時(shí)，與身旁的鄰居有個(gè)想法，到小學(xué)去玩耍，同時(shí)也可以觀賞雨后大自然的奧妙，到了小學(xué)不久后，在操場(chǎng)的正上方竟然出現(xiàn)了一到美麗的大彩虹，這美妙的奇景還真震憾人心呢!
大彩虹高高的懸掛在天上，連路過的人都不禁停住腳步來欣賞這蔚為奇觀的大彩虹，這壯觀的景象叫人不禁叫好，還有老師也架起了攝影機(jī)來拍攝最耀眼的它。它不僅讓人感受到雨后的美好，而且也讓人感受到大自然的奇妙，再加上與夕陽的光線，此刻，它們占據(jù)了我的心房。
生活周遭中，其實(shí)不是缺少美，而是缺乏觀察力，只要用“心”去沉浸在期中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大自然比想像中還來得美。大自然的'力量就猶如一個(gè)人的生命，遭到天的破壞就像是一個(gè)人遇到了挫折，但因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)并不會(huì)因此而銷毀與死亡。
至今，想到彩虹那一刻的景象，彷彿又回到了當(dāng)初，望著彩虹探頭出來對(duì)著欣賞它的人微笑，哇!還真美呀，不僅是彩虹的美，連心也跟著不平凡起來了。
我和彩虹一起微笑作文 41
有人說，它為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上了自己的七彩人生；有人說，它務(wù)虛不務(wù)實(shí)，決定了自己的曇花一現(xiàn)。這便是彩虹，生命短暫的一道絢麗。
小時(shí)，簡(jiǎn)單純真，畫畫了，總想著拿彩虹來添彩，七只畫筆，紅橙黃綠青藍(lán)紫，匯在一起，不管畫技如何讓，就是最美的燦爛。心里，如彩虹照耀般明亮。長(zhǎng)大些，難免看到些負(fù)面的東西，心中的彩虹黯淡了嗎？心中的彩虹變質(zhì)，露出丑惡的一面了嗎？其實(shí)，這取決于你自己。即使沒有親眼目睹過彩虹，只要對(duì)待任何事物都用積極、正面的眼光去看待，彩虹就會(huì)駐在你心中，愈發(fā)明媚。
也許，因?yàn)楦鞣N因素，空中的彩虹漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么，留住你心里的彩虹吧！我曾經(jīng)看到過彩虹，大家都大呼小叫。本是七色，不過空中出現(xiàn)的，只有三色，淡淡的。然而，我堅(jiān)信在我的心里一定能出現(xiàn)一條完整的彩虹。彩虹如希望，如樂觀，在有些人心中靜靜綻放。我在第一自然段中所述對(duì)待彩虹的`兩種看法，其實(shí)前者把彩虹看作美麗的化身，他們的心中也一定有一道美麗的彩虹。
彩虹是一種態(tài)度，但彩虹不是如泡沫般美麗虛幻的幻想，讓彩虹在天空中，在心里，在心里，在行動(dòng)中，旋轉(zhuǎn)、流淌。
我和彩虹一起微笑作文 42
天下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，輕柔的雨滴從天空中飄然落下，滴在身上，涼涼的、輕輕地、柔柔的，真舒服。
雨一會(huì)兒便停了，正當(dāng)我感到可惜時(shí)，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了雨和太陽的杰作——彩虹。它高高地掛在天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄如綢帶卻不失本色，七彩色閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。
七色中混雜著好多不同的顏色，可真漂亮。猶如一條仙女的絲帶，在陽光中飄來飄去，忽明忽暗，有紅、桔紅、橙、桔黃、金黃、黃綠、青、青綠、淺綠……五彩繽紛，還有些我怎么也叫不出名字的.“怪色”。這么多顏色令人感到無比欣喜�！敖z帶”頭尾的顏色，更是五光十色：順著頭尾往后看，顏色逐漸變淡、混合，呈現(xiàn)出褐色、灰色、乳白色等，好看極了。如同嘗遍天下美食，回味無窮。忽然發(fā)現(xiàn)一旁長(zhǎng)滿了樹木，翠綠的顏色配上美麗的彩虹，真可謂“似乎獲得了重生”！
猛然一回頭，看彩虹的人漸漸多了。再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)不再等待我們這些愛好它的孩子了，悄悄躲進(jìn)了云層……
啊，彩虹！你雖然短暫，卻是如此閃耀、美麗！
我和彩虹一起微笑作文 43
暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)校，看他踢球。剛到操場(chǎng)，突然，一滴雨從天上落下，正巧落到了我的臉上，我抬起頭，天空果然陰云密布，更多的雨滴落到了我的頭上、肩上、身上。不一會(huì)兒，雨越下越大，我急忙跑到邊上躲雨。大雨嘩嘩地下，伴著閃電與雷鳴，我害怕地緊緊抱住了爸爸。
夏天的雷雨來得快，去得也快。大概十幾分鐘后，雨停了，爸爸重新跑回了球場(chǎng)。忽然，他大聲地叫我：“雯雯，快出來看，有彩虹！”我急忙跑出來朝天上看去，興奮地叫了起來：“哇！”我看到了一條五彩繽紛的彩虹橫跨在天空中，像一座光彩奪目的天橋，美麗極了。
我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，真是奇妙啊！看著看著，我有了疑問：這條彩虹是怎么變出來的呢？爸爸告訴我，雨后天空中出現(xiàn)的.七彩圓弧是一種光的現(xiàn)象，是天空中的水滴經(jīng)日光折射和反射形成的。
正當(dāng)我因找到答案而欣喜不已的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)隱隱約約地快消失了，我急忙拿起爸爸的手機(jī)，準(zhǔn)備拍幾張照片，可彩虹偏偏不等那些喜愛它的小朋友，瞬間就消失得無影無蹤了……
彩虹真是大自然送給我們的美妙的禮物��！我想，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘……
我和彩虹一起微笑作文 44
星期天，大連刮起了大風(fēng)，下起了大雨，不一會(huì)兒，雨停了。
雨一停，太陽公公快活地跳出云層，把光和熱送給大地。突然，天空泛出了一點(diǎn)紅光，以為是眼花了，沒看清，就沒在意，可那紅光越來越多，不久天空就出現(xiàn)了一座“紅色的橋”。
緊接著，紅色里橙色害羞地透了出來，很細(xì)很細(xì)。后來，膽子大一點(diǎn)了，慢慢變粗。兩種顏色又像小姐妹一樣你靠著我，我靠著你，樣子很親熱�！安屎缫鰜砹耍咳绻�，真的太好了！”我心里一陣欣喜。
又過了一會(huì)兒，黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾個(gè)娃娃又爭(zhēng)先恐后地跑了出來，給寂寞的天空加了幾分新的色彩，構(gòu)成了彩虹家庭。這時(shí)，媽媽走過來，看我看著彩虹，就說：“告訴你，彩虹的兩邊分別是兩個(gè)美麗的天池，天上的仙女就是通過這座彩虹橋來往于兩個(gè)美麗的`天池之間。”我又看了看彩虹，跟真橋一樣。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來幾朵白云，把彩虹圍住，好像在贊美它。還有一些白云輕輕印在它身上，又給它幾分溫柔。
彩虹是一首讀不完的詩(shī)；它是一幅畫不完的畫；它還是一首最好聽最好聽最好聽的樂曲。它消失了，但它永遠(yuǎn)在我的心中。
我和彩虹一起微笑作文 45
清晨，我推開窗戶，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了，昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天好像換了一個(gè)世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望著彩虹：“彩虹是雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下雨的時(shí)間還不久�！蔽液闷娴貑枺骸安屎鐬槭裁纯偸窃谟赀^天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢：”媽媽笑著對(duì)我說：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了�！�
媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對(duì)太陽一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到了一條和天空一樣的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的`彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
媽媽說：“陽光或其它有色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的小水滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡，復(fù)色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又爭(zhēng)解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色�！�
我望著逐漸消失的彩虹想：如果把一個(gè)人的努力奮斗看成是一種單色光，那么在家的努力奮斗合在一起，就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹啊！
我和彩虹一起微笑作文 46
嗨！我是彩虹，我是高空中擁有美麗顏色的彩虹，雨過天晴后，我一有空就會(huì)換上耀眼的七彩禮服和喜愛我的朋友們見面。
夏天很熱，地面上的水蒸發(fā)到高空中，凝結(jié)成小水滴妹妹及冰晶姐姐。哇！有好多好多的朋友哦！我們聊得很開心，而且我發(fā)現(xiàn)，水滴妹妹和冰晶姐姐越來越多，越來越多。就在我聊得正高興時(shí)，突然，他們一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的往下掉，嚇?biāo)牢伊�！我看見我的談天朋友一個(gè)接一個(gè)的消失，心里真是難過��！
頓時(shí)，我想起我陸地上的朋友，我又開心起來！急急忙忙的換上那令人注目的七彩禮服�，F(xiàn)在好涼�。≌媸鞘娣�。我閉上我的眼睛，享受美好的一刻。當(dāng)我睜開我的眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看，一時(shí)害羞起來。不過后來聽見一位小女孩說：“哇！好漂亮的'彩虹”時(shí)，我好得意啊！
一陣風(fēng)吹來，把我從得意的思緒中吹醒。發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)出來大久了，為了避免被某些學(xué)者議論“怎么會(huì)有彩虹出來這么久？”不然我還想繼續(xù)吹風(fēng)呢！我依依不舍地慢慢脫掉那顯眼的禮服，消失在那片浩瀚的蒼穹里。
我和彩虹一起微笑作文 47
彩虹，是歷經(jīng)下雨，再經(jīng)陽光之淬煉才出現(xiàn)在天邊的一座美麗的七彩橋。這種被視為各種美好事物的象征，雖然只是自然現(xiàn)象，但是從古至今的人們總是給它無限的想像空間。
彩虹的鮮艷漂亮，讓看到它的人都感到心曠神怡；也對(duì)應(yīng)出下雨時(shí)的灰色與平淡。但是如果不下雨，就不會(huì)出現(xiàn)彩虹，就如同人生不會(huì)一直都在巔峰，也會(huì)有谷底，一定會(huì)有平淡，受挫折的時(shí)候。
人們最常看到的，應(yīng)該是地面上水坑或油漬所反射出的彩虹，但這也是最容易被忽略的'。許多功成名的大人物，他們受到世人的尊崇和敬仰，就像人人都喜歡天空中的大彩虹一樣。然而生活中，更有許多人在努力過生活，即使只像水坑中的小彩虹一樣平凡無奇，也是需要掌聲和鼓勵(lì)的。
人人都向往像天上彩虹般美麗的人生，所以才愿努力耕耘，帶著希望朝夢(mèng)想邁進(jìn)。但是人生中真正如彩虹一樣美的，其實(shí)是全心努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，認(rèn)真過生活的那段日子。
奪目的彩虹，總是帶給人雨過天晴的希望，這也是沒有人會(huì)不喜歡彩虹的原因吧。
我和彩虹一起微笑作文 48
你可否喜歡過雨天？我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因?yàn)檎Z過天情，我總事情不自盡的望向天際，尋找那移到如童話世界的七彩橋墩，夢(mèng)幻且繽紛。
看似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方，無不留下如夢(mèng)境般的粉末，替蔚藍(lán)的天空，披上一件件彩衣，位浩瀚的蒼穹好好的打扮一番。��！那透明的.僑，那少見的美景，讓人布巾拿起相機(jī)好好捕捉，但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼；那童話般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個(gè)世界中，如此的虛擬、夢(mèng)幻、繽紛語透明，象是到了其換王國(guó)一般。
那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想逝去拜訪他們，戴些點(diǎn)心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界語人間的差別；順便晉見玉皇大帝；盤谷河女媧，請(qǐng)教他們一些人生問題；看看死去的親人，替家人問候問候，了解他們過的如何。
我覺得彩虹象是與精靈拿著畫筆，再離開十留下的杰作，替天空穿上彩衣；畫上淡妝，直到顏料褪去，天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當(dāng)想多看幾眼，但他卻漸漸消失，無情的在我面前，消失的無影無蹤，只能期盼下一次的偶遇。
我和彩虹一起微笑作文 49
天，陰沉沉的，烏云如墨汁一般在天邊翻滾，直壓了下來。
接到媽媽的'電話，我便立刻馬不停蹄地趕往公交車站。這是我第一次獨(dú)自一人坐公交，雖有些慌張，但也顧不了那么多。三步并作兩步跨上了車，找了個(gè)位置，匆匆坐下。
又一站，車停下了。人們一個(gè)個(gè)使勁地?cái)D上車。突然一位年過古稀、衣著樸素的爺爺出現(xiàn)在我眼前，我趕緊站起來，說道：爺爺，這里空的，快來坐吧！那位爺爺向我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上帶著笑容說：謝謝你，小朋友！
窗外的聲響開始引人注意，雨變成了一頭雄獅，瘋狂地用爪子使勁地拍著車窗，像是要將玻璃拍碎一樣，我望向窗外，有些害怕，便轉(zhuǎn)過頭，數(shù)著貼在車廂內(nèi)的站點(diǎn)標(biāo)識(shí)。
還剩幾站？還有三站哦，快到站了！我自言自語，可是還沒給車費(fèi)呢！我本能地往右口袋掏錢，可一摸口袋，空空如也；再一摸左邊的口袋，還是沒有，這下可怎么辦！我急了，臉不由得漲紅了，手都不知該放在何處。
突然，一只長(zhǎng)滿老繭的手伸到我跟前，手心里放著兩元錢。我的眼淚剎那間在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。爺爺看了我一眼，拍拍我的肩膀，說：沒關(guān)系，孩子，兩塊錢沒啥子事。車門開了，爺爺下車了
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)吹散了烏云，一條彩虹掛在天邊，特別漂亮。
我和彩虹一起微笑作文 50
夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當(dāng)那雨后的彩虹出現(xiàn)時(shí)，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。
天漸漸的暗下來，過了一會(huì)兒天空中嘩啦嘩啦的`下起了雨，又過了一會(huì)兒出現(xiàn)了雨簾，每個(gè)地方都變得模糊起來，我似乎聽見奏響夏天的樂章，雨越下越小，雨后太陽公公露出了笑臉，施著手中的魔法，從天上出現(xiàn)了一道道繽紛絢麗的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋，我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“彩虹姐姐，你真漂亮�！辈屎缥⑿Φ幕卮鸬溃骸爸x謝夸獎(jiǎng)，你的歌聲也很動(dòng)聽�！笨粗利惖牟屎缦肫鹆俗约撼缘牟屎缣牵屎鐜Ыo人們喜悅，彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了，小草貪婪地依靠著大地，樹稀稀拉拉的落下雨珠，好像在說：“好涼爽啊！”
彩虹的生命是短暫的，可它愿意把它最美麗的一面奉獻(xiàn)給我們，同時(shí)也預(yù)示著不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到成功，告訴我們要懂得無私奉獻(xiàn)，珍愛生命。
我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類無私奉獻(xiàn)。
我和彩虹一起微笑作文 51
媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“雨后的彩虹是最美麗的�！彼悦看挝叶寂瓮乱粓�(chǎng)大雨，可是我卻因?yàn)樯蠈W(xué)耽誤了這寶貴的一幕，這次我終于等到了這一天，天空經(jīng)過大雨的沖洗，變得格外藍(lán)。�。〔屎缃K于出現(xiàn)。
彩虹原來這么漂亮，他好像很調(diào)皮，故意躲著我似的，我只要前進(jìn)一步，他就后退一步。他是弧形的，若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭�？粗@美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的`彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，所以臉上有了燦爛的微笑······
彩虹十分的漂亮，真是為什么呢？因?yàn)樗纳省２屎缬?種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果你站在高峰上觀望，你會(huì)看見美麗的景色襯托著絢麗的彩虹，這神圣的情景如同仙境一般，換成了你也會(huì)陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋梁，打上成功的人，走向勝利。�。∥矣X得彩虹是最美的，它不僅是一個(gè)彩虹，更是激勵(lì)我學(xué)習(xí)，與努力的目標(biāo)，我要像它一樣“越走越高”。
我和彩虹一起微笑作文 52
大風(fēng)大雨過后真的會(huì)有彩虹嗎？自然界的風(fēng)雨能磨煉認(rèn)的毅志，人生的風(fēng)雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風(fēng)云。
能夠笑看風(fēng)雨經(jīng)受風(fēng)雨的磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的'彩虹，登山運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谝淮未蔚氖『笕詴?huì)面對(duì)高峰，充滿信心。
古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對(duì)挫折，他始終笑對(duì)人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅(jiān)持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運(yùn)》奏響了他生命的最強(qiáng)音。美國(guó)女作家海倫凱勒曾說過，信心就是命運(yùn)的主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)地毅力和對(duì)人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的彩虹總會(huì)出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對(duì)挫折的人身上，他們才能看到風(fēng)雨過后的彩虹。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，盡管在學(xué)習(xí)中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對(duì)并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對(duì)風(fēng)雨失敗，用微笑面對(duì)。
我和彩虹一起微笑作文 53
彩虹橋在一個(gè)驕陽似火的下午。
突然，狂風(fēng)四起，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。我和媽媽立刻關(guān)了電腦去陽臺(tái)看雨景了。我們把能關(guān)上的窗戶關(guān)上，然后在關(guān)不上的窗戶那里向外看，真像課文說的：“夏天的雨，傾盆直瀉，來得快，去得也快。有時(shí)，還伴著閃閃的'電光，隆隆的雷聲和呼呼的狂風(fēng)……”我正想著，突然，一顆足有三層樓高的樹被狂風(fēng)吹斷了頭，樹冠頃刻間倒在了馬路中間，橫在一輛自行車的正前方，險(xiǎn)些引發(fā)交通事故，還好，一些好心人把樹冠拽到了路邊。我和媽媽回了房間，不一會(huì)兒，屋子里亮了些，媽媽說：“難道雨停了。”我和媽媽立刻去看有沒有彩虹。外面真的有彩虹，但不是一條，而是兩條彩虹。像兩條彩色的拱橋掛在天空，五光十色，漂亮極了。我拿來手機(jī)連忙拍了幾張照片，漸漸地外面的一條彩虹已經(jīng)變淡了。媽媽告訴我彩虹是怎樣形成的，原來，太陽被空氣中的水珠經(jīng)過折射和反射才形成了彩虹。太陽光被分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫七種顏色，所以，彩虹也是七種顏色。
今天，我看到了罕見的雙彩虹，還知道了彩虹的秘密。晚上，興奮的我睡不著覺，做夢(mèng)也想著踏上彩虹橋。
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