綻放微笑作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的綻放微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放微笑作文1
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也有美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�，樸素也美麗，�?jiǎn)單也美麗；還有人說挫折是美麗，失敗也美麗，苦難也美麗。而我認(rèn)為，微笑，是最美麗的綻放。
微笑，關(guān)愛，美麗
關(guān)愛，是愛與愛的牽手，而微笑則是連心的手指，美麗也在這一刻，漂亮地綻放了。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為我們這一代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。于是，我?guī)е⑿Γ瑫r(shí)刻提醒著自己這一點(diǎn)。那是一個(gè)尋常的中午，天火辣辣的，似乎要烤干大地。我和同學(xué)乘坐帶有空調(diào)冷氣的公交車去上學(xué)。車?yán)锏膼芤�，很快使我忘記了車廂外的熱氣騰騰。過了幾個(gè)站，車上的乘客漸漸多了起來。突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉歲月痕跡的身影出現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)年紀(jì)很大的老奶奶。每走一步，動(dòng)作都很慢。我的心中馬上閃出讓座二字，我急忙從擁擠的人群中，叫住老奶奶，并扶住她坐在我的位置上。她的眼睛一下瞇成了一條線，笑呵呵地說：“現(xiàn)在的孩子真不錯(cuò)�！北M管老奶奶口齒不太清楚，但我仍報(bào)以微笑說：“沒什么，這是我們?cè)撟龅��！蔽⑿χ�，我不�?jīng)意聽到前排的阿姨對(duì)她的女兒說：“看，那位哥哥給老師讓了座，以后，你也要這樣做哦�！迸畠捍鸬溃骸昂呛�，恩�！睆乃{(diào)皮的眼中，我看到了關(guān)愛的傳遞�，F(xiàn)在，我只想說：“讓關(guān)愛的力量勝過天空；讓關(guān)愛傳遞泛泛大海�！蔽抑溃@一刻，微笑，美麗地綻放了！
微笑，奉獻(xiàn)，美麗
他們是一群默默無聞的人，每天干著不同的事，但他們的心卻是一樣的，為了建設(shè)祖國，美化城市。我仿佛看到了他們的笑臉，那么燦爛，那么樸實(shí)。他們是無聞的人，但他們的微笑卻是最美的，那笑，代表了自己為祖國發(fā)展作出的努力。我向他們深深鞠躬。
微笑，美麗的綻放。讓我們一起微笑，笑出關(guān)愛，笑出奉獻(xiàn)，讓我們用微笑，改變自己，改變世界！
綻放微笑作文2
庸人自擾的人，是一灘井水；碌碌無為的人，是一眼泉水；胸懷大志的，是一片湖水。奮起拼搏的，是一汪海水。
井水雖甜，但視野難免狹隘；泉水雖清，但難免躑躅于自己曾經(jīng)走過的痕跡；而湖水雖靜，卻有“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”壯闊；海水雖靜，卻有“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢(shì)。
生活是一方大的水池，里面充滿了各種各樣的水。我們都是其中的一滴。
桑蘭，一個(gè)聽到就會(huì)令人肅然起敬的名字。在奧運(yùn)會(huì)上，看到別的伙伴碩果累累，她悄悄拭去了眼角細(xì)碎的淚水。她再也無法站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上去感受那韶華極盛的光環(huán)了，取而代之的是白色的病床，黑色的記憶。她再也無法去做歲月的拾荒者，去拾起那遺失的美好了。她一個(gè)人，緩慢慎重的走在著無情的世間，如同穿越過無盡晝夜。她沉睡著。
終于有一天，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)喚醒了她對(duì)未來的憧憬。她不愿只做一只睡獅了，她說她要雄起。生命是未來的帆，從此，桑蘭把她所有的希望和對(duì)未來的憧憬注入了生命這張帆，生命從此充滿了無限絢麗的夏日風(fēng)。
現(xiàn)在，我們?cè)陔娨暽线�經(jīng)�？吹缴Ｌm那綻放的微笑，飽含了生命熱度的微笑。
我想對(duì)于桑蘭來說，日子是生命的沙漏，每一天都是里面的一粒沙，而那些痛苦和不美好只是里面的一小粒沙，小到可以讓她忽略不計(jì)，去享受快樂，享受生命，享受這個(gè)奇跡。
說生命是世界上最大的奇跡真是恰如其分。我們每一天都會(huì)面臨生老病死的可能，可我們就在這危險(xiǎn)面前一天天走了過來，并且過的充實(shí)而愉快，這怎能不說是一個(gè)奇跡？我們又怎能不將自己一百度的熾熱投入到生命當(dāng)中去？前些日子，學(xué)校里舉辦了一個(gè)歌唱比賽。在我看來，歌唱比賽本身就是一個(gè)完整的生命過程。她的準(zhǔn)備是孕育生命，她的上臺(tái)伊始是聲明誕生，她的表演是生命發(fā)展，她的結(jié)束亦是生命的謝幕。各個(gè)班都在積極的準(zhǔn)備著，我們班也不例外。在準(zhǔn)備階段，我深刻感受到了同學(xué)們的熱情。我想這不僅僅是同學(xué)們對(duì)唱歌比賽這個(gè)生命的熱情，也是對(duì)自己生命的熱情。在這時(shí)間就是金錢的中考備戰(zhàn)中，同學(xué)們并不僅僅把自己有限的生命投入到無限的令人疲憊的題海之中，亦將她投入到了比賽中去，聲明從而變的色彩斑斕。當(dāng)我們得知自己是第一名時(shí)，每個(gè)人都在歡呼雀躍，這時(shí)，我又一次的感受到了兩鐘生命的溫度，因?yàn)檫@兩種生命早同學(xué)們的歡呼聲中又一次的得到了完美的升華。
生命中有很多困難和挫折，它們就像堅(jiān)冰一樣，巋然不動(dòng)。而唯一戰(zhàn)勝它們的方法就是用自己對(duì)生命的熱情去融化它們，用生命的溫度打造一個(gè)充滿歡樂和幸福的“溫室”。
讓我們不段提高生命的溫度！嘴角上揚(yáng)，綻放微笑！
綻放微笑作文3
一只鴿子翔過天際，依稀可見它臉上深深的淚痕和充滿憂郁的眼睛，那梨花帶雨的臉，早已麻木了�？諝庵袕浡还蓱n傷的氣息，那么濃郁，卻又容易淡忘。它的羽翼如同天邊最潔白，最縹緲的云絮，令人心碎，喚起人們心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
這是一個(gè)很疼，很美，又可歌可泣的故事。
兩只鴿子結(jié)伴在空中飛翔，它們將飛到海的另一邊，和其它飛行朋友會(huì)合，準(zhǔn)備做一次遙遠(yuǎn)的旅行。兒時(shí)被壓抑在心底的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)，兩只鴿子的心里不免有些激動(dòng)。它們互相朝對(duì)方看了一眼，不禁莞爾一笑，朝海的另一邊繼續(xù)飛翔。當(dāng)它們到達(dá)時(shí)，參加活動(dòng)的飛行動(dòng)物也全部到齊了。
活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)大雁清了清嗓子，用激動(dòng)的，微微有些顫抖的聲音宣布道：“各位安靜，明天，我們就要出發(fā)了！”
“�。磕墙裉炷�？”小燕子脫口而出。隊(duì)伍里也沸騰起來，眾動(dòng)物開始議論紛紛。
“不如--”大雁想了想，“不如我們今天就舉辦一個(gè)狂歡派對(duì)，來慶祝一下吧！”
“好！”大家不約而同地叫了起來，歡呼聲和尖叫組成了一首交響樂，連綿不絕。
一陣輕柔而又悠揚(yáng)的音樂悄然響起，大家難得有閑情逸致在空中載歌載舞，臉上都蕩漾著愉悅的笑容。大雁在一旁看著，欣慰地笑了。
溫馨的氣息充滿了整片森林。
然而這時(shí)，一個(gè)黑色的影子正躲在樹后面，悄悄靠近；危險(xiǎn)，也正一步步蔓延，但它們卻渾然不覺。
這就是貪心的人類。
他躲在離它們最近的一棵樹后面，眼睛在每只小動(dòng)物身上掃來掃去。忽然，他的目光停在了那兩只鴿子上，又咧開嘴貪婪地一笑，眼睛里充滿了邪惡和狠毒。野心不停地迫使他，慢慢舉起槍，對(duì)準(zhǔn)鴿子，“砰！”，
巨大的響聲猛然響起，動(dòng)物們都被嚇了一跳。其中一只鴿子從空中直往下掉，鮮血染紅了它那潔白無瑕的羽毛。它倒在了地面上，它倒在了血泊中。
殷紅的鮮血是多么刺眼，多么奪目，又多么觸目驚心，也遮不住人類那顆污穢的心。它仿佛看到了黑衣死神正站在它面前猙獰地笑著，它沒有掙扎，也沒有說話，只是靜靜地躺在冰冷的地面上，靜靜地微笑著，獨(dú)自流下一滴眼淚--這是它第一次流淚，也是最后一次了。
微笑，定格。
微笑，永遠(yuǎn)為朋友綻放。
那滴眼淚緩緩地落到了地面上，剎那間，它停止了呼吸。最終，它還是沒有拒絕死亡的邀請(qǐng)函。一道金光遍布了整個(gè)森林，鴿子全身上下都映照著幸福的金色。人類正要去把鴿子撿起來，奇跡出現(xiàn)了。那滴晶瑩的淚珠并沒有滲入地面，它凝固了，拖起已安詳睡去的鴿子，向天堂的彼岸飛去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
綻放微笑作文4
微笑是冬日里一縷溫暖的陽光；微笑是雨后的彩虹；微笑是萋萋芳草中一朵最鮮艷的花；微笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻包含種種。
微笑一直被人們認(rèn)為是世界上最美的表情。微笑就像一縷溫暖的陽光，她能夠融化冷淡者內(nèi)心的堅(jiān)冰；微笑好比希望的燈塔，她能夠給失落者自信；微笑又如清涼的雨露，她能夠洗去傷心者內(nèi)心的悲傷。
微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如同一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。
如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅圖畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的風(fēng)景。微笑無處不綻放，她讓許多心靈受傷的人因你的微笑而快樂。微笑是人生交流的橋梁，微笑是戰(zhàn)勝挫折的秘訣，學(xué)會(huì)微笑看世界，世界會(huì)更大更寬，帶著微笑與人交流，帶著微笑與人揮手告別，雖然留不住時(shí)間，卻留下了一絲暖意。
我在電視上看到日本一家著名公司的總經(jīng)理辦公室里懸掛著這樣一幅有趣的畫：形狀不一樣的兩張嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個(gè)倒扣的勺子，結(jié)果從上面掉下金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放著的勺子，結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對(duì)這幅畫的解釋是：微笑是財(cái)富的源泉。因此，這家公司要求全體員微笑是最好的服務(wù)，有誰會(huì)拒絕微笑呢？面對(duì)這樣一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的公司，大家也會(huì)坦誠相待。
人生如海，微笑如舟，泛舟海上，才知海之廣闊；人生如山，微笑如徑，循徑而登，才知山之高大；人生如歌，微笑如曲，和曲而奏，才知曲之美妙；人生如茶，微笑如水，沸水入茶，才知茶之芳香。只有帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲才更加悅耳，生活的畫卷才更加絢麗，生活的大樹才更茁壯！綻放微笑，笑對(duì)人生。
綻放微笑作文5
雨淅淅瀝瀝的下著，涼風(fēng)吹拂著我，但是我的心里卻無比的溫暖……
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我睡意朦朧的睜開那疲憊的雙眼，才發(fā)現(xiàn)窗外的雨滴早已經(jīng)滋潤了地面，盡管雨不大，但卻仍然下著，看到路上的行人來回走動(dòng)，我就知道時(shí)間已經(jīng)不早了。雖然雨點(diǎn)打在玻璃上，讓人看不清，但我還是在沒有雨點(diǎn)的空隙中看到了一個(gè)奶奶冒雨往大門跑去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴。”我的手機(jī)響了，我一看原來是我的好朋友王伊璠給我打的電話，是她讓我下去和她玩水。我迅速的吃了一點(diǎn)點(diǎn)早飯，拿著傘就跑下樓去。
走出樓道門，就有一陣清新的空撲鼻而來，這令我大吃一驚，因?yàn)楹苌俾劦竭@清新的空氣了。我在樓下見到了她，樓下的景物也讓我大吃一驚，下了一夜的大暴雨我以為樓下的那些花花草草都被雨點(diǎn)打的凋零了呢，但他們卻昂首挺胸向著天空，好似在說“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”花瓣上的露珠晶瑩剔透，這讓我的心情也一下提高了不少，心里美美的微笑著。
我的手里拿著傘，腳下踢著水，別提有多高興了！這時(shí)一位奶奶從大門里拐了過來，她的手里提著許多青菜，頭發(fā)和衣服都被淋濕了，鞋子也被雨水浸濕了。看她的樣子一定是出去買菜，沒有帶傘，被淋了個(gè)透，這時(shí)我想起了我的不幸遭遇——
那同樣是一個(gè)陰雨連綿的日子，放了學(xué)之后媽媽沒來接，我又沒帶傘，于是我只能淋雨跑回家，到了樓底下媽媽才剛打著傘出來，我早已經(jīng)被淋成“落湯雞”了，媽媽見狀，立刻把傘給我，又問我有沒有淋透，我當(dāng)時(shí)火正在氣頭上，反駁了媽媽一句“你說呢！”回到家后媽媽又給我洗衣服又給我擦頭，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來，媽媽對(duì)我微笑著說:“以后可別不帶傘了！”想著想著，我笑了�！皡切沆o！笑什么呢！”原來是王伊璠，那時(shí)那個(gè)奶奶已經(jīng)走到了我的面前，我想我淋濕了回家有媽媽照顧，奶奶應(yīng)該沒有人照顧，那多可憐呀！想到這兒，我毫不猶豫的沖了上去給那個(gè)奶奶打上了傘，那個(gè)奶奶連忙微笑著說：“小朋友，不用了。”我說沒事硬要把奶奶送回去，奶奶只好連忙微笑著說謝謝，謝謝。她的微笑使我感到很親切，似乎我們像親人。我高興的不得了，蹦蹦跳跳的，心里美滋滋的，別提我有多高興了。
微笑是黑暗中的'一縷陽光，溫暖而又明亮，讓人快樂；微笑是生病時(shí)的一句問候，平凡而又親切讓人高興。微笑是很容易得到的表情，但是但是有很多人卻得不到，因?yàn)槟悴⒉恢涝鯓尤カ@得、去爭(zhēng)取別人的微笑。她的微笑像我心中的一縷陽光，時(shí)刻溫暖著我的心窩，讓我無比高興。她的微笑，像荷花一樣綻放在我的心里。
綻放微笑作文6
曾經(jīng)以為，物質(zhì)的充實(shí)和精神的歡愉，就是快樂的全部?jī)?nèi)涵。家財(cái)萬貫，呼風(fēng)喚雨，就是幸福的全部真諦。然而，是誰？偏要拋開世俗的觀念，在歷史的風(fēng)煙里，以傲岸高潔的錚錚風(fēng)骨，賦予了快樂渙然一新的詮釋？
陶淵明——溪水潺潺，蛩鳴聲聲，誰家的菊花在這幽幽的山林里吐露芬芳，引來蝴蝶的翩翩起舞？誰家的方宅十余畝，高大的榆柳蔭蓋了后檐，鮮美的桃李陳列在羅堂前？是你，東晉陶淵明的世外桃源。
在那個(gè)喧鬧的京城，你把背影留給同流合污的官場(chǎng)，頭也不回地來到這幽山中，開荒南野。當(dāng)?shù)谝豢|朝霞氤氳天際，你的雙手已忙碌在南山下的豆苗田里，清晨小草上的露珠沾濕了你的青衫；夕陽西下，你扛著鋤頭，披著月光，走在回家的路上。
你說：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。自然才是你的故鄉(xiāng)。你說：少無適俗韻，恬淡才是你的本性。當(dāng)我們回望東晉，記憶中繚繞的仍是你的桃花源，仍幻想與你在山中同醉，品味你復(fù)得返自然的快樂。
王昭君——茫茫戈壁，駝鈴聲聲，此去萬里，歸期遙遙。是誰家的姑娘，懷抱琵琶，琴聲凄凄似斷腸？又是誰，哭紅了雙眼，欲語還休，空留一聲亙古的嘆息？是你，沉魚落燕的王昭君。
今夜的你，最后一次站在中原的大地上，望向遠(yuǎn)處的萬仞高山，那兒，即將是你今后的家園。你有怨，怨那個(gè)勢(shì)利的畫師，糊涂的一筆就葬送了你的幸福。你有思，思念著家里雙鬢斑白的雙親，歲月的痕跡是否在他們的額前留下一道道皺紋？
身邊的丫鬟在催促：“小姐，上轎吧，匈奴的人們?cè)诘戎恪！澳愕难劬ν蝗痪兔髁疗饋砹�，心中燃起了希望。你想到那里將有為你遮風(fēng)擋雨的夫君，你不再獨(dú)守空房。你想到此行之后，漢匈兩地的戰(zhàn)火將會(huì)熄滅，人民將永世安康。生為汗家女，也能撐起一片天。
后來，你站在歷史的夾縫里，看著人們贊頌?zāi)阃▏舶畹膫ゴ髩雅e，嘴邊掛著傾國的微笑……
綻放微笑作文7
也許，只是低眉一笑，便能匯聚一彎清泉，洗凈心中的塵埃；也許，只是回眸一笑，便能捎來一縷清風(fēng)，吹散心中的陰霾；也許，只是那微笑，便在我的心中永遠(yuǎn)綻放……
一觸及那微笑，我的思緒就會(huì)不由自主地牽往一年前……
那時(shí)，家里就我一個(gè)寶貝，童年時(shí)光是與鄰居家的縈縈度過的。她比我小倆歲，每天和我膩在一起玩。我們給村口大槐樹澆水，給它施肥，還采幾朵花兒釀蜜，在樹底下許終生摯友的諾言。
然而，到了五年級(jí)開學(xué)初，爸媽卻執(zhí)意要把我接回自己家住。年少懵懂的我不懂悲歡離合，可心中還是充滿不舍，難過。
八月，盛開過的槐花已褪去白里透黃的新衣，散去那陣陣幽香，但落花終有它的美——我與縈縈在槐樹下，無言。驀然，她打破了沉寂：“姐姐，你以后真的不能每天陪縈縈玩了嗎？”我點(diǎn)頭：“不過，我一定會(huì)在假期回來看你的�！薄澳俏疫�能嘗到姐姐釀的花蜜不？”她的眸子閃著幾顆銀星，是期盼，是憧憬，是懷念……我望著她說：“會(huì)的！一定會(huì)的！”縈縈的眼眶里依舊噙著淚。
一陣微風(fēng)拂過，槐樹上飄下幾朵花。
我蹲下身子，拾了一瓣槐花，擦凈。盡管它已凋零，但還是像個(gè)嬰兒的笑臉，淡白的，嫩黃的。我輕輕把它塞進(jìn)了縈縈的口袋里：“我要離開鄉(xiāng)下了，但你要相信我會(huì)再陪你的�！蓖�，我竟不知還要說些什么好。良久，縈縈捂著那瓣槐花，擦了眼角的淚水，笑了。褪去了往日的活潑，反倒添了絲懷念。她瞇起的眸子淌著清泉，飄逸的長(zhǎng)發(fā)舞著清風(fēng)，微微揚(yáng)起的嘴角，那樣甜美，仿佛是一朵綻放的花……應(yīng)該是被縈縈感染的吧，我也揚(yáng)起了嘴角，眨著眼睛，淺淺的，微笑。
“丫頭，走吧！”提著大包小包的爸爸喊我上車，無奈，時(shí)光總是稍縱即逝�！皠e了，我的縈縈�！蔽覕[手，與她道再見。末了，我倆都不約而同的笑出聲來，它承載著友誼，寫滿了回憶……
那微笑，在槐樹下，在我的心中，永遠(yuǎn)地綻放。縈縈，待到節(jié)假日，我定與你相約在老地方，不用太多的言語，借微笑傾訴我們內(nèi)心的感受……
綻放微笑作文8
敬老是什么？有的人認(rèn)為是給老人足夠的生活費(fèi)用；有的人認(rèn)為是母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)給他們洗一次腳；有的人認(rèn)為是每年生日時(shí)的大肆操辦……我認(rèn)為，敬老是能夠讓老人們開開心心地度過每一天。在我們家里，晚輩們都努力地做到這一點(diǎn)。
爺爺非常愛旅游，每年長(zhǎng)假前，就會(huì)一個(gè)勁兒地問：“這次放假有出去玩嗎？要不我們這次去某某地玩吧，聽說那里可好玩了！”為了讓爺爺開心，每次放假，我們都會(huì)帶他和奶奶一起去外面走一走。這不，今年國慶節(jié)，我們一家人就向泰寧進(jìn)發(fā)了。到了泰寧，爺爺興奮地不得了，一會(huì)兒說說九龍?zhí)兜膩須v，一會(huì)兒講講明清園的歷史故事，真是不亦樂乎��！每走進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)，爺爺都會(huì)情不自禁地贊嘆道：“哇，真是不虛此行��！”“這個(gè)工藝品真精致�。 边@就是“讀萬卷書，行萬里路”吧！坐車回家時(shí)，爺爺一邊回想著游玩過的景點(diǎn)，一邊樂得合不攏嘴，還一直念叨著：“哎呀，確實(shí)要出來走走！我們明年去哪里呢？”爺爺那模樣，真像個(gè)可愛的小孩子，連小表弟子墨都被逗笑了。看著爺爺玩得那么開心，我們也幸福地笑了。
大人們讓爺爺開心了，我們小孩子也不能落后呀，我們也讓奶奶十分開心，瞧——
這周六是奶奶的生日，我和子墨去超市買生日禮物�！澳棠虗鄢耘＼�?zhí)�，給奶奶買牛軋?zhí)前�。”我想。買了牛軋?zhí)牵矣窒耄褐苯影烟撬徒o奶奶會(huì)不會(huì)太沒新意了呢？我邊走邊想，忽然看到了一個(gè)用愛心形盒子包裝的巧克力，靈光一閃，立刻把它買了下來——我想到了一個(gè)好辦法�；氐郊�，我立刻開工，把巧克力拿出來，只留盒子，然后把牛軋?zhí)前磹坌牡膱D案擺好，最后用卡紙剪了一顆紅心，上面寫著：奶奶，外婆（表弟叫的），祝您生日快樂！福如東海，壽比南山！署名：陳子軒，江子墨。
在晚上的生日會(huì)上，我們倆按早已排練好的方式對(duì)奶奶說：“送給我最最親愛的奶奶（外婆），祝您生日快樂，天天開心！”接著，從背后拿出愛心牛軋?zhí)撬徒o奶奶，奶奶見了，高興地嘴都咧到了耳根，皺紋都舒展開了，仿佛一下子年輕了十歲！看到我們送的禮物讓奶奶這么高興，我們倆也開心得蹦蹦跳跳的。
這樣開心的時(shí)刻很多：餐桌上輕松的笑話，經(jīng)常買些他們愛吃的零食，我們收獲時(shí)的分享，天氣變化時(shí)的噓寒問暖，疲勞時(shí)的按摩……我們家里的老人，每天都是喜樂滿足的，我想，這就是敬老愛老吧。
生活中，敬老無處不在，時(shí)刻都可以進(jìn)行。
綻放微笑作文9
微笑是花，只要它綻放，就會(huì)燦成身邊美麗的風(fēng)景；微笑是花，只要它綻放，就會(huì)燃成映紅黑暗的火焰；微笑是花，只要它綻放，就會(huì)鑄成征服他人的品質(zhì)。
吃飯的時(shí)候，妹妹不小心打翻一碗湯。湯全潑到了我才上身的新衣服上。面對(duì)驚慌不已手足無措的小女孩，我壓下就要沖溢的暴風(fēng)驟雨，微微一笑，一場(chǎng)雞飛狗跳的家庭內(nèi)戰(zhàn)被滿臉的春意所融化。
去郵局郵遞包裹，開始營業(yè)員冷這個(gè)臉不理不睬。我控制著自己的不滿用微笑詢問，營業(yè)員一改冰冷的面容，臉上開始浮現(xiàn)明朗的顏色，可真是“小顰若解愁春暮，一笑留春春也住。”
無意中和同學(xué)鬧別扭。偶然狹路相逢時(shí)居然像陌生人一樣擦肩而過。原本有心和好的我，看見小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒向我微微笑，于是我緊走幾步，迎著她微微一笑。她也笑了，伸出右手。兩雙手又緊緊地握在一起了，可不就是“淡然一笑泯恩仇”。
路邊的小草露頭了，嫩綠嫩綠的。田野的麥苗泛青了，頑皮得晃著小腦袋。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，似與路人嬉戲。蜻蜓們側(cè)著身子扇著翅膀，低低地掠過水面，那“蜻蜓點(diǎn)水”的高超舞姿令人贊賞。花兒們也爭(zhēng)相綻放，炫耀著自己嫵媚的姿態(tài)，傾吐著香氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲⑿�，這世界多么美好！
讓我們的微笑綻放吧，如一盞啟明燈，能照亮我們前進(jìn)的路；如一盆炭火，能溫暖我們的心窩；如一場(chǎng)春雨，能滋潤我們的心田。
微笑永遠(yuǎn)是勝利者。誰愿意和微笑鬧別扭呢？讓微笑無論在春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，永遠(yuǎn)燦爛的綻放在我們臉上。映襯出光彩、美麗動(dòng)人的笑臉，流露出清香、馨香動(dòng)人的氣息；搖曳出婀娜、絢麗動(dòng)人的姿態(tài)；綻放出美麗、高尚動(dòng)人的魅力。
讓我們的微笑綻放，綻放在自己的臉上，也綻放在別人的臉上吧！讓微笑這朵神奇的花綻放得越來越絢麗多彩。
綻放微笑作文10
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，所以，人也總是有快樂、也有憂愁。
花開了，花也會(huì)謝了，不必為它的凋零而暗自垂淚，也許它的凋零是為下次花開更艷；葉綠了葉也會(huì)黃了，不必為它的枯萎而暗自黯然，也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮；日升了日也會(huì)落了，不必因暫時(shí)的黑暗而憂傷惆悵，相信明天太陽依舊會(huì)升起；月圓了月也會(huì)缺了，不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情，相信月亮下次會(huì)圓得更完美。
是的，一切不如意都會(huì)過去，微笑地面對(duì)這一切吧。
當(dāng)生活的困擾襲來，請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷，微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無垠的天空，會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng)，柔柔地親吻臉頰；陽光，暖暖地溢滿心懷。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開那緊閉的窗戶，微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來，讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來。于是，心中便有了一份溫馨的慰藉。
當(dāng)無奈的惆悵涌來，請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽沉落，靜靜地?cái)?shù)著滿天閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心靈寧靜如水。
也許，你真的并不幸福，真的有點(diǎn)痛苦，那么，就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然，這微笑并不能意味幸福，并不能讓痛苦傾刻消失，但是，眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生，每一段生活的背后，都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的過去，但是，我們會(huì)一如既往地渴望著幸福，追尋著快樂。當(dāng)寂寞無處可躲，空虛緊緊相隨；當(dāng)孤獨(dú)傷懷，疼痛蝕骨，你就試著微笑吧！微笑地面對(duì)這一切時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活蕪雜，但我們可以簡(jiǎn)單，可以輕描淡寫，可以從容面對(duì)，可以淡定自如。很多時(shí)候，不是生活無情，而是我們拒絕了陽光。而微笑，就是生命中最燦爛的陽光！
每個(gè)人，走在人生的路上，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原，也有高山，還會(huì)遇到懸崖；有鮮花，也有荊棘，還會(huì)遇到陷阱；有晴天，也有陰天，還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨；有悲歡，也有離合，還會(huì)遇到生離死別。但是，我們還是要一樣走過，不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散，成為過眼云煙；而飛揚(yáng)的，是那一份澄然的心情，云淡風(fēng)輕。
也許，令我們無法釋懷的，不是生活本身，而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂，還是痛苦和憂傷，都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯羁梢跃芙^眼淚、拒絕抱怨，卻無法拒絕微笑！在黑暗陰郁里微笑，生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán)；在陽光明媚里微笑，歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開的絢爛。
繁華三千，我們無需輾流連。在沉默的守望里，只讓微笑靜靜地綻放，陽光，總會(huì)不可抑制地溢滿、流淌心田。
綻放微笑作文11
我有一個(gè)很愛我的外公。他雖然穿著樸實(shí)，其貌不揚(yáng)，但他高大的身影，慈祥的面容，始終令我感到和藹可親。
外公十分疼愛我，他對(duì)我總是有求必應(yīng)。記得兒時(shí)，我最愛吃葡萄了，當(dāng)時(shí)的葡萄可是稀罕貨，不僅價(jià)錢昂貴而且極不好買。爸媽當(dāng)然不允許我這么大手大腳的花錢，鬼靈精的我就纏著外公，“外公、外公、給我買嘛！”聲音一次比一次喊得更脆，外公自然抵擋不住我的“糖衣炮彈”，他背著他的老式帆布包就出門了，結(jié)果汗流浹背的跑遍了大半個(gè)城鎮(zhèn)才買到了葡萄。我一邊吃一邊感激地望著累得氣喘吁吁的外公。外公則一聲不吭地微笑著，樂呵呵地看著我狼吞虎咽。那時(shí)的我只是感到外公是那樣的和藹可親。
外公對(duì)我的愛，并非完全是溺愛，還有嚴(yán)厲的愛、深沉的愛。上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我不小心失手打破了水瓶。外公見到地上的玻璃碎片便問起我來，我頓時(shí)支支吾吾地，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε掳ご蚨t著臉撒了謊�？杉埵钱吘拱蛔』鸬�，后來在外公再三追問下，我終于投降了，承認(rèn)了一切。他勃然大怒，平時(shí)的和藹可親頃刻間蕩然無存，換成了一幅及其嚴(yán)肅的表情，我哭哭啼啼地說出了事情的來龍去脈，也受到了應(yīng)有的懲罰——被罰跪在地上一上午反省。事后，他又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)人最起碼的品質(zhì)就是誠實(shí)，如果你能懂得我的心血就沒白費(fèi)了！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，外公給了我一個(gè)舒心的微笑。
從此以后，我對(duì)外公既喜歡又尊敬。
后來有一天，媽媽心血來潮似的和我談起了外公，我這才明白了外公的身世：他小時(shí)候家里很貧窮，讀四年級(jí)時(shí)就因沒錢讀書而輟學(xué)了，在農(nóng)活中結(jié)束了他本應(yīng)該快樂的童年。解放后，外公參了軍，由于會(huì)做一手好菜，在軍營里做了炊事班長(zhǎng)，度過了他的青春年華。退伍后完成了他的理想——當(dāng)一名司機(jī)，一生勤勤懇懇地給大家微笑服務(wù)，直到退休還保持著那份熱心腸。幾經(jīng)滄桑，外公變得體弱多病，但他仍然快樂地微笑著，對(duì)待他人生路上的艱辛、挫折和痛苦。
正當(dāng)我恍然大悟時(shí)，外公那爽朗的笑聲傳入了我的耳際，頓時(shí)，外公的身影變得比平時(shí)高大了許多。
我慢慢地長(zhǎng)大成人，外公卻越來越衰老。他的臉愈發(fā)消瘦了，蠟黃蠟黃的臉上皺紋重重，聽媽媽說上次在醫(yī)院里檢查出他又高血壓。全家人都很著急，外公卻依然如往常一樣若無其事地微笑著。
我此時(shí)感到外公的笑是那么不一般，是堅(jiān)強(qiáng)的笑，凝聚了他堅(jiān)忍不拔的一生。我立志也要做一個(gè)像外公一樣的人，微笑著面對(duì)挫折，微笑著面對(duì)生活，微笑著面對(duì)成長(zhǎng)。不論是昨天，還是明天！
綻放微笑作文12
在漫漫的人生路上，當(dāng)一個(gè)人遭到不幸，遇到挫折而傷心欲絕的時(shí)候，總會(huì)掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來面對(duì)生活，最終成為生活的強(qiáng)者，被生活所接納。
古人曾說過：“微笑可以應(yīng)付一切表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……”確實(shí)，微笑可以使一切困難迎刃而解，微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。
她，是一個(gè)很丑的孩子，連做夢(mèng)都想變漂亮起來。有一天，爺爺對(duì)她說：“只要你微笑著做滿一千件好事，精靈就可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。”從此以后，她真誠地待人，在微笑中幫助一個(gè)個(gè)有困難的人走出困境，她感到無比快樂和幸福。終于有一天，她站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己變美了——雖然容貌未變，但臉上那充滿快樂、自信的微笑，確實(shí)使她變得很可愛。她成功了。
她，一個(gè)剛畢業(yè)的年輕姑娘，被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。第一天上課，孩子們又吵又鬧，她氣得哭了。老校長(zhǎng)告訴她，她還缺少一種氣質(zhì)。于是她勤奮鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n，與同學(xué)共同討論，而且始終保持著一種和藹可親的神態(tài)——微笑。一年后的她，講課生動(dòng)熟練，儀態(tài)大方，微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節(jié)那天，她收到了一張卡片，上面寫著：“敬愛的老師，您是最年輕最好看的老師，我們愛您！”她又一次哭了，感動(dòng)地哭了，她也成功了。
他，坐在輪椅上，從未站起來過。因此，他不愿意與別人接觸，整天蓬著頭，腫著眼，一言不發(fā)，透過玻璃望著灰色的天。一天，住在對(duì)面的女孩看見了他，送來了微微一笑，突然間，他心中一震，覺得自己不應(yīng)該這樣下去。從此，他開始閱讀大量書籍，不斷投稿……當(dāng)他第一次拿到獲獎(jiǎng)證書；當(dāng)他面對(duì)著成千上萬封讀者來信；當(dāng)他成為著名作家后，他想到了那微微的一笑，他決定也要對(duì)更多的人微笑，并鼓勵(lì)他們都微笑著走出困境，走向成功……
有微笑在，能有多大的困難戰(zhàn)勝不了呢？無論是什么樣的困難，我們都應(yīng)該微笑。微笑，讓我們明天更美好。
在微笑中，鼓起勇氣，面對(duì)挫折；在微笑中，堅(jiān)定信心，克服困難；在微笑中，伸出友愛之手，助人一臂之力。
綻放微笑作文13
題記：有一種花兒,它不怕狂風(fēng)暴,不畏嚴(yán)寒酷暑,不用花費(fèi)一分一毛,不費(fèi)一點(diǎn)力氣,只要你愿意,它就能盛開,它有著它的專屬地盤,就是——人們的臉蛋，而它則是最美的花——笑。
五年級(jí)的時(shí)候，我們換了新的語文老師，她的名字叫鄭海燕，是一個(gè)臉上始終帶著燦爛微笑的年輕女老師。每次看到她，我都會(huì)陶醉在她那像花兒一樣綻放的微笑中。
開學(xué)第一天的第一堂語文課上，鄭海燕老師用她妙趣橫生的語言，詼諧幽默的動(dòng)作為我們演繹了一個(gè)青年“竊讀”時(shí)那種“很快樂也很懼怕”的精神狀態(tài)后，請(qǐng)我們暢談自己學(xué)習(xí)的感受。兩位平時(shí)就善于講話的同學(xué)很大方地用自己的發(fā)言換來了老師的贊許和同學(xué)的掌聲后，教室里豁然安靜了下來。
“下面我們請(qǐng)陳璐同學(xué)說自己的感受！”鄭海燕老師似乎看出我的小心思，便微笑著走近我�！拔摇摇矣X得……”一向膽小羞怯的我緊張得舌頭直打結(jié)，一句完整話都沒說出來。“沒關(guān)系，別緊張，再說一遍好嗎？”鄭海燕老師來到我的身旁，微笑地看著我，還把一只手溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著，“同學(xué)們，給點(diǎn)鼓勵(lì)的掌聲好嗎？”
一陣熱烈的掌聲過后，我長(zhǎng)舒一口氣，一字一句地滿滿說出我的感受：“我覺得他是一個(gè)心中有書，用心讀書的人，我要向他學(xué)習(xí)，做一只花海里快樂汲取的勤勞小蜜蜂！”“陳璐，你的回答太精彩了！真是一只嗅覺非凡、獨(dú)具慧眼的小蜜蜂呀！見解獨(dú)到，語言生動(dòng)。”鄭海燕老師高興地笑著，“掌聲在哪里？”在鄭海燕老師的帶領(lǐng)下，教室里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲，而我則沉浸在了鄭海燕老師的微笑里久久無法平靜……
這是我此生都不會(huì)忘記的一堂語文課，因?yàn)槲抑廊绻皇青嵑Ｑ嗬蠋熌枪膭?lì)與褒獎(jiǎng)的微笑，就不會(huì)有同學(xué)們那兩次熱烈的掌聲，也就更不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)伶牙俐齒善于發(fā)言的我了。
感謝您，鄭海燕老師！謝謝您把您微笑的種子播撒進(jìn)我的心田。您知道嗎？經(jīng)過您一年的辛勤培育，我心田里的那顆種子已經(jīng)綻放出了一朵燦爛的太陽花！
綻放微笑作文14
總有一天，你會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。你會(huì)難忘那張綻放著微笑的臉�！}記
夜闌人靜。
疲憊地收拾好書桌上堆積如山的習(xí)題和課本，我揉揉干澀困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間瞥到了掛著墻上我與吉他老師的合照。照片中，老師溫暖的笑容和滿含自豪的眼眸再次映入我的眼簾。一股濃濃暖意在心中溢開，攀爬到身體各個(gè)角落，瞬間驅(qū)走了困倦和疲乏。難忘的日子潮水般涌上腦海。
舞臺(tái)各處的一片忙亂。“燈光，再打高一點(diǎn)。給我換個(gè)炫一點(diǎn)的”�！耙繇懤蠋煟魳吩俅簏c(diǎn)兒”。“倒計(jì)時(shí)，各就各位！十、九、八、七、六……”。三年前的場(chǎng)景再次呈現(xiàn)在我眼前。
那是個(gè)炎熱的夏季，湛藍(lán)通透的天空偶爾飄過幾片白絨毛似的薄云�；鹄钡奶柊阉臒崆楸M情的傾撒到大地上。剛鋪過的瀝青路面上影影綽綽的漂浮著上升的熱浪。悶熱潮濕的風(fēng)吹過，燥熱的感覺包圍著每一個(gè)人。熱氣鉆進(jìn)身體，在胸腔里徘徊游走，久久不肯退去。
站在舞臺(tái)邊，我反復(fù)提醒自己“不要緊張”“不要緊張”，但滾滾而下的冷汗還是暴露了我不安的心情。每天從不間斷的練習(xí)，手指上大大小小的水泡和繭子。整整三個(gè)月刻苦的練習(xí)，拼的不就是今天嗎？我深深地吸了一口氣，惴惴不安的邁向舞臺(tái)中央。
演奏開始了，熟悉的音樂從吉他上響起，已經(jīng)爛熟于心的指法卻略顯生硬，舞臺(tái)下坐滿的觀眾讓我開始緊張。感覺心臟就要跳出我的胸腔了。當(dāng)眼光掠過前排觀眾。他！竟是他！我的老師竟會(huì)來現(xiàn)場(chǎng)看我演出！從他上揚(yáng)的嘴角，滿含鼓勵(lì)的眼神中。我讀懂他在告訴我：“你很棒，我為你自豪”！我微笑綻放！嫻熟的指法，深刻腦海的樂譜再次回到了我的身體。隨著躍動(dòng)的音符從吉他上飛揚(yáng)而出，我順利的完成演出。站起謝幕的一瞬間，我們相視一笑，像一股清風(fēng)拂面而來，整個(gè)世界仿佛都清涼了許多。
三年轉(zhuǎn)瞬即逝。我經(jīng)歷了畢業(yè)，考試許許多多的壓力。當(dāng)我看著照片中那張綻放微笑的臉。我明白，千萬別停下腳步，否則世界就會(huì)忘了你。無論怎樣，做堅(jiān)持飛的笨鳥或努力爬的蝸牛，總有一天，微笑會(huì)不自覺的綻放。
有你、有暖、有微笑。
綻放微笑作文15
十四歲的我，偶然間翻出一本破舊的日記本。翻開一看，稚嫩的小字映入眼簾：沒有人與我交流，我不懂得怎樣微笑。
我意識(shí)到，那時(shí)小小的我，如今青春的我，都是寂寞的。身旁是對(duì)我無微不至的父母，每當(dāng)他們向我噓寒問暖，一陣陣?yán)⒕伪阌可闲念^。學(xué)校里同學(xué)們比的是成績(jī)，比的是知識(shí)。現(xiàn)在想想，能有誰愿意與我交流？
這天，我獨(dú)自穿梭在人來人往的馬路上，耳邊傳來了清脆的鳥叫。我停下腳步，看到路邊有一位阿姨提著一個(gè)籠子，里面是數(shù)十只美麗的小鳥。我信步走過去，不知出于什么原因，我買下了其中的一只，把它帶回了那個(gè)熟悉卻又陌生的“家”。
我把它關(guān)在另一個(gè)籠子里，聽它在那里鳴叫。不知怎的，我似乎聽得懂小鳥在說什么。漸漸的，我喜歡上了這只小鳥。平日里，只要一有時(shí)間我便會(huì)趴在窗臺(tái)上和小鳥說話。我給它講我的學(xué)校、我的老師和關(guān)于我的事情。它總會(huì)高興的回應(yīng)我兩聲。我會(huì)興奮地告訴它我的作文又見報(bào)，我也會(huì)失落地告訴它我的生活缺少陽光。
和小鳥在一起交流時(shí)，我驚異的發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺間拋開了肩上的壓力，釋放了沉悶的心情，常會(huì)情不自禁的露出真心的微笑。
作文課上，老師安排我們寫一篇作文，話題為“交流的樂趣”。我不明白，什么才是“交流的樂趣”呢？
一天，我看到小鳥出神的地望著窗戶外蔚藍(lán)的天空，我的心仿佛被什么揪了一下。我回憶起來，每次我向小鳥說起外面的世界，特別是大自然的美麗，它總是顯得特別興奮。我突然想起忘記在哪里看到過的一句話：鳥兒最大的不幸是擁有一雙翅膀卻不能飛翔。交流使我憬悟：每一只鳥兒都會(huì)有一個(gè)飛翔的夢(mèng)，而人類，沒有資格限制這個(gè)夢(mèng)的生長(zhǎng)。
于是，我走到窗前，給小鳥一個(gè)幸福的微笑，之后打開籠子，打開窗戶，示意小鳥可以飛出去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了。只見小鳥微微頓了一下，終于明白了我的心思，小心地扇動(dòng)翅膀，飛向天空。
就在小鳥飛向湛藍(lán)天空的瞬間，我突然懂得了什么是“交流的樂趣”。那是一種對(duì)于幸福的最好詮釋。交流，使彼此懂得心意，交流使彼此可以放棄，而放棄是為了對(duì)方找到幸福。交流中，我找到了樂趣，那是為了讓大自然多一聲鳥鳴而得到的樂趣，我開心的向著小鳥飛去的方向微笑。我看看陽光，變得好燦爛，幸福就這樣悄然在心中生根。
于是，待我靜下心來，在幸福的微笑中寫出了一篇名為“讓微笑綻放”的心靈感悟。
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