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微笑的作文

時(shí)間:2021-02-27 10:59:40 微笑 我要投稿

關(guān)于微笑的作文(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于微笑的作文(9篇)

關(guān)于微笑的作文1

  在我家樓上,新搬來(lái)一位姐姐。她很文靜,不太說(shuō)話,從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的,也不太和我打招呼,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她笑過(guò)。

  有一次,我從外面回來(lái),快到家時(shí),看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò),又是行色匆匆的,她步子很快,頭一直低著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批補(bǔ)完課的學(xué)生出來(lái),他們說(shuō)著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐,男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐,姐姐也沒(méi)有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí),那男生剎住了車,停在了姐姐面前。姐姐沒(méi)有抬頭看他,只是向左走了一步,但同時(shí)車輪也向左拐了一下,姐姐又不耐煩地向右走了一步,車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他,接下來(lái)的事,我都預(yù)料的出,一定是不歡而散。

  但出乎我意料的是,姐姐抬起頭,看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然,那么純真,似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了,姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生,一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地,似乎在想什么,她這才緩緩地收回目光,又匆匆地走進(jìn)了樓道。

  這件事以后,我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家,碰到姐姐,她向我熱情地打招呼,還沖我甜甜的一笑,我突然發(fā)現(xiàn),姐姐笑起來(lái)是那么美麗。以后,我每次見(jiàn)到姐姐她都這樣。

  姐姐變了,她變得有活力,有自信了,全身都充滿了生氣,就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了,是那么美麗,充滿了生命了。

  這下弄得我莫名其妙了,姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的,是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎?我想應(yīng)該是的。

關(guān)于微笑的作文2

  海內(nèi)存知己,天涯諾比鄰。

  ——題記

  人活在世界上,難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無(wú)比的感觸。

  在小學(xué)時(shí)期,我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友,但步入初中,一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我,一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己,朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了,不管是因?yàn)榈赜虻膯?wèn)題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛(ài)站在教室門(mén)口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺(jué)。有時(shí),從門(mén)口路過(guò)和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué),沖我微笑,我也還以最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉?wèn)候。

  在初中時(shí)期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生,她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷,早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎,因?yàn)槲覀冎雷约哼小。我很糾結(jié),是和你繼續(xù)做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑,微笑,在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。

  面對(duì)種種事情的我們,處于青春期的我們,很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑,這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。

關(guān)于微笑的作文3

  生活是繽紛的,是五彩的,誰(shuí)人沒(méi)有嘗過(guò)人生中的酸甜苦辣?而我是一個(gè)意志薄弱的人,根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中,是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧,帶給我光明。

  初見(jiàn)你是開(kāi)學(xué)第一天,你是才轉(zhuǎn)來(lái)的新生。我對(duì)你第一印象是“大膽,敢干展示自己”。我明明是一個(gè)跟你相反的人,卻不住的向你靠近。因?yàn)槟隳且鄣奈⑿λ坪跤泄赡Яψ屓丝拷?/p>

  后來(lái)老師讓我們做了同桌,我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子,我不敢告訴老師,我怕與人爭(zhēng)吵,我默默忍受著一切,在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對(duì)著那個(gè)男生大叫:“你這人為什么欺負(fù)我的朋友!”你和那個(gè)男生打了一架,一身狼狽。我只會(huì)不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢?你露著珍珠般的笑容對(duì)我說(shuō):“雖然我被打了,但是我也打了那個(gè)小子幾拳啊!給你出氣,我很高興!”聽(tīng)完這話后,我防佛茅塞頓開(kāi),為什么我總是哭泣?我并不是多么的不幸,我也想擁有你那樣魔力的笑容啊!

  自從那天起,我每天都是在微笑中度過(guò)。因?yàn)橛心,我懂得了父母的?zé)罵中多含的是關(guān)愛(ài);因?yàn)橛心悖铱吹搅丝菰锏膶W(xué)習(xí)生活中的無(wú)限樂(lè)趣;因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了在受到挫折時(shí),多想想以后會(huì)更好。

  確實(shí),事物都覺(jué)有兩面性,同樣是下雨,有的人會(huì)高興歡呼,有的人卻低頭抱怨,主要是看人對(duì)待事情態(tài)度,生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑,像現(xiàn)在的我一樣微笑記住在遭受狂風(fēng)暴雨時(shí),只要從另一個(gè)角度去看待,挫折也變得美麗!

關(guān)于微笑的作文4

  真誠(chéng)是花多少金子都不能買(mǎi)回來(lái)的,它是世界上最有價(jià)值的東西,也是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。有時(shí)候,真誠(chéng)也會(huì)讓人獲得回報(bào)。

  那天早上學(xué)校開(kāi)始早讀了,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了同桌沒(méi)把書(shū)拿出來(lái),便感到奇怪:他怎么不拿書(shū)?于是我問(wèn)他:“怎么了?怎么不拿書(shū)出來(lái)?”他說(shuō):“我的書(shū)放在家了,唉,怎么辦,要是被老師看見(jiàn)了,鐵定會(huì)罵的!蔽乙宦(tīng),心里回想著同學(xué)被老師批評(píng)的情景,不禁打了個(gè)冷顫。同桌是我最好的朋友,我不能看著他被老師批評(píng),想到這我便把書(shū)給了他,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,你拿書(shū)我?guī)湍惚场?’!笨墒沁@是我的事怎能讓你“背”呢?算了,還是還你吧!彼B忙推辭。我剛想阻止,但老師來(lái)了,他一見(jiàn)便要舉手,我連忙把他的手按下,把自己的手舉了起來(lái),老師狠狠地批評(píng)了我后讓我站在講臺(tái)上,這時(shí)同桌正在看著我,眼里充滿了感激和自責(zé),雖然被罵了不好受,但我的心里感到很快樂(lè)。

  放學(xué)后,我走出教室。正想一口氣跑回家,突然下起了嘩啦啦的大雨。這下好了,爸媽都在外面不回來(lái),我又沒(méi)有帶傘,怎么回去?就在我焦急萬(wàn)分時(shí),一把傘出現(xiàn)在我的頭頂。我回頭一看,竟是我的同桌。他說(shuō):“早知道你沒(méi)帶傘,就一直在找你,可你跑太快了,我半天才找到你。早上你幫了我,現(xiàn)在換我了!闭f(shuō)完他笑了笑,我連忙感謝。就這樣,他一路把我送回家后他才離開(kāi)。

  那次,我明白了,真誠(chéng)的回報(bào)是讓

關(guān)于微笑的作文5

  又是一年春柳綠。春光爛漫,心里卻絲絲憂郁,問(wèn)依依垂柳,怎么辦?不要害怕開(kāi)始,生活總把我們送到起點(diǎn),勇敢些,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。

  我最愛(ài)看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候,最先學(xué)會(huì)的`動(dòng)作就是笑了。那時(shí),媽媽總是抱著我對(duì)我笑,一張紅潤(rùn)的臉像蘋(píng)果,兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊,露出一排潔白的牙齒,看著媽媽親切的笑容,我也情不自禁地跟著笑,媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭,對(duì)我嘻嘻大笑,從此,笑便印在我的心上,也掛在我的臉上。

  等我上了二年級(jí),媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī),讓媽媽笑一個(gè)?傻鹊匠煽(jī)單發(fā)下來(lái),我卻傻眼了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了;氐郊,我低著頭,把成績(jī)單遞給了媽媽,可出乎我意料地是:媽媽看了竟然微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),下次考好,迎頭趕上。”媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我,我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  時(shí)光悄悄流逝,不知不覺(jué)我上了初中。由于媽媽工作忙,我學(xué)習(xí)也緊張了,幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù),臉上已沒(méi)有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末,媽媽上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后,看到這整整齊齊煥然一新的家,贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,能幫媽媽做家務(wù)了!

  微笑吧!在每一個(gè)清晨,向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線……

關(guān)于微笑的作文6

  微笑可以美麗你的容顏,裝點(diǎn)你的生活,促進(jìn)你的健康,微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾,揮去眼角的淚水,治愈心靈的傷痕,微笑可以感染他人,溫暖受傷的心靈,拉近彼此的距離。

  ---題記

  曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一片文章《笑》,文中那安琪兒的笑,鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里,有時(shí)曾想過(guò),笑就那么重要嗎?回答:“是的!币粋(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系,甚至化干戈為玉帛。

  記得上個(gè)月……

  太陽(yáng)很耀眼,路上的車?yán)嚷曇艉茼,仿佛連太陽(yáng)都在諷刺我呢!我悶悶不樂(lè)的回到了家,連父母的問(wèn)候聽(tīng)起來(lái)也是那么的刺耳,回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了,為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?

  ……

  “早上好!”“早上好!”開(kāi)學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧,而我則悶悶不樂(lè)的一個(gè)人跑到座位上,出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候,沒(méi)有朋友在我身邊,中午,我倆在走廊上碰面了,都像沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方似的,低著頭走了過(guò)去,我看見(jiàn)她從我身邊走過(guò),我停下腳步,回頭看了看她,沒(méi)想到這是小慧也正回頭看我呢,我見(jiàn)無(wú)處可躲,就匆忙對(duì)她笑了笑,只見(jiàn)她很詫異,隨即也對(duì)我笑了笑,說(shuō):“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來(lái),之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……

  從此,我愛(ài)上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí),我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí),我也會(huì)對(duì)自己微笑,用微笑來(lái)面對(duì)生活,我發(fā)覺(jué)生活是那么的美好。

關(guān)于微笑的作文7

  親愛(ài)的父親:

  您的身體還好嗎?還記得吃藥嗎?

  這幾天都在下雨,天陰沉沉的,你要照照護(hù)好自己,對(duì)了,要記得保持微笑哦!想起你的微笑,便會(huì)讓我的心靈充滿了陽(yáng)光,我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中,我也很樂(lè)觀,很快樂(lè)。

  以前,我總是搞不懂:為什么上天對(duì)您這么不公,讓您得重。粸槭裁疵篮玫募彝(huì)缺一個(gè)口,讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒,酷暑。每當(dāng)我問(wèn)起您,您總是用一個(gè)微笑來(lái)回答我。我便陷入沉思:微笑?

  醫(yī)生說(shuō)您不能做體力活,會(huì)傷身體?墒悄,坐下沒(méi)幾分鐘便起身,不是扛起鋤頭去菜地里鋤草;就是拿起斧頭,坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下,您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見(jiàn)了,便會(huì)搶下您手中的工具,呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí),您便綻放出一朵燦爛的花兒,花瓣上的晶瑩的露珠在陽(yáng)光下,折射出生命的光芒……

  您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,當(dāng)我的心中布滿了陰云,下著悲傷的淚時(shí),您總給我一個(gè)燦爛的微笑,那陽(yáng)光般的微笑,驅(qū)散了我心中的烏云,化作成了彩虹,永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……

  現(xiàn)在,我懂了,在生活中,沒(méi)有人是順順利利的,必定會(huì)遇到困難,只要我們用微笑,用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它,就能成功。

  父親,您的微笑,似天邊的彩虹,陪伴我,不孤單……

  祝您身體健康,天天微笑!

  此致

  敬禮!

關(guān)于微笑的作文8

  不知從何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了順從﹑放棄,就像把靈魂從軀殼中抽離而去,剩下的總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。當(dāng)生活成了冷色調(diào),我喜歡上了晦澀的色彩,常常在陽(yáng)光明媚的日子,拉起窗簾,一個(gè)人安靜著。

  小時(shí)候,往往單純地以為吃根冰棍就是天堂,跳著皮筋就以為會(huì)這樣一直跳呀跳呀的到永遠(yuǎn)。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空不會(huì)一直是晴天,原來(lái)人和人之間相隔那么遠(yuǎn),原來(lái)丑惡也是真實(shí)人生的一部分。

  苦中有樂(lè),亦步亦趨。

  一切都在變,我卻什么也做不了,只能駐足旁觀。無(wú)奈。我用所有的希望與夢(mèng)想,建造一座人生的金字塔,然后一步一步往上攀爬,然而總是游走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣,既惦念絢爛如彤色煙火般的現(xiàn)實(shí),又難以割舍似堇色花朵般的夢(mèng)想,纏繞糾葛,誰(shuí)的無(wú)意成全了誰(shuí)的有意?很怕金字塔會(huì)突然崩塌,只剩下殘磚廢瓦,支離破碎。現(xiàn)實(shí),不知埋葬了多少絕望。

  驀然微笑,且行且歌。

  無(wú)聲的夜,一彎月,似乎它也略懂我的憂傷,彎彎的眼角,好像淚水已經(jīng)劃過(guò),晶瑩剔透。月,黯淡…我亦悲,悲他明天過(guò)后的消失,悲他無(wú)人欣賞,悲我無(wú)人同路。月,奔跑,我,奔跑。月,停留,我,停留。無(wú)聲的夜,一彎月…

  會(huì)心一笑,我亦釋然。

  此刻,窗外依舊是灰蒙蒙的天,突然很想唱歌,唱一些抑郁而沉重的歌來(lái)紀(jì)念我漸漸已逝的歲月,給一些理想唱挽歌。然后我會(huì)做一個(gè)安靜的孩子,安安靜靜地活得安安靜靜的。

關(guān)于微笑的作文9

  微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

  俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨!痹绯科饋(lái)給自我一個(gè)微笑,讓自我?guī)е惶斓暮们榫w,出門(mén)讀書(shū),這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自我一個(gè)微笑,祝福自我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自我一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。

  學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自我一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自我是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自我不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,情緒十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自我太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自我一個(gè)微笑,讓自我從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一齊生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒(méi)理他,可之后想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

  微笑如一縷春風(fēng),微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑應(yīng)對(duì)自我的人生。

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