九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活1
有人總是抱怨生活，總是抱怨命運(yùn)，他們不會(huì)以微笑面對(duì)生活，不會(huì)以微笑面對(duì)未來(lái)……
在學(xué)校時(shí)，一大早起來(lái)，我總是微笑著對(duì)自己說(shuō)：“美好的一天開(kāi)始了！我要認(rèn)真度過(guò)這美好的一天！”
有一次，考完試，成績(jī)雖然不太理想，許多老師也找我談話(huà)，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要更努力！”我坐在座位上，拿出試卷，認(rèn)認(rèn)真真的分析出錯(cuò)的題目，在旁邊寫(xiě)上出錯(cuò)原因，不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，下了決心一定要弄會(huì)弄透這些題。
一個(gè)月后，又一次考試，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也靜下心來(lái)翻一遍書(shū)，回顧一下。
考完一場(chǎng)，回到教室，我沒(méi)有跟同學(xué)們對(duì)答案，而是靜下心來(lái)去復(fù)習(xí)下一場(chǎng)的內(nèi)容。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，比上次的成績(jī)進(jìn)步多了。
我笑著說(shuō)：“下次一定要比這次還好！”
我們要以微笑面對(duì)生活，無(wú)論生活多么坎坷，也要以微笑去面對(duì)他。
以微笑面對(duì)明天。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活2
微笑著，去面對(duì)生活。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折，更不要抱怨生活中存在的不公。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。天空如果沒(méi)有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾;沙漠如果沒(méi)有了飛沙的狂舞，就會(huì)失去其壯觀(guān);人生如果僅求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的平淡度日，生命也就失去了其存在的魅力。
微笑著，去面對(duì)生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏起從容的吉他，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去淋浴憂(yōu)傷，去挑戰(zhàn)生命。
人生不如意事十之八九，當(dāng)一切都無(wú)法挽回的時(shí)候，唯一可以改變的是自己的心境，何不讓自己過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)，再快樂(lè)一點(diǎn)呢。“請(qǐng)把你的歌，帶給我的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”，唱得多啊，人生就當(dāng)如此，微笑地去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然是那樣的美好。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活3
在我記憶的扉頁(yè)中，有這樣一件事情。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一位阿姨，因?yàn)橐淮我馔獾能?chē)禍而失去了雙腿。
在人生的道路上，常常會(huì)遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車(chē)禍中失去了雙腿，這就是意外的。
雖然她失去了雙腿，但是，在她的心中對(duì)生活依然充滿(mǎn)了希望，她還是微笑著面對(duì)生活。因?yàn)樗呐畠簩W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，見(jiàn)了小區(qū)的鄰居們主動(dòng)打招呼，非常有禮貌。這使這位阿姨像吃了一顆定心丸一樣。還有，她的丈夫每天下了班回家給她做飯。吃完飯后還要和女兒一起推著阿姨去小公園散步。這也難怪這位阿姨為什么每天都微笑著面對(duì)生活了！
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)�！爱�(dāng)你四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈！”是啊，當(dāng)這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個(gè)世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來(lái)，又對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，有微笑著面對(duì)生活了。
我們也應(yīng)該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要微笑著面對(duì)生活。
每當(dāng)我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時(shí)，只要我一想起這則報(bào)道，我便會(huì)鼓勵(lì)自己一定要有意志，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活。
讓我們學(xué)會(huì)用堅(jiān)毅的意志，微笑著面對(duì)生活吧！
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活4
馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體舞蹈除了完美的藝術(shù)。在人們的驚嘆聲中，發(fā)現(xiàn)馬麗少了一只胳膊，翟孝偉斷了一條腿。然而他們藝術(shù)的結(jié)合，離不開(kāi)對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)和憧憬，即使殘疾，也依然微笑著面對(duì)。他們也許想過(guò)放棄，但是頑強(qiáng)的一只支撐著他們，使他們一步步走來(lái)，用舞蹈告訴人們，他們是健康的，他們具有和正常人一樣堅(jiān)實(shí)的心靈，更可貴的是挑戰(zhàn)生活的勇氣。
微笑也許只是一瞬間，帶給人們的卻是永久的快樂(lè)。微笑滋潤(rùn)人們的心靈，也能使心靈的堅(jiān)冰融化，讓人們心中的花兒綻放。遇到困難，不害怕，不退縮，是一種微笑的表現(xiàn)；收獲成功，不驕傲，不自滿(mǎn)，是一種微笑的表現(xiàn)。微笑能排除任何障礙，滋潤(rùn)人們的心田。微笑是快要跌倒時(shí)的一雙手，是淚水滿(mǎn)面時(shí)的一包餐巾紙，是寒冷時(shí)的一玩濃湯。
花兒有著一顆頑強(qiáng)的心靈，在那美麗的背后，有多少汗水？或許我們并不知道，因?yàn)樗缫延眯撵`掩飾，用微笑沖走了內(nèi)心。如果微笑，能給花兒帶來(lái)歡樂(lè)，減少痛苦，如果微笑，花兒將滿(mǎn)懷笑臉。
微笑是一個(gè)人必不可少的，擁有微笑，是一個(gè)人必須做到的。只有這樣，才能懂得，學(xué)會(huì)生活，生活將會(huì)擁有微笑而豐富多彩。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活5
一杯茶，剛喝下去是苦澀的，但只要熱愛(ài)它，用微笑去細(xì)細(xì)品嘗它，你就會(huì)嘗到它的甘甜。其實(shí)生活也一樣，當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候，肯定是苦澀，但只要你熱愛(ài)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活，終有一天你會(huì)感到生活的甘甜。
微笑著面對(duì)生活，是樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)韌。海倫·凱勒兒時(shí)的一場(chǎng)重病，將她封閉在了永遠(yuǎn)黑暗無(wú)聲的世界里。然而，微笑就像一座航標(biāo)，帶領(lǐng)著她心中迷茫的小船走出了霧靄。樂(lè)觀(guān)，讓她學(xué)會(huì)了用手去觸摸，感知世界；堅(jiān)韌，讓她學(xué)會(huì)了交談和閱讀……正因?yàn)檫@樣，她創(chuàng)作出鼓舞著無(wú)數(shù)殘疾孩童與青年奮進(jìn)的佳作——《假如給我三天光明》。
生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次被絆倒了，爬起來(lái)，微笑著向前進(jìn)發(fā)，成功就近在咫尺。如果只是被絆了一下，沒(méi)有重新站起來(lái)，而是去埋怨這個(gè)絆腳石，那么你就再也站不起來(lái)，這塊絆腳石就打敗了你。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把這塊絆腳石當(dāng)成他前進(jìn)的動(dòng)力。
人生不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨、坎坷的人生不叫人生。沒(méi)有汗水的澆灌怎么會(huì)收獲豐碩的甜果，沒(méi)有風(fēng)雨的來(lái)臨怎么會(huì)有雨后的彩虹。
因?yàn)闊釔?ài)生活，魯濱孫能夠在島上獨(dú)自生活28年；因?yàn)闊釔?ài)生活，毛澤東開(kāi)辟了新中國(guó)，這一切的一切都和我們證明了熱愛(ài)的定義。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活6
雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰。”平靜是這位哲學(xué)家偉大的一面，平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì)重新確立。不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)忘位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深深的雙目里露出了微笑。微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，嬴得的則是整個(gè)世界。
生活并不是種解脫，把一份靈感加上九十九分汗水組合起來(lái)，保持良好的姿態(tài)俗語(yǔ)說(shuō)笑一笑沒(méi)什么大不了，其實(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都想微笑的面對(duì)生活，只是生活不愿意罷了，笑過(guò)后該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，只是自己不愿意創(chuàng)造罷了，說(shuō)到煩惱想到好彩自然來(lái)，會(huì)來(lái)嗎？也只是鼓勵(lì)自己吧！催著自己勇敢地面對(duì)生活，在人生的道路上有千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，必需促使自己向前跨一步去勇敢地微笑著面對(duì)生活。
有一首詩(shī)這樣說(shuō)：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江山子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)健在于把失敗變成成功的墊腳石，有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹(shù)立信心，迎接成功。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活7
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你有多大的權(quán)勢(shì)，無(wú)論你有多少錢(qián)，你的生活不可能是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困難，有的人會(huì)頑強(qiáng)抵抗，與命運(yùn)抗?fàn)�，也有的人�?huì)屈服于命運(yùn)的壓迫。而我要說(shuō)：用微笑面對(duì)生活，當(dāng)你遇到困難時(shí)，輕輕地一笑，會(huì)讓你充滿(mǎn)信心，你就會(huì)想，我不怕困難。
誰(shuí)不想天天快樂(lè)，誰(shuí)不想永遠(yuǎn)高高興興？可又有誰(shuí)能真正的喜悅？我不能，可我能用微笑去面對(duì)生活，這讓我充滿(mǎn)信心去迎接挑戰(zhàn)。
我喜歡笑，有時(shí)不知原因的高興。我喜歡把我的喜悅之情表達(dá)在我的外表上，或唱或跳。我喜歡自己想，就算遇到困難也總能從不同的角度找到讓我高興的因素，這樣我就更加不畏懼困難了，反而更有信心了。
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)力量，讓我心情舒暢，從而更有信心去迎接挑戰(zhàn)。
親愛(ài)的朋友，希望你也會(huì)象我一樣，用微笑面對(duì)生活，我們要做生活的主宰而不是奴隸，讓我們盡情地去享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活8
微笑，它是黎明的曙光，它能戰(zhàn)勝暴力、壓迫，它能戰(zhàn)勝所有。總而言之，有了微笑生活才有希望。
雨果說(shuō)：微笑，就是伏爾泰。微笑是這位哲學(xué)家偉大的一面，不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深的雙目里露出了微笑。微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，記得給自己一個(gè)微笑，當(dāng)你在對(duì)挫折微笑，那是給挫折一個(gè)下馬威、微笑著面對(duì)面生活的人，推動(dòng)的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。有一句古話(huà)是笑一笑十年少，通過(guò)這句話(huà)微笑著面對(duì)生活是沒(méi)有半點(diǎn)害處的，反而言之益處是非常之多的。
就在之前，愛(ài)迪生60幾歲的時(shí)候，他為自己建了一間，專(zhuān)門(mén)為做實(shí)驗(yàn)所用，有一天他正做實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然爆炸，燃著熊熊大火，但這位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有驚慌反而微笑著面對(duì)面熊熊大火，叫妻子過(guò)來(lái)看，之后這位偉大的科學(xué)家對(duì)他的孩子們說(shuō)：這次的大火沒(méi)有給我?guī)?lái)失敗后的痛恨，而是給我?guī)?lái)了生活中的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)微笑，是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)任，微笑著面對(duì)生活，只會(huì)要你更有信心，活力，動(dòng)力的生活下來(lái)只要天天都微笑那么一下，每天就不會(huì)無(wú)聊。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活9
每個(gè)物品都有其各自存在的意義和價(jià)值，那么，我們的微笑又有多少價(jià)值呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，微笑價(jià)值連城。
你也許會(huì)問(wèn)我，為什么微笑那么重要。那么就由我來(lái)為大家解釋。
微笑是每一個(gè)人都擁有的表情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是不常見(jiàn)的，也是不常有的。當(dāng)我在家沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，媽媽的罵聲天崩地裂，也就不可能會(huì)對(duì)我微笑了。有一次在家，媽媽叫我們吃飯，我急匆匆地跑出來(lái)，地上留下了我歪七扭八的腳印，猶如我急匆匆的節(jié)奏。當(dāng)午飯后，媽媽整理完對(duì)我說(shuō)，以后不要在地上留下臟的腳印了，我嘟著嘴不滿(mǎn)地在心里想著：你自己不也一樣嗎？干什么說(shuō)我？記得還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)在玩電腦，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你完了這么長(zhǎng)時(shí)間夠了吧，快去看書(shū)�！蔽覄傁朕q解，媽媽就理也不理的'就出去了，留下我一個(gè)人在房間里懊惱。
所以，微笑既是最平凡的，有是最不平凡的。但它一直都在你自己的掌控范圍之內(nèi)，要怎么做，就看你自己的了！
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活10
微笑很容易，但微笑面對(duì)一切容易嗎？現(xiàn)在，我告訴你，是的，很簡(jiǎn)單，“微笑和臉”，很簡(jiǎn)單。
當(dāng)你遇到無(wú)法克服或戰(zhàn)勝的挫折時(shí)，想想強(qiáng)者和弱者。強(qiáng)者遇到挫折和挫折時(shí)，會(huì)微微一笑，沒(méi)有任何畏懼，而弱者呢？當(dāng)他們遇到挫折和挫折時(shí)，他們可能會(huì)想：“我這輩子可能過(guò)不了這個(gè)坎。我還是無(wú)視它，躲得越遠(yuǎn)越好！”最后，強(qiáng)者從坎兒上“跨坐”，弱者卻永遠(yuǎn)無(wú)法熬過(guò)。原因是強(qiáng)者可以微笑著面對(duì)一切，而弱者恰恰相反。
告訴你一件事，你看我強(qiáng)還是弱。
那天，7月31日，是7月的最后一天。今天下午4333.6萬(wàn)，突然想起來(lái)還有一篇7月份沒(méi)發(fā)表的作文，就立馬起身把作文草稿打了出來(lái)。筆、紙、電腦和我的手、腦準(zhǔn)備動(dòng)的時(shí)候，哥哥在我旁邊哭了：“姐姐，反正你也干不完，就陪我玩一會(huì)兒吧！”我沒(méi)有理他，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我微笑，面對(duì)一切，我就會(huì)成功。真的，我一直寫(xiě)書(shū)，都是為了事實(shí)，但是因?yàn)榇蛄艘稽c(diǎn)，就從4:50打到了6:30。好的！終于搞定了！我是強(qiáng)者，耶！
記住：笑一笑就好，沒(méi)什么大不了的！只要你能微笑面對(duì)一切，你就是強(qiáng)者！
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活11
人生的幸福是短暫的，人生的痛苦認(rèn)人戀戀不忘。
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)一定是人最高興的時(shí)刻，比如說(shuō)這件事，當(dāng)父母外出打麻將，贏錢(qián)是，心里是多么的激動(dòng)，他們也覺(jué)的這是一種幸福。反而來(lái)說(shuō)：父母打麻將輸錢(qián)是，心里總是冰涼涼的，像似掉進(jìn)了永無(wú)止境的深淵，那情緒面對(duì)每一個(gè)人都是極其痛苦的。
要改變自己的生活，就必須要用微笑面對(duì)生活，幸福美滿(mǎn)的生活是來(lái)自不易的，要看你是怎樣面對(duì)的。要想自己的生活變得幸福美滿(mǎn)，你得認(rèn)真面對(duì)�！啊淌яR就是這樣的’一件好事并非是一件好事；一件壞事并非是一件壞事�！�
總之而言就是要——用微笑面對(duì)生活。
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活12
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛！總會(huì)有黑云聚攏的時(shí)候！
人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有困難把你包圍的的時(shí)候！
朋友，微笑著面對(duì)生活吧！
微笑標(biāo)志著自信雅量和大度！這是一種胸懷一種境界！微笑著面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界！
不僅如此，我們要笑著面對(duì)失��！正如在人的一生中，不免會(huì)遇到挫折與打擊，這是任何人都避免不了的！關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石！有了這樣的理想和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，樹(shù)立信心，迎接成功！
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)微笑面對(duì)別人！笑著面對(duì)別人，別人也就會(huì)以同樣的方式微笑對(duì)你！當(dāng)你走進(jìn)校園看到同學(xué)迎面而來(lái)的微笑時(shí)，你是否感到高興和愉悅！這樣可以增進(jìn)人與人之間的感情交流，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼！
微笑吧！你的生活會(huì)更加精彩！自信一點(diǎn)吧！朋友！你的微笑會(huì)使你走向成功��！
微笑面對(duì)生活！要記�。何⑿κ窃�(shī)，它能愉悅?cè)说男那椋晃⑿κ钱?huà)，它能記錄人生最美妙的時(shí)刻；微笑是歌，它能使人們面對(duì)挫折的時(shí)候催人奮進(jìn)！
愿每個(gè)人在自己的一生中常常擁有微笑！讓微笑常伴我們一生！！
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活13
不管你是誰(shuí)呀，不管你有多大的勢(shì)力，不管你有多少錢(qián)，你的生活不太可能是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都在生活中碰到困難，有些人會(huì)英勇作戰(zhàn)，與運(yùn)勢(shì)斗爭(zhēng)，也有些人會(huì)屈從運(yùn)勢(shì)的擠壓。可是我說(shuō)起：用微笑面對(duì)生活，如果你碰到困難時(shí)，緩緩的一笑，會(huì)給你滿(mǎn)懷信心，你也就會(huì)想，我不畏艱難。
誰(shuí)不愿天天開(kāi)心，誰(shuí)不愿始終歡歡喜喜？可又有誰(shuí)可以真實(shí)的愉悅？我不能，可我可以用微笑去應(yīng)對(duì)生活，這要我滿(mǎn)懷信心去突破自我。
我很喜歡笑，有時(shí)候不知道緣故的開(kāi)心。我很喜歡將我的快樂(lè)心情表述在我的表面上，或唱或跳。我喜歡自己想，即使碰到困難也常常從不一樣的視角尋找要我開(kāi)心的要素，那樣我也更為不畏懼艱難了，反倒更有信心了。
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗軒臀耶a(chǎn)生能量，要我心情愉快，進(jìn)而更有信心去突破自我。
我親愛(ài)的朋友，期待你也會(huì)象我一樣，用微笑面對(duì)生活，我們要做生活的主宰者而不是奴仆，使我們暢快地去享有生活讓我們產(chǎn)生的快樂(lè)吧！
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活14
假期里，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。當(dāng)我讀到書(shū)中“微笑對(duì)待每一天”這一章時(shí)，我被書(shū)中的故事深深吸引住了。
尤今曾說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑能使你贏得整個(gè)世界�！笔前�！微笑是世界上最貴重的禮物。它能照亮自己，也能溫暖他人。微笑有無(wú)窮的魅力，雖然可能只是短短的一瞬，卻能給人留下永恒的回憶。
在人們的生活中，微笑著度過(guò)是一天，板著臉度過(guò)也是一天，那么，你何不帶著燦爛的微笑去開(kāi)始每一天，何不用你的微笑去溫暖別人的心靈，何不用用你的微笑為自己鑲上友誼的金邊？
會(huì)微笑的人有一顆陽(yáng)光的心，不會(huì)微笑的人有一顆黑暗的心。早晨吃早飯時(shí)，你向父母微笑，父母的心會(huì)暖暖的。在車(chē)站，你向在焦急地等車(chē)的人微笑，那人的心也許會(huì)平靜下來(lái)，回贈(zèng)你一個(gè)微笑。到了學(xué)校，你向每一位同學(xué)微笑，用你的微笑照亮所有人的心，顯出你人格的高貴。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣；當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。微笑能改變你，也能改變別人。只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到生活的陽(yáng)光。如果你每天都苦著臉，那生活何談美好？
朋友，今天你微笑了嗎？
九年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字——微笑面對(duì)生活15
有這樣一句話(huà)：“不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對(duì)！”我非常欣賞這句話(huà)，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人的道理。
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐；有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的，是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸、甜、苦、辣、咸、澀，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法。有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到太陽(yáng)的光輝。用一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟�？釔�(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書(shū)的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生們的園丁，以桃李滿(mǎn)天下為己悅，為己榮。
讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事，你就會(huì)看到燦爛的陽(yáng)光，迎接你的也將是一路的歡聲笑語(yǔ)！
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