收獲微笑作文4篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的收獲微笑作文,歡迎大家分享。
收獲微笑作文1
安妮寶貝說:我一直微笑著,在我任何快樂或難過的時候。
是的,微笑是這世上最美麗的表情,它包含了世間萬象,包含了無限情感。于是,我踏上了尋找并收獲微笑的路。
來到婚紗店門口,我看到了一張張華麗的大幅婚紗照。照中的新娘嘴角上揚,莞爾一笑,不夠傾城,卻幸福得嫵媚。我小心翼翼地把她們的笑放在了袋中最柔軟的位置。
走著走著,我又在商場的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一張張的明星照。那些明星們無一例外地都在微笑著,無論她們面前是誰。我揉捏了一下她們的臉,仍然是機械化的僵硬。我搖了搖頭,把她們的微笑隨意扔進了袋中的一個角落。
我繼續(xù)前行著,,看見一個小男孩正躲在墻角,臉上雖有一絲笑意,但總覺得很空洞,甚至還帶有一點陰冷和絕望。我好奇地打量著他,順著他的眼神,我發(fā)現(xiàn)了一張潮濕的離婚協(xié)議書安靜地臥倒在地上。我的心狠狠地顫抖著,我輕輕摸了摸他的頭,嘆息著把他的笑裝進口袋。
捧著沉甸甸的袋子,我走進了一所學校。四周的孩子打鬧嬉戲著,一片歡聲笑語。我頓感溫暖!斑?”透過教室的窗,我看到一個小女孩正抱著試卷,趴在桌上哭泣著。大概是考砸了吧?我想著。這時,一個和她差不多大的女孩走了過來。“加油哦!我相信你下次一定會考得更好的!”一個童稚的聲音響起,小女孩用力擦干了淚水,點頭微笑著。陽光調皮地跳進了窗內,教室里一片明媚。我慢慢地把這個微笑放進了口袋,生怕打破了這無限的美好。
……
突然,袋子開啟,袋中的微笑飛向了天空,變成了絢爛的彩虹。每一種微笑都是一種不同的顏色,它們或淺或深,或明或暗,構成了一個美妙的世界。
一路之上,我收獲了太多的微笑,也收獲了一個自己融成的世界。
是的,無論快樂或悲傷,我都將微笑著。
收獲微笑作文2
歲月里有淺淺的吟唱,有淡淡的月光,有習習的'涼風,拂過她的面龐。歲月里,有她吮吸陽光的身影,有她抬頭朝陽的姿態(tài),有她癡迷于太陽的微笑。
幾抹金黃,她已驕傲地盛放于一度初春夏末?扇缃瘢偾镆阎,一直沐浴在溫暖間的她是否能受得了太陽的若隱若現(xiàn)。杜甫筆下“葵藿傾太陽”的戀慕之情是否能延續(xù)到來年的春天,在這個紅妝素裹的季節(jié)是否能尚存它微笑的容顏?
她不知道,太陽或許也不知道。
但土地可以感受得到,伙伴們也明白,她正努力地汲取地下的營養(yǎng),補充著損失的能量。她正試圖展開雙臂,擁抱太陽,使自己最大限度地攝取溫暖。她正艱難地向上生長著,使自己抬著的頭盡量抵制寒冷的按捺。
她叫向日葵。
千萬種花有千萬種的花姿,或許正是因為有了太陽才有它的緣故,使她與生俱來便圍繞著太陽轉,從根到花盤,無一處不彰顯出這樣的本性。向暖的枝蔓幻化成一種微笑,一種呼喊。
滄桑易不了容顏,時光改不了本真。因為她是向日葵,靜謐的紋理中盛開與光共存的色彩,所以她是一種微笑的執(zhí)著,微笑的延綿,微笑的亙古不變……
我知道:不管寒風如何搖動窗外的枝椏,都動搖不了她向陽的心。我明白:不管寒露如何氤氳起一片冰冷,都冷卻不了她熾熱的感情。我堅信:不管寒冷如何侵噬著這個季節(jié),都消散不了她對太陽的含笑相迎。
我想:生活中的我們亦是如此,微笑是每個人都向往的暖陽,可以將沉郁的我們從陰霾中拯救出來,可以暫且讓煩惱化為一捻灰燼,可以讓我們重拾起對生活的熱情。微笑如一縷風,載著希望而過,吹散了所有的憂愁、哀怨與不解;微笑如別在嘴角的徽章,傳達著愉悅的信息;微笑又如裝滿糖果的玻璃瓶,散發(fā)出甜蜜與幸福的味道。
有時,我也想收獲葵花一樣的微笑,不論是春夏還是秋冬。
收獲微笑作文3
笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑!钡拇_,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸;
于是,“快樂的人總是那么多”,忘了誰說過。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著的微笑,裝進袋子,不論是好是壞。
我踏上了我的路,尋找并收集微笑。
路過婚紗店,我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸!钡奈⑿。我把它收進袋子里,擱在了最柔軟的位置。
我繼續(xù)走,路過一棟房子,門開著,我分明看到一個孩子蹲在墻角里笑,我走過去問:“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見我,眼神陰冷而絕望,他繼續(xù)笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書……我慎重地將孩子的笑裝進袋子,然后悄然離開。
我買了本雜志,雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進了袋子,猶豫而勉強。
我進了一所學校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落,看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣,旁邊還有一個男孩!澳銊e哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子,怕弄碎了這樣的美好。
我的袋子越來越沉,我打開看,看到里面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長!
……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個自己融成的世界。
收獲微笑作文4
窗外,綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞,那次起伏的節(jié)奏,敲開了我六年來收獲的第一個含淚微笑的瞬間。
這注定是不尋常的一天。一大早,李老師怒氣沖沖地走進教室,站在講臺上宣布今天第四節(jié)課召開班會解決問題。同學們都一臉茫然,不知所措的望著老師。一上午,班里人心惶惶,靜的出奇。但大家都心知吐明,這是暴風雨前最后的平靜。上課時,老師也終于揭開了謎底:上周五,老師拿來了恐龍園的門票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后,同學們一擁而上,瘋搶門票,失控的場面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤,韓雨琪一下拿走了四張門票,大家都說這是韓雨琪搶來的門票,這下子可氣哭了韓雨琪,葛夢巖為了替她出頭,橫沖直撞地闖進“搶票大隊”,一把奪走幾張票撕了個粉碎。而韓雨琪見狀也抓起手中的門票,幾秒后支離破碎的門票躺進了垃圾桶。大家領不到門票,更加惱怒了,紛紛指責他們倆,而韓雨琪卻做出了令人瞠目結舌的舉動,她狠狠地瞪著大家,從文具盒里抽出小刀,抵在自己的手腕上,說著:“李欣雨,你等著,我要讓你進監(jiān)獄!”李老師臉色通紅,嘴唇發(fā)紫,表情凝重,微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢巖,大聲批評著他們。而同學們一個個畏畏縮縮地低著頭,連大氣也不敢出。
這次班會,使我成長了許多,我知道了做事不能賭氣,要學會諒解,有一個寬廣的心胸,更不能以自殺為理由要挾同學、恐嚇同學;而謠言,就像一把鋒利的匕首,能夠傷人于無形之間,不能以訛傳訛,散布謠言。對于老師,我們應該懷有感恩和尊敬,滴水之恩必當涌泉相報,我們也要以一次次優(yōu)異的成績回報老師。
秋雨呀秋雨,你們在窗外下了整整一天,卻第一次不令我討厭。哦,我知道了,你們是不是想提醒我千萬別忘了我收獲的每一個含淚微笑的瞬間?
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