微笑的善意作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的微笑的善意作文,希望能夠幫助到大家。
微笑的善意作文1
中學(xué)開學(xué)的那一天,似乎是烏云密布。
我來遲了。進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們都彼此交談許久。我愣住了,默默的坐在角落里,沒有說一句話。我不知該如何融進(jìn)他們。
那個(gè)女孩從我身邊經(jīng)過,又回過頭來,對(duì)我微微一抿嘴,唇角微微一勾。那是一個(gè)淡淡的、卻散發(fā)著迷人光彩的微笑吧。我又一次愣住了,似乎全世界只剩下這一個(gè)微笑。她似乎是輕輕地拉開了無形卻厚重的大門——我進(jìn)入了他們的世界。陽(yáng)光在一瞬間呼啦啦的撒了出來,漫天燦爛。她用一個(gè)善意的微笑,點(diǎn)亮了我原本似乎要灰暗的生活。
那一次考試,我精心豬準(zhǔn)備卻不盡人意。出了考場(chǎng),聽著他們興高采烈的對(duì)著答案,發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了許多,不禁垂頭喪氣。遠(yuǎn)處的友人察覺到我的失落,在我的視野里給了我一個(gè)大大的溫暖的微笑,如此滑稽可愛。我情不自禁的趕走了臉上的郁悶,換上一個(gè)忍俊不禁的笑容。她那個(gè)笑臉,像是夜晚的一支蠟燭,久久的亮著,繼而點(diǎn)亮了我心中的燈,映亮了令人窒息的夜晚。我似乎是在那一刻起有了重新開始的勇氣,第二次終于成功!
她用一個(gè)善意的微笑,點(diǎn)亮了我的信心,也點(diǎn)亮了我的生活吧!
漸漸地,我也開始學(xué)著善意的微笑。微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單吧,瞇瞇眼睛,唇角略勾。試著對(duì)忙碌的'家人微笑,可以得到一份溫暖;試著對(duì)失落的同學(xué)微笑,便收獲一份感謝;試著對(duì)為我讓路的陌生人微笑,便收獲一份和諧……微笑,原來可以點(diǎn)亮歡樂,點(diǎn)亮友誼,點(diǎn)亮愛,甚至是可以點(diǎn)亮生活的啊。
她曾經(jīng)用一把叫做善意微笑的鑰匙,打開了隔閡的大門。
他曾經(jīng)用一盞叫做善意微笑的人小燈,點(diǎn)亮了生活的火炬。
我是否也該像他們一樣,用善意的微笑,去點(diǎn)亮他人的、也點(diǎn)亮自己的生活?
——是吧。
微笑的善意作文2
善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫情與暖意;愛心是一道火炬,流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界,笑更是一種美麗,點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛的紅燭,剎那間在對(duì)方心中定格,成為一種珍藏……
今日,又是一個(gè)同樣的雨天,雨凄凄然地下著,不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作,而我又小,需要家長(zhǎng)接送。放學(xué)鈴聲響了,教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中,我竟選擇了冒雨回家!于是,幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門,才知反悔。雨勢(shì)洶洶,淚水夾雜著雨水,我頓生無助和絕望!皨寢尅瓔尅瓔!”我抽泣著喊,沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著,跑著,不知何時(shí),有人拍了我的肩膀!皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜!澳闶悄募业暮⒆友,淋成了這個(gè)樣子,真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音,只見她怔怔地立在風(fēng)雨中,旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮,有些憐惜地打探:“怎么,找不著媽媽了嗎?來,別怕,我們陪你一同找!闭f著,那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎,一手帶著她的兒子,一手帶著我。雨依然是淅淅地下著,迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是,我的心卻溫暖如陽(yáng)春,對(duì),是那個(gè)善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個(gè)超市門口,我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨,凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒,汽車的笛笛聲打斷了我的思緒,這下,“真媽媽”來了,我不禁喜極而泣,媽媽摟著我,我把這一切都告訴她了。“傻孩子,你真運(yùn)氣,你是碰到了好心人了,以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉,笑了,好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時(shí),我無限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容,那真是世界上最美的笑容,我想。我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯(cuò)的,善良,愛心,微笑,都是美的使者,因?yàn)樗乖S多人面朝大海,春暖花開!
微笑的善意作文3
微笑,給人以?shī)^發(fā)向上的精神;微笑,如同一股清泉霎時(shí)間涌向心頭。我想,任何人在生活中都經(jīng)歷過并且看到過許許多多的微笑,而我,也不例外。至今,那件事還深深地印刻在我的腦海中,令我記憶猶新。
記得那已經(jīng)是五年前的事了,我當(dāng)時(shí)在小學(xué)念書,那年的寒假是在家鄉(xiāng)度過的。說實(shí)話,過寒假也不是什么很好玩的事,整天都得呆在家中。
一天,我在家閑著無聊,便到家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上散步。走著走著,忽然看見不遠(yuǎn)處有一群十五、六歲的小伙子圍在一塊兒,我當(dāng)時(shí)很好奇,于是慢慢地走過去,我不敢走太近,因?yàn)檫@樣做會(huì)打草驚蛇。湊近一看,原來他們是在勒索一個(gè)小男孩,要他給錢,可小男孩年紀(jì)輕輕,什么也不懂,根本不知道什么是錢,便把他叔叔給他的紅包給了那群初中生。誰知,小男孩給了錢,那群卑鄙的混蛋竟再次向他要錢,還說不給就要被挨打。小男孩已身無分文,無力反抗,只得受他們的打了。此時(shí)的我也無能為力,躲在一旁就這樣呆呆地看著可憐的小男孩被這群殘忍的混蛋欺負(fù)。
就在這緊急時(shí)刻,一位十八歲的高中生挺身而出,大聲喊道:“住手!你們?cè)诟墒裁?欺負(fù)小男孩,算什么英雄好漢?”顯然,這位高中生是富有正義感的!瓣P(guān)你什么事?你算老幾?”他們用邪惡的眼光望著高中生。“見義勇為是我的職責(zé),‘路見不平、拔刀相助’是我的義務(wù)!”他用鏗鏘有力的聲音對(duì)他們說。他們不管那么多,決定與高中生激戰(zhàn),而高中生也樂意奉陪,他決心救小男孩。顯然,高中生是練過武術(shù)的,不大功夫,那群初中生便失敗而歸,而高中生救出了小男孩。就在這一瞬間,高中生笑了,他對(duì)著小男孩笑,這不是普通的笑,而是善意的微笑。高中生給了小男孩一個(gè)善意的微笑!于是不久,兩人對(duì)視了一會(huì)兒,緊緊地抱在一起,那種感覺是美好的,是幸福的!
這件事雖過去幾年了,但仍令我難以忘懷。我想,在生活中,只要我們對(duì)他人多一些寬容與理解,多給他人一個(gè)善意的微笑,那我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!
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