帶著微笑前行作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的帶著微笑前行作文，歡迎大家分享。
帶著微笑前行作文 篇1
笑是最美的語(yǔ)言。當(dāng)你坐公交車，給別人讓座時(shí)，對(duì)別人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，會(huì)讓別人心里多一份溫暖。當(dāng)你在找工作時(shí)，對(duì)別人一個(gè)自信的微笑，會(huì)比任何文憑更有說(shuō)服力。笑是我們與生俱來(lái)的美，是上天最寶貴的恩賜，是生活中最耀眼的風(fēng)景。
梨花盛開，飄香滿地，嫩芽新生，朝氣蓬勃。這是春天在對(duì)梨花笑啊。濃濃綠意，纏綿意遠(yuǎn)，荷花盡情的享受陽(yáng)光，比艷奪美，那是夏天在對(duì)荷花笑啊。滿山金黃，意味深遠(yuǎn)，楓葉被吹紅，姍姍的飄落，好一幅美景啊，這是秋天在對(duì)楓葉笑啊。皚皚白雪，冰封千里。梅花昂著那堅(jiān)韌的枝條，即使已被白雪壓彎了腰但決不稍遜風(fēng)騷。這是冬天在對(duì)梅花笑啊。
“一個(gè)微笑，可以讓你擁有全世界”。對(duì)，一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)自信的微笑，一個(gè)幸福的微笑，勝過(guò)一切的話語(yǔ)。即使是多么華麗的話，多么的感人肺腑，都抵不過(guò)一個(gè)平凡的發(fā)自內(nèi)心的笑。無(wú)論是多么大的坎坷，多么大的挫折，只要把笑掛在嘴邊，樂(lè)觀的面對(duì)，一切都能迎刃而解，不攻自破，因?yàn)樾κ且环N無(wú)形的力量。
臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁雨的《雨說(shuō)》中寫道：“第一件事我要教你們勇敢的笑啊。第二件事我還是要教你們笑啊”。你的一個(gè)真誠(chéng)的笑容，可以讓人如沐春風(fēng)。
如果說(shuō)我們吃著蘋果擦著嘴時(shí)，趕到的那份甜是雨對(duì)我們的祝福，那當(dāng)我們遇到挫折依然永不言敗用微笑面對(duì)時(shí)，那就是上天對(duì)我們的祝福。
帶著微笑前行作文 篇2
海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。
——題記
人活在世界上，難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無(wú)比的感觸。
在小學(xué)時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開了，不管是因?yàn)榈赜虻膯?wèn)題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時(shí)，從門口路過(guò)和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉?wèn)候。
在初中時(shí)期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎，因?yàn)槲覀冎雷约哼�小。我很糾結(jié)，是和你繼續(xù)做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。
面對(duì)種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。
帶著微笑前行作文 篇3
人們的動(dòng)力來(lái)源于各種，夢(mèng)想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來(lái)自于被折磨過(guò)后的晴天。
如今，悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力�？墒敲慨�(dāng)你得到一樣?xùn)|西是，必然會(huì)失去了一樣?xùn)|西，而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。
體育，對(duì)于女生們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓(xùn)法，都會(huì)成為我們女生口中的怨言�；蛟S大部分女生都在說(shuō)著埋怨老師的話，殊不知，現(xiàn)在老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵(lì)中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著臉上紛沓而至的汗水中過(guò)去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓(xùn)練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來(lái)盡可能對(duì)我們有利的方法。
沒(méi)到聽到這些訓(xùn)練內(nèi)容從老師口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)覺得自己不能做好，堅(jiān)持不下來(lái)�？墒乾F(xiàn)在想想，那些曾經(jīng)你認(rèn)為過(guò)不去的事都過(guò)去了。
試問(wèn)那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們，不知有沒(méi)有發(fā)覺自己已經(jīng)可以與那些滿分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了�！�
當(dāng)遇到坎坷時(shí)，要明白哭泣解決不了任何問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)思考，努力才有可能將問(wèn)題解決。
折磨過(guò)后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒(méi)有什么事是做不到的。
帶著成功的微笑一路前行。
帶著微笑前行作文 篇4
微笑著，去唱生活的歌謠：不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨波的翻涌，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；人生如果只有一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
法蘭西帝國(guó)的締造者——拿破侖是一個(gè)神話，這個(gè)神話的誕生源于一只小小的蜘蛛。拿破侖戰(zhàn)敗后，也很消沉，當(dāng)他看到一只不懈織網(wǎng)的蜘蛛時(shí)，一種明悟涌上心頭：只有堅(jiān)韌的信念、不懈的努力，生活的挫折只會(huì)促使人不斷地完善自我，最終走向成功。
生活中，我們無(wú)法有憂傷治愈憂傷。如果生命正在黑暗中踟躕，我們應(yīng)該讓陽(yáng)光在心懷中流淌。如果在失敗中受了傷，我們就要頑強(qiáng)地尋找成功的希望。想要拋卻失望，就要努力劃動(dòng)生命之漿：帶著微笑，帶著我們的堅(jiān)強(qiáng)，帶著我們的堅(jiān)定的夢(mèng)想——起航。
我們仿佛是大海中的一滴水，并不起眼。但我們不能妄自菲薄，正是由于每一滴水的匯集，大海才會(huì)浩瀚。我們不苛求別人對(duì)我們重視，但我們要看重自己，要珍惜自己。面對(duì)挫折與困境，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，帶著“微笑”前行。
帶著微笑前行作文 篇5
黃昏的天空，一大片白云被涂抹成了紅色，太陽(yáng)終究還是快要落下去了，帶著一天的忙碌和疲憊，帶著些許的遺憾和懊悔……
不知道為什么，突然就想起了《活著》里的福貴，前半生混日子，后半生熬時(shí)間，親人們一個(gè)個(gè)離去，身邊只剩下一頭牛、一塊田，是什么支撐著他在對(duì)往事的回味中，毅然前行?
我還不禁想到《人生》里的高加林，一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的進(jìn)城鬧劇，他經(jīng)歷過(guò)多么美好的憧憬，又享受過(guò)多么甜蜜的滋潤(rùn)，小縣城里矚目的明星人物，買東西都能受照顧得優(yōu)惠，可是，糊了心昏了頭的他，丟掉了人生的金子劉巧珍，重新回到土地上之后，他又如何面對(duì)呢?
我又不免想到了孫少平，永不再?gòu)?fù)歸的青春之戀落幕以后，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)礦難事故，臉上的傷疤留下了，心底的傷疤又怎樣愈合?
苦難呵苦難，傅雷先生在給兒子的家書中說(shuō)，辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。
人的一生，怎么可能沒(méi)有苦難?怎么能夠拒絕苦難?怎么能夠害怕苦難?
正如少平所悟出的“苦難學(xué)說(shuō)”一樣，苦難最大的意義就是讓生命更加有意義和價(jià)值。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)苦難，并且能從中堅(jiān)定的走出之人生，才是完整的，才是了不起的!
所以，無(wú)論你的人生處于什么階段，面臨哪些問(wèn)題，都請(qǐng)微笑著前行吧!相信明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起，而你會(huì)是更好的自己!
加油!永遠(yuǎn)不懼苦難，保持微笑的你!
帶著微笑前行作文 篇6
微笑是一種喜悅的體現(xiàn)，更是一種欣慰，一種坦然，一種義無(wú)反顧。逆行及前行，前行必拼搏。微笑著前行，一種行為，一種精神。
微笑著前行，是他。
錢學(xué)森，不懼威脅，遠(yuǎn)渡大洋的他秉著一顆愛國(guó)之心，遠(yuǎn)渡大洋，為國(guó)效力。袁隆平，金黃稻田中前行的他，從生命的初始走到終點(diǎn)的他，為的是水稻，為的是國(guó)家，為的是世界。從古至今，雷鋒，鄧稼先，鐘南山，“他”永遠(yuǎn)在微笑著前行。
微笑著前行，是她。
女子也可當(dāng)英雄，古有花木蘭替父從軍，所向披靡，勇往無(wú)前，他可曾后悔？可曾放棄？可曾一蹶不振？心中懷著的是愛父情，愛國(guó)情，與前進(jìn)之動(dòng)力。今有屠呦呦，李蘭娟等女中豪杰，能在艱難中發(fā)現(xiàn)青蒿素，能在疫情中堅(jiān)守職位，為民服務(wù)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？“她”更是閃耀的明星！
微笑著前行，更是他們！
抗美援朝志愿軍們的英勇善戰(zhàn)，沖鋒陷陣。當(dāng)今人民解放軍們的颯爽英姿，獨(dú)擋一面。還有無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)護(hù)人員以針管代槍，以護(hù)服代甲，在抗疫一線，為保護(hù)人民利益，生命這一偉大事業(yè)而斗爭(zhēng)拼搏。然而，更多更多的我們也應(yīng)當(dāng)前行，微笑著前行。
微笑著前行，亦是我們。
他、她、她們，教會(huì)我們以微笑面對(duì)困難，以前行創(chuàng)造歷史。生長(zhǎng)在紅旗下、春風(fēng)里，我們何其有幸！少年們，請(qǐng)接過(guò)時(shí)代的薪火，微笑著大踏步前行吧！
帶著微笑前行作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都在為之奮斗，我也不例外。
至于奮斗，我們沒(méi)有方向，就一直選擇，一直墮落，然后躺下拍拍身上的灰塵，然后微笑著繼續(xù)前行。
每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，但都會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的奮斗都可以寫成故事，甚至寫成書，從中提取精華，供人們參考。
你還記得小時(shí)候那條泥濘的小路嗎？你還記得你摔了多少次嗎？是的，我們依稀記得，每次跌倒，每次爬起來(lái)，現(xiàn)在卻害怕跌倒；我還記得小時(shí)候我們背著包坐在火車上開很遠(yuǎn)的路。無(wú)所畏懼，胸懷天下，這是一種抱負(fù)�，F(xiàn)在，這種野心似乎消失了。是的，也許我們已經(jīng)變成了所謂的成熟或者懶惰。
幾年前，當(dāng)我結(jié)束了大學(xué)的閑暇生活，正式踏上社會(huì)的時(shí)候，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我一定要有所作為！然后慢慢淹沒(méi)在人才市場(chǎng)和簡(jiǎn)歷中。當(dāng)時(shí)我雖然忐忑，但無(wú)所畏懼！還好我當(dāng)時(shí)找了一家和我專業(yè)差不多的公司，公司位置比較遠(yuǎn)，所以我當(dāng)時(shí)就住在公司附近，很快適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏和生活�，F(xiàn)在覺得是比較舒服的一天，但總覺得缺乏成就感。
慢慢的，我在茫茫人海中找到了交通銀行，也許這就是一種緣分吧。我還依稀記得接到面試電話時(shí)的驚喜，面試時(shí)的緊張，培訓(xùn)的滿足，以及上崗時(shí)的責(zé)任。非常感謝交通銀行在短短幾個(gè)月的時(shí)間里把我培養(yǎng)成一名標(biāo)準(zhǔn)的客服人員，讓我能更好的為客戶提供更好的服務(wù)。我會(huì)默默把這份感激變成交通銀行進(jìn)步的動(dòng)力。
帶著微笑前行作文 篇8
微笑是最美的語(yǔ)言。微笑是一米陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心靈；微笑是一縷清風(fēng)，使我們神清氣爽。微笑伴我前行，真好！
遇到攔在眼前的困難，我堅(jiān)定一笑：沒(méi)關(guān)系，相信自己總能跨過(guò)去的！
微笑給我以自信。記得那次在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我是其中的一名選手。本來(lái)我沒(méi)有多大的信心，但我還是對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，重在參與，相信自己能行。不管結(jié)果怎樣，都要盡力而為，微笑著面對(duì)。于是，我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備。令我沒(méi)有想到的是，我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍，但我依然很開心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“是你的演講感動(dòng)了評(píng)委，更是你燦爛的微笑打動(dòng)了評(píng)委老師�！蔽⑿φ蔑@了它的魅力。
微笑亦可以化解矛盾。在一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們努力地奮勇向前奔跑，揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過(guò)前面的那個(gè)同學(xué)，可就在我換道往前沖的時(shí)候與另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我們瞬間倒在了地上。想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的“大戰(zhàn)”，可出乎意料，在我吃力爬起來(lái)的時(shí)候我看到了她臉上露初了寶貴的微笑，頃刻我心中的怒火瞬間熄滅，還她一個(gè)會(huì)心的微笑。我們雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但也沒(méi)感覺到遺憾，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅顺砷L(zhǎng)。
生活中有太多的困難和挫折了，但我們不用畏懼，因?yàn)橹灰覀兾⑿γ鎸?duì)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個(gè)微笑的理由吧，這樣，我們的人生之舟定會(huì)順利地達(dá)到成功的彼岸！
微笑伴我前行，永遠(yuǎn)！
帶著微笑前行作文 篇9
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開萬(wàn)丈天幕，當(dāng)走過(guò)的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……
——題記
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，那么微笑便是那深扎的樹根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥，那么微笑便是那雙扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年,嘗試著人生的酸甜苦辣。有純真的快樂(lè),有懊悔的苦惱,有惱人的痛苦,還有寧?kù)o的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生,太多的感觸卻讓我們走向了不同的人生。于是,有的人只學(xué)會(huì)了因坎坷而抱怨,因抱怨而煩惱,有的人則學(xué)會(huì)了笑看人生,學(xué)會(huì)了在樂(lè)觀中堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)里,在雨里,在困難來(lái)到時(shí),我絕對(duì)毫不猶豫帶上你——帶著微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。
帶著微笑前行吧！這會(huì)讓你收獲更多的微笑與愛。
每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來(lái)，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，一定可以帶著微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開萬(wàn)丈天幕，當(dāng)回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……
帶著微笑前行作文 篇10
我走出了辦公室，心中滿是陽(yáng)光……
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。感覺還沒(méi)開學(xué)幾天，就迎來(lái)了第一次月考。大概是還沒(méi)有完全調(diào)整到上學(xué)的狀態(tài)吧，對(duì)于這次考試，心中竟完全沒(méi)有包袱，坐在考場(chǎng)里，只覺得飄飄然，似乎整個(gè)人早已飛出了窗外。拿到了數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單，那試卷上密密麻麻所寫的，似乎都是1+1這樣的題目。再仔細(xì)一看，那字里行間，不正寫著正確答案嗎？
可是，我并未能找到我想要的分?jǐn)?shù)，眾里尋他千百度，驀然回首，那分竟在別人姓名處。于是乎，我拿著那張關(guān)乎我生死的試卷，懷揣著忐忑不安的心情，跨過(guò)了辦公室那高高的門檻。
一進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)里面充滿著過(guò)節(jié)的氣氛，原來(lái)是老師正哼唱著那無(wú)人能懂的歌謠。她翻看著我的試卷，沉默不語(yǔ)，等到看完了，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“喲，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，極力組織著語(yǔ)言：“我這次沒(méi)有……”她打斷了我的話，忽而露出燦爛的微笑：“看把你緊張的，沒(méi)事的。來(lái)看這一道題……”聽著老師耐心的講解，我心中仿佛有什么東西被觸動(dòng)了一下，仿佛她所講的不是一道道數(shù)學(xué)題，而是一條條的人生哲理，為我指迷點(diǎn)津，指出我前進(jìn)的方向。她不是一直自顧自地講，而是每講到一個(gè)關(guān)鍵的地方就停下來(lái)，抬起頭，關(guān)切地問(wèn)我聽懂沒(méi)有。
題講完了，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“在我心中，你的數(shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的，下次加油！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她臉上又浮現(xiàn)出了燦爛的微笑，那帶著笑的眼睛是如此深邃，仿佛包含了宇宙萬(wàn)象，充滿了無(wú)限的力量……
人生就是這樣，平日里一如既往，而在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。這微笑，便是我人生重要的分割線，也是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線，畢竟最美應(yīng)是微笑時(shí)！
帶著微笑前行作文 篇11
在我們的一生中，會(huì)有許多讓我們感到溫暖的事情，它們溫暖了我們的歲月。在這人人都為了錢而努力卻不相信任何人的社會(huì)，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的溫暖就顯得彌足珍貴，同時(shí)這些讓我們感到溫暖的事情，都會(huì)讓使我們銘記于心，難以忘懷。
一瓶礦泉水，一元錢，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著一份溫暖。那時(shí)我還在上小學(xué)，因?yàn)樵诙�，所以父母都是讓我�(guī)П乇�，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說(shuō)給我拿一元錢，去超市買一瓶水，可我一著急，竟然把錢丟在車后座上了。走到一家超市前，下意識(shí)地往兜里一摸，發(fā)現(xiàn)‘空空如也’，我有點(diǎn)慌了神，臉上也閃過(guò)一絲慌亂，超市的阿姨看到我的表情，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問(wèn)我買什么，我說(shuō)一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒(méi)錢……我的聲音越來(lái)越小，阿姨似乎看出來(lái)了我的窘迫，再次一笑，說(shuō)：‘你先拿走吧，下次再給錢，沒(méi)事的�！也恢勒f(shuō)什么好了，只是說(shuō)了輕輕地說(shuō)了聲謝謝，就趕緊走了。
第二天我再去那個(gè)超市，準(zhǔn)備找到那個(gè)阿姨，沒(méi)想到這次在超市的是一個(gè)老奶奶，她說(shuō)，那個(gè)阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢給了她，就離開了。在那天以后，我再也沒(méi)有看到那個(gè)阿姨，但她那一抹溫暖的微笑，永遠(yuǎn)保存在了我的心中。
一個(gè)人，一個(gè)聲音，一個(gè)神情。都可能讓我們感動(dòng)，讓我們感受到溫暖，它們都會(huì)銘記在我們的心中，永遠(yuǎn)溫暖著我們，伴隨著我們?cè)跉q月長(zhǎng)河中一步步成長(zhǎng)。
帶著微笑前行作文 篇12
人類有著豐富的表情，哭代表著傷心、感動(dòng)，而笑代表著鼓勵(lì)、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對(duì)，而不是哭著逃避。
在我的學(xué)校里，有著一項(xiàng)特別的活動(dòng)——拉練。什么是拉練呢？拉練就是長(zhǎng)達(dá)幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。
拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊(duì)伍，整裝待發(fā)。在我們班隊(duì)伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，背誦著古詩(shī)踏著輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開始不斷地有人問(wèn)距離休息地點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，但是每一次得到的回答都是“快了快了，再堅(jiān)持一下！”但休息地的蹤影卻依然在未知的遠(yuǎn)方。
終于，在不斷的問(wèn)答對(duì)話與我們的堅(jiān)持中，疲憊的我們到達(dá)了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回校“長(zhǎng)征“的道路。
在“長(zhǎng)征“中，因?yàn)橹型镜囊淮涡菹①I水大戰(zhàn)中，大部隊(duì)”解散“了，只有少數(shù)班級(jí)仍然一起前行。回校的路程比來(lái)時(shí)的還要長(zhǎng)些，大多數(shù)人的腿都已經(jīng)酸軟無(wú)力了。我和另一個(gè)女生一路走來(lái)，看到有許多同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持不下去，中途搭上三輪車回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。
一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車回去，我也有些心動(dòng)，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著相互鼓勵(lì)，最終我們?cè)诎砹c(diǎn)多回到了學(xué)�！�
帶著一身汗酸味，拖著沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰(zhàn)勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會(huì)到：遇到困難要學(xué)會(huì)與微笑同行，帶著微笑堅(jiān)持下去！
帶著微笑前行作文 篇13
在這個(gè)挫折與困難橫行的時(shí)代，你我都不應(yīng)頹廢。
古往今來(lái)，人們從來(lái)都懂得微笑著前行的道理。
在中國(guó)古代的赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗于孫劉聯(lián)軍，在逃亡的過(guò)程中，曹軍軍心不穩(wěn)，無(wú)精打采。而曹操仍然談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有被戰(zhàn)爭(zhēng)失敗所影響。他的樂(lè)觀也鼓舞了曹軍，不久便回到了魏地。
在西方國(guó)家，他們也是告誡我們要微笑前行的典范。
因?yàn)閮簳r(shí)的重病，海倫·凱勒將自己封閉起來(lái)，活在自己的世界里，不與外界聯(lián)系。然而微笑像是盞明燈，照亮她心中的那片霧靄。微笑使她堅(jiān)韌起來(lái)、樂(lè)觀起來(lái)。在微笑中，海倫創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這部名作，它鼓舞了無(wú)數(shù)的殘疾兒童和青少年，給予他們信心和希望，同時(shí)它也詮釋了微笑著前行對(duì)人們的重要性。
在貝多芬的事業(yè)正春風(fēng)得意之時(shí)，命運(yùn)卻和他開了個(gè)雙耳失聰?shù)耐嫘�。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是發(fā)出了“扼住命運(yùn)喉嚨”的吶喊聲。貝多芬憑著自己對(duì)音樂(lè)的熟悉和熱愛，仍然不斷努力，不朽的名曲相繼誕生。而他也被后世尊稱為“樂(lè)圣”“交響樂(lè)之王”。
微笑著前行不僅是一種為人處事的態(tài)度，更是一種樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論是曹操、海倫·凱勒還是貝多芬，他們?cè)诿媾R困境時(shí)從未想過(guò)放棄，他們頑強(qiáng)、努力、不輕言放棄；他們自信、堅(jiān)持、從頭來(lái)過(guò)。沒(méi)有什么能夠阻擋他們前行。
“如果有人誤會(huì)你，你就微笑著解釋，不用辯駁的姿態(tài)。如果他不愿聽你解釋，你就微笑著沉默，要相信很多話不是非說(shuō)不可，因果會(huì)知道�！痹骼贰ざ喽嗟倪@段話一直給我很深刻的印象，它告訴我們要微笑著前行，微笑著生活。
我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。帶著微笑，一路前行，永不止息。
帶著微笑前行作文 篇14
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。暑假來(lái)了，來(lái)的是寫不完的作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、政治……一堆寫不完的作業(yè)，壓在了我的心頭。還能怎么辦，只有快快寫完了，才能有自己的時(shí)間。晚飯過(guò)后，我就立馬去寫作業(yè)了，但作業(yè)是越寫越煩。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，給了我一盤水果，并對(duì)我微笑了一下，心情瞬間就好了。
所有的微笑都是建立在辛苦之上的。就比如農(nóng)民伯伯，他們春天播種，夏天在烈日炎炎下耕地除草，到了秋天才有滿意收成；還有孜孜不倦的人民教師，他們經(jīng)過(guò)三年的辛苦付出，對(duì)學(xué)子們諄諄教導(dǎo)，最后才能使學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，那時(shí)才是作為一名老師，最成功、最開心的時(shí)刻。
當(dāng)然微笑也可以化解許多生活中的尷尬，就比如你在電梯中，電梯里的人一言不發(fā)，如果你向他微笑一下，他也肯定會(huì)回給你一個(gè)微笑，這樣尷尬的氣氛不就解決了！總之，微笑總給人力量，一種暖暖的感覺。
在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)壓力很大，笑不出來(lái)怎么辦？我教你，當(dāng)你在經(jīng)過(guò)自己努力，得到了在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步時(shí)，會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕，這時(shí)你會(huì)不由自主的笑出來(lái)，當(dāng)你中考取得成功時(shí)，你會(huì)放聲大笑，而不是微笑。
所以，我們要笑對(duì)人生，面對(duì)困難想一想開心的事，臉上總要保持微笑，困難一定就會(huì)過(guò)去。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的`微笑。
微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。
帶著微笑前行作文 篇15
笑，是一個(gè)很平常的動(dòng)作，卻帶著不一樣的意味，或是使人如沐春風(fēng)，或是使人心生暖意。
她曾讓我一定要帶著微笑前行，那是我們最后一次見面。當(dāng)我知道時(shí)，她早已不辭而別。曾經(jīng)，與她的回憶仿佛歷歷在目，現(xiàn)在，與她的回憶卻已經(jīng)隨著時(shí)間消失在人海之中，她的模樣早已模糊。一切都隨著時(shí)間逐漸褪色，但仍記得的是她那一句“你一定要帶著微笑前行”。
“一定要帶著微笑前行�！边@其實(shí)并不簡(jiǎn)單。平凡的一天又一天總會(huì)迎來(lái)新的改變，或是美好，或是悲哀�？擅慨�(dāng)事不如意，抬眼望去無(wú)一知己時(shí)，我總會(huì)想起她的微笑，是那么的平常卻又如暖陽(yáng)般照耀著我。于是我也學(xué)會(huì)了帶著微笑前行，面對(duì)命運(yùn)的捉弄或是嘲笑，學(xué)會(huì)了笑臉相迎。笑著說(shuō)，我不怕，笑著說(shuō)，我能行。其實(shí)帶著微笑前行，或許還可以這么理解：面對(duì)所有的困難和挫折，都要看到其好的一面，笑著面對(duì)。人生是漫長(zhǎng)的旅途，與其去關(guān)注那些不好的事，倒不如讓自己多看看路上的風(fēng)景，多交交朋友，帶著笑容前行，可以溫暖自己，也可以溫暖他人。而且我們也沒(méi)有必要讓悲傷緊鎖著自己的眉頭，讓嘆息成為人生的朋友。微笑的作用其實(shí)并不弱于時(shí)間。時(shí)間洗去傷疤，撫平傷口。微笑也可以在不經(jīng)意間感染他人，感染自己，讓人心中充滿動(dòng)力，掃去心中的不快。帶著微笑前行，做到的或許很少，又或者說(shuō)，堅(jiān)持下來(lái)的不多。在遭遇重大打擊時(shí)，誰(shuí)都能做到微笑面對(duì)嗎？答案是不一定的。如果說(shuō)眼淚是毫不留情的導(dǎo)師，那微笑應(yīng)該就是溫柔的鄰家姐姐了吧。試想一下，面對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)善意、鼓勵(lì)的微笑是多么暖心��！
人生之路還很長(zhǎng)，但既然路的盡頭必定是溫柔和月光，那為什么不帶著微笑前行，溫柔地去熱愛這個(gè)世界呢？
帶著微笑前行作文 篇16
人生路上難免會(huì)遇上各種挫折與磨難，這些無(wú)法避免，這是我們會(huì)哭，會(huì)放棄還是退縮？不，都不能，哭又能改變什么呢？不如帶著微笑前行，用微笑化解這些，用微笑來(lái)學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克服，笑對(duì)一切。一切問(wèn)題便都會(huì)迎刃而解，所以要學(xué)會(huì)帶著微笑前行。
失敗時(shí)要學(xué)會(huì)微笑，遇到失敗不能起那個(gè)夢(mèng)，哭泣，因?yàn)檫@些并不能改變什么，所有的失敗不會(huì)因這些而煙消云散，再陰暗的天氣也不會(huì)雨過(guò)晴空，所以帶著微笑前行，微笑是光照亮前方的路，微笑是風(fēng)，吹開心靈的霧霾微笑是雨洗凈心靈的污垢。
遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)微笑，帶著微笑前行，不能放棄，因?yàn)橐坏┓艞壛耍銜?huì)毫無(wú)機(jī)會(huì)，不放棄，至少還有些可能，也許下一秒就是成功，也許下一秒就遇上了希望，也許下一秒幸福，便會(huì)來(lái)敲門。所以帶著微笑前行，微笑是綻放生命色彩的蠟筆，為我們的生活繪制出一幅完美的圖畫，微笑時(shí)抬起頭，仰望天空時(shí)的那份激情，帶著我們的夢(mèng)想翱翔，便不會(huì)再孤單，微笑是人生必備的動(dòng)力。
成功是要學(xué)會(huì)微笑，但不是沾沾自喜，得意洋洋的笑是一種自信，是一種努力后得到收獲的項(xiàng)目，這笑笑的天真，這笑笑的灑脫，所以帶著微笑前行，努力生活得會(huì)更加出彩。微笑是生活，是付出汗水的辛勞的安慰，微笑是淚水，是灑過(guò)臉頰后的無(wú)畏。微笑，是無(wú)悔，是多年后憶起此事的無(wú)愧。
所以帶著微笑前行，讓微笑充滿生活，讓微笑去改變生活，而不是在不久的將來(lái)失去。
帶著微笑前行吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都是色彩，到處都有希望。
帶著微笑前行作文 篇17
“周六考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)……”老師在講臺(tái)上忽然說(shuō)了這么一句。某同學(xué)不小心發(fā)出一聲：“��？”這一切都在告訴我一個(gè)消息，升入初三的第一次�？�，要來(lái)臨了。
頓時(shí)，教室里的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片，塑料杯變成了塑料片，就連不銹鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺得我的世界也碎了，變成了數(shù)不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己，加油，帶著微笑，一路前行。
考場(chǎng)上。手心出汗，藍(lán)色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉(zhuǎn)著圈。而卷子上的筆跡卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)的我，正在集中精神用僅剩的一絲才華，對(duì)付那一道道莫名其妙的題目�！扒蟆米笫謱懽值膶W(xué)生的概率？”我不禁納悶，用左手寫字的人我還真沒(méi)見過(guò)。那，他們是不是從右往左寫？“用氯酸鉀制氧氣？”我連氯酸鉀長(zhǎng)的高矮胖瘦都不知道，如何得知‘他’會(huì)制氧氣？我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯，丟到海角�？墒俏业睦碇歉嬖V我：不要灰心，面帶微笑，一路前行！
我吸了一口氣，偷喝了一口礦泉水。繼續(xù)埋頭苦干。我覺得我大腦中的纖維細(xì)胞在流失，我輕笑一聲，小樣，被我干掉了吧？
課間休息�！靶⌒�，物理最后一題大家都說(shuō)是15，你得了多少？”X同學(xué)面帶微笑，卻在毫不知情的情況下，狠狠的給了我一刀。我蹲在墻角畫圈圈，‘累‘流滿面。我那么女里計(jì)算的結(jié)果，竟然是錯(cuò)的。
這時(shí)手機(jī)震動(dòng)，拿出來(lái)一看：小小，面帶微笑，一路前行。署名是：YY。她是我最好的朋友�？戳怂男畔ⅲ抑匦侣冻鑫⑿�。對(duì)，不論遇到什么，面帶微笑，一路前行。
帶著微笑前行作文 篇18
清風(fēng)，穿過(guò)花香，掠過(guò)竹林，漸行，漸遠(yuǎn)；驕陽(yáng)，漫過(guò)青山，跨過(guò)滄海，隱約，流逝；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬，即逝。
一一題記
臨近期中考試考試，壓抑的氣氛，壓迫著我脆弱的神經(jīng)。期中考試最能檢驗(yàn)出開學(xué)到現(xiàn)在，自己有沒(méi)有收心，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，聽課，是否自己的心思還留在放暑假期間的玩樂(lè)上，一張?jiān)嚲肀隳芮瞥觥?/p>
為此，有些同學(xué)在期中考試前幾個(gè)星期就開始了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。誰(shuí)都不想自己學(xué)了半個(gè)學(xué)期的內(nèi)容在期中考試中發(fā)揮不好，誰(shuí)都想父母拿自己的優(yōu)異的成績(jī)?cè)谟H戚面前炫耀。
面對(duì)整天要背的語(yǔ)古詩(shī)，要默的英語(yǔ)單詞，要記的數(shù)學(xué)公式……買了這么多的資料，這么多的數(shù)學(xué)題要寫個(gè)不停！天天覺得心事重重，有很多次想過(guò)放棄，心中的魔鬼在叫囂著。但理智告訴我自己，你不能�。� "縱使你沒(méi)有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀�！鍎④徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，怎么可以輕言放棄？
累是真的，但家里面的衛(wèi)生不需要我做，飯菜也不需要我做，什么也不需要我做。我就只是坐著動(dòng)動(dòng)腦袋，動(dòng)動(dòng)小手嘛，又有什么臉面可說(shuō)自己累，再累能比得過(guò)父母嘛？
父母每天都在外面打工，有時(shí)連雙休日也不能休息。我每天所吃的，用的都花著父母的血汗錢。他們每天在外奔波，頂著烈日，頂著寒風(fēng)，只為讓我們擁有更好的生活。他們這么辛苦的供我讀書，每次聽到我考試成績(jī)很好時(shí)，他們才會(huì)幸福的笑一笑，那欣慰的笑容，一直蕩漾在我心房。
就沖這個(gè)原因，我也必須得努力讀書，讓父母常笑笑，不會(huì)每天因?yàn)樽约阂扯嗌賰?nèi)容，記多少單詞而愁眉苦臉！ 因?yàn)槲抑�，為了父母我不能輸�?/p>
既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需帶著微笑出發(fā)；相信：做最好的自己，我能行！苦也罷，累也好，快接近終點(diǎn)了，只有奮起直追，才是智者。
帶著微笑前行作文 篇19
沒(méi)有風(fēng)雨怎么能遇見彩虹，沒(méi)有遇到困難怎么能變得堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過(guò)它們，我們就會(huì)看到前方的玫瑰。
考試前，我焦急地坐在課桌前，窗外下著雨，擾亂了我考試的心情。不知過(guò)了多久，一道斜斜的黑影出現(xiàn)在了書桌上。猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在慢慢爬上來(lái)，很快就被大風(fēng)吹倒了。 “傻瓜，你真想用你那微薄的力量征服大自然？”我搖了搖頭，又把頭埋進(jìn)了書里。
過(guò)了一會(huì)兒，我又抬頭想放松一下脖子，卻發(fā)現(xiàn)蝸牛又爬上了窗戶，它抓的痕跡形成了“V”字形。我愣在原地，這是蝸牛在激勵(lì)我嗎？只要你勇敢，有可能贏嗎？
雨停了，我走進(jìn)了公園。
花瓣帶著露珠，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。鳥兒在藍(lán)天下瘋狂地飛翔。孩子們拿著風(fēng)箏在草地上歡笑奔跑，來(lái)來(lái)往往的行人臉上都洋溢著笑容。新生的草再次煥發(fā)出綠色的光芒。
往前走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人老人靜靜地坐在石板椅子上，一個(gè)女孩正在為他撥弦。歌聲一響，老爺爺就忍不住為她鼓掌，臉上掛著笑容，感嘆自己無(wú)法彈奏出像她這樣優(yōu)美的曲子。
“爺爺，你不難過(guò)嗎？你不后悔看不到世間的繁華嗎？”我疑惑的問(wèn)道。老爺爺不緊不慢地朗誦著普希金的詩(shī)：“如果生活欺騙了你，不要難過(guò)，不要急躁！陰沉的日子需要冷靜：相信，幸福的日子總會(huì)到來(lái)！”
很博學(xué)的爺爺！我不想問(wèn)他經(jīng)歷了什么，光是這首詩(shī)和這濃濃的笑容，我就已經(jīng)能感受到老爺爺?shù)牟煌恕?“謝謝你的詩(shī)，再見了爺爺！”告別爺爺時(shí)，我向他深深鞠躬。是的，困難只是暫時(shí)的，只要我們微笑著面對(duì)它，我們就能克服它。
回家的路上，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)染紅了天空，就像一朵盛開的紅玫瑰。夕陽(yáng)無(wú)限好，但這不是黃昏，而是告誡我們遇到困難時(shí)要微笑面對(duì)，勇往直前。
帶著微笑前行作文 篇20
風(fēng)雨兼程十幾載，于坎坷中感悟，于失意中總結(jié)。無(wú)論多少艱難險(xiǎn)阻，扶搖直上，我始終不渝，微笑著前行。
伴隨著記憶的漩渦，將我拉回到小學(xué)時(shí)候。剛上三年級(jí)的我，應(yīng)學(xué)校要求，到活動(dòng)中心去選擇興趣愛好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我，不知怎的，欣然選擇了舞蹈。
還記得第一次上舞蹈課，音樂(lè)一響起，老師開始了舞蹈教學(xué)。老師頗有耐心地講解：“胳膊要舒展，胯部扭動(dòng)起來(lái)，想象自己身輕如燕�！蔽乙查_始照葫蘆畫瓢，可別說(shuō)老師，就連自己也感覺哪里怪怪的�！耙欢�，二二三四……”老師依然在念著節(jié)奏，可我怎么也跟不上了，自己心里想放棄。就在這時(shí)，老師挽住我的胳膊，在空中比劃，又扶著我的胯部，上下扭動(dòng)，此刻我的臉上又出現(xiàn)了笑容。
由于我對(duì)舞蹈的執(zhí)著，加上我一次一次地堅(jiān)持練習(xí)，在四年之后，我不僅學(xué)會(huì)了各種基本套路，還能夠克服許多高難度動(dòng)作。同時(shí)也激勵(lì)著我，遇到困難微笑著前行。
升入初三以來(lái)，每一件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不容易。每當(dāng)拿起筆，目光望向?qū)憹M了密密麻麻數(shù)字的題目，那符號(hào)和圖案，仿佛在我的面前是多么巍峨聳立的丘壑般令我難解。已是深夜，汗水順著額頭滴滴答答地流了下來(lái)。我拿起鉛筆在圖上根據(jù)我的理解，畫上了輔助線。終于有了思路，我興奮地將其謄寫到作業(yè)本上。往后每次遇到數(shù)學(xué)題，我則不畏懼，帶著笑容從容面對(duì)。
精神上的“折磨”還不夠，肉體上則更甚之。為了中考體育，學(xué)校安排了大量時(shí)間讓我們練習(xí)體育。這對(duì)于從小身體素質(zhì)就不強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是……
教學(xué)樓門前是兩大級(jí)臺(tái)階，老師要求每位女生必須跳四級(jí)臺(tái)階，我運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又不盡如人意，體育老師很快就注意到了我�！袄蠋煟液ε绿先�，這里挺高的�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)老師說(shuō)�！坝形曳鲋�，別擔(dān)心�！痹诶蠋煹臄v扶下，我成功跳上去了四級(jí)半，也算是對(duì)自己努力的成果吧。
風(fēng)雨同行，只爭(zhēng)朝夕，在逆境中改變，步步登高，我懂得了微笑著前行。
帶著微笑前行作文 篇21
微笑是一米陽(yáng)光，照亮我們的前方；微笑是一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心田；微笑是一縷清風(fēng)，拂去我們的疲累。微笑伴我前行。
窗臺(tái)上的水仙花，像蝴蝶似的舒展著雪白的花瓣，散發(fā)出幽幽的清香，沁人心脾……嗅著花香，我的思緒早已飛向記憶深處。
窗外細(xì)雨濛濛，在一個(gè)畫架前仍有一位少女拿著畫筆刷刷移動(dòng)著。
“怎么就畫不出令我滿意的作品呢？”我無(wú)奈的抱怨著。
說(shuō)著便草草地收拾完?yáng)|西準(zhǔn)備回家了，在路上我百無(wú)聊賴地踢著路上的石頭，突然發(fā)現(xiàn)墻角出現(xiàn)了一抹綠意，我看著那株在石頭縫中努力生長(zhǎng)的小草，感慨道：“小草用柔弱的身軀戰(zhàn)勝了堅(jiān)硬的石頭，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生長(zhǎng)，我為何不能勇敢笑著面對(duì)困難呢？”想到這里我便沖回家看起了繪本。
媽媽進(jìn)來(lái)給我送牛奶時(shí)，看到我的狀態(tài)，便明白我又畫不出作品了。忍不住嘮叨：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹呢？即使作畫遇到了瓶頸期，我們也要微笑面對(duì)！”聽完媽媽的這番話，我的臉上也情不自禁露出了笑容。
這幾天的我整天整天待在畫室，鉛筆削了又削，只為畫出最優(yōu)美的線條；橡皮擦了又擦，只為畫出最完美的構(gòu)圖；顏料調(diào)了又調(diào)，只為調(diào)出最合適的色彩……雖然這些過(guò)程中也遇到過(guò)煩惱和困難，但是我從未被打倒過(guò)，仍然微笑著面對(duì)。
終于我畫出了令我滿意的畫作，臉上露出了高興且自豪的笑容，當(dāng)我給老師過(guò)目時(shí)，老師露出了欣慰且滿意的笑容。我的作品被掛上了優(yōu)秀展，太陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照到了我的作品上，反射出了耀眼的光輝。
微笑，很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng)，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過(guò)的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛。記住別讓自己太枯燥，用微笑去面對(duì)生活，生活也將用微笑回報(bào)你。微笑是最美的語(yǔ)言。微笑著前行吧！
帶著微笑前行作文 篇22
不見風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹，不遇困難怎會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)。在生活中我們往往會(huì)遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過(guò)它們，就會(huì)看到前方的玫瑰。
考試前焦慮的我頹廢地坐在書桌前，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，擾亂著我做題的心境。不知過(guò)了多久，書桌上映出了一條斜斜的黑影。猛抬頭，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在緩緩地向上爬，并且很快便被大風(fēng)刮了下來(lái)�！坝薮赖臇|西，你真的想靠自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然嗎?”我搖搖頭，又將頭埋在了書中。
半晌，我再次抬頭想讓自己的脖子放松放松，卻發(fā)現(xiàn)這只蝸牛又重新爬上了窗子，并且劃過(guò)的痕跡恰好組成了一個(gè)“V”形。我愣在原地，難道這只蝸牛是在激勵(lì)我嗎?難道只要勇敢就能勝利嗎?
大雨停了，我走進(jìn)公園。
花瓣依托著露珠，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。鳥兒在湛藍(lán)的天空下肆意的飛翔。孩子們拿著風(fēng)箏在草地上笑著、跑著，來(lái)來(lái)往往的行人臉上都洋溢著笑容。新生的小草又煥發(fā)出了屬于它們的綠意。
繼續(xù)向前走，我發(fā)現(xiàn)一位盲人老爺爺正安靜地坐在石板椅上，一位女孩正在為他撥動(dòng)琴弦。一曲下來(lái)，老爺爺不禁為她拍手，臉上露出了微笑，并且感慨著自己不能像她一樣彈奏優(yōu)美的曲子。
“老爺爺，您難道不感到悲傷嗎?不為自己看不到世界的繁華而遺憾嗎?”我疑惑地問(wèn)。老爺爺不緊不慢地吟誦起了普希金的詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”
好一個(gè)淵博的老爺爺!我不想去問(wèn)他到底經(jīng)歷了什么，單憑這首詩(shī)，這堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我已經(jīng)能感受到老爺爺?shù)呐c眾不同�！爸x謝您的詩(shī)，老爺爺再見!”告別老爺爺時(shí)，我真誠(chéng)地向他深深一躬身。是啊，困難只是暫時(shí)的，只要我們微笑著面對(duì)，就一定能夠克服它。
回家的路上，遠(yuǎn)處一抹夕陽(yáng)染紅了天際，猶如一朵紅彤彤盛開的玫瑰。夕陽(yáng)無(wú)限好，但這不是黃昏，而是在警示我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)要微笑著面對(duì)它，不懼怕，不退縮，勇敢地向前行。
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