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給我一個微笑就夠了作文

時間:2021-12-20 09:17:05 微笑 我要投稿

給我一個微笑就夠了作文(匯編6篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的給我一個微笑就夠了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給我一個微笑就夠了作文(匯編6篇)

給我一個微笑就夠了作文1

  友誼是人生的一首永不停息的歌:真誠是一個字,信任是一首歌,理解和尊重是用心的主旋律。只要我們心中有友誼,我們就一定會有一個不同的美麗人生。

  寂寞得獨自走過這幾個月,我走得很累,很寂寞。我們還要這樣繼續(xù)下去嗎?我不想發(fā)生這種事。自從我們吵架以來,我們一句話也沒說,也沒對我笑過。雖然我們說過我們?nèi)匀皇桥笥,但是我們在一起的日子從來沒有像現(xiàn)在這樣。我們變成了世界上最熟悉的陌生人。如果當時我有點理智的話,現(xiàn)在就不會這樣了嗎?有人說:“同情是友誼中的微風;理解是友誼的橋梁;微笑是交流的禮物!蔽覀?nèi)鄙僮钪匾囊蛩。我只是希望你能理解我,理解我。即使你給我一個微笑,我也很滿足。當我們在校園里擦肩而過,在寬闊的大街上,我會回頭看,但我總會一次次地看到你熟悉的身影和失望。

  秋天就要過去了。我們在校園里擦肩而過。當一個熟悉的聲音在叫我的名字時,我要轉(zhuǎn)過身去。這是一個期待已久的聲音。轉(zhuǎn)過身,看到的不再是熟悉的身影,而是你,一張臉,一張笑臉!這時我驚呆了,淚如泉涌。你對我笑了笑,這笑是那么甜,那么醉人……像流星劃過夜空,雖然很短,但很燦爛!我明白,我相信我們會成為最真的好朋友。相互理解,關心,尊重和理解,我的眼淚見證了我們之間的友誼,它是我們友誼的紀念品。我們已經(jīng)跨越了心中的障礙,跨越了心中的障礙。這落葉的秋天,我有一片綠。

  你的微笑是我最難忘的風景線之一,也是我心中最難忘的回憶。如果微笑是一種禮物,那它就是世界上最便宜、最有益的禮物;如果微笑是一團火,它會點燃我們沸騰的血液;如果一個微笑是一首歌,它觸動了我們年輕的心弦…

給我一個微笑就夠了作文2

  這天風和日麗,微風徐徐,藍天白云相互映襯好一幅美麗景色。

  在一個風和日麗的下午,我在公園里游玩無聊至極,想要找個椅子坐下來,我徑直地走向了對面的長椅上,令我驚訝不已的是在這旁邊居然有一個小女孩在抽泣。她看起來比我小一點兒,一張圓臉長長地睫毛映襯著她的一雙深邃的`大眼睛,皮膚十分白嫩。雙眼皮的珍珠似的眼睛有些發(fā)紅,公園里人比較多,摩肩接踵,人聲鼎沸,沒有人會注意到這個小角落,我親切的問了他怎么了,她一邊擦著眼淚一邊和我講述這一切事情。她說她有些不甘心和吃虧,是因為剛開學一般每個人的事情都比較多,所以有什么事臨時安排很正常,但是她卻在開學的第一個星期中打掃了四天衛(wèi)生,而這一個星期就只有六天。我告訴他每個人在生活中都會吃很多次虧,人們常言道“吃虧是!甭,咬牙堅持一下忍忍就過去了。她接著又說在他們班上要競選班干部,她十分想要擔任但是這是要競選、比賽的,于是她十分刻苦,在學習成績上不斷努力,但她的成績并沒有在班級前幾名出現(xiàn)過,但她卻進步了很多,結果在競選時她并沒有選上,她覺得不甘心。我認為同學們不選擇它的原因可能有以下這些,例如他的學習成績不夠特別優(yōu)異,他在待人方面,不夠友善等。我想告訴他的是在學習中曾經(jīng)學習成績較優(yōu)異,態(tài)度踏實,待人友好,有良好的行為習慣,自己才會有更大的把握,得到別人的認可和肯定。

  他向我點了點頭,問我如何感謝我,我說:“你看今天天氣這么好,你的心情與時有些不符合呀,那么請給我一個微笑就夠了!辈徽撋钤趺蠢щy,都要有一顆積極樂觀的心,從而更努力的實現(xiàn)自己的目標。

給我一個微笑就夠了作文3

  一個微笑,是一道彩虹;一個微笑,是一段笑話;一個微笑,是一座橋梁!}記。

  都說眼睛是心靈的窗子,能夠傳遞內(nèi)心的想法。其實眼睛也是組成微笑的一部分。

  彩虹

  曾經(jīng)有一個收銀員,因為他心情不好,所以對待客人都是冷言冷語的。有一位客人正在排隊等候,他想:怎么才能讓收銀員心情變好呢?等輪到他的時候,他微笑著對收銀員說:“你的頭發(fā)真漂亮,我很羨慕你有這樣的頭發(fā)呢!”收到微笑與贊美的收銀員心情一下子變得大好。一下午他都對客人非常的熱情,以至于每個客人從那出來后心情都變得非常好。一個小小的微笑,卻如同一道彩虹一樣美麗,看到它的每個人都會心情大好,露出彩虹似的微笑。笑話當你和人交談,出現(xiàn)尷尬的局面時,微笑也許是化解尷尬的良藥。

  一個微笑,可以讓對方感受到你的友好,從而忘記剛才的尷尬,繼續(xù)與你進行愉快的交談。微笑有時候就像是一段笑話,可以化解尷尬,讓大家都高興起來。但是,微笑又是一種特別的笑話,因為它不需要你講出來,它只是一個細微的表情動作。

  橋梁

  走在路邊,當你看到有人摔倒想要去扶起他時,別忘記給他一個微笑。如果你表情冷漠的扶起了他人,他會認為你在嘲笑他們或是責怪他們。如果你微笑著扶起了他人,他會感受到你的善意,他也會對你露出感激的微笑。微笑是一座橋梁,它可以溝通人與人之間的心靈。不用語言,也可以來傳遞你內(nèi)心的情感。一個簡簡單單的微笑卻有著如此巨大的作用。有句話說:微笑的你最美。

  所以,請展現(xiàn)出最美的自己,露出真誠的微笑。我不需要什么名貴的東西,我只是覺得,給我一個微笑就夠了。

給我一個微笑就夠了作文4

  汪國真在他的詩歌里說:“給我一個微笑就夠了,如薄酒一杯,像柔風一縷,這就是一篇最動人的宣言呵,仿佛春天,溫馨又飄逸。”微笑,是這世間最美的表情,它像柔風,吹去朋友臉上彼此的不快,像清水,洗去戀人吵架后眼角的淚痕,像薄酒,拉近陌生人之間的距離。它給予這個世界太多的美好。

  聽說過這樣一個故事,兩個人在街上偶然遇到,彼此覺得很有緣,都對對方微笑,最后成了很好的朋友,足以見微笑的魅力。

  記得小學的時候,有一次期中考試,試卷發(fā)下來后,一個個紅叉觸目驚心,成績更是爛的沒話說,媽媽知道后沒用責怪我,讓我不要泄氣,下次努力,一定能考好的,聽了媽媽的話,我備受感動,決定好好學習,下次絕對不讓她失望,皇天不負有心人,我考的很好,興高采烈的拿回去給媽媽看,她什么話也沒說,卻給了我一個甜甜的微笑,那個笑容真的很美,現(xiàn)在想起都覺得很溫暖。有的時候,說太多并不能代表什么,如果可以的話,給我一個微笑就夠了。

  有人說生活就像一面鏡子,那對它微笑,它也會對你微笑,生活注定是坎坷曲折,荊棘叢生的成功與否取決于你的態(tài)度,在挫折的打擊下,懦弱的人便會一蹶不振,自甘墮落,而勇敢的人會給生活一個大大的微笑,感謝它對自己的磨練,每個人都應該會成功那世上為什么還會有成功者和失敗者之分呢?我想這大概就是原因吧,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,不管在這條路上遇到什么,都笑著走下去,對鏡子里的自己說聲,給我一個微笑就夠了。

  亦苓說:“尤記起,那年雪夜里的你,說起遠方的美麗,笑得如此甜膩,你說,那是曾經(jīng)的你,也曾笑著踏著追夢的足跡!备獙W會對別人微笑。帶著微笑,向著陽光,在成功的路上加冕為王。

給我一個微笑就夠了作文5

  微笑,是人際交往中很常見的一個表情。微笑很渺小,渺小到甚至總會讓人們忽略它,但就是這樣一個微笑,有時卻會爆發(fā)出驚人的力量。

  “啪!”

  隨著一聲巨響,我的好朋友最喜歡的水晶球被我碰到了地上。那一刻,時間似乎靜止了,連空氣似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望著地上的玻璃碎片,我呆呆地望著她。

  “小玟,對不起,我......”作為這場事故的制造者,我先打破了安靜。我本以為她會責備我,我們的友情可能到此結束?墒撬龥]有——她緩緩抬起頭,對著我露出了一個微笑。那微笑似一縷溫暖的陽光,在一瞬間照亮了我,溫暖了我......“愣著干嘛,趕緊收拾這對碎玻璃!”小玟笑嘻嘻地對我說。我們兩個小心翼翼地打掃著衛(wèi)生,這些閃爍著七色光的小玻璃,似乎也記錄了我們之間的美好的點點滴滴。

  一個微笑的力量不僅僅能在一瞬間冰釋前嫌,更能給我鼓勵和信心。

  記得小時候?qū)W滑冰,當我顫抖著從椅子上站起來,看到距我不遠的媽媽時,我想滑過去,可是卻是心有余而力不足:我連站都站不穩(wěn),怎么滑啊?媽媽向我伸開了手臂,微笑著迎接我,我一咬牙向前跑去。一次次跌倒,一次次爬起來,我終于撲向了媽媽的懷抱。支撐我堅持到底的,就是媽媽臉上的微笑。如今,不論是在學習上還是生活中,只要我遇到困難,我總會想起媽媽的微笑,然后我就會充滿信心、充滿力量,勇敢地去面對未知的挑戰(zhàn)。

  我不怕,因為媽媽的微笑讓我不畏將來。

  微笑,能爆發(fā)出如此大的力量,它已經(jīng)不僅僅是一個簡單的表情,他更像是一把萬能的金鑰匙,能打開世間萬物的心靈之鎖。

  有時候,給我一個微笑就夠了!

給我一個微笑就夠了作文6

親愛的爸爸:

  你好!

  此時,我正在中考的考場上,面對人生的選擇,無論有多少困難,有多少壓力,我都會記得你的微笑,并堅定地走下去。

  我記得在初一和高二的時候,我的學習成績很好,但是在初中三年級的時候,我的成績急劇下降。當時,我不明白為什么,但后來我慢慢明白了。(語言指的是渾水。)在一次英語考試中,我認為英語是我的主要科目,所以我沒有在考試前做任何復習。我考得很好。我以為我沒有問題。我很快就把試卷交了上去,F(xiàn)在,想一下,也許這是我一年來做過的最愚蠢的事情。(考試中缺乏對“我”粗心大意的心理描寫,不夠生動。)

  幾天后,英語老師帶著一堆文件走進了教室。他先分析考試結果,然后發(fā)試卷,但我沒有發(fā)。正當我著急的時候,老師叫我的名字,叫我上來自己拿試卷。老師拿著我的試卷說:“看你這次考試的成績,只有50分!蹦闶窃趺醋龅降模俊毕陆等绱藝乐,下去給我寫一篇論文分析并交上來。(英語教師的語言和行為都被詳細地列了出來,通常都在流賬上。)聽到50多個分數(shù),我的大腦一片空白,花了很長時間才恢復過來。我簡直不敢相信。這是我的試卷嗎?那是不可能的!但事實是無法改變的。

  放學后,我?guī)е活w焦慮的心回家。(在接下來的文章中,需要強調(diào)的是進屋前的不安心理,與父親的理解和微笑形成強烈的對比。)恐怕你是在問我的成績。

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