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記得微笑作文

時(shí)間:2022-04-15 10:39:54 微笑 我要投稿

【熱門(mén)】記得微笑作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記得微笑作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】記得微笑作文4篇

記得微笑作文 篇1

  我一直告訴自己:記得,要微笑。無(wú)論,如何。

  是否這樣太殘酷,對(duì)我自己,對(duì)我面對(duì)的人。我不知道,我只知道我不抱怨,接受一切。更喜歡黑夜里將窗戶(hù)大開(kāi),知道風(fēng)不是黑色的,知道夜半的空氣不是渾濁的。喜歡聽(tīng)適合心情的歌,不管它是誰(shuí)的。上政治課很艱難,因?yàn)槲也幌嘈篷R克思講的,我只相信我的心,它的感受,我的認(rèn)知。微笑得違心了,我只想簡(jiǎn)單些,簡(jiǎn)單的只剩一個(gè)表情而已。

  所以我只是帶著微笑看者旁人抱怨,旁觀者清。一副超然的樣子。看他們?yōu)榈檬Ф纯。得到痛苦,得不到亦痛苦。整日都在痛苦或更痛苦之間徘徊,不過(guò),痛苦是不能和痛苦相比較的,每次都是刻骨銘心。就像父母天天吵架的孩子會(huì)痛苦,而孤兒卻認(rèn)為有父母吵架才是家,多么幸福。如果,每個(gè)人都以自己為最痛苦。他就真的變成最痛苦的人了。突然醒悟:原來(lái)著世界上痛苦者都是一個(gè)樣子。你能說(shuō)同樣是痛苦的人,一個(gè)嘴角掛著違心的笑,一個(gè)抱著頭痛哭,哪個(gè)更高明些呢。這就是我們自己的表達(dá)方式了。

  我不喜歡喝熱的東西,每次都會(huì)對(duì)媽媽大喊,叫她不要把牛奶加熱。可是一個(gè)凜冽的早晨,半溫的牛奶我只是喝了一口,眼淚就滑落了。原來(lái)我還沒(méi)忘記感動(dòng),還沒(méi)忘記還可以有其他的表情。我以為自己什么都沒(méi)有,才發(fā)現(xiàn)自己什么也不少。

  所有的事都要我們自己去遇見(jiàn),所有的問(wèn)題都要我們自己去解決?墒牵覀冇质侨绱穗x不開(kāi)那個(gè)被我們當(dāng)作依靠的人。朋友,親人,愛(ài)人……不知是誰(shuí)說(shuō)的,我們只是要有個(gè)人陪而已。我們?cè)啥,只是想要點(diǎn)溫暖而已。僅此而已。

  感情是需要表達(dá)的,不管你是想要人陪還是需要溫暖,都一定要說(shuō)出來(lái)。同樣也一定要你愛(ài)的人知道你愛(ài)他。不說(shuō)怎么

  會(huì)被理解。你若心里有結(jié),還須你自己發(fā)現(xiàn),自己解開(kāi)。

  哪天,你猛然醒悟,發(fā)現(xiàn)天朗氣清,陽(yáng)光滿(mǎn)地。請(qǐng)你也記得,微笑。

記得微笑作文 篇2

  在我們生命的初始,便已感到某些東西可笑或不可笑。一個(gè)嬰兒的笑,很多人都認(rèn)為這是孩子們心靈的單純的滿(mǎn)足——食物,玩具,溫暖——所做出的第一個(gè)反應(yīng)。成人的笑就更加微妙。有無(wú)成功的感受常常構(gòu)成我們笑的決定性因素。讓一個(gè)人首次做一件事,例如開(kāi)飯館,他為這件事的成敗感到焦慮不安:“飯菜是否可口”,“衛(wèi)生是否做得到位”,……第一天過(guò)去了,一切都很好,沒(méi)有差錯(cuò),F(xiàn)在,他舒心的笑了。當(dāng)回憶的時(shí)候,他就會(huì)為第一次的成功感到喜悅,沒(méi)有這第一次,就沒(méi)有第二次,更沒(méi)有第三次乃至更多。更重要的一點(diǎn),是他控制了自己的焦慮與不安。 當(dāng)我們處于一種滑稽的場(chǎng)景中,通常的第一反應(yīng)便是笑。不是嗎?看到一部喜劇電影,對(duì)于他的最佳評(píng)價(jià)也不過(guò)是‘它能使我發(fā)笑’。而這是從某種意義上來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)進(jìn)入了“角色”。 當(dāng)然,并不是任何的詼諧或玩笑都能使我們發(fā)笑。例如那些低庸的嘩眾取寵,由于太露骨,反而使我們感到道德上的自疚。但是我們也能笑,只是笑得十分尷尬。而我們被當(dāng)作笑柄時(shí),我們就不可能再笑了。

  笑可以緩解人的情緒,所以我們就可以知道為什么有時(shí)并沒(méi)有什么可笑的地方,而我們卻在發(fā)笑。如果我們笑了,這表示一種很好的感覺(jué),說(shuō)明了我們可以對(duì)付得了局面,當(dāng)我們?cè)诓荒軐?duì)付的情況下笑,是為了使自己安心,并對(duì)自己說(shuō)“我能行”。

  盡管我們有時(shí)候也在苦惱的時(shí)候笑,但更多的笑還是由于快樂(lè)。笑可以增進(jìn)我們與社會(huì)的關(guān)系。通過(guò)笑,可以衡量我們對(duì)外界的適應(yīng)程度。當(dāng)我們對(duì)自己感到胸有成竹時(shí),我們甚至可以毫無(wú)顧忌的那自己的弱點(diǎn)來(lái)尋開(kāi)心。如果能在煩躁不安時(shí)去笑,我們也就不會(huì)被困難嚇倒了。

  笑——作為一種早期的本能,將伴隨人的一生日趨完美。

記得微笑作文 篇3

  在舞蹈隊(duì)中,總有一個(gè)最耀眼的女孩。她的笑,總是那么燦爛,讓人忘記了一切煩惱。因?yàn)樗,讓我明白了很多道理,她很少有生氣的時(shí)候,讓人一看就會(huì)讓人覺(jué)得他是個(gè)名副其實(shí)的漂亮女孩。她,就是一直以來(lái),我和倩倩最好的朋友——任靜然(*溫暖的陽(yáng)光*)

  “你努力努力,絕對(duì)能當(dāng)新生一代的博腕!”說(shuō)實(shí)話(huà),我很羨慕她的文采,已經(jīng)上過(guò)兩次小作家書(shū)刊,還當(dāng)了兩次的明星小作家,真的是讓人不得不佩服。我發(fā)自心底的說(shuō)出這句話(huà)。“不,還差得遠(yuǎn)呢,你可不要抬舉我了。看看人家妮妮,那才有文采呢!”別的同學(xué)一看,就知道我們又在討論校訊通了,每天上學(xué),我們(倩倩婧然 我)都會(huì)相約在一個(gè)地方。校門(mén)口外,一起聊著我們最?lèi)?ài)的校訊通!拔矣指铝,來(lái)看啊~”倩倩開(kāi)心地說(shuō)。“不會(huì)吧,你可不要再更新了,你還嫌你的XXT不夠多啊,起碼等等我這個(gè)小輩!”我不滿(mǎn)意的低下了頭,假裝生氣的跺著腳!扒,誰(shuí)讓你比我們寫(xiě)的晚呢!”倩倩調(diào)皮的沖我吐了吐舌頭。“其實(shí)你寫(xiě)的.真的非常不錯(cuò),只不過(guò)你要常更新。∶看胃乱黄家眯,不然你更新再多篇也沒(méi)有用的!辨喝凰龥_我甜甜一笑,對(duì)我說(shuō)!岸,我以后會(huì)注意的。倩倩前輩,婧然前輩,以后還要你們多多承讓!”我對(duì)著她們抱抱拳,開(kāi)心的說(shuō)。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你每次那甜甜的微笑,舞臺(tái)上的你,就像一個(gè)惟我獨(dú)尊的舞后。忘記了其他人的存在;平時(shí),你就像一個(gè)不求任何回報(bào)的和事老,幫我和倩倩化解矛盾;畫(huà)室里,你就像個(gè)畫(huà)家,認(rèn)真的勾勒著每一筆,每一劃;演講臺(tái)上,你那專(zhuān)注的眼神和富有磁性的嗓音讓所有人都陶醉其中;你的一切一切,我都看見(jiàn)了哦!我相信,一路上,有倩倩的:“你還差很多!”再加上你的:“相信你,加油!”我一定會(huì)成功!

  1個(gè)人,有2個(gè)人的幫助,才能成為3。在然然心中,一直有一個(gè)幸福公式:婧然+倩倩=成功的我。在清爽的秋季,讓我們像小金橘一樣有綻放絢麗的色彩,我們的約定:初中,我們來(lái)了!在寫(xiě)博的路上,我不會(huì)孤獨(dú);平時(shí),我有這樣好的伙伴,我,是世上最幸福的人……

  Ps1:這是然然地真實(shí)感受喲,你們倆答不答應(yīng)也要答應(yīng)了,嘻嘻……不許反悔哦~~

  Ps2:在《彥川一中的三好女生》中間穿插一段我和婧然童鞋的故事,想必大家是不會(huì)介意滴!那就讓親耐滴小博友們見(jiàn)證我們?nèi)忝弥g的友誼吧!

記得微笑作文 篇4

  總會(huì)有一段回憶是我們心底深藏的財(cái)富,總會(huì)有那樣的一段時(shí)光會(huì)給我們一種花開(kāi)般的美好感覺(jué),那段共同拼搏的子已成為我愛(ài)的回憶錄。 ——題記

  就在上一個(gè)夏天,我小學(xué)畢業(yè)了,壓在桌下的畢業(yè)照成了我六年生活唯一的壓縮回憶。突然會(huì)有些小傷感在周?chē)目諝饫飶浡,看著回憶里重要的那些人,何時(shí)再見(jiàn)?我的朋友。

  難忘的是最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),再那個(gè)異常燥熱燥熱的春季,操場(chǎng)周?chē)鷩奈覀,嘶聲竭力地叫著,仍難忘我們的口號(hào)“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們六班怕過(guò)誰(shuí)!”“場(chǎng)上驕子,校園精英,放馬金鞍,唯我六班”我們近乎高傲的口號(hào)使外班同學(xué)那叫個(gè)不服啊,我們就比起了嗓門(mén),集體就在那里與鄰班喊啊喊的,結(jié)果讓主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)整頓了三次的紀(jì)律。我們是有些小小的驕傲,但我們的驕傲是完全有資本的,語(yǔ)數(shù)外三科都能在年紀(jì)里折冠。拉啦隊(duì)那是有足夠的熱情,后勤那也是風(fēng)風(fēng)火火.像模像樣。遞水擦汗拍照一樣不落,看的別的班的運(yùn)動(dòng)員羨慕嫉妒恨。

  我們都信心百倍準(zhǔn)備看老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),然而結(jié)果并不如意,沒(méi)有拿到優(yōu)秀。

  我們垂頭喪氣了嗎?nonono!你太小看我們六班的兄弟姐妹了,有什么不開(kāi)心的?運(yùn)動(dòng)比賽是輸了,可我們更齊心了,我們的后勤認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的拉拉隊(duì)熱情洋溢,我們的運(yùn)動(dòng)員也真的努力了,我們驕傲!應(yīng)為我們?cè)谶@里如此幸福,我們感動(dòng),因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧?ài)我們這個(gè)小小的集體!

  在燥熱的空氣里,彌漫了太多幸福的熱度,在運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)時(shí),我們簇?fù)碇麄冇忠淮魏俺鑫覀兞嗟目谔?hào)“場(chǎng)上驕子,校園精英,放馬金鞍,唯我六班!一二三四!一二三四!”笑聲久久縈繞在我們酸甜的心頭。

  每當(dāng)唱起《水手》總會(huì)有種別樣的感覺(jué),是這首歌伴我們走過(guò)了一段難熬的日子。那次考試,我們因?yàn)殡y題的牽絆沒(méi)有保住數(shù)學(xué)的第一,我們著實(shí)很難過(guò),因?yàn)檫@是我們之前一直引以為豪的資本。我們沒(méi)有人哭泣,自發(fā)唱起了《水手》,關(guān)上教室的門(mén),音響里,是激人奮發(fā)的旋律“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么......”我們的聲音一遍比一遍大,我的心中一陣陣特殊的感覺(jué)涌動(dòng),是我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)的

  感動(dòng),是生活在愛(ài)的集體的欣喜,是可以付出愛(ài)的驕傲!

  一旦回憶,總會(huì)記起太多的不愿忘記,傾倒而出的是一抹又一抹熟悉的愛(ài)。

  朋友,記不記得我們約好五年后再約定好了相見(jiàn)?無(wú)數(shù)次期盼那樣一個(gè)日子,又是花開(kāi)得嬌艷,又是陽(yáng)光好到極點(diǎn),能夠在一次看到你們的笑容,拍拍肩:“嘿,過(guò)得怎么樣?從沒(méi)忘記你,我的朋友!”

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