【精品】什么微笑作文六篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的什么微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
什么微笑作文 篇1
有一個微笑，一直印在我的腦海中揮之不去，它是我見過的最燦爛的微笑。這個微笑來自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡，都屬龍。她的臉上有兩個淺淺的酒窩，一雙彎彎的大眼睛，總是微笑的樣子。她性格隨和，對每一個人都很有禮貌，從不與別人爭吵。她的家庭十分清貧，父母都是農(nóng)民，為了她能打好乒乓球，從農(nóng)村搬來大慶。父母辛苦地打工，但依然無法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后，免收了她的訓練費。她從不出門參加比賽，因為費用她承擔不起；每次來球館練球，為了節(jié)省一元錢的交通車費，她都要自己走很遠的路；她沒有漂亮的球衣，更沒有高級的球拍。但她從沒有因為這些而傷心自卑甚至自暴自棄，她是那樣喜愛乒乓球，她是球館公認的訓練最認真最刻苦的隊員，球打得好人又謙虛，不僅懂事可愛，更是一個充滿陽光自信的女孩子。
那天，我們正在球館訓練，我發(fā)現(xiàn)一位陌生的男子正在撿球。他黝黑的臉龐，穿著十分簡樸但很整潔，渾身上下說不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門的。訓練休息時，吳限第一個沖出隊伍，像那男人跑去，男人慈愛地看著她，給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕，眼睛里充滿著問號。吳限向我們介紹著：“這是我爸爸，特意來看我打球的�！彼荒樞腋＃樕系男θ轃o比燦爛。�。�！這就是她那位農(nóng)民工爸爸，大家都有些震驚。因為他與那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車鑰匙的家長有著天壤之別，說不出的土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了！她的笑容里充滿著孩子對父親的崇敬和依戀，對父親到來的喜悅和驕傲之情！要是我生活在吳限那樣清貧的家境中，有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸，我會有勇氣在球友面前承認嗎？我會露出這樣燦爛的微笑嗎？今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣，她的自信、自立、自強激勵著我，鞭策著我。她那燦爛動人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風景……
什么微笑作文 篇2
嘴角的輕輕的上揚，一個燦爛的的微笑就流露在臉上。微笑時人類最美的表情，微笑是關愛、是喜悅、是鼓勵、是幸福。微笑一個多么美的詞語，微笑一個多么美的動作。讓我們永遠微笑起來。
嘴角的輕輕的上揚，一個燦爛的的微笑就流露在臉上。微笑時人類最美的表情，微笑是關愛、是喜悅、是鼓勵、是幸福。微笑一個多么美的詞語，微笑一個多么美的動作。讓我們永遠微笑起來。
微笑時真情的流露，是最美麗的，最燦爛的，最純真的。當你幫助他人時，他會對你流露出一個會心的微笑；當他人幫助你時，你會對他流露出會心的微笑；當你在什么事情上成功時，你會流露出會心的微笑；當你給父母泡一杯茶時，父母會對你流露出會心的微笑。我們要微笑永存。
一個冬天，我走在馬路邊，看到一個年邁的老奶奶，在雪地里小心翼翼地慢慢地走著。一個不小心，老奶奶腳一滑，身體往后一仰，啪，重重的摔在了雪地上。那位年邁的老奶奶的怎么也站不起來了。沒過多久，一個像是到了中年的男子，慌忙走到老奶奶的身邊，輕輕地把她扶了起來。老奶奶拍了拍身上的雪，用在顫抖的聲音說了一聲謝謝，露出了會心的微笑。慢慢地走了。那位中年男子目送著那位老奶奶遠去了。看著零零散散圍觀的人群，漸漸散開，那位中年男子也已離去�？粗@么多人沒有上前去扶一把，而那位中年男子幫助了他。我體會到善良的光輝，不禁一間，我露出了會心的微笑。
一個題目不會做，每次我遇到難題時總會想了又想，知道會做為止�？蛇@道題就是不會做，我把一位成績好的同學叫了過來，問他怎么做。他也不會，我們倆就在一起認真地討論著。認真地分析，經(jīng)過不懈努力，終于想了出來。我和他不禁相對一笑，露出了會心的.微笑。
微笑無處不在，微笑永駐人間，讓我們永遠會心的微笑起來。
什么微笑作文 篇3
記憶中一個個笑臉呈現(xiàn)在我的面前——有溫暖的笑容，有樂觀的笑容，有興奮的笑容……而印象最深刻的還是那鼓勵的笑容。
那是一個冬天。
經(jīng)過激烈的比賽，我在學校中的演講比賽中脫穎而出，獲得了冠軍。禮堂中，掌聲四起，為我的成功而祝賀，而我的腦海中總是浮現(xiàn)著老師的那一個個鼓勵的笑容……還記得賽前報名的那天，老師拿著一張報名表走到我的旁邊，溫柔的說：“這次，咱班就選你去參加比賽吧？”老師一邊說著，一邊將那個印有“演講比賽報名表”的單子遞給了我。我輕輕的掃了一眼，仰起頭，有些不好意思的說：“老師，我想我還不適合去比賽吧，我的口才不算很好……”沒等我說完，老師就打斷了我，她搖搖頭說：“沒關系，我相信你可以的。不管結(jié)果如何，盡力就好�！闭f完，老師就回到了辦公室，我坐在座位上回想著老師剛才說過的話，猶豫了半天。最后，我還是在那張報名表上的寫上了我的名字。 我想，就像老師說的那樣，無論如何，盡力就好。但接下來的事情有些打消了我的積極性——稿子總是背不好，聲音不是很平穩(wěn)，沒有感情，在首輪比賽的成績不是很理想……我沮喪的邁著步子回到班級，老師看到我這樣，急忙走到我身旁，輕柔的對我說：“沒關系，老師幫你來改正錯誤�！蔽姨痤^，看著老師那慈祥的面孔，嘴角勉強的輕微上揚。從那以后，每天放學，老師總會犧牲他的休息時間來幫助我練習演講。我的演講水平在老師的幫助下一日日的在提高，很快，我迎來了決賽。
在決賽之前，老師特意將我叫到了一個比較安靜的地方告訴我：“不要緊張哦，放輕松，你現(xiàn)在的演講水平跟原先比已經(jīng)有了很大的提高了，不要給自己太大的壓力，我相信你。”我感激的看了看老師，老師報以我一個笑容，那笑容中包含著對我演講水平提高的欣慰，包含著老師對我的鼓勵，包含著老師對我的欣慰……而此時的我，就像有一道暖暖的陽光射入我的心房，讓我無比溫暖，充滿了自信……而我，就是因為老師這一個鼓勵的微笑，而獲得了最后的成功。
現(xiàn)在我明白了，鼓勵，有時候，不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只要一個淺淺的微笑，就可以溫暖一個人的心靈，讓一個人充滿自信……
什么微笑作文 篇4
在我們的生活中，微笑無處不在，它如春雨般滋潤我們的心田。我們都會見到很多微笑，但是最令我難忘的還是要數(shù)我在一次運動會上看到的微笑了。
那是去年的一次運動會，我報了一項目叫“二百米跑”，于是，我便抓緊練習，準備迎接運動會的到來。
運動紅那天終于到來了，我站在跑道上，望著比我高半個頭的比賽選手，不禁開始緊張起來，可是這種緊張隨即就被奔跑的快感掩蓋了起來。我站在起跑線上，等著發(fā)令槍響起來，“砰”的一聲，我便開始跑起來，可是我越跑越累，速度不禁慢了下來，正當我要放棄的時候，我突然看見坐席上坐著一個小男孩正看著我，露出了鼓勵的微笑，似乎還可以聽見他對我說：“大哥哥，你別放棄，堅持就是勝利，我相信你一定能行。”這微笑如清風，把疲憊吹散了，如噴泉，把酷熱趕走了。頓時，我一下子就變得有力氣多了，跑步也變快了，我看見了小男孩那開心的微笑，終于到達了終點。
如果沒有這位小男孩的微笑，我是不會得一等獎的，小男孩的微笑將會永遠留在我的心中。我要感謝這我小男孩，更要感謝每一個和小男孩一樣善良的人，感謝你們把微笑無私的給予陌生人。
如果這個世界上人人都會微笑面對問題的話，那么這個世界就不會再有戰(zhàn)爭，整個世界將變得和平友善。
什么微笑作文 篇5
微笑，猶如一朵綻放的荷花，沁入人的心底，讓人癡迷。
金秋十月，我放假后便回了老家，我喜歡鄉(xiāng)親們身上淳樸熱情的氣息。而這個時候，正是家中地里活最忙的時候，村里更是熱情四溢。盡管我不會干什么活，卻鬧著要跟著奶奶去地里玩。奶奶經(jīng)不住我的鬧騰，就答應了。
來到地里，發(fā)現(xiàn)種的農(nóng)作物都成熟了，而我們家旁邊的地上，我發(fā)現(xiàn)了一個瘦小的身影發(fā)覺我在看她，她立馬喊：“你是馨茹吧?長那么大了，你叫我啥知道不?”
我搖搖頭表示不知，她便說：“我是你五嬸!”
“五嬸好!”我回了聲。她“嘿嘿”憨笑兩聲，就又干活去了。我閑得無聊，便在地上玩起了螞蟻，一小時、兩小時、三小時、四小時……幾個小時下來，竟已傍晚了。因為五嬸年輕有體力，又勤勞，地里一半多莊稼都讓她一個人收了。這時，她也累了，坐在路沿上，看著滿車莊稼，微微一笑。余暉灑在她臉上，汗水滑過她的臉龐，她卻只是在那笑著笑著。我不禁看呆了，她在想什么?為什么她的笑如同蒙娜麗莎的微笑，那么神秘，那么迷人?那并不白皙和細嫩的臉上竟會出現(xiàn)如此有魔力的微笑，讓我著了迷一般，渴望著想知道她在想什么。正當我還在想象的海洋的時候，有人拍了我一下，哦，是奶奶。轉(zhuǎn)頭一看，五嬸早已走遠。
如今同樣耕種在知識田野中的我再次回想起五嬸的那個微笑，我似乎明白了一些什么：那個微笑，是充實而又快樂的。因為快樂，所以幸福。即使又累又苦，可當你付出后，你就會有一種充實的成就感，就會覺得這是值得的。
所以，各位，請做好該做的事，做對的事，不用轟轟烈烈，不用風風光光，哪怕只有自己一個人，哪怕只是一件微不足道的小事，也要做好每一件事，讓自己充實、快樂、幸福。
那個微笑，溫潤如水，將會成為我一生的珍藏，永生永世。
什么微笑作文 篇6
我躺在床上，望著窗外流淌著的深邃的湖藍，看它簇擁著一捧捧憨厚的棉絮安靜地走著，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視著那些藍、白、黃，想起了多年前那個帶給我色彩的人，想起了她的那個溫暖的微笑。
她是我小學時教美術的老師，姓王。她有著一副高鼻梁，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術家的感覺。就沖著這第一印象，我在她的美術興趣小組報了名。那時小小的我，在美術教室里驚訝于世界的多彩：絳紅、湖藍、灰黃、暗綠……一顆充滿了對色彩向往的心膨脹起來。孰不知 王老師已握著我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。
我到現(xiàn)在依然記著我在美術教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫太陽。然而在四年級的那個夏天，那顆太陽從畫里走了出來，駐留在我的心里。
那個夏天，過兒童節(jié)時，我們美術小組報了一個節(jié)目：服裝展覽。就是讓我們從家里帶來衣服，在上面貼、縫、補、畫，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節(jié)演出時穿著它上臺走一圈。我們當時很高興于體驗當小裁縫的樂趣，還很認真地練了臺步。到了兒童節(jié)的那天，個個都像小鳥一般活潑。但畢竟都是第一次上臺，在后臺時不免有些緊張。我攥著幕布的一角，看看臺上正在演出的小演員們，再看看臺下黑壓壓的寂靜，想象著老師和同學們期盼的目光，眼神就有些發(fā)顫。
但最終是要上舞臺的。我在張煌不安中下意識看了一眼王老師。我們的目光恰好對在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣里，帶著絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍著，如雪后初霽一般散著溫暖的光，它鉆進了我的心里，點亮了一團小小的紅，就像平常一樣，我們在學校的走廊里練臺步，只不過這次換到了舞臺上。
沒有什么可怕的。
我在王老師的微笑中走上了舞臺。我的心里很從容，我的心里一直亮著一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵的、充滿愛意的微笑。
從那以后，當我遇上考試、遇上演講，每當我緊張的時候，那縷微笑都像一個溫暖的太陽，溫暖著我，鼓勵著我。王老師教給我畫兩個太陽：一個在畫紙上，另一個，在我心里。
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