精選溫暖的微笑作文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的溫暖的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的微笑作文 篇1
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí)，總會(huì)有一縷陽(yáng)光爬上窗戶(hù)，落在地上，給籠里的黑暗涂上一抹金黃，給籠里的陰冷帶來(lái)一份溫暖。這縷陽(yáng)光叫微笑，它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽(yáng)光。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒(méi)有一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人；也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候，你卻在一旁無(wú)人問(wèn)津；也許會(huì)見(jiàn)雙方初次見(jiàn)面，言行拘束。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此心間，讓彼此更加親密、貼近。這縷陽(yáng)光是微笑，這縷陽(yáng)光是溫暖的，它是陌生雙方相識(shí)相知的第一架橋梁。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
事業(yè)的成敗，人生的挫折，讓人止步不前，甚至連看到的世界都是灰暗的，毫無(wú)任何希望可言；眼前灰蒙蒙的，甚至看不清人生的目標(biāo)。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光，穿過(guò)陰霾，射向前方，為你帶來(lái)活力與希望，讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。這縷溫暖的陽(yáng)光是微笑，它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候，你張了張嘴，又閉了下去，顫顫巍巍的舉起手，又放了下來(lái)。猶豫徘徊之際，一縷陽(yáng)光射入你的睛睛，為你注射勇氣與自信，扶起你的右手，止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑，充滿了暖意，它是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì)，是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光，斜射在大地各處，照射于心靈深處，為人類(lèi)帶來(lái)樂(lè)觀，交流、希望與勇氣，為人類(lèi)的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”！
溫暖的微笑作文 篇2
那個(gè)星期天的晚上，我像以往一樣來(lái)到車(chē)站去乘公車(chē)。我還清楚地記得，那時(shí)正下著傾盆大雨。
站在雨底下的我，一邊等著公車(chē)，一邊輕輕地?fù)u著頭，使淋在頭發(fā)上的小水珠隨著頭發(fā)的擺動(dòng)落下來(lái)。而那時(shí)，我的手上還拎著滿滿幾袋的東西。
雨勢(shì)越來(lái)越大，樹(shù)上的雨滴更頻繁地滴在我身上。就在這時(shí)，站在我身旁的那個(gè)陌生姐姐對(duì)我說(shuō)起了第一句話：“不如我與你到對(duì)面去避雨吧！”
就在這時(shí)，公車(chē)到站了。站在公車(chē)上，我與那位姐姐相隔不遠(yuǎn)。公車(chē)搖搖擺擺，我雙手都拿著東西，好像隨時(shí)都會(huì)跌倒，而坐在我們旁邊的那幾個(gè)年輕人就像沒(méi)有看到似的，故意把頭扭向窗外，漫不經(jīng)心地看著風(fēng)景。我心驚膽戰(zhàn)地站在原地。
這時(shí)，我的目光投向了那位陌生姐姐，她也正看著我。當(dāng)我看到她時(shí)，她正親切地對(duì)我微笑著，還示意讓我走向她那邊。我無(wú)法扶著扶欄，那位姐姐就一手扶著欄桿，一手抓住我的手臂，扶住我。無(wú)論公車(chē)是剎車(chē)或是起步，她都一直扶著我。我們一直默默地站在一起。那時(shí)的我，覺(jué)得她就像是我的親人在照顧我。在那時(shí)，我只有一種感覺(jué)，那就是溫暖。
最終，我們只說(shuō)了一句話，就是“byebye”。我很感謝那位陌生姐姐，因?yàn)樗谖覠o(wú)助的時(shí)候，肯對(duì)我微笑，肯幫我，讓我感到溫暖。
溫暖的微笑作文 篇3
微笑是一縷清風(fēng)，驅(qū)走夏日的悶熱；微笑是一把火把，驅(qū)走冬日的寒冷；微笑是流入人心的暖流，暖人心扉。
臨近期末每晚都有許多作業(yè)要回家解決，還要牢牢記住當(dāng)天的考試要點(diǎn)知識(shí)。我背著沉重的書(shū)包和一身的疲倦，和人流一起走在昏黃的燈光下，慢吞吞地走到梯子一邊拾級(jí)而上，一邊心想：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生真苦！”
我爬完梯子，向單元樓走去，終于挨到了電梯門(mén)前，我按下按鍵，等待電梯把我拖上去。
突然，電梯一個(gè)振動(dòng)，我一個(gè)踉蹌，扶住了四壁，我心想：“該不會(huì)是電梯壞了吧？”我在黑暗中看向按鍵排，一小步一小步走上前，按下了發(fā)亮的急救鍵，只得在電梯內(nèi)靜靜等待開(kāi)門(mén)，心里思忖：“先冷靜，過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就開(kāi)了�！�
在黑暗中，等待仿佛是無(wú)盡的，仿佛有聲音總是在有節(jié)拍的響著，我偶爾會(huì)拍兩下門(mén)，但好像無(wú)濟(jì)于事。
過(guò)了一陣，突然電梯門(mén)露出一條小縫，外面的燈光照了進(jìn)來(lái)。緊接著電梯門(mén)緩緩打開(kāi)，我瞇了瞇眼，走了出來(lái)，看見(jiàn)了一張微笑的臉：有點(diǎn)黑的皮膚，下巴處還有幾根胡須，潔白的牙齒。身著布滿灰的臟兮兮的工作服，那人對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“這電梯這會(huì)兒還修不了，要明天才能修好，你有電筒嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“我可以自己上去的。”他說(shuō)：“沒(méi)事，我爬慣了�！彼贸鲭娡餐鶚翘蓍g走去，他打開(kāi)電筒，明亮的燈光瞬間照亮了樓梯間，邊走邊問(wèn)我?guī)啄昙?jí)了，在哪里讀書(shū)？不知不覺(jué)已經(jīng)到了。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，回去吧�！蔽掖颐ο蛩乐x。
回到家中，那張微笑的臉，仍然在我的腦海中，久久不能平靜。
微笑是何般的溫暖，暖人心扉。
溫暖的微笑作文 篇4
月光悠悠，月影淡淡，秋夜的寧?kù)o讓人的心靈少了一份浮躁，多了一份安寧。
一個(gè)孤獨(dú)的身影通這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，蹣跚地走在安靜的街道上。那是一個(gè)女孩，十三四歲的花樣年紀(jì)，但是臉上卻沒(méi)有少年人的陽(yáng)光朝氣，而是一片木然，口中喃喃地說(shuō)著什么：“為什么會(huì)這樣呢？我們?cè)趺磿?huì)變成這樣呢？到底怎么了？”
原來(lái)，女孩有一個(gè)好友，兩人每天形影不離，雖然只相處了兩年多，卻像相交幾十年的老友一般默契合拍。可在一次考試之后，兩人莫名其妙地疏遠(yuǎn)了。幾天前，女孩本想借著這次她過(guò)生日的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)好友來(lái)家里好好談?wù)�，好友卻異常冷淡地拒絕了。女孩頓時(shí)不安起來(lái)，但有些驕傲的她不允許自己在明知好友不喜的情況下，如蒼蠅無(wú)二的糾纏。就這樣，兩人徹底成為陌路人，見(jiàn)面也不打招呼，更別說(shuō)聊天了。
第二天，女孩的生日到了，然而好友并沒(méi)有一點(diǎn)表示，如往常一般。女孩失落極了，她沒(méi)想到好友竟在她最脆弱、最需要幫助的時(shí)候放棄了他。就這樣，女孩煎熬著度過(guò)她盼望已久的生日。
夜深了，女孩呆呆地坐在豪華但冰冷、空蕩蕩的客廳里。怎么也忍不住心中的悲傷�？粗种衅聊晃⑽l(fā)光的手機(jī)，女孩思緒翻涌。終于，她撥通了那個(gè)無(wú)比熟悉的號(hào)碼：“你……可以來(lái)我家嗎？”她的聲音顫抖著，含著濃濃的期盼。電話那頭的人沉默著，也許是感受到了女孩情緒的起伏，微不可察地嘆息一聲：“給我15分鐘�！迸⒚土姨鴦�(dòng)的心臟這才逐漸平息下來(lái)。女孩就這么呆在黑暗里，不開(kāi)燈，把自己蜷縮成一團(tuán)。
15分鐘后，門(mén)鈴準(zhǔn)時(shí)響起。女孩沖到門(mén)前，迫不及待地打開(kāi)房門(mén)。門(mén)口的正是女孩的好友，女孩的眼眶一下子變得通紅。只見(jiàn)好友淡淡地微笑著，正如她們第一次見(jiàn)面時(shí)的那個(gè)微笑。女孩再也忍不住了，眼淚一滴一滴的砸在地板上。當(dāng)初，正是因?yàn)檫@個(gè)溫暖的微笑，她才會(huì)放下自己的驕傲，主動(dòng)與好友攀談。這一個(gè)溫暖的微笑是照亮女孩孤獨(dú)世界的唯一的光。
好友也不安慰，任由女孩抱住自己嚎啕大哭，發(fā)泄壓抑在心底良久的情緒。當(dāng)女孩漸漸平靜下來(lái)，才開(kāi)口道：“你知道我為什么疏遠(yuǎn)你嗎？因?yàn)槟阌捎诟改傅碾x婚而精神消沉，學(xué)習(xí)退步，人更是昏沉度日。我必須讓你找回那個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的你，就干脆疏遠(yuǎn)你，給你自由思考的時(shí)間，希望你可以擺脫這個(gè)陰影。誰(shuí)料到，你……”女孩呆住了，好友拍拍她的頭，嘆道：“快去睡了吧，我今天不走了。明天周六，正好帶你去逛街，補(bǔ)償你今年的生日�！迸⑦@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，深深地看了好友一眼，乖巧地去洗漱了。
“后來(lái)呢？她們?cè)趺礃恿�？”我�?jiàn)姐姐不講了，急切地問(wèn)。姐姐只是一笑，轉(zhuǎn)開(kāi)話題：“你也該睡了，不然明天就哈欠連天了�！薄澳敲�，那個(gè)女孩是誰(shuí)�。俊薄氨Ｃ��！苯憬闵衩氐卣ＵＱ�，走出了臥室。留下我一人獨(dú)自回味。
一個(gè)溫暖的微笑，會(huì)帶給處在困境中的人們幫助與救贖，溫暖她們的心靈，成為那人一生的光。
溫暖的微笑作文 篇5
冬，這個(gè)熟悉的字眼，總是能使人感到陣陣寒意�？捎钟姓l(shuí)能想到冬也能如春一般的溫暖呢？
那是冷得令人發(fā)顫的一天。寒風(fēng)呼嘯，刮到臉上如冰錐刺入臉頰。我縮了縮脖子，要不是媽媽脫不開(kāi)身，我才不愿意出來(lái)買(mǎi)那一塊豆腐呢！
疾步走到胡同里，四處尋也未找到一個(gè)賣(mài)豆腐的小販。正悻悻然準(zhǔn)備離去，猛然間一扭頭，便發(fā)現(xiàn)在拐角處有一位賣(mài)豆腐的姑娘，大約十七八歲，臉已經(jīng)凍得通紅。旁邊站著一個(gè)要買(mǎi)豆腐的小男孩。
我走到攤前，問(wèn)：“姐姐，這豆腐多少錢(qián)？”“一塊錢(qián)一斤�！彼χ卮��！昂玫�，來(lái)兩塊錢(qián)的吧�！薄罢�(qǐng)稍等，我先給這位小弟弟切一塊�！�
她接過(guò)錢(qián)，十幾秒后，一塊白皙新鮮的豆腐遞到手中。正轉(zhuǎn)身離去，只聽(tīng)“撲通”一聲，我們聞聲望去，原來(lái)是剛才那個(gè)小男孩被絆倒了。
坐在地上，他泣不成聲。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩邊哭邊嘟囔著：“豆腐碎了，奶奶的病得好長(zhǎng)時(shí)間才好，她還等著吃呢……”
賣(mài)豆腐的姑娘趕緊跑過(guò)去，知道事情的來(lái)龍去脈后，又切了一塊：“給，快拿去吧�！�
“謝謝姐姐！”小男孩十分感激。
小姑娘笑了。她的笑如溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的內(nèi)心。從此，我只要一買(mǎi)豆腐就會(huì)想到她。一想到她，一股暖流就會(huì)流入我的心田。
溫暖的微笑作文 篇6
畢業(yè)了，這次真的畢業(yè)了……
無(wú)數(shù)次，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了畢業(yè)，醒來(lái)之后，一切還是那么平靜，老師還在，同學(xué)還在�？山裉�，真的畢業(yè)了。我多么希望這還是個(gè)夢(mèng)，但這不可能。
回到家，我拿出那張珍貴的畢業(yè)合影，慢慢的，把它貼近我的心臟，我相信，照片也有生命，照片也有感情，它能感受到我對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的留戀。 我看著合影，心里又想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、老師的諄諄教誨眼淚順著眼角，劃過(guò)臉龐，在萬(wàn)籟俱靜之中，我仿佛聽(tīng)到了淚珠落地的細(xì)微聲響。
突然，我感覺(jué)特別難受，像是一個(gè)千斤頂壓迫在我的心上。我俯臥在床上，把頭深深地埋進(jìn)了被子里，失聲痛哭，萬(wàn)千思緒也在這時(shí)涌上心頭。同學(xué)，這六年，你們給了我多少溫暖！我傷心時(shí)，你們安慰我；我失敗時(shí)，你們鼓勵(lì)我；我成功時(shí)，你們祝賀我。這濃濃友情，我怎能忘卻？老師，這六年，您給了我多少關(guān)懷！我迷茫時(shí)，您指引我；我犯錯(cuò)時(shí)，您提醒我；我成功時(shí)，您夸獎(jiǎng)我。我只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大了做國(guó)家的棟梁，用我優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的哺育之恩！
想到這里，我站起來(lái)，擦干了臉上的淚。對(duì)！只是傷心哭泣是沒(méi)有用的，我要為自己的夢(mèng)想而努力，微笑著，迎接新的開(kāi)始，迎接美好的未來(lái)！
溫暖的微笑作文 篇7
那個(gè)微笑讓我十分溫暖，每次想起那溫暖的微笑，我的心溫暖極了。
轟隆隆，剛才還陽(yáng)光明媚，但天氣，孩子的臉，說(shuō)變就變，突然下起傾盆大雨。雨大滴大滴的打在我身上，我卻沒(méi)在意，還沉浸在考試失利的傷心的心情里。那紅色的分?jǐn)?shù)一直在我腦海揮之不去。
我不知何時(shí)會(huì)到家。一進(jìn)門(mén)，母親便急急忙忙的那干毛巾走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這孩子，下那么大的雨怎么不找個(gè)地方躲躲雨母親話還沒(méi)說(shuō)完，我突然雙腿一軟，差點(diǎn)站不穩(wěn)，這陣勢(shì)，嚇得媽媽魂都差點(diǎn)沒(méi)了，趕快過(guò)來(lái)扶我，手腳麻利地幫我換掉濕衣服，輕手輕腳讓我躺在床上，望著母親忙碌的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了。、
“為什么不撐傘？”母親手端一杯熱牛奶輕輕作在我的床沿上溫柔的問(wèn)道，我如實(shí)回答：“沒(méi)在意。”“老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)你這次月考成績(jī)不理想，是因?yàn)檫@件事嗎？”傷心事被提起，我的心揪了一下，眼光也沉了下來(lái)�！吧岛⒆�！”媽媽放下熱奶輕輕撫著我的手背，媽媽手上拿熱奶殘余的溫度讓我精神一震，抬起頭，只見(jiàn)媽媽正面帶著微笑，那笑容，溫暖極了，讓我感到安心，暖和�！暗灰阆麓闻Γ氵�是會(huì)拿到好成績(jī)的。再說(shuō)，人哪有一帆風(fēng)順，人要經(jīng)歷過(guò)挫折，困難才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。若被這些小困難打到了，那以后那些更大的困難呢，你怎么面對(duì)，難道逃避或者放棄？”媽媽那溫聲細(xì)語(yǔ)般的聲音在我耳邊響起，聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，看著媽媽那溫暖的笑容，我的心不在沉淪，不在迷茫，漸漸平靜，踏實(shí)下來(lái)，心情好了許多，病似乎好了一大半，頭也不在疼了。“好好睡一覺(jué)吧，孩子！”媽媽依然面帶微笑細(xì)心幫我折好背角，看著媽媽那溫暖的笑容，我的心再次溫暖起來(lái)，那笑容，仿佛一道亮光，照亮了我黑暗的世界，讓我找到人生的方向。
當(dāng)我睡醒時(shí)，雨已經(jīng)停了，外面有陽(yáng)光明媚，還聽(tīng)到許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，十分歡樂(lè)。
媽媽?zhuān)x謝你，您那溫暖的微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它是前進(jìn)的動(dòng)力，是我人生的導(dǎo)向。
是啊，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的洗禮，人，才會(huì)成熟長(zhǎng)大！
溫暖的微笑作文 篇8
微笑是許多美好情感的傳遞，如溫暖、和平、友誼和真誠(chéng)。微笑可以化解不快，拉近人與人之間的距離；微笑能給無(wú)助的人帶來(lái)暖流。臉上的微笑能讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑能讓人感到更加感動(dòng)，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，來(lái)自靈魂的微笑是一種更加真誠(chéng)和美好的感覺(jué)。
我曾經(jīng)在《小孩的心》看過(guò)一個(gè)關(guān)于微笑的故事，講的是一個(gè)單身女人剛搬回家，發(fā)現(xiàn)隔壁住著一個(gè)貧窮的家庭，一個(gè)寡婦和兩個(gè)孩子。一天晚上，那個(gè)地區(qū)突然降權(quán)了，女人只好自己點(diǎn)蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁的小孩。我看到他緊張地問(wèn)：“阿姨，你家里有蠟燭嗎？”女人心想：他們家窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？不要借給他們，免得他們依賴(lài)你！于是我對(duì)著孩子吼，說(shuō)：“不行！”
正當(dāng)她要關(guān)門(mén)的時(shí)候，可憐的孩子慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“我就知道你沒(méi)有！”之后，我從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“我和媽媽怕你一個(gè)人住，沒(méi)有蠟燭，我給你帶兩根�！迸肆⒖套载�(zé)不已，感動(dòng)得熱淚盈眶，將孩子緊緊抱在懷里。
看完這個(gè)故事，我才知道，沒(méi)有不被陽(yáng)光融化的冰！沒(méi)有人不是被微笑感染的！
2008年，地震和雪災(zāi)接連襲擊我國(guó)，造成不可挽回的損失。災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，但它給許多人帶來(lái)了痛苦和創(chuàng)傷。他們失去了家園和笑容。他們多么渴望得到幫助�。∥覀儫崆榈闹驹刚呦蛩麄兾⑿Σ⑸斐鲈�。志愿者用自己的行動(dòng)幫助他們，用微笑感染他們，讓他們感受到世界的溫暖。所以，我敢說(shuō)，再冷的心，也擋不住微笑的暖流。
世界上到處都有真情。當(dāng)你面對(duì)別人的微笑時(shí)，你心里一定覺(jué)得很溫暖。你會(huì)不由自主的回報(bào)別人一個(gè)微笑。這是微笑的傳遞。希望大家都能把這份溫暖、愛(ài)和微笑傳遞下去，讓愛(ài)和陽(yáng)光充滿大地！
溫暖的微笑作文 篇9
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道;如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首北國(guó)、蔥郁的冬青……
微笑是等待
川流不息的車(chē)輛在馬路上來(lái)來(lái)往往，路上的喧鬧劃破了還在睡夢(mèng)中的清晨，一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中拉醒，條件反射的我掃了一眼床頭的鬧鐘——還有十分鐘就要晚了!我抓起書(shū)包跑了出去。馬路上的車(chē)都爭(zhēng)著往前開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)要停下來(lái)讓我趕快過(guò)去，一邊看著表一邊望著學(xué)校的我已經(jīng)焦急萬(wàn)分，就在這時(shí)，一輛車(chē)停在了我的身邊，車(chē)?yán)锏氖迨鍖?duì)我微微一笑，示意讓我過(guò)去，望著叔叔那美麗的微笑，使我感到微笑使等待不在漫長(zhǎng)。
微笑是寒冬不再寒冷
步入六年級(jí)，同學(xué)們又增加了幾節(jié)課。冬天，很冷，這不僅給我們帶來(lái)一絲寒意。一次，課下得格外的晚，天格外的冷，我背著書(shū)包走在回家的路上，這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽拿著一件大衣，當(dāng)她看到我時(shí)，趕忙跑過(guò)來(lái)，把大衣披到我的身上，問(wèn)寒問(wèn)暖，看著媽媽臉上的微笑，我感到微笑使寒冬不再寒冷。
親愛(ài)的朋友!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑，讓微笑化解生活中的憂郁，用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷;把每一次成功當(dāng)作一個(gè)微笑，打開(kāi)自己的胸懷會(huì)更精彩，讓微笑充滿整個(gè)世界。
溫暖的微笑作文 篇10
大樹(shù)會(huì)微笑，當(dāng)身上果實(shí)累累時(shí)；水滴會(huì)微笑，當(dāng)為人們做奉獻(xiàn)時(shí)。微笑的來(lái)源，就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的，而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。
“從前，有個(gè)很可怕的生物……”在漆黑的夜晚，我正在給弟弟們講睡眠故事，中途我有點(diǎn)口渴，走出房間喝水去了。
“哥哥對(duì)我們真好！”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著。
“明天是他生日！我們應(yīng)該怎么辦？送什么生日禮物？”
“你們說(shuō)什么？”剛到門(mén)口，我似乎聽(tīng)到了什么，疑惑不解地問(wèn)。
“沒(méi)、沒(méi)什么。”弟弟們緊張地說(shuō)，“我們?cè)谡f(shuō)故事！”
早上，弟弟們有的早早起了床，“哎呀，小弟，忘了今天什么日子嗎？”
“什么日子？”兩個(gè)弟弟吵著。
“我要崩潰了！”大弟弟大聲叫著。
“也好，不打擾我睡覺(jué)就可以了！”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō)，另外兩個(gè)很無(wú)奈，只好自己去做禮物，他們買(mǎi)了彩盒然后坐在凳子上，嘀咕著：“什么東西最能表達(dá)我們對(duì)哥哥的愛(ài)呢？”另一個(gè)大聲叫道：“哥哥喜歡火柴人，我們給他做個(gè)紙的吧！”“好！”兩位弟弟說(shuō)干就干，這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。
正午，我去找弟弟們玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手上有點(diǎn)血跡，另一個(gè)手上有彩紙，我問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳�？”弟弟們�?tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，什么也沒(méi)有！我們要去玩了，再見(jiàn)！”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái)，“我是不是做錯(cuò)了什么？”看見(jiàn)逃跑的弟弟們，我傷心的坐在椅子上。
一直到晚上燈突然滅了，一會(huì)兒，一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái)，慢慢變亮�！霸瓉�(lái)是蛋糕！”我欣喜若狂的叫著，大家把生日蛋糕放在我面前，然后紛紛給我禮物，頓時(shí)成為一片高潮。當(dāng)?shù)艿軅兯投Y物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)彩盒，我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)火柴人，我還偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)火柴人身上有血跡，想起下午的事，當(dāng)?shù)艿軅冏哌^(guò)來(lái)，我一把抱住他們，臉上露出了幸福的微笑。
那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡，他們雖小，卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。
溫暖的微笑作文 篇11
每個(gè)人心中都有一座秘密花園，那里埋藏著許多小秘密。他們也經(jīng)常會(huì)打開(kāi)花園的大門(mén)，讓秘密出來(lái)吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，但有些秘密卻永藏心底，生根發(fā)芽。
將軍征戰(zhàn)四方，只待有朝一日名滿華夏；寒窗苦讀十載，只盼功名成就；生于亂世，唯愿和平，愿再無(wú)戰(zhàn)火……但生于和平的我，卻不知道自己真正想要的是什么。每天重復(fù)著一樣的生活：教室，宿舍，飯?zhí)茫c(diǎn)一線，如此簡(jiǎn)單，如此平淡。同學(xué)當(dāng)中，有人希望課程少些，假期多些，有人希望作業(yè)少些，娛樂(lè)時(shí)間多些……
沉思良久，最終我就想微笑面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，活在當(dāng)下。
微笑，看似普通簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。微笑面對(duì)生活代表著對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)生活的熱愛(ài)，它會(huì)使你快樂(lè)。即使前面有千座大山，萬(wàn)條大河，你也會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)。
霍金，他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”。1963年，他被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年。兩年后，他雖然繼續(xù)存活了下來(lái)，但在往后數(shù)十年逐漸全身癱瘓并失去了說(shuō)話能力。
在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題，但霍金還是以恬靜的微笑回答“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考；我有終身追求的理想，我有愛(ài)我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神和積極樂(lè)觀的態(tài)度征服了世界。
此時(shí)，我明白了我們不應(yīng)該因?yàn)樯畹臒⿶蓝鴳n愁，不應(yīng)該因?yàn)樯钪械拇煺叟c困難而悲傷，應(yīng)該微笑著面對(duì)生活中的一切。人生是不可能一帆風(fēng)順的，但是我們應(yīng)該相信俄國(guó)詩(shī)人普希金在《假如生活椴騙了你》中寫(xiě)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！”
小小的愿望，藏在心底，不曾說(shuō)出，但是我依然會(huì)朝著這個(gè)愿望去堅(jiān)持，去努力奮斗，微笑著面對(duì)生活，去戰(zhàn)勝生活中的挫折與苦難。
溫暖的微笑作文 篇12
直到今天，我依然記得他那溫暖的微笑，這個(gè)人就是我的同學(xué)——小佳。他臉上總是掛著淡淡的笑容，給人以力量和鼓勵(lì)。他的笑容就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心田。
那是一次體育課，體育老師讓我們踢足球，同學(xué)們都熱火朝天的練習(xí)起來(lái)，唯獨(dú)我站在一旁，我自言自語(yǔ)道：“真是不公平，為什么偏偏要踢足球”，但是慢慢地，我覺(jué)得足球也蠻好玩的，于是我也參與其中。
突然，一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)，我一邊跑一邊嘮叨著：“這次一定要接��！”可是不然，我被一塊石頭絆倒了，“哎喲”我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋擦破了皮，我的眼淚都快出來(lái)了。旁邊的人都沒(méi)有注意到我，只有小佳跑過(guò)來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)扶你去醫(yī)務(wù)室�！苯又冻隽艘唤z絲的微笑。我努力站起來(lái)，他扶著我，慢慢向醫(yī)務(wù)室走去……
直到醫(yī)務(wù)室，他那溫暖的笑容一直掛在臉上，我的心里頓時(shí)泛起了漣漪，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)兒……
如今，我的傷口慢慢地好起來(lái)了，可是小佳溫暖的笑容卻一直深深地印在我的腦海中。每當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，小佳的笑容就像標(biāo)志一樣，鼓勵(lì)著我不要放棄，我真想深深地說(shuō)一句：“謝謝你，小佳！”
溫暖的微笑作文 篇13
誰(shuí)不喜歡甜美的微笑，它就像藍(lán)天上的一朵白云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，讓人心情舒暢，使人徹底放松。我印象中最深刻的微笑，是帶溫度的，它讓的我的心感受到溫暖的力量。這個(gè)微笑發(fā)生在我的身上，但我相信她不僅發(fā)生在我身上。
那天，我和我的朋友們一起約著去花園城玩，去時(shí)媽媽給我掃了一輛共享單車(chē)，玩了一天，分手時(shí)天色已晚，我就不想再騎車(chē)回家了。我走到一個(gè)公交站旁，在休息中等公交車(chē)來(lái)。
車(chē)終于來(lái)了，我迫不及待地跑上車(chē)，準(zhǔn)備買(mǎi)票，一翻兜才發(fā)現(xiàn)我的公交卡不見(jiàn)了，咦？我不是早上帶了公交卡的嗎？我找遍了所有的口袋還是沒(méi)找到，心里一沉，一定是落在餐廳了。我突然想到小包里應(yīng)該還剩一點(diǎn)零錢(qián)，這樣也能付車(chē)費(fèi)。我慌里慌張摸出了一個(gè)媽媽買(mǎi)菜用的小錢(qián)包，結(jié)果讓我大失所望。
通常媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候一定會(huì)剩下一些零錢(qián)啊，但這次怎么是空的呢？我正在胡思亂想，不停翻騰的時(shí)候，“小朋友你到哪兒？”一個(gè)甜美的聲音打斷了我。完了，我心里想，沒(méi)錢(qián)怎么坐公交車(chē)啊！“小朋友你要到哪兒？”聲音又一次響起。我不得不抬起頭，乘務(wù)員阿姨正在用期待的眼神看著我，臉上掛著和藹的微笑。
我支支吾吾地回答：“我，我到桂廟下車(chē)，但，但我沒(méi)帶錢(qián)�！蔽覍擂螛O了，聲音很低，恨不得馬上原地消失。沒(méi)想到乘務(wù)員阿姨說(shuō)：“哦，這樣呀，那這次就先不用付了，下次一定要注意呀！”她一邊說(shuō)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭去�？粗藙�(wù)員阿姨臉上掛著微笑，我懸著的心終于落了下來(lái)。
但一路上我的心依然忐忑不安，一想到?jīng)]交錢(qián)，總覺(jué)得大家在注視我。我心里一直祈禱著：“快到站吧！快到站吧！”終于聽(tīng)到下一站就到家了，我激動(dòng)極了。這時(shí)，乘務(wù)員阿姨擠過(guò)摩肩接踵的人群，好不容易來(lái)到我面前“小朋友下一站你就到了，別坐過(guò)站阿！”說(shuō)著輕輕拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑。
我下了車(chē)，回頭看了看遠(yuǎn)去的公交車(chē)，腦海中始終浮現(xiàn)著那個(gè)溫暖的微笑。或許就在那一瞬間，微笑的力量直觸心底，卻影響深遠(yuǎn)。
溫暖的微笑作文 篇14
微笑是一縷清風(fēng)，驅(qū)走夏日的悶熱；微笑是一把火把，驅(qū)走冬日的寒冷；微笑是流入人心的暖流，暖人心扉。
臨近期末每晚都有許多作業(yè)要回家解決，還要牢牢記住當(dāng)天的考試要點(diǎn)知識(shí)。我背著沉重的書(shū)包和一身的疲倦，和人流一起走在昏黃的燈光下，慢吞吞地走到梯子一邊拾級(jí)而上，一邊心想：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生真苦！”
我爬完梯子，向單元樓走去，終于挨到了電梯門(mén)前，我按下按鍵，等待電梯把我拖上去。
突然，電梯一個(gè)振動(dòng)，我一個(gè)踉蹌，扶住了四壁，我心想：“該不會(huì)是電梯壞了吧？”我在黑暗中看向按鍵排，一小步一小步走上前，按下了發(fā)亮的急救鍵，只得在電梯內(nèi)靜靜等待開(kāi)門(mén)，心里思忖：“先冷靜，過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就開(kāi)了。”
在黑暗中，等待仿佛是無(wú)盡的，仿佛有聲音總是在有節(jié)拍的響著，我偶爾會(huì)拍兩下門(mén)，但好像無(wú)濟(jì)于事。
過(guò)了一陣，突然電梯門(mén)露出一條小縫，外面的燈光照了進(jìn)來(lái)。緊接著電梯門(mén)緩緩打開(kāi)，我瞇了瞇眼，走了出來(lái)，看見(jiàn)了一張微笑的臉：有點(diǎn)黑的皮膚，下巴處還有幾根胡須，潔白的牙齒。身著布滿灰的臟兮兮的工作服，那人對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“這電梯這會(huì)兒還修不了，要明天才能修好，你有電筒嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“我可以自己上去的�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我爬慣了�！彼贸鲭娡餐鶚翘蓍g走去，他打開(kāi)電筒，明亮的燈光瞬間照亮了樓梯間，邊走邊問(wèn)我?guī)啄昙?jí)了，在哪里讀書(shū)？不知不覺(jué)已經(jīng)到了。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，回去吧�！蔽掖颐ο蛩乐x。
回到家中，那張微笑的臉，仍然在我的腦海中，久久不能平靜。
微笑是何般的溫暖，暖人心扉。
溫暖的微笑作文 篇15
直到今天，我仍然記得他溫暖的微笑。這個(gè)人是我的同學(xué)肖佳——。他臉上總是帶著淡淡的微笑，給人們力量和鼓勵(lì)。他的微笑像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心。
這是體育課。體育老師讓我們踢足球。學(xué)生們都在熱情地練習(xí)，但我站在一邊。我對(duì)自己說(shuō)，“這真的不公平。你為什么想踢足球？”但是慢慢地，我覺(jué)得足球很有趣，所以我也參加了。
突然，一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)。我邊跑邊嘮叨，“這次一定要抓住它！”但除此之外，我被一塊石頭絆倒了�！鞍眩 蔽宜さ乖谒闹�，擦傷了膝蓋。我的眼淚都快流出來(lái)了。附近的人沒(méi)有注意到我，但小向我走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你去醫(yī)務(wù)室的�！比缓�，他露出一絲微笑。我試圖站起來(lái)，他扶著我，慢慢走向醫(yī)務(wù)室。
直到醫(yī)務(wù)室，他溫暖的笑容掛在我的臉上，我的心突然蕩漾，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，我的傷口慢慢好了，但是肖佳溫暖的笑容深深印在我的腦海里。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，小佳的微笑就像一個(gè)信號(hào)，鼓勵(lì)我不要放棄。我真想深深地說(shuō)：“謝謝你，小佳！”
溫暖的微笑作文 篇16
直到今天，我還記得他溫暖的笑容。這個(gè)人是我的同學(xué)肖佳。他臉上總是帶著淡淡的微笑，給人力量和鼓勵(lì)。他的微笑就像溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心。
那是一節(jié)體育課。體育老師讓我們踢足球，學(xué)生們都熱情地練習(xí)。只有我一個(gè)人站在一邊。我對(duì)自己說(shuō)：真的不公平。你為什么想踢足球？但是慢慢的，我覺(jué)得足球很好玩，所以我也參與了。
突然一個(gè)足球飛過(guò)，我邊跑邊嘮叨：這次一定要接�。〉酥猓冶灰粔K石頭絆倒了。哦，我摔了一身，膝蓋擦破了皮，眼淚都快出來(lái)了。旁邊沒(méi)有人注意到我，只有肖佳跑過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室。然后，他露出了一絲微笑。我試著站起來(lái)。他抱著我，慢慢走向醫(yī)務(wù)室
直到醫(yī)務(wù)室，他溫暖的笑容掛在臉上，我的`心突然起伏，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)
現(xiàn)在，我的傷口慢慢好了，但肖佳溫暖的微笑已經(jīng)深深印在我的腦海里。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，肖佳的微笑就像一個(gè)信號(hào)，鼓勵(lì)我不要放棄。我真的想深深地說(shuō)：謝謝你，肖佳！
溫暖的微笑作文 篇17
“笑一笑，十年少”笑容能解決許多問(wèn)題，在生活中，他也帶給我許多幫助。
有一次課外班老師要求背課文，看著那篇奇長(zhǎng)的文章，我哽咽唾沫，攥緊拳頭，硬著頭皮站起來(lái)背。
開(kāi)始還算順暢，到了中間便背得結(jié)結(jié)巴巴，像崩豆子一樣一個(gè)字一個(gè)字地背，再后來(lái)，我便完全不記得了。
我越發(fā)緊張，班里二十幾雙眼睛齊刷刷地盯著我，有的充滿嘲笑和諷刺，有的則滿眼默然之情，我的心涼了半截，想道：完了，你一定又會(huì)被他們?nèi)⌒α耍∥业念~頭像發(fā)燒一樣灼熱，不住地冒豆大的汗珠，我的臉頰像喝醉了一樣紅，手指就要嵌進(jìn)掌心里了。
我陷入課尷尬的窘境。我能清楚地感受到我自己沉重而急促得呼吸聲，還有狂跳不止得心臟。那一刻，我覺(jué)得度日如年。
就在我快要窒息的時(shí)候，我感到了一絲清涼。是老師，是老師的嘴角微微上揚(yáng)，像皎潔的月亮，像彎彎的小船，有一種攝人心魄的能力。那笑容使我深陷其中，不能自拔。
“加油！你可以的，不要緊張，你一定能成功的！”這是我從老師的笑容中讀出來(lái)的話。
像春風(fēng)拂過(guò)的湖面，像細(xì)雨滋潤(rùn)花朵，老師的微笑輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦，奏起了優(yōu)美的自信之歌，使我瞬間從“緊張”的束縛中抽身而出。
我迅速冷靜下來(lái)，調(diào)整自己的呼吸，整理自己的思緒沒(méi)然后快速流暢地背完了余下得課文。
微笑有時(shí)就想魔法，能緩解尷尬，能撫平傷痕。所以，不要吝嗇你的笑容，用你的微笑去溫暖人間。在眉宇雙目之間飛翔。
溫暖的微笑作文 篇18
微笑是一泓清泉，溫暖著你的心窩；微笑是一幽港灣，溫馨著你的心夢(mèng)；微笑是一滴雨露，滋潤(rùn)著你的心田；微笑是一輪暖陽(yáng)，閃亮著你的心靈。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次嫣然的微笑，一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，都能含著別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。這些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻洋溢著無(wú)比溫暖與幸福的感覺(jué)。
今年入夏的一個(gè)星期六下午，我去公園寫(xiě)生。在公園的小河邊，我正聚精會(huì)神地思考問(wèn)題時(shí)，河邊突然噼噼啪啪的聲音驚醒了我。我轉(zhuǎn)身注目而去，一條活生生的紅鯉魚(yú)跳到河岸上，我立即沖過(guò)去，把紅鯉魚(yú)捧在手中。興高采烈的心情使我眉開(kāi)色舞，細(xì)細(xì)打量著美麗可愛(ài)的紅鯉魚(yú)：深紅色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃耀著金光，扁長(zhǎng)形尾巴左右搖擺，灰褐的魚(yú)頭似乎東張西望。然而，當(dāng)我與紅鯉魚(yú)的雙目對(duì)望時(shí)，我的同情心油然而生。我愛(ài)不釋手地?fù)崦顫娍蓯?ài)的紅鯉魚(yú)，微笑地將紅鯉魚(yú)放進(jìn)河水中。魚(yú)兒在水中搖搖頭，擺擺尾，然后沖我婉爾一笑，游向遠(yuǎn)方。魚(yú)兒這一笑，瞬間，一股暖流潛入全身，久久回味。
微笑是一首樂(lè)曲；微笑是一首詩(shī)歌；微笑是一本童話故事書(shū)；微笑是為人之道的本性。
一次外出旅行，在列車(chē)上我正喝著飲料，不小心碰了一下，飲料濺到對(duì)面阿姨的身上。媽媽來(lái)不及責(zé)怪我，對(duì)面的阿姨就微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系。"阿姨笑得那么友善，那么溫柔，我緊捏的心又輕松下來(lái)，感覺(jué)溫暖永遠(yuǎn)就在身邊。
人與人之間的微笑可以真誠(chéng)相待，以心會(huì)友，坦誠(chéng)交流；人與動(dòng)物之間的微笑可以相互安慰，給予溫暖的默契；動(dòng)物與動(dòng)物之間的微笑，可以減少或避免敵意，增強(qiáng)友好。一種無(wú)私的幫助，一種友好的微笑，總能使人神采飛揚(yáng)，暖意融融。
微笑是一種試金石，看你如何點(diǎn)綴；微笑是一種善意的催眠曲，撐握心態(tài)，別迷失方向；微笑是一床溫暖的棉被，別睡著了忘了清醒。
溫暖的微笑作文 篇19
那一片蓬勃的綠意，在春天逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。那抹溫暖的微笑，卻使我永遠(yuǎn)銘記在心頭。
“刷刷刷……”我朝樓下望了一眼，她身穿醒目的橙色工作服，手執(zhí)大掃帚，賣(mài)力地清掃著街道兩旁的落葉。當(dāng)春天早晨的鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀時(shí)，當(dāng)夏日池塘的青蛙呱呱鳴叫時(shí)，當(dāng)秋季樹(shù)木的落葉被風(fēng)刮落時(shí)，當(dāng)冬日刺骨的寒風(fēng)摧殘大地時(shí)，她就在街邊忙碌著，像充滿綠意的小草來(lái)表達(dá)自己對(duì)城市的愛(ài)意。
她是個(gè)聾啞人。即使她無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)，但是她會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明：她愛(ài)這個(gè)城市。她笑起來(lái)很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對(duì)明亮似明月的眼眸，如冬日的暖陽(yáng)燦爛明媚，她將這微笑綻放在陽(yáng)光下，美好的一天便從這里開(kāi)始。橙色的工作服在綠草的托襯下更加醒目。平日，我背著書(shū)包匆忙跑下樓，她看見(jiàn)我，又是燦爛地一笑，這微笑化作一股暖流，直涌心頭。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，與生機(jī)勃勃的小草作斗爭(zhēng)，但小草卻毫不畏懼，仍舊以微笑面對(duì)世界，將苦痛藏在心底。
今日的我不再匆忙。這幾日父母因我的學(xué)習(xí)爭(zhēng)吵，老師因我成績(jī)的退步而責(zé)備我，朋友因?qū)ξ业牟粷M而遞來(lái)的冷眼。這一切，化作一陣狂風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷。往外一探頭，又是那個(gè)熟悉的聲音，“刷刷刷……”女人的臉?biāo)泣S土高原，溝壑縱橫，任憑歲月帶走她四十余載的美好年華。此刻女人正大喘著粗氣，但她見(jiàn)我走近，又遞出一朵燦爛的微笑，如一陣春風(fēng)，融化了我心中的堅(jiān)冰。我也相視一笑，壞心情無(wú)影無(wú)蹤。凜冽的寒風(fēng)弱了，逐漸變成了柔和的微風(fēng)。她是不是被小草的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了呢？小草正隨著微風(fēng)輕盈的舞動(dòng)，給大地增添了一份生機(jī)與綠意。
女人總是以微笑面對(duì)世界，將苦痛埋在心底。誰(shuí)又能知道那縷草和那女人的背后有多少辛酸與苦痛？以溫暖的微笑面對(duì)生活，世界也會(huì)因此增添一絲不平凡的光彩。
溫暖的微笑作文 篇20
我們每一天都在經(jīng)歷著多姿多彩的生活，你或許也有過(guò)“溫暖的撲克”中的經(jīng)歷，你或許也用心溫暖過(guò)別人，也或許在不經(jīng)意中被別人給予的溫暖呵護(hù)著。不管怎樣一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，一句溫暖的問(wèn)候------都會(huì)讓我們感受著人與人之間的真情。
雨后，我從窗戶(hù)向外看到街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干靜靜，心情頓時(shí)變得快樂(lè)起來(lái)，我穿上一件干凈的衣服走出家門(mén)，享受雨后湛藍(lán)的天空和清新的空氣，太陽(yáng)的光芒化作一股暖流，流進(jìn)我的心里。
年久失修的路面坑坑洼洼的有許多積水。正的我跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)水洼時(shí)，一輛黑色的摩托車(chē)飛快的從我身邊掠過(guò)去�！皣W”的一聲，飛濺起來(lái)的雨水無(wú)情的向我撲來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的雨水，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便已經(jīng)遍布斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雨水了，我摸著濕衣服好心情一掃而光。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回家時(shí)，突然有一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我的眼前，我趕忙向旁邊躲閃著，免得我的衣服再次遭到雨水的襲擊，就在我回頭看的那一刻，司機(jī)似乎看懂了我的心思，減慢了車(chē)速，從我身邊緩緩地駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗我模糊地看見(jiàn)了司機(jī)的笑臉，一股暖流再次流到我的心里。這時(shí)我想到了一個(gè)好主題，急匆匆的跑回家，顧不得換掉濕衣服，找了一塊硬紙板并在上面寫(xiě)到“前方積水，減速慢行”八個(gè)醒目的大字。我拿著警示牌，又跑到積水的路段并把它固定在一顆大樹(shù)上，提醒過(guò)往的車(chē)輛和行人。我在旁邊看著，來(lái)往的司機(jī)們看到牌子后都紛紛放慢了速度，都紛紛搖下車(chē)窗，向我點(diǎn)頭微笑。一股暖流沖上我的心頭，來(lái)往行人也都微笑著，那么多張笑臉驅(qū)散了我身上的寒冷和剛才的不愉快。太陽(yáng)仿佛增加了光芒的強(qiáng)度，讓我感受到更加溫暖。
以后，每當(dāng)我雨后漫步在街上的時(shí)候，總會(huì)時(shí)常想起他們。因?yàn)樗麄兊奈⑿ψ屛腋惺艿绞裁词菧嘏�，讓我感受到人與人之間的真情。
溫暖的微笑作文 篇21
在家閑著沒(méi)事便喜歡東翻翻，西找找，以期待發(fā)現(xiàn)一些讓我驚喜的東西。無(wú)奈什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只好去翻翻以前留下的一些書(shū)籍。在一摞厚厚的布滿灰塵的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，這是初中時(shí)候的一些照片，我原以為早就不見(jiàn)了，沒(méi)想到在這發(fā)現(xiàn)了它。
輕輕的擦去上面的灰塵，坐在陽(yáng)光下，翻開(kāi)這本塵封已久的相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，首先映入眼簾的是一群穿著各種漂亮舞裙的姑娘和和一群穿著禮服的男孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞。那是我們初一時(shí)排演話劇表演時(shí)的情景。男孩女孩臉上掛著恬靜而又靦腆的笑容，隨著音樂(lè)起舞，燈光照在他們身上，散發(fā)著絢麗的光。
下一張照片上的情景與上一張的截然不同，全班的同學(xué)身穿白色高領(lǐng)毛衣，站在表演臺(tái)上一起演唱《北京歡迎你》照片上的我顯得非�；�。我的口型和別人根本對(duì)不上，我記得當(dāng)時(shí)好像是因?yàn)榫o張而忘詞了。我身邊的幾位努力忍著笑快憋出內(nèi)傷，而我卻毫不知情，嘰哩哇啦的亂唱一通。濫竽充數(shù)，現(xiàn)在回想起來(lái)仍忍不住啞然失笑。
接下來(lái)的一張照片我的印象最深刻。那是初三時(shí)圣誕晚會(huì)時(shí)的照片。在晚會(huì)時(shí)我們每個(gè)寢室都要出一個(gè)節(jié)目。而我們寢室則排演了一個(gè)舞蹈，但是在暗淡的燈光下，我們的舞蹈一出頓時(shí)技驚四座，笑翻全場(chǎng)。而寢室長(zhǎng)認(rèn)為效果不夠好，接著又表演了一段個(gè)人舞蹈秀。剛剛站好的人們又倒了下去。足足3分鐘過(guò)后才有人陸陸續(xù)續(xù)的站了起來(lái)，每個(gè)人都笑出了內(nèi)傷，就連我們表演的人都不例外。
翻到相冊(cè)的最后就是畢業(yè)照了，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了不舍。不少人當(dāng)場(chǎng)流下了淚水每個(gè)人都牽著手，搭著肩。擦去淚水，露出微笑要將自己最美的一面留給一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們。每個(gè)人的表情都不同，但每個(gè)人的表情也都很相似。不舍與難忘寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，也寫(xiě)在每個(gè)人的心中。
合上相冊(cè)，閉上雙眼，每一位同學(xué)的身影一一浮現(xiàn)在腦海之中。我要將這相冊(cè)永遠(yuǎn)珍藏。這代表這是我對(duì)三年時(shí)光的留戀，也是對(duì)同學(xué)們的留戀。我要將他們的身影永遠(yuǎn)刻在腦海之中。
溫暖的微笑作文 篇22
第一次見(jiàn)她，是在一個(gè)涼爽的清晨。
太陽(yáng)剛冒出個(gè)頭梢，將東邊的彩霞映紅了。頭頂上的天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺，風(fēng)微微地吹著。啊，多涼爽的一個(gè)早晨�。�
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)е鴿M懷的好心情，走進(jìn)教室。我來(lái)的稍早，便找了個(gè)靠前的座位，放下了書(shū)包。我感覺(jué)背后有人，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩映入我的眼簾，她月牙似的眼睛注視著我，臉上掛著微笑，帶著淡淡的酒窩，那笑融化了我的心。我不由地對(duì)她說(shuō)了聲：“你好！”她也是一笑：“你好！”多么友好的女孩�。∥冶戕D(zhuǎn)身和她一起聊天，不到一會(huì)，我們便熟識(shí)了。通過(guò)聊天，我知道她姓“黨�！�
人來(lái)齊了，老師做了自我介紹。就開(kāi)始上課。由于沒(méi)法書(shū)，老師要求我們把重點(diǎn)知識(shí)記在本子上。我拿出本子，又在書(shū)包里找筆。東翻翻，西找找。糟了！沒(méi)帶文具盒。我著急了，一面責(zé)怪自己粗心，一面小聲向同桌借。
“��？筆，我…。我只有一支，你還是借別人的吧�！闭谖伊駸o(wú)主時(shí)，身后的黨同學(xué)微笑著，指了指她的鋼筆，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶筆嗎？我有兩支，借你一只吧�！蔽业母袆�(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我心里傾瀉出來(lái)，我對(duì)她的感謝已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。
下課了，我正在準(zhǔn)備把筆還給她時(shí)，她笑了笑：“你先用吧，下午等你拿來(lái)筆了，再還給我也不遲�！蔽腋惺艿搅怂纳屏己蜔嵝�，僅管只是一件小事，但我仍感激不盡。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了我的生日了。我并沒(méi)有放在心里，對(duì)同學(xué)的禮物也不在意，因?yàn)橥５呐笥讯贾粫?huì)給我在學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)不值錢(qián)的小物件。當(dāng)我像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里只有一個(gè)人——黨沛。她微笑著走過(guò)來(lái)，用她那纖細(xì)的手指從口袋里拿出一個(gè)小蛋糕，是用輕泥做的，豐富的色彩，上面有迷你小熊，真可愛(ài)！她笑了笑，真誠(chéng)地說(shuō)：“今天是你的生日，我做了一個(gè)蛋糕，祝你生日快樂(lè)�！蔽毅读艘幌�，顫抖著接過(guò)她手里的禮物，嘴角不由自主地洋溢起幸福的笑容。
她微笑著注視著我，眼神像深深的潭水。太陽(yáng)出來(lái)了，一束陽(yáng)光照在我們身上，也照在了我手中的蛋糕上，這時(shí)，一股暖流經(jīng)過(guò)我全身，我感受著這溫暖，和她相對(duì)著笑了。
溫暖的微笑作文 篇23
微笑如陽(yáng)光一樣的溫暖，讓人倍感人生的美好，微笑給人一種溫馨的感受。微笑行動(dòng)，就是社會(huì)陽(yáng)光行動(dòng)，倍受公眾的擁護(hù)愛(ài)戴。
不管我們身居何地，生活的境界如何，能得到一個(gè)會(huì)心的微笑，心情頓覺(jué)開(kāi)朗，陽(yáng)光明媚，這就是微笑帶給我們的積極作用�，F(xiàn)在很多公共場(chǎng)所倡導(dǎo)微笑活動(dòng)，實(shí)施陽(yáng)光行動(dòng)，不僅取得經(jīng)濟(jì)效益，而且在精神文明活動(dòng)中起到更大的效益，推動(dòng)了公民意識(shí)形態(tài)向陽(yáng)光方面轉(zhuǎn)化，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
我們中華民族是文明的國(guó)度，有著悠久的傳統(tǒng)文化歷史，這是世界公認(rèn)的。我們今天處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展時(shí)期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)蓬勃發(fā)展壯大，人民的物質(zhì)生活有了空前的提高，人民安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)和諧向前發(fā)展，這是社會(huì)和諧進(jìn)步的景象，也是中華民族復(fù)興的真實(shí)寫(xiě)照。
物質(zhì)文明要與精神文明進(jìn)步協(xié)調(diào)一致向前邁進(jìn)，才能展示一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的繁榮富強(qiáng)的容貌�？芍^是鮮花與綠葉相互映襯才能把完美形象樹(shù)立起來(lái)。我們追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民的物質(zhì)生活質(zhì)量，還要注重全民的精神文明素質(zhì)的提高，形成一個(gè)有機(jī)的鏈條，相互作用，推動(dòng)民族發(fā)展進(jìn)步的歷程。
我們要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與精神文明發(fā)展打造成一個(gè)有機(jī)的整體，共同促進(jìn)，共同發(fā)展，這是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的作法。微笑陽(yáng)光行動(dòng)在精神文明建設(shè)中有積極的作用，能融合公民的感情世界，把友愛(ài)元素?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)，讓溫馨的和諧氛圍步入工作中，生活中，社會(huì)環(huán)境中，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)氛圍在和諧的環(huán)境中發(fā)展壯大，對(duì)經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛是有利的，也是一種動(dòng)力因素。
人們有一個(gè)生活信條：家合萬(wàn)事興。這是有道理的。一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家在安定、和諧環(huán)境中能集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大家心往一塊想，勁往一處使，形成一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。微笑是內(nèi)心世界綻放的花朵，時(shí)刻散發(fā)著溫暖情懷的熱量，如陽(yáng)光一般燦爛。冷酷的面容猶如恐懼的陰森的世界再現(xiàn)。假設(shè)一個(gè)人整天板著一副冷冰冰的面孔，一點(diǎn)笑容也沒(méi)有，相信誰(shuí)也不會(huì)接近他，甚至?xí)h(yuǎn)離他而去。而微笑的面容形同陽(yáng)光一般，給人和藹可親的高大形象，讓人親近。不管相識(shí)的，還是陌人生，微笑都會(huì)給人一種溫馨的感覺(jué)，讓人心情舒暢，倍感生活的美好，社會(huì)的和諧。
這個(gè)世界需要和諧，需要陽(yáng)光，需要友愛(ài)，需要微笑。微笑行動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的需要，也是人類(lèi)文明進(jìn)步不可缺少的元素。不管社會(huì)怎樣的進(jìn)步，物質(zhì)生活如何的寬裕，人與人之間的友愛(ài)關(guān)系是不能終止的，只能是不斷的提升，向文明境界轉(zhuǎn)化，微笑的面容永遠(yuǎn)是最為美麗的容顏。
微笑如陽(yáng)光一樣的燦爛絢麗，其功能可以與太陽(yáng)相媲美，它能溫暖一個(gè)人的心房，能溫暖一個(gè)世界。
世界需要陽(yáng)光一樣的微笑，她帶給人類(lèi)情感世界的是明媚陽(yáng)光，溫暖世界所有人。
溫暖的微笑作文 篇24
古代一位哲人曾說(shuō)過(guò)，世上有兩種人，一是刺猬，一是狐貍。刺猬遇事只有豎器刺一招，而狐貍卻可隨機(jī)應(yīng)變。其實(shí)，論進(jìn)退，又何嘗不是如此？“刺猬”只是一味進(jìn)，或一味退，最終走極端。而“狐貍”卻依實(shí)際情況采取不同措施。難怪哲人說(shuō)，還是像狐貍得人多一點(diǎn)好。是進(jìn)是退，應(yīng)該看具體情況。
只是進(jìn)，是走不通 的。人生之路何其坎坷。，有高聳入云，寒不可御的雪山；也有深不見(jiàn)底，讓人望而卻步的懸崖。面對(duì)這些阻礙，你會(huì)如何做？“勇敢”地攀上雪峰？歷史上多少驕子死在“高寒”之處。“無(wú)畏”地跳下懸崖？那只能粉身碎骨，永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到幸福的彼岸。這時(shí)候，我們只能退，我們只能越過(guò)高山與懸崖，才能最終到達(dá)成功的遠(yuǎn)方。
只有退當(dāng)然也是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。逆水行舟，不進(jìn)則退。人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們有理想在遠(yuǎn)方閃耀，有希望在彼岸召喚。我們當(dāng)然要向著它們前行。一味地退，我們只能站在原點(diǎn)，像一個(gè)懦夫在別人成功的歡笑聲中碌碌無(wú)為。在實(shí)際的生活當(dāng)中，進(jìn)退體現(xiàn)在更微小的事物上。
工作學(xué)習(xí)中，當(dāng)然要進(jìn)，但也不能一味進(jìn)，誰(shuí)也不是永動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)之后遙遠(yuǎn)適當(dāng)?shù)男菹�，這樣會(huì)取得事倍功半的效果。日常生活中，與同學(xué)，家長(zhǎng)或別人有了爭(zhēng)執(zhí)，有了誤解，怎么辦？斤斤計(jì)較，得理不饒人？當(dāng)然不，這時(shí)候應(yīng)該選擇退。但退讓就算了嗎？退的同時(shí)也要進(jìn)，要解決矛盾。和對(duì)方說(shuō)明情況，解除誤會(huì)，自己不對(duì)的地方要主動(dòng)道歉，對(duì)別人的錯(cuò)誤要適度諒解。這其實(shí)就是進(jìn)退有度啊。
一代大文豪蘇東坡，最可謂深明其理，他兼有儒家和道家的思想。在“高寒”中遇政敵之陷害，被貶海南島，依然怡然自得。進(jìn)退皆能�？芍^大丈夫能屈能伸，難道不是我們的榜樣么？所以說(shuō)進(jìn)退應(yīng)具體而論，進(jìn)中有退，退中當(dāng)有進(jìn)。進(jìn)與退乃是緊密結(jié)合的一體，是缺一不可的組合。正像太陽(yáng)和月亮，白天與黑夜。
溫暖的微笑作文 篇25
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在為我唱歌；樹(shù)葉迎著風(fēng)兒發(fā)出“沙沙”的聲音，好像為我奏起了樂(lè)章；周?chē)幕▋盒〔菸⑽⒌貜澫铝嗣利惖难�，好像在為我點(diǎn)頭。我在一片大自然的歡聲笑語(yǔ)中踏上了45路公交車(chē)。
今天，我要獨(dú)自去中山路的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我上了車(chē)，就在門(mén)邊找了個(gè)空位坐下。
過(guò)了一兩個(gè)站，車(chē)上的人頓時(shí)就多了起來(lái)，人們擦肩接踵，正所謂人山人海��！在這么多人中，就是有人想下車(chē)也不容易，于是就有很多人不肯讓座。
“滴，老年卡”一聲從入口處傳來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶進(jìn)入了讓我的眼簾。她是多么憔悴��！老奶奶大概年逾古稀，已經(jīng)滿頭銀絲了，她的臉上布滿了皺紋，眼睛中只發(fā)出了幾縷暗淡的光。在這大冷天里，她消瘦的身子只是薄薄的披上了兩件樸素而破舊的襯衫，不知能否保暖……
老奶奶漫步蹣跚，用她那骨瘦如柴的身子，擠到了出口邊上，站在了我身邊。
此時(shí)，我腦海中爆發(fā)出了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)：要不要給老奶奶讓位子呢？讓吧！老奶奶肯定受了很多苦頭，讓她休息一下吧！不要讓?zhuān)∽屃说脑捘憔统闪嗽谌撕Ｖ袛D來(lái)擠去的人了，你不覺(jué)得不好受嗎！當(dāng)然要讓?zhuān)荒茉僮尷夏棠淌芸嗔�！不要讓�(zhuān)谲?chē)中擠來(lái)擠去可難受了！
忽然，公共汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，擋在了出口門(mén)上，這時(shí)，一個(gè)大哥哥推了他一把，怒道：“別擋道！”隨即便下了車(chē)。
看到這一幕，我決定給老奶奶讓座位。這時(shí)，我不經(jīng)意間看了老奶奶一眼，蒼白的臉上眼睛深陷著，眼珠上的血絲清晰可辨，干枯得發(fā)裂的嘴唇溢出血來(lái)，握著扶桿的手已經(jīng)龜裂了，在不住地顫抖著……這更加堅(jiān)定了我的決心，我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”
老奶奶的眼中不經(jīng)意的閃過(guò)了一絲豐富的光：“不，還是你坐吧！”
“您坐，我體質(zhì)好！”我堅(jiān)持道。
老奶奶見(jiàn)推辭不過(guò)，便說(shuō)：“謝謝你了，小伙子！”
“不，這是我應(yīng)該做的！”我急忙說(shuō)道。
周?chē)娜艘查_(kāi)始不住地稱(chēng)贊我。這時(shí)，我看見(jiàn)老奶奶眼中閃過(guò)一抹晶瑩的淚光，給了我一個(gè)溫暖的微笑，這微笑，直沁我的心扉。
是啊，如果每個(gè)人都能互相幫助，而被幫助的人又能回以一個(gè)溫暖人心的微笑，那世界，將多么美好！
溫暖的微笑作文 篇26
那個(gè)星期天的晚上，我像以往一樣來(lái)到車(chē)站去乘公車(chē)。我還清楚地記得，那時(shí)正下著傾盆大雨。
站在雨底下的我，一邊等著公車(chē)，一邊輕輕地?fù)u著頭，使淋在頭發(fā)上的小水珠隨著頭發(fā)的擺動(dòng)落下來(lái)。而那時(shí)，我的手上還拎著滿滿幾袋的東西。雨勢(shì)越來(lái)越大，樹(shù)上的雨滴更頻繁地滴在我身上。就在這時(shí)，站在我身旁的那個(gè)陌生姐姐對(duì)我說(shuō)起了第一句話：“不如我與你到對(duì)面去避雨吧！”
就在這時(shí)，公車(chē)到站了。站在公車(chē)上，我與那位姐姐相隔不遠(yuǎn)。公車(chē)搖搖擺擺，我雙手都拿著東西，好像隨時(shí)都會(huì)跌倒，而坐在我們旁邊的那幾個(gè)年輕人就像沒(méi)有看到似的，故意把頭扭向窗外，漫不經(jīng)心地看著風(fēng)景。我心驚膽戰(zhàn)地站在原地。這時(shí)，我的目光投向了那位陌生姐姐，她也正看著我。當(dāng)我看到她時(shí)，她正親切地對(duì)我微笑著，還示意讓我走向她那邊。
我無(wú)法扶著扶欄，那位姐姐就一手扶著欄桿，一手抓住我的手臂，扶住我。無(wú)論公車(chē)是剎車(chē)或是起步，她都一直扶著我。我們一直默默地站在一起。那時(shí)的我，覺(jué)得她就像是我的親人在照顧我。在那時(shí)，我只有一種感覺(jué)，那就是溫暖。
最終，我們只說(shuō)了一句話，就是“byebye”。我很感謝那位陌生姐姐，因?yàn)樗谖覠o(wú)助的時(shí)候，肯對(duì)我微笑，肯幫我，讓我感到溫暖。
溫暖的微笑作文 篇27
窗外，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給遠(yuǎn)處的建筑披上了蟬翼般的薄紗，也把窗外樹(shù)木的葉子洗得油亮油亮的，在微風(fēng)中搖曳，似乎有一絲憂慮。我，坐在教室里，看著窗外細(xì)雨蒙蒙，心情多了幾絲憂慮，因?yàn)槲翌A(yù)感我的成績(jī)，在模擬測(cè)試中，會(huì)一落千丈。
上課鈴無(wú)情地響了，揭曉成績(jī)的一刻越來(lái)越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
試卷發(fā)下來(lái)了，它無(wú)聲地飄落在我的眼前。果然不出我的所料，我感到，試卷上醒目的成績(jī)也在嘲笑我，正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)大家都在用異樣的目光看著我，一瞬間，輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口，讓我的信心蕩然無(wú)存。
這時(shí)，老師熟悉的話語(yǔ)又在耳畔響了起來(lái)：“這一次模擬測(cè)試總體很好，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗是成功之母，下次一定會(huì)考得更好。”老師的話，猶如一束陽(yáng)光直射我的心田，把剛才的冷嘲熱諷都融化了，我抬起頭來(lái)看著老師她是那么與藹，眼睛里流露出幾分鼓勵(lì)的眼神。下課了，課代表通知我到辦公室，說(shuō)是老師在辦公室等我，到了辦公室，我剛放下的心又懸了起來(lái)。
老師的臉上掛著淡淡的微笑，關(guān)切地問(wèn)：“你知道這次沒(méi)考好的原因嗎？”我一陣沉默，沒(méi)有回答，但內(nèi)心卻是不平靜的：老師這么關(guān)心我，而我卻……“我知道，你對(duì)這次考試的成績(jī)也很不滿意，但關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)�！崩蠋熍c藹地說(shuō)著，我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭，老師笑了，眼角綻開(kāi)了一朵小小的菊花，老師的笑，是那么自然，那么親切，是我見(jiàn)到的最溫暖的微笑，這微笑，融化了我心中沮喪的寒冰，使我溫暖起來(lái)。
走出辦公室后，我的心情十分舒暢，老師的開(kāi)導(dǎo)使我豁然開(kāi)朗，謝謝你，老師。
金燦燦的陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣慢慢地拉開(kāi)了，陽(yáng)光照在了樹(shù)上，照在了課桌上，也照在了我的心里，明亮的太陽(yáng)，好似老師溫暖的微笑，我望著被洗過(guò)似的太陽(yáng)，會(huì)心地笑了。
溫暖的微笑作文 篇28
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，“生理鬧鐘”還未調(diào)整過(guò)來(lái)，新學(xué)期的第一天，我就睡過(guò)了頭。
我在路上一個(gè)勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光�？諝馕⑽駶�(rùn)，路旁花壇里的花兒開(kāi)得正艷，九月的輕風(fēng)中帶著一股醉人的芬芳，可這一切，我也無(wú)心欣賞。
“報(bào)告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會(huì)兒又響起了一陣陣的竊竊私語(yǔ)聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我局促不安地站在門(mén)前，低垂著頭，紅漲了臉，進(jìn)也不是，退，那當(dāng)然不行了。忽然一個(gè)溫柔恬雅的聲音打破了這個(gè)僵局：“同學(xué)們，安靜下來(lái)�！苯淌依锺R上安靜下來(lái)。
我不由自主地向那聲音來(lái)處望去，她站在講臺(tái)上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風(fēng)一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過(guò)我的心房，剎那間我覺(jué)得暖徹心扉。
“不要站在外面，進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話語(yǔ)，正如沉靜的她�！暗谝淮芜t到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然后，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著，讓我回座位去。
這就是我和她——我小學(xué)五年級(jí)班主任的第一次見(jiàn)面，她暖暖的微笑一下子闖進(jìn)了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀初中了，但她那溫暖的微笑仍然不時(shí)回旋在我的眼前，腦海里似乎也時(shí)不時(shí)會(huì)回放一部“電影”：九月，陽(yáng)光，輕風(fēng)，校園里一路狂奔的我，局促不安的站立，教室里的竊竊私語(yǔ)，然后，沉靜的女老師，溫暖的微笑……
我繼續(xù)著新的人生旅途，始終帶著那個(gè)暖人心扉的微笑，我想，那個(gè)微笑，將會(huì)溫暖我的一生。
溫暖的微笑作文 篇29
晚風(fēng)有點(diǎn)涼，有粉塵輕舞飛揚(yáng)地從指尖悄然流過(guò)。跑到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕喘著氣，我不在乎窗外是垂天的漆黑還是皎潔的月光，只是尋求一小段安靜的時(shí)間罷了。
我不是什么詩(shī)人，但是總是明白什么可留戀，什么需遺忘�？傊�，那個(gè)冬天里的微笑我無(wú)法把它從記憶中抹去。
那是一個(gè)冬日的下午，水晶一般的陽(yáng)光總是躲藏起來(lái)，偶爾會(huì)出來(lái)探望一下，可又如驚恐的鳥(niǎo)兒般躲了回去。天陰沉極了，太陽(yáng)還未出現(xiàn)，雪卻悄然飛落人間。已放學(xué)了，母親還未來(lái)接。我把書(shū)包放在一張被樹(shù)葉半掩著的石桌上，抹去石凳上薄薄的積雪，做起回家作業(yè)來(lái)。
不久，天微亮了些，但雪，絲毫沒(méi)有停的意思。這時(shí)，一個(gè)女孩走來(lái)，坐在我對(duì)面，預(yù)習(xí)課文。我沒(méi)有說(shuō)話，只是挪挪身體，給她空出了一個(gè)大些的位置。
做了一會(huì)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)寫(xiě)本忘在教室了。于是，我站了起來(lái)，問(wèn)那個(gè)女孩：“我去拿點(diǎn)東西，你幫我把東西管一下好嗎？”“哦�！迸⒄f(shuō)著，開(kāi)始整理書(shū)包。
我飛快地跑上二樓的樓梯，卻發(fā)覺(jué)門(mén)被鎖上了。我只好又沖回一樓，向保安拿了鑰匙，飛似的沖刺回二樓，取了本子，再闖進(jìn)保安室還了鑰匙。這來(lái)來(lái)回回一折騰，足足有15分鐘，那女孩會(huì)等我回來(lái)么？這一想使我停了下來(lái)，愣愣地站在走廊的盡頭，看著那些清潔美麗的雪花發(fā)呆。我伸長(zhǎng)脖子，把頭探進(jìn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪塵里，想透過(guò)雪朦朦朧朧的霧氣，看到我剛才坐的石桌。
那當(dāng)然是徒勞。
我就那么像根冰雕似的立在雪地中，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)愣，直到被我溫?zé)岬纳眢w融化的冰涼水珠打濕了我的眼皮，才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)向雪地走去。
說(shuō)句天大的真話，我對(duì)那女孩的希望還沒(méi)有多大。我的定論不是胡思亂想，毫無(wú)根據(jù)，相反，我有足夠的證據(jù)去證明。她，與無(wú)素不相識(shí)，她完全有理由不去理我對(duì)她的話。而且，我離開(kāi)時(shí)她就在整理書(shū)包了……我一直都在想，可腳一刻也沒(méi)有停，大腦根本沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)雪在我腳下不絕于耳的呻吟。
并沒(méi)有走到石桌邊，只是在離那兒三四米處，我又愣了。只見(jiàn)女孩半靠在我的書(shū)包上，背上全是厚厚的雪。她見(jiàn)我來(lái)了，有點(diǎn)尷尬地站起來(lái)說(shuō)：“哦，你書(shū)包上有雪，我?guī)湍銚跻幌隆��！薄斑�，嗯，謝謝，啊，嗯，謝謝�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次，有一些羞愧�！安挥美�！”女孩嫣然一笑，背上書(shū)包，背影在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)隱去。
不知何時(shí)，雪停了。黃昏云淡風(fēng)輕，淡紅色的晚霞染著從地平線上升起的霧氣，纏繞著妖治而絕望的色彩，冷艷張揚(yáng)，與雪一般冰涼的血顏俯上白的世界，仿若大片的曼珠沙華在冬中綻放最魅惑的流霞，噬骨的寂寞也在淚水如花的雨季融化。黯然回首，卻好像再也找不到純真卻早已凋零的似水流年。高高的云端上有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，清亮的鴿哨從天邊傳來(lái)……
溫暖的微笑作文 篇30
的確，她貌不驚人，但她卻用一可真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
一對(duì)月亮似的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛；一只高而挺的鼻子；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴；一頭門(mén)簾一樣的頭發(fā)剛好把她的眉毛遮住。她的微笑好比春天太陽(yáng)的光輝，溫暖而親切。她在媽媽的面前，是一個(gè)乖巧懂事的乖女兒；在老師面前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生；在朋友面前是一個(gè)重視友誼的好伙伴。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)———熱心助人。
一次，我們倆和其他幾個(gè)好朋友在小區(qū)下面玩，正當(dāng)我們玩得眉飛色舞的時(shí)候，一個(gè)抹著淚水的小女孩引起了我們的注意，她急忙跑向那個(gè)小妹妹，我們都知道她的性格，不想勸她了，便跟著也跑了過(guò)去。她問(wèn)那個(gè)小妹妹： 你怎么了呀？那個(gè)小妹妹啜泣著說(shuō)：我找不到家了。說(shuō)完，便又大哭起來(lái)，她連忙安慰那個(gè)妹妹：好了，不要哭了，姐姐帶你去找媽媽。那個(gè)小妹妹聽(tīng)了直點(diǎn)頭。她邊走邊問(wèn)：你家住幾幢幾樓幾室呀？我家住……那個(gè)小妹妹說(shuō)了一連串，我們把她帶到了保安室，向保安叔叔說(shuō)明了情況，她還安慰小妹妹不要著急，就在這兒等媽媽。一會(huì)兒，她和小妹妹道了聲別后，露出了那春天似的微笑
她是有顆真誠(chéng)的心的善良小女孩，春天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是她的象征，因?yàn)�，她那給人親切的微笑永遠(yuǎn)是溫暖的微笑！
她就是———魏微。
溫暖的微笑作文 篇31
還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎？那是對(duì)一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰(shuí)讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎？沒(méi)錯(cuò)，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱(chēng)贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)”。
記憶的寶庫(kù)總是需要你親自開(kāi)啟，看來(lái)其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進(jìn)書(shū)房”的人物——老師。仔細(xì)看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。 作為一名初一學(xué)生，我對(duì)老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因?yàn)樗奈⑿κ悄敲吹钠椒捕黄胀ǎ敲吹臏嘏炙圃嘧R(shí)。
“Yes！試卷發(fā)下來(lái)嘍！”大家都在為開(kāi)學(xué)后的第一次考試，也就是進(jìn)入初中的第一次考試而高興不已，我也壓抑著興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語(yǔ)文——62分，“不是吧，可是名字對(duì)了��！”不過(guò)沒(méi)辦法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了。“呦，大班長(zhǎng)，多少分�。俊蓖瑢W(xué)疑惑又諷刺的語(yǔ)氣更是讓人悲哀。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，看我這樣子，立刻大笑起來(lái)，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考的差，但也不至于這么笑人吧！”老師停了下來(lái)，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說(shuō)“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)該重新省視自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎？”“額……”“初中不比小學(xué)，課程比原來(lái)緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)新平臺(tái)上有新的成績(jī)，如果只停留在之前的小成就之上，就更無(wú)法超越，不是有一句話叫‘過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己’嗎？！老師相信你能做到的，對(duì)吧？”“嗯，對(duì)啊”。聽(tīng)過(guò)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看著老師陽(yáng)光般的微笑，我知道，我必須做得更好。
微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨，散發(fā)著無(wú)與倫比的美麗。
溫暖的微笑作文 篇32
夜，靜謐。手持書(shū)本，媽媽告訴我要用微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了。——題記窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽(tīng)，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我的煩亂心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書(shū)本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。
“快11點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子�！蹦赣H打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書(shū)桌邊，坐了下來(lái)。
“先喝一杯牛奶吧�！彼脺睾偷哪抗庾⒁曋�，將牛奶遞了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。我心中充滿了幸福。
“媽?zhuān)魈熘锌既f(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她冒著雨給我買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我……一時(shí)間，我沉默。
空氣仿佛凝固了一般，墻上的鐘仿佛也停滯住了。
“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不是也是班上的前幾名嗎？這次模底只是一次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。你要記�。翰皇堑跅l通往成功的路上都鋪滿鮮花，但是，烏云遮不住太陽(yáng)的光華！是塊金子總會(huì)發(fā)光！你要拾起信心，相信你能夠在太陽(yáng)光下微笑的！”
我拿起牛奶，在那股醇香中抿了一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。
我安心上床了，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。
溫暖的微笑作文 篇33
微笑是金，微笑像金子一樣珍貴；
微笑是光，微笑像光芒一樣燦爛；
微笑是火，微笑像火一樣的溫暖……
微笑，是一個(gè)令人溫暖的字眼，
微笑，是一個(gè)令人感動(dòng)的動(dòng)作。
考試的前一天晚上，我坐在窗臺(tái)上，翻著那幾本早已看過(guò)N遍的“寶典”。心情緊張極了，不知道明天又會(huì)出現(xiàn)什么難題。這時(shí)，媽媽從門(mén)前走過(guò)，給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我心里充滿了信心。那晚我睡得格外甜。第二天的考試，總是靈光閃現(xiàn)。是的，微笑會(huì)使人溫暖；微笑可以給人信心，微笑可以給你無(wú)限的勇氣。
我還記得那天下午，英語(yǔ)老師告訴我，由于我的分?jǐn)?shù)太低，所以不能進(jìn)入復(fù)賽。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，心里咯噔一下，茫然不知所措。繼而，悔恨交加，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，還會(huì)有下一次的�！币粋�(gè)普通的微笑，一句普通的安慰話語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)及時(shí)春雨，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖。是的，在一個(gè)人傷心的時(shí)候，一個(gè)微笑，可以讓他逃離傷心的困境。
微笑，是人類(lèi)最美的表情。一個(gè)微笑，可以讓別人感到欣慰。
微笑，多么溫暖，多么燦爛。朋友，當(dāng)你微笑時(shí)，標(biāo)志著自信。雅量和大度。
微笑是金，它像金子一樣珍貴、炫麗、奪目……微笑是光，它像光芒一樣燦爛、耀眼、美麗……微笑是火，它像火焰一樣溫暖、燦爛、動(dòng)人……朋友，微笑吧……
溫暖的微笑作文 篇34
家中撿來(lái)了一只小狗。很小只，身上很臟，皮膚上有白白的東西，像是得了一些治不好的又沒(méi)人帶他去治療的病癥。
那天天氣非常不好，進(jìn)入深夜的天空里飄起了雪粒子。我正想關(guān)上樓梯上的燈。卻聽(tīng)見(jiàn)一陣小動(dòng)物的嗚咽聲。心下馬上一驚，嚇得我不敢動(dòng)彈。一只小狗從爺爺?shù)拇竺扌锾筋^。怯生生的盯著我。大概是對(duì)小動(dòng)物我永遠(yuǎn)都拒絕不了。跑到廚房拿了香腸喂它，心里開(kāi)始從長(zhǎng)計(jì)議想著怎么救救這孩子。
小狗好像還不相信我的樣子。我拿起香腸喂它，小狗歡喜的搖搖尾巴，嗅嗅香腸的味道。愉快的樣子。一小口一小口的咬著，似乎是因?yàn)槭窃谑切挠杏喽覆蛔�，小狗吃了半根香腸就停下了。卻一直聞個(gè)不停。我心下泛起漣漪。想輕輕的碰碰他，可是又忌憚那有礙觀瞻的皮膚病。
小狗似乎很貪戀這點(diǎn)溫暖和對(duì)他的溫柔，兩只亮亮的黑眼睛一直看著我。歪著頭搖著尾巴，似乎希望露出一個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)兒的微笑。
在這個(gè)冷感無(wú)比的社會(huì)，我甚至無(wú)法從人的身上感覺(jué)到必要的溫暖，可是，我卻可以從這一只小狗身上，得到從心里暖出來(lái)的微笑。親愛(ài)的孩子，請(qǐng)對(duì)世界，永遠(yuǎn)都要報(bào)以溫柔的微笑啊。
溫暖的微笑作文 篇35
她的微笑像鮮花一樣溫暖，伴隨著我，走向未來(lái)，將不安的烏云一掃而空。
緊張的期末考試剛剛結(jié)束，即將迎來(lái)快樂(lè)的暑假�？墒遣缓玫倪\(yùn)氣卻在我的頭上撒下。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考得不好。
發(fā)布成績(jī)的那天，我剛拿到英語(yǔ)試卷，便看到了一個(gè)大大的紅叉。唉！又沒(méi)考到一百分！這時(shí)的我，眼圈紅紅的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
看著那些考100分的同學(xué)開(kāi)心的樣子，我的心里像被火烤的一樣痛苦。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái)，臉上掛著溫暖的微笑，我久久凝視著那個(gè)溫暖的微笑。過(guò)了一會(huì)我才緩過(guò)神來(lái)。那就是我們的英語(yǔ)老師。
此時(shí)，她那溫暖的微笑，猶如一縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心房，給予了我更多的安慰，將不安的烏云一掃而空。
她拍拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“可盈，這次沒(méi)考好，下次考好一點(diǎn)就可以了……”她那溫柔的安慰，正如她溫暖的微笑。
每當(dāng)我回想起那微笑時(shí)，記憶的盒子里回放著那一幕：緊張的期末考試剛過(guò)，發(fā)布成績(jī)時(shí)，一張令人失望的試卷展現(xiàn)在眼前——一個(gè)溫暖的微笑，卻伴隨著她向我走來(lái)。
這個(gè)溫暖的微笑，已經(jīng)刻在我的心靈深處，我會(huì)帶上她，伴隨著我成長(zhǎng)。她也會(huì)照耀著我，帶領(lǐng)我走向未來(lái)。
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