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微笑的力量作文（精）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的微笑的力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的力量作文1
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶中，也有種種年難忘的微笑，蒙娜麗莎神秘的微笑，張杰與謝娜幸福的微笑，劉曉慶甜蜜的微笑，空中小姐親切的微笑然而，在我的記憶深處卻珍藏著一個微笑，他時時刻刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵我振作，給我力量
你是一個春日的下午，我一個人在路上游蕩，我月考考砸了，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥�！鞍�，怎么倒霉的事，全讓我趕上了！”我惡狠狠的踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怨氣。
隨著石頭的滾動，我抬頭看見一個坐在輪椅上的白衣姑娘正吃力的橫穿馬路�；蛟S是因為“同病相憐”吧，我跑過去幫她�！爸x謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬動輪子。我偷偷的打量著她，心一下子縮緊了，一個潔白的裙擺下，只有一條腿，我看她不過十七八歲心想：真夠慘的，他一定比我更加灰心喪氣。可是當(dāng)我注視她的臉時，我呆著住了，只是一張年輕的煥發(fā)著秦春熱情的臉，在晚霞映照下，更顯朝氣，在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑，是幸福、甜蜜的微笑。
我禁不住地問：“你的腿？”話一出我就反悔了，這會是她痛苦的。誰知他并不在意，平靜地說：“一次意外這世上還是好人多，這部，今天又碰到了你。好了，謝謝，再見！”她向我揮揮手，又向我微笑，呆呆地注視著她。她仍就在微笑，向我微笑，向每個過路人微笑，向著生活微笑。此時，夕陽的余暉鋪灑在街道上，也給輪椅上白衣姑娘鍍上了金色光輝。
我長長地出了一口氣，所有的煩惱都煙消云散了。和她比起來，我那點兒不順心的`事又算什么呢！我有什么理由不微笑？我發(fā)現(xiàn)，每個人都在微笑，微笑有種神奇的力量，是那么美好。
從那天起，我在經(jīng)歷考試的失敗，困難的折嚰時，都會咬緊牙哼都不哼一聲，我孤獨無助，受人嘲笑，被老師批評時，我總會想起那個美麗的姑娘的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑，更美、更親切的微笑。
這樣，我就更加堅強(qiáng)起來。
這樣，我就情不自禁地微笑
微笑的力量作文2
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：日本教育家鈴木認(rèn)識過一個五音不全，但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉，開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的�；丶乙院�，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧��！?/p>
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑？不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時，一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時，他每段話里廢話連篇，詩文島里有什么好景色，他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文�！斑�，原來他前面的作文都沒寫好啊！”我恍然大悟，“對，他是失敗太多，心灰意冷了�。∥淖忠沧兾读��！�
“這可怎么辦��？”我一籌莫展。這時，我母親回來了，我連忙向母親“求救�！蹦赣H讀完了周樹輝的'文章，露出一個微笑，用紅筆把錯別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯嘛！自己再修改一下，一定能拿高分�！敝軜漭x喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢想，譜寫璀璨的生命篇章！
微笑的力量作文3
“微笑”我們每個人都有的!而且，微笑的力量是無窮的!
我曾努力過，但也曾失敗過;我曾付出過，也曾勝利過!
我曾經(jīng)擁有過三個微笑。
早上!我的微笑，來自我和媽媽!
“起床了，寶貝兒。”在夢中的我依然是迷迷糊糊的，不想起床。只是“哦”了一聲來應(yīng)付媽媽的話。“再不起床就要遲到嘍，快點啦!我做了你最愛吃的菜�！敝懒恕Ｎ冶称饡ド蠈W(xué)的時候，媽媽送我出了門，我和媽媽對著擺手說再見。媽媽給了我一個“微笑”在晨曦的照耀下，媽媽顯得是多么的美麗!
“微笑”是我今天的'新的旅程開始了。我比以前更有信心。
中午!我的微笑，來自我和同學(xué)!
老師留得作業(yè)。一開始，我做題如泛濫的河水。暢通無阻。可是，到最后一棵“攔路石”把我給攔住了。于是，我絞盡腦汁的想，可怎么想也想不出來做題地方法。這時，同學(xué)“小艾”幫助我把題的思路解開了。微笑的告訴我說：“加油哦!我相信你!”她淘氣的向我眨眼，然后給了我一個“微笑”…
友誼如泛濫的泉水，叮咚叮咚……正是這種“友誼”，才讓我感覺到溫存;正是這種“微笑”，才讓我感覺到快樂;正是這種“微笑”，才讓我感覺到幸�！颜x是用再多的金錢也買不到的“東西”，友誼是無價之寶。
下午，我的微笑，來自我和老師!
體育課時，跑步比賽中我摔倒了，我坐在地上一動不動，心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)的淋漓盡致的。老師擠滿抱過來問我說“怎么了?疼嗎?怎么樣啊?”老師很著急得問“還能跑嗎?”老師把我扶起來，我忍著堅痛，咬著牙齒。一步一步得跑，我轉(zhuǎn)頭看看老師，老師對我微笑。給我加油!“我又迎來了一個“微笑”。跑步結(jié)束后…..
小小的事情卻體現(xiàn)了“濃濃的師生情”。
在這一天中我獲得了三個“微笑”。我想“微笑”是世界上最偉大的一種。
……
微笑的力量作文4
在我的記憶深處，珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵我振作，帶給我力量……
那是一個春天的傍晚，我一個人在大街上游蕩。我中考考砸了兩門功課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，又與好朋友吵了一架，心情十分不好，真想找個地方大哭一場�！鞍Γ趺催@么倒霉，全讓我趕上了！”我狠狠地踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怨氣。
隨著石子的滾動，我抬頭看見一個坐輪椅的.白衣姑娘正在十分吃力的橫穿馬 路，或許是因為“同病相憐”吧，我跑過去幫她�！爸x謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬動輪子。我偷偷打量了她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿！我看她不過十四五歲，她垂頭喪氣的，像霜打了的茄子一般。我問她為什么愁眉苦臉的，她吞吞吐吐地半天才說了出來，一次車禍讓她失去了一條腿。當(dāng)時，我非常同情她，不停地安慰她：“不要灰心，不要自卑，微笑面對一切，相信自己，一定是最棒的……”經(jīng)過我的勸說，白衣姑娘終于露出了微笑。那是幸福的微笑！那是甜蜜的微笑！
“你怎么也無精打采的？”她問道。我也不想保留什么，便一五一十地都告訴了她。她的再三鼓勵，使我又充滿了信心，煩惱的事都忘得一干二凈。
在不知不覺中，就到了人行道。我們道別后，她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。慢慢地她走遠(yuǎn)了，可她仍然在微笑，向我微笑，向每個過路人微笑，向生活微笑。此時，夕陽的余暉鋪灑在大街上，也給輪椅與輪椅上的白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝……
從那天起，在我孤獨無助、受人嘲笑、被家人批評時，總會想起那個美麗的黃昏，那是遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。
這樣，我就更加自信。
這樣，我也就情不自禁地微笑了。
微笑的力量作文5
“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道�？墒俏也辉趺聪矚g笑。
每天清晨，我都會站在鏡子前照照，唉！今天衣服穿得也不漂亮；唉！今天頭發(fā)梳的不好看；唉！看起來今天好像沒有精神……
這一段時間來，總是覺得煩，心情很糟，做什么事情都覺得沒勁。
今天去補(bǔ)英語課，我一走進(jìn)教室，一個男生說：“小胖胖來了�！北緛硇那榫筒缓茫F(xiàn)在更糟糕，害的我上課老是分神，老師講的什么內(nèi)容，我都記不清了。
回到家里，老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著急的要哭了。
媽媽輕輕的走了過來，拍了拍我說：“怎么了�。∵@段時間為什么老是不高興�。俊睂Π�，我怎么了啊，我也不知道。
咦？我的媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過來。對，我要向媽媽一樣。
我站在鏡子前，看著自己，一張沒有生機(jī)的苦瓜臉，不好看。對啊：微笑我缺少的不就是微笑嗎？我對著鏡子給自己一個微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽光一樣晴朗。抬頭，原來微笑的.感覺是那么的好，那么的美。
離開鏡子我覺得渾身輕松多了。我對媽媽說：“媽媽，我要天天開開心心的�！眿寢屛⑿χf：“這就對了，小寶貝"
吃了晚飯以后，我和媽媽一起出去散步，碰見了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過去對嫻嫻說：“咦？今天誰惹咱們的大小姐生氣了��？要不我?guī)湍闳プ崴活D�！熬褪俏业艿茉谄圬�(fù)我�！眿箣箽鈶嵉牡鼗卮鹬�
“不管他的，笑一個就沒事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了�！蔽野褘箣苟盒α�。
微笑的力量是那么的大。微笑是陽光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿自信！
微笑的力量作文6
有一個孩子，她從小就失明失聰，但她并沒有被命運之神所打倒。雖然在她學(xué)習(xí)的一個過程很艱難，但她是樂觀的，選擇用微笑來面對一次又一次接踵而來的困難和失敗。最終還出版了《假如給我三天光明》，《我的一生》等著作讓人感受到一位身殘志堅的女性。沒錯，她就是家喻戶曉的海倫.凱勒。她在文學(xué)上綻放了自己那不向命運屈服的自信堅強(qiáng)的燦爛笑容。
有眾多名人也像海倫.凱勒那樣在世界這個廣大的舞臺展現(xiàn)自己的笑容，有“在音樂上微笑”的貝多芬，有“在物理上做出杰出貢獻(xiàn)而使它成為自己自信微笑”的斯蒂芬.威廉.霍金……他們并沒有因為受到困難或失敗，抑或因為一個結(jié)論受眾人嘲笑而放棄自己的實驗和夢想，而是越挫越勇，用微笑來面對，使自己堅持不懈地反復(fù)試驗，最終取得偉大的成功。
連那么大的困難都能讓微笑與樂觀相伴，使自己克服它。那作為我們小學(xué)生遇到一道難解的數(shù)學(xué)題，一篇字?jǐn)?shù)多的作文，一張密密麻麻的試卷，心里就打起退堂鼓或干脆不做了，這種行為真的好嗎？這些小小的考驗對比那些偉人們所經(jīng)歷的，又算得上什么呢？我們擁有健全的身體，良好的生活環(huán)境，豐富的'吃穿住行，還想抱怨什么呢？遇到不順心的事，煩惱的事，還是趕快拿起“微笑”這件神圣的武器，因為它，能讓“煩惱”無容身之處；能讓“傷心”灰溜溜地逃跑；能讓“憤怒”靜下心來。使樂觀、開朗、活潑、積極、常與心靈相伴，讓滿滿的正能量滋潤進(jìn)我們的心田。
朋友，請微笑吧！它是自己的“心靈雞湯”，是對別人的肯定與幫助。讓“微笑”為槳，“樂觀”為帆，駛向生活更加幸福的對岸！
微笑的力量作文7
我是一個膽子很小的女孩，從上小學(xué)開始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因為我怕。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個班。
據(jù)說，這個班的老師和學(xué)生都很“厲害”！
于是，在課堂上，本來就不愛舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實并不是我不會，在老師剛提出問題時，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來如果回答錯了，老師批評或者同學(xué)嘲笑，那時我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語文的是范老師，他很和藹，上語文課時，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯時，他也會生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語文老師上課時，總是把一些平時不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來回答問題，因此，我很擔(dān)心：老師定會把我叫起來的。
不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。
我站了起來，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說，同時，悄悄的.抬起頭看了一眼老師。一個鼓勵的目光和一個膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽老師說：“對，說下去——”，“很好，那么你能再說一說……”，我低著頭看著書、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒有了恐懼感，流利的說出了答案，隨之而來的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問題了，并且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因為我相信——我能行。
微笑的力量作文8
人是有感受性，也是能夠思考的動物。即使會因性別、年齡、家庭背景及成長過程……而有不同的個性，我們?nèi)匀粫浴皽I”與“笑”來表達(dá)自己當(dāng)下的情緒。
當(dāng)我們感到傷心、不愉悅，甚至于受傷時，“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕，默默的縮在角落暗自飲泣，或與人相互抱頭痛哭一場，淚水就像滅火器一般，能逐漸使我們平靜下來，冷靜的思考后，重新再出發(fā)。
“帶有正面意涵的笑，是全人類最好的共通語言”，或露齒微笑，或開懷大笑，或莞爾一笑，或會心一笑……當(dāng)我們笑的同時，周遭的人們，不論熟識與否，都能感覺到其身上所散發(fā)的喜悅與熱情，就像站在人群里噴撒香水，非常快的，所有人也能脫下生硬冷漠的面具，取而代之的，便是充滿魅力的愉悅臉蛋兒。
然而，淚水與笑臉之間，如何取得平衡亦是一門精深的學(xué)問。有人在受到重大挫折后，便終日以淚洗面，落落寡歡，只待親友一個個對其失望、反感后，成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時間或場合，：喪禮、他人正沮喪時仍掛著笑，久而久之，周圍的人們必然感到反感，便會被設(shè)為“拒絕往來”的對象。
人是有感受性、會思考的.動物。當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心的喜悅時，會“笑”；當(dāng)我們從心底哀傷時，會“哭”�，F(xiàn)今的人習(xí)慣將真正的情緒藏在心底，反而令人覺得有種若有似無的距離感。事實上，只要真誠，而適度的抒發(fā)情感，身邊自然會有愿意與你分享喜悅，走出悲傷的人們。
你也正掛著僵硬、冷漠的臉嗎？不妨取下那不自然的臉孔，在感受別人的情緒時，也擁抱自己的“淚與笑”吧！
微笑的力量作文9
如沐春風(fēng)
微笑這兩個字讀起來朗朗上口，實施起來會讓人如沐春風(fēng)。是的，微笑既是一種表情，又是一種情緒，更是一種力量，一種希望！這種美麗的表情可以讓人心情愉悅，在你無助的時候一份微笑會讓你走出陰霾，不要吝嗇你的微笑，用微笑照亮生活吧！我相信每個人的生活因為微笑會變得更美好。微笑代表著美好一天的開始，代表著新的希望，新的開始。如果在生活中，每個人都面帶微笑，我相信這個世界會變得更加美好，燦爛！
微笑的力量
微笑有一種神奇的力量，可以感染身邊的所有不開心的人，會讓人們熱愛生活，熱愛的工作。這個周末，我和朋友一起去公園踏青，在路上我們看到了許許多多的志愿者，從他們每一個人的笑臉中就可以看到這份志愿活動讓他們很快樂，仿佛找到了生活的.意義似的，他們熱情的攙扶著老人過馬路，老人們也都面帶微笑的紛紛道謝。還有警察叔叔們，他們指揮車輛有序通行，工作雖然辛苦，但是從他們收獲人們的贊揚和尊敬的時候臉上微微露出的笑容可以看到這份工作帶給他們的榮譽(yù)是至高無上的，人們的微笑，鼓勵讓警察叔叔工作的心情變得愉悅，工作幸福感也大大提升。
微笑的魅力
微笑的魅力不止于此，有的人為了看到自己的妻子一笑可以“顏面盡失”，就像古代皇帝只為了看到妃子的一笑，點燃烽火戲弄諸侯，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@首詩寫出了微笑如相映的桃花一般，令崔護(hù)著迷，課堂上，老師的一瞥一笑，都會讓枯燥的課堂變得饒有趣味，整節(jié)課都聽的津津有味。
微笑對每個人來說都很重要，微笑就是這么神奇，獨特。帶著微笑起航吧！因為未來需要那樣的美最美的微笑，莫過于這樣發(fā)自內(nèi)心的笑容。
微笑的力量作文10
以為寶劍在歷經(jīng)熊熊烈火與錘打后，欣然露出了微笑，亮出了鋒利的劍刃；梅花在歷經(jīng)凜烈的寒風(fēng)與冰雪的洗禮后，淡然一笑，綻放出了芳香撲鼻花朵。
仰望古今中外的歷史星空，總有幾顆耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩，帶著微笑出發(fā)，你也會成為璀璨的銀星，演奏出輝煌的樂章！
聽，駝鈴陣陣的聲音從遙遠(yuǎn)的“絲綢之路”傳來，那是他在“鑿空”后的再一次出使西域。他在遭遇失敗與挫折后，又一次帶著微笑出發(fā)，繼續(xù)開鑿著如今舉世聞名的`“絲綢之路”。終于，他成功了。他成功的發(fā)展了中西方各國的友好關(guān)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。他的名字從此光照史冊，創(chuàng)造了“不是張騫通異域，安能佳種自西來？”的千古絕句。是微笑造就了他的成功。
看，他在深宵燈火的陪伴下，伏在案前奮筆疾書，創(chuàng)作著那部被后人稱之為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的著作。在遭遇宮刑的痛苦與不堪后，再一次帶著微笑出發(fā)，最終寫下了那享譽(yù)文壇的“史家之絕唱”。是微笑促成了這部曠世奇作的誕生。
她，一位美國著名作家，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她選擇了帶著微笑出發(fā)，與命運抗?fàn)�，在老師的幫助下，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，最終成功跨入美國著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，并給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌——《假如給我三天光明》。是微笑給她黑暗的一生中帶來了光明的前途。
微笑，不是桃花，一眼灼人，卻是梅花，芳香永存。
微笑，不是雷霆，響徹云霄，卻是春風(fēng)，拂綠大地。
微笑，不是龍井，提神養(yǎng)氣，卻是茉莉，清香撲鼻。
張騫，司馬遷，海倫凱勒。這些歷史上璀璨的銀星，面對多舛的命運，他們沒有忘記帶著微笑出發(fā)，輝煌成就使他們名盛千古，永垂不朽。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睅е⑿Τ霭l(fā)，去面對生命中的挫折，你也能演繹出最為動人的篇章！
微笑的力量作文11
心中常常激蕩起一個藍(lán)色的理想，就像美麗的夕陽照進(jìn)遼闊無垠的大海。當(dāng)人們沉醉于花兒的明艷、小草的青嫩或天空的蔚藍(lán)時，卻不曾記起我這只小燕子。我沒有華麗的外表；也沒有光滑柔軟的羽毛；我僅僅擁有一雙可以飛翔的翅膀。我知道，只有那片天空是屬于我自己的，我只有在那空中可以忘記自我，展翅飛翔。雖然我是一只小小的燕子，但我一眼會一如既往保持嘴角習(xí)慣了的微笑。
它們說我是一只癡心妄想的燕子，我不自量力憑一雙翅膀就想飛到海的那邊去遙望神秘的山林。但我認(rèn)為，我唯一的優(yōu)點是值得我慶幸的：敢說敢做。山林是我向往的地方，我一定會用努力證明自己，雖然他們都認(rèn)為這時是一只小小的燕子為了滿足自己的虛榮心隨口一說。不管別人怎么說是癡夢一場？還是一句謊言？我都不在乎。我只記得對自己的承諾和對夢想的執(zhí)著。即使它們都離我而去，我也會微笑著面對一切。
我張開翅膀開始向我向往已久的山林飛去。我要在這無邊無際的空中秀出自己，飛出希望。
我努力的`向前飛去，當(dāng)我筋疲力盡卻是看到了一絲絲希望。我看到了綠色，那正是我夢寐以求的山林。
這一路上我遇到了無數(shù)的風(fēng)浪。無數(shù)次的失敗讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，因為我知道只有把失敗編織成網(wǎng)才能收獲希望。無數(shù)的困難讓我學(xué)會了倔強(qiáng)的微笑，正是這些挫折讓我擁有沖破暴風(fēng)雨的力量。
我鼓足勇氣奮力向前飛去，我看到了我的未來，它正在向我招手。我笑得更加的燦爛，就在這一刻我感受到了從未有過的快樂。
我之所以是能到達(dá)成功的彼岸只是因為我倔強(qiáng)的微笑，微笑是我成功的力量。我會永遠(yuǎn)嘴角上揚，藍(lán)色理想，夢，就在前方。
微笑的力量作文12
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間；給朋友一個微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么？我經(jīng)常的捫心自問，難道微笑只是一個職業(yè)性的笑容嗎？不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時刻不在。記得有一次的時候，我要參加“全國青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個時候，我把自己的`想法告訴了父母，父親立刻給了我一個微笑：“女兒，我們都相信你，加油！”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時，老師看了一次后微笑著對我說：“呀，寫得不錯，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去了。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個大問號！我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰會給我一個在校學(xué)生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那個時候起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖然微笑只是一個簡單的動作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
微笑的力量作文13
我曾聽過這樣一個故事：兩個十分要好的朋友吵架了，過了很長一段時間后，有一天，一個好朋友對另外一個好朋友微笑了一下，于是他們就像什么都沒有發(fā)生過似的，手牽手出去玩了。后來一位同學(xué)問他們：“你們不是吵架了嗎？怎么突然就和好了？”兩個好朋友互相對視了一眼，微笑著說：“這就是微笑的力量��！”
微笑只是一個簡單的面部表情，可它卻含義豐富。這個故事中的微笑，讓兩個好朋友的矛盾化解，其實生活中也是如此。
我曾經(jīng)有一個好朋友，我們之間的關(guān)系真的'是非常非常好。有一次，我和她一起玩時，不小心撞倒了一個小妹妹。當(dāng)時我沒太在意，也沒有道歉。這時朋友提醒我：“你撞倒了人家，快道歉呀！”我的火氣一下子上來了：“你憑什么指揮我？哼，我偏不道歉！”她瞪了我一眼，跑過去安慰小妹妹了。我也回瞪了她一眼，回家了。很多很多天，我們都沒有再聯(lián)系。有一天，我放學(xué)回家時遇見了她，可她沒有看見我，就在擦肩而過時，我們的目光相遇了。我原以為她一定不理我，誰知她卻微笑地看著我，我愣了一下，鼓起勇氣說：“那天是我的脾氣沒有控制好，你能原諒我嗎？”她仍然臉上掛著微笑：“如果你能原諒我那天還狠狠瞪了你一下的話�！彼f完后咯咯笑了起來，我也跟著她一起大笑，我明顯感到，我們之間的友情又恢復(fù)了，可是為什么呢？我把這件事告訴了媽媽，媽媽想了想說；“也許是因為那個微笑吧！”
對，就是微笑！只要每天微笑著面對生活，任何困難都會迎刃而解，就像《不會流淚就微笑》里的主人公一樣，即使是淺淺的一笑，也蘊(yùn)含了很多情意。
想想吧，今天，能和朋友一起快樂地玩耍，能微笑面對困難，甚至面對公園里的一花一草，還有什么不滿足的呢？
微笑的力量作文14
說起力量，你會想起大力士還是變形金剛？據(jù)我所知，貌似小草的生長力量還要更大�？僧吘梗谀憷Ш▼裳鄣脑绯窟�是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。
早晨，擁擠的地鐵。旁人不時地看下手表，皺著緊緊的眉頭，個個都向車門靠攏，希望有個絕佳的位置上車，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會兒的欲望霎時蕩然無存。一個個在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。這時候，倘若有個女孩在微笑，必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴(yán)肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車廂的氣氛頓時輕松了許多。當(dāng)一個人看到另一個人面露微笑，就會產(chǎn)生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無形之中改變了你上班的心情。
來到了新環(huán)境，什么都很陌生，緊張不已，又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順，屢屢失敗，成績下滑。心靈就會變得空虛，沒有了對生活的熱愛和希望�？墒峭瑢W(xué)的`微笑，老師的笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時開闊，什么都變的美好，而你若回敬一個微笑，又會拉近心與心之間的距離。
據(jù)我看書中讀到的，一個男孩曾因為老師的的微笑而放棄了自殺的念頭。在這個孤獨的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個微笑，得到了別人的回笑的同時，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。
微笑，它沒有只言片語，沒有矯情的動作，可能只是嘴角微微上揚的一個神態(tài)�？墒撬牧α繌�(qiáng)大又與眾不同，它用無形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài)，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強(qiáng)大！
微笑的力量作文15
微笑就是一束馨香的百合花。給家人一個微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間；給朋友一個微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么？我常常捫心自問，難道微笑只是一個職業(yè)性的笑容嗎？不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時刻不在。記得有一次，我要參加“全國青少年兒童書信 大賽”，心中并不自信。有這個時候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個微笑：“女兒，我們都相信你，加油！”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時，老師看了一次后微笑著對我說：“呀，寫得不錯，要繼續(xù)努力嗎，但還有一些地方可以修改，比如說……”在老師與我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時，一封從北京寄來的'信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個大問號！我在遠(yuǎn)方又沒朋友，誰會給我一個在校學(xué)生寫信 。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖微笑只是一個簡單的動作，但是卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
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