微笑的作文【必備3篇】
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的微笑的作文3篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
沒有她散發(fā)的一米陽光，又何來堅強：沒有他給予的一潭清水，又何來堅持：沒有她展現(xiàn)的一抹淺笑，又何畏堅定�！}記。
在慵懶的春，看著柔和的光，回想起老師的嫣然一笑，像波濤洶涌的海水給我無盡的力量。時光從我身邊流逝，而我聽不到它的腳步，它是一位殘忍的老人，讓我們從未意識到歲月的蒼老。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)兩年未見了，距離漸漸被時間拉遠了，可我們師生之間的情感卻從未斷過，我十分想念您——謝老師。
你是否還記得一個個子不高，皮膚偏黑的`小男孩，或許那張臉您已不再熟悉，可您那張青春洋溢的臉，久久留在我心間。還記得，我剛讀一年級，就來到你班上，你對我是那么和藹，那么溫柔，像我媽媽一樣給我溫暖的懷抱。由于我是寄宿生星期五才能回家見父母，一年級的我或許有些不習慣，第一天就來了個“大風暴”。
那天晚上上完晚自習后，天色開始暗淡，老師用喊口號的方式指導著同學們排隊，可我一個人坐在椅子上，眼睛里泛著淚花，老師見我遲遲未起身，就走到我身邊輕輕地拍了拍我笑嘻嘻地問：“怎么啦？眼睛里進沙子了？”我哽咽的回答道：”我想爸爸媽媽了。“老師似乎想到了什么，先把同學帶到宿舍后來到教室，把我從椅子上抱起來，坐在她的身上，我頓時感覺到老師就是我的媽媽。老師見我眼淚流了出來，用手幫我擦干眼淚說：”男子漢，大丈夫，我們不輕易哭。“還回憶地給我講了他兒子那時寄宿的事情來安慰我，怕我再感傷的老師還給我講了一個小故事，就是說一個鸚鵡非常漂亮，從小就被主人喂著，可一天那只鸚鵡自己飛出了籠子來到森林，可沒過幾天這只鸚鵡就死了。原因是自己不會找食物餓死了。老師語重心長的告訴我：”我們從小一定要學會獨立，今后進入社會后才能獨立生活，成為棟梁之才�！�
漸漸地時間過得很快，老師把我單獨送到宿舍后，一個人回家了，我站在窗邊看著老師，雖然路燈已經(jīng)滅了，可我卻看到了一片光明，那是老師的背影。我在那個背影里看到了老師的責任和她的偉大。那晚，老師教會了我許多。短短的小故事卻讓我懂得了人要學會獨立的一個大道理，在那晚或許我得到了更多的成長和領(lǐng)悟。
現(xiàn)在回憶起與老師的一點一滴都是那么美好，特別是老師的課堂是那么的風趣幽默，與眾不同。還記得有一堂課給我印象最深，那是一堂別開生面、別具一格的課。那次正值春天，陽光和煦的照向大地，老師帶著我們?nèi)サ叫Ｍ猓诼飞�，花香四溢到處都是新綠的花草，我們來到了一塊油菜花田，從遠處看，油菜花田就像一片黃色的海洋，隨著溫暖的春風舞動著，我們像一只只蜜蜂涌進了花的海洋，仔細看一朵朵小花在陽光的照耀下是那么閃亮，這時，正好有一只蜜蜂在花中采蜜，它在花中一邊采蜜一邊“嗡嗡”地叫著，似乎說著這蜜真甜。
同學們在花海中無憂無慮地玩耍著，我們和老師還一起在花海中捉迷藏，整個田間都是我們的笑聲，當老師被我們集體發(fā)現(xiàn)時就輪到老師抓我們了，老師被我們蒙上手絹后，我們都快速跑去躲好，我們頓時十分安靜，只見老師像個無頭蒼蠅一頭亂撞，左手摸一下，右手打一下，同學們卻時不時跑到老師身邊，有的做鬼臉，有的大聲喊老師，不一會兒，老師終于抓到幾個人，但還有一大部分人都似乎消失一樣，不知藏在哪兒，老師認真尋找著，左邊一位同學不知在干什么，老師好像知道他在旁邊，就張開雙手準備抓他，這時那位同學才機智地閃開，老師正好撲了個空，差點就要摔倒，我們看到就哈哈大笑起來，連老師自己都捧腹大笑，歡樂的時光總是短暫的，不知不覺下課了，一個個同學興高采烈和帶著一點點不舍走出花海，有的同學驚喜地發(fā)現(xiàn)自己衣服帶著幾瓣花瓣，或許是油菜花認為你的衣服顏色太單調(diào)給你添了幾分色彩。這堂課讓我們完全拋開了所有的學習壓力，讓我們?nèi)牡馗惺艽笞匀坏木跋螅屛覀凅w會大自然奧秘�，F(xiàn)在想想，還真是十分想念。
時間總是那么無情，不知道您現(xiàn)在是否過得很好，但我真心的感謝您，祝福您。我雖然不是你最優(yōu)秀的學生，但您卻始終是我最崇敬的老師。您教育了我六年，我們的感情永遠都在，六年的時間里，我學會了很多，成長了很多，也犯了一些錯，可您總是苦口婆心地一遍又一遍教育我。我們的青春回憶像印在一張張膠卷上永遠保存，又逢春季，我永遠忘記不了您——謝老師。
微笑的作文 篇2
著名畫家達芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》征服了很多人的心，蒙娜麗莎成了舉世公認的“微笑女王”。但是在我心中卻有一幅不是名畫卻勝于名畫的“微笑”之作�；蛟S在別人眼中，它根本無法與蒙娜麗莎的微笑相提并論，但它深深地印在我的心中，成為我心中的“巨作”。
幾場鵝毛大雪過后，天氣變得異常寒冷，報紙上說這是28年來最冷的冬天。為了統(tǒng)一著裝，學校規(guī)定全校學生必須穿校服�？墒菃伪〉男７衷趺茨軌蚋@嚴寒的冬天抗衡呢！一整天我的手腳總是冰涼的。
今天午餐時，媽媽來到我身邊，關(guān)切地問：“薈薈，你冷嗎？”我怕媽媽擔心，所以說：“媽媽，我不冷！”媽媽伸出她那雙溫暖的手，摸了摸我那冰涼的小手，不解地說：“手像冰塊似的，怎么會不冷呢？”
下午，兩節(jié)課后我們終于回到了自己的教室。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)我的書好像被別人動過，桌子上有一副我從來沒見過的漂亮的紫色手套�！斑�？這是誰的手套呢？誰把手套放到我桌上來了呢？”我自言自語道。這時我發(fā)現(xiàn)語文書里夾著一張紙條。我趕緊拿出那張紙條，輕聲地讀到：“薈薈：這是媽媽給你買的新手套，你回來后馬上戴上！”我驚訝極了，“這，是媽媽給我買的新手套？這是媽媽給我買的新手套！”我舉著手套興奮地轉(zhuǎn)了個圈，馬上坐了下來。我立即戴上手套，一瞬間，我的手好像捂著熱水袋一樣暖和。一想到這是媽媽在這寒冷的冬天特意為我買來的手套，一股暖流涌入我的心田，流遍我的全身。我感覺有一種說不出的溫暖和情感洋溢在我的'周圍。
放學后，我問媽媽：“媽媽，家里不是有手套嗎？你怎么又給我買來一副新的呢？”媽媽沒有作答，只是微微一笑。那時，我多想用畫筆畫下媽媽那一刻的微笑，或許世上會出現(xiàn)一幅名為《愛的微笑》的畫作。是��！媽媽的愛就在這甜美的微笑里，就在這“溫暖牌”手套里……
微笑的作文 篇3
微笑猶如一縷陽光，照亮人們心靈里的暗礁，微笑就像沙漠中的一片綠洲，滋潤人們干涸的心田，微笑是黑暗中的一座燈塔，照亮人們前進的道路……跌倒時，它給予你陽光般的援助；失落時，它給予你清風般的慰藉；憤怒時，它給予你天空般的胸襟。而這次，老師的微笑給了我波濤般的勇氣和鼓勵，讓我勇往直前，跨越障礙。
記得三年前的那個暮春的下午，太陽露出燦爛的微笑，但冬天的氣息久久不愿散去，在那將溫暖灑向校園每一個角落的陽光里，還透著幾絲寒氣，讓人直打哆嗦。
那時的我，學習成績猶如樹上掛著的風箏--上不去也下不來，無論自己怎么努力？成績總是不理想，我對父母說：“我盡力了”。父母卻總是說我在應(yīng)付他們，時間久了，自己也有些自暴自棄了。
第二節(jié)的語文課上，班主任在前面講課，我趁她不注意，就和同桌說起話來，老師轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)我在說話，就讓我起立回答問題，可我站起來卻呆若木雞，思緒早已飛到了九霄云外，哪知道老師在講什么？下課后，老師讓我去找她，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，本意為老師會惱羞成怒嚴厲批評我一頓，沒想到老師把我拉到她面前，微笑的看著我，讓我緊張的心情，頓時平靜了下來，老師的微笑，猶如一縷春風，帶著春天芳香的氣息，滲入我的`心田，深深打動了我的每一根心弦，使我陶醉在這溫馨的話語之中。她曉之以理，動之以情的給我講了很多道理，臨走時我向老師深深的鞠了一個躬，抬頭時又看見老師那和藹的微笑。那微笑，蘊含著關(guān)心、鼓勵、期望……，已深深的烙印在我的心中。
在老師的教導下，我端正了自己的學習態(tài)度，下定決心一定要好好學習，不辜負老師和父母對我的殷切期望。
我制定了一系列的學習計劃，并持之以恒的堅持了下去。黃天不負有心人，考試成績進入班級中上等。讓同學和父母對我有了新的認識�？晌覅s總是想起那個微笑，就像微微的波浪，在我的心底不停的蕩漾。
畢業(yè)的那個假期，我和幾個同學去看望老師，老師問我是什么力量讓你突然有了這么大的決心呢？我笑著說：“是您對我的微笑”。那天我們聊了很長時間，很晚才回家，臨走時，老師送給我們每人一個筆記本，上面寫滿了她對我們的鼓勵和期望。
白駒過隙，日光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我成了一名中學生，沉著冷靜取代了往日的輕狂任性，歲月帶走了我年幼的面容，取而代之的是一顆穩(wěn)重成熟的內(nèi)心，然而不變的依舊是心中的那個微笑。因為那個微笑，讓我懂得了學習的重要性；因為那個微笑，讓我懂得了什么是愛；因為那個微笑，讓我懂得了生命的美好。
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