微笑著面對(duì)生活作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的微笑著面對(duì)生活作文10篇,歡迎大家分享。
微笑著面對(duì)生活作文 篇1
世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,而是微笑。微笑是花,是最美的花,不需要太多的言語(yǔ),只需要一個(gè)淺淺的微笑,或許,就會(huì)成就一個(gè)奇跡。
——題記
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向。給自己種上一抹微笑我非常欣賞一句名言:用微笑面對(duì)生活,不管一切如何!生活中,抬頭,瞇眼,嘴角上揚(yáng),給自己一個(gè)漂亮的弧度;生活中,無(wú)論成敗,無(wú)論得失,都要給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑不僅是一種表情,也代表一種心態(tài),更表現(xiàn)一種智慧。在成與敗時(shí)給予自己微笑。微笑,是催化劑,讓你在挫折面前更加充滿前進(jìn)的動(dòng)力;微笑,是興奮劑,面對(duì)荊棘與坎坷的你直沖黑暗的森林,迎接你的是陽(yáng)光,是春天,是成功。給自己一個(gè)微笑,同時(shí)也給了他人一份快樂(lè)。‘和氣生財(cái)’也就是這個(gè)道理。千萬(wàn)別小看一個(gè)微笑,微笑會(huì)讓自己萬(wàn)事如意、事業(yè)有成。微笑會(huì)改變自己的人生;千萬(wàn)別小看一個(gè)微笑,微笑給自己藐視困然的勇氣。當(dāng)生活像一座巨大的山,壓在自己身上,給自己力量和自信的就是微笑。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善于給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此,要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái),存放更多的今天的快樂(lè)。人生有時(shí)候就是活一種心情,心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。人生在世,難免有些不開(kāi)心的事。古人云“人生不順心之事十之!笔虑榈暮脡,事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你再傷心,再悲痛都毫無(wú)用處,還不如給自己一個(gè)微笑。不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就是一個(gè)奇妙。
又一次站在那個(gè)演講臺(tái)上,又一次處于緊張焦慮之中,可一個(gè)淡淡的微笑卻讓自己平靜下來(lái),不僅給自己足夠的信心,而且也給別人帶來(lái)永恒的溫馨,只因?yàn)橄嘈拧拔夷苄小薄T僬f(shuō)就算成又怎樣,敗又怎樣,一個(gè)微笑,一切都將過(guò)去,只想將一個(gè)自信的微笑留給自己,留給未來(lái)。想想古今中外又有哪個(gè)名人偉人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?可他們?cè)谑∶媲岸歼x擇了給自己一個(gè)自信的微笑,鄧亞萍選擇了微笑,邰麗華選擇了微笑,海倫凱勒選擇了微笑,張海迪也選擇了微笑……是自信給了我微笑,也是微笑給了我自信。
也許在我們的一生中,會(huì)遇到很多的煩心事,考試不及格、愿望不能實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)達(dá)不到……可如果沒(méi)有這些,用傅雷的話說(shuō):做人也就太膩了。再說(shuō)了就算我們愁眉苦臉甚至痛哭一聲,發(fā)泄一次,這些都無(wú)濟(jì)于事。而我們應(yīng)該做的是想好如何面對(duì)未來(lái),還有一年,我們走進(jìn)中考的考場(chǎng),還有一年,我們將踏進(jìn)高中的殿堂,還有一年,我們將放飛理想的翅膀!還有一年,不!只剩一年了,我們不能再自暴自棄了,振作起來(lái)吧!讓我們用自信的微笑、寬容的微笑、美麗的微笑所形成的更加燦爛的微笑面對(duì)挫折、面對(duì)失敗、面對(duì)不幸、面對(duì)生活中一切的“絆腳石”。讓我們一起將嘴角輕輕上揚(yáng)!
微笑著面對(duì)生活作文 篇2
“世間最美麗的是什么?”如若有人問(wèn)我,我便會(huì)一點(diǎn)不遲疑答道:“微笑!”
微笑是美好的代名詞。生活中,難免會(huì)遇到挫折坎坷,也會(huì)和許許多多人接觸……因此,帶著微笑出發(fā)吧!
笑對(duì)挫折,我們要從容迎接生活給我們帶來(lái)的一切。面對(duì)挫折,要有積極的態(tài)度——看看愛(ài)迪生,面對(duì)千百次的失敗,也微笑地說(shuō):“這些失敗是我成功的墊腳石”正是如此他才能從一千多種材料中選出鎢來(lái),從而發(fā)明了電燈。再瞧瞧貝多芬,即便聾了,也不放棄,反而微笑地含著木棒來(lái)聆聽(tīng)自己所作的樂(lè)譜,從而創(chuàng)作出聞名于世的交響樂(lè)。雨果說(shuō)過(guò):“笑,就是陽(yáng)光,它能消除臉上的‘冬色’!币虼,帶著微笑出發(fā),給挫折一個(gè)下馬威。
笑待他人,我們要真誠(chéng)對(duì)待生活中遇到的每一個(gè)人。臉上帶著微笑吧——沒(méi)有人愿意面對(duì)冷冰冰的面孔。多一份微笑,多一份友善。微笑,也許能拉近人與人的距離,也許能使人從陌生人成為知己,也許……倘若在大家相聚時(shí),每個(gè)人都板著面孔,那氣氛豈不是變得嚴(yán)肅,呆板了?所以說(shuō),微笑是交流最好的表達(dá)方式。
生活中的煩惱,帶著微笑去面對(duì),微笑會(huì)分擔(dān)所有。生活中的喜悅,微笑能與他人分享……
生活就是一面鏡子,你微笑地面對(duì)它,它也會(huì)微笑面對(duì)你。因此,微笑面對(duì)生活吧!
微笑著面對(duì)生活作文 篇3
蝴蝶飛過(guò)滄海,為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!
——題記
也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!
那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世。相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì),于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!
經(jīng)過(guò)這一系列的種種,雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài),但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說(shuō):“地球是個(gè)圓,所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎?等待我們的,將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!
微笑著面對(duì)生活作文 篇4
人的一生不可能風(fēng)平浪靜,總會(huì)有許許多多的溝溝坎坎。面對(duì)這些困難,有的人坦然面對(duì),有的人卻惶惶不可終日,只會(huì)去逃避。而我覺(jué)得,遇到困難是我們應(yīng)當(dāng)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì),微笑著去面對(duì)生活
微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉,給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng),給人們帶來(lái)了清涼。
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷,肩并肩地向洪水抗(fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié),忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同,種族各異,不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑,如陽(yáng)光般燦爛溫暖,驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。正是他們堅(jiān)強(qiáng)的意念、樂(lè)觀的態(tài)度、親切的微笑,才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,沉著冷靜地去面對(duì)生活中的絆腳石。
她,鳳凰衛(wèi)視的一個(gè)戰(zhàn)地記者,一個(gè)弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn),一次又一次地向全國(guó)觀眾展現(xiàn)了最新最真實(shí)的新聞資料。當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,人們又看到了那熟識(shí)的笑臉,一個(gè)詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑,一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!閭丘露薇用她的微笑告訴我們,我們要勇敢的面對(duì)生活,不怕挫折,不怕困難。
微笑著面對(duì)生活作文 篇5
用真誠(chéng)的微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑著面對(duì)你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信,擁有歡樂(lè)。
愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建了一個(gè)工廠,在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可你們知道嗎?愛(ài)迪生,這位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有恐慌,居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的熊熊大火說(shuō)道:“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎?”后來(lái),愛(ài)迪生告訴孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這難道不好嗎?”這就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn)。
給生命一個(gè)微笑,無(wú)論你是失敗還是成功,無(wú)論你的心情是興奮還是憂慮,無(wú)論你是后悔還是失落……我們都以真誠(chéng)樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它,還不忘給自己一個(gè)迷人的微笑。
有一次,我和同學(xué)鬧了矛盾,心情很糟糕,難免覺(jué)得有些委屈,但我畢竟是一個(gè)樂(lè)觀的人,對(duì)著鏡子,想著高興的事,傻傻地笑著。剎那間,煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。在經(jīng)過(guò)一天一夜的思想斗爭(zhēng)后,我決定向她道歉……從此,我倆又和好如初。
微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。笑也可以分為多種:溫情的笑、苦澀的笑、開(kāi)懷的笑、無(wú)私無(wú)怨的笑……你可以笑世界上的冷漠無(wú)情,也可以笑自己的愚昧無(wú)知……你也許會(huì)有所感悟,這些都蘊(yùn)藏在這真誠(chéng)的微笑之中。
假使你懂得了微笑,你也就懂得了生活。給生命一個(gè)微笑,你也就體會(huì)到了活著的意義?鞓(lè)的時(shí)候要微笑,這樣你會(huì)更快樂(lè)。悲傷的時(shí)候要微笑,這樣你會(huì)更自信?偠灾,就是讓生活多一點(diǎn)微笑,多一絲陽(yáng)光,讓生活變得豐富多彩。
微笑著面對(duì)生活作文 篇6
人的生命是寶貴的,人的生命只有一次,然而有些中小學(xué)生把生命看的非常輕,比如李集二中有一位女同學(xué)因?yàn)榭凑n外書(shū)被老師批評(píng),就跳樓自殺。她自己痛快了,可他的父母會(huì)是什么樣的感覺(jué)那。
針對(duì)這件事我們學(xué)校展開(kāi)了以珍愛(ài)生命為主題的討論活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)我知道了,人的生命是寶貴的,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄自己的生命,我們的媽媽生我們時(shí)會(huì)多么辛苦,在你生病時(shí),她會(huì)盡力照顧你,在你不開(kāi)心時(shí),她會(huì)哄你開(kāi)心,如果你放棄了生命她會(huì)是什么感覺(jué)呢,傷心難過(guò),都不足以形容,誰(shuí)不是一邊受傷一邊長(zhǎng)大的呢,有的人應(yīng)為一點(diǎn)挫折就放棄了自己的生命。相比之下這些身患重病的人就顯得格外堅(jiān)強(qiáng),霍金雖然全身癱瘓,但他認(rèn)為活著就有希望,正是因?yàn)樗念B強(qiáng)精神,讓他頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且讓他成為了“科學(xué)巨人”,愛(ài)迪生失聰,海倫.凱勒失聰失明……但他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)并且做出了驚人的成就,相比之下身體健全的我們有和言放棄自己的生命呢,誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的呢,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命,學(xué)會(huì)怎樣微笑著面對(duì)生活吧。
挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,不得一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命,學(xué)會(huì)怎樣微笑著面對(duì)生活吧!
微笑著面對(duì)生活作文 篇7
在生活中,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有些坎坷,挫折。而面對(duì)坎坷,挫折的有兩種人,第一種,是微笑面對(duì)生活,第二種是遇到挫折就打退堂鼓的消極的人。而這兩種人將會(huì)有不同的命運(yùn),面對(duì)生活,會(huì)微笑的人是樂(lè)觀的,樂(lè)觀的人是積極的,相反,消極的則使人更加悲觀。
在生活中,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,我們,應(yīng)該敢于直接面對(duì)生活中的酸甜苦辣。我們應(yīng)充滿信心和勇氣,用無(wú)比真誠(chéng)的微笑去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
貝多芬雙耳失聰之后,仍然不肯放棄他的理想,在一次又一次痛苦之后,他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。于是他寫(xiě)出了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等偉大的作品,而貝多芬也成為了人人稱贊的'偉人。
愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)九百九十次失敗后仍然微笑著,他終于發(fā)明了電燈,他們告訴了我們,挫折使人堅(jiān)強(qiáng),而對(duì)挫折不能消極,不能打退堂鼓,要微笑著面對(duì)生活中的坎坷,挫折。這樣,我們才能更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,正是因?yàn)榻?jīng)歷了挫折,你才得以長(zhǎng)大,讓我們正視挫折,接受挫折的考驗(yàn),微笑著面對(duì)生活吧。
微笑著面對(duì)生活作文 篇8
真正的光明,絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了;真正的英雄,絕不是沒(méi)有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。
人有悲歡離合,月有殷勤圓缺,生活終不會(huì)完美;▋翰缓靡?yàn)槟愕纳H惶橄露菸?時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕囊货瓴徽穸V?地球不會(huì)因?yàn)閭挠^而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。生活的五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。不要因?yàn)橐粫r(shí)的落寞,而一蹶不振;不要因?yàn)橐粫r(shí)的如意,而樂(lè)不思蜀;不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功,而妄自菲薄;不要因?yàn)橐粫r(shí)的失落,而郁郁寡歡。一時(shí)的落寞,用微笑來(lái)對(duì)待,得到的會(huì)是燦爛的生活;一時(shí)的如意,一笑而過(guò),美麗的未來(lái)會(huì)向你敞開(kāi);一時(shí)的成功,回首一笑,生活將會(huì)充滿希望;一時(shí)的失落,用微笑來(lái)沖淡,明天總會(huì)美好。
寒風(fēng)刺骨笑做衣,花開(kāi)花落了又一春。人的一生充滿變數(shù),天地法則不會(huì)因?yàn)槟愕牟恍、懦弱、失落、落寞、無(wú)知而網(wǎng)開(kāi)一面,逃避只會(huì)讓自己,葬身于天地法則中。生活的五味瓶,只能有自己慢慢品味。不要逃避,不要退縮,用微笑磨滅痛苦、用微笑迎接困難、用微笑打開(kāi)希望、用微笑迎接春天。
在充滿荊棘的生活道路上,總是充滿挑戰(zhàn)。困難、痛苦、失落、傷心、落寞、朋友的背叛、親人的離去,將會(huì)伴你走過(guò),逃避,自閉,只會(huì)讓你陷入萬(wàn)劫不復(fù),失去一切。要勇敢的挑戰(zhàn),微笑著面對(duì),相信光明就在眼前,成功就在前方,生活的春天會(huì)為你綻放光彩,成功的大門會(huì)向你敞開(kāi)。
夜雖黑,皓月之下終會(huì)有一方凈土。用微笑開(kāi)辟自己的凈土,是希望的種子在凈土中發(fā)芽,綻放出自己燦爛的生活。
微笑著面對(duì)生活作文 篇9
那一天我忽然發(fā)現(xiàn),生活的真諦是快樂(lè),需要你微笑著去面對(duì)眼前的坎坷與挫折。
那一天是臨放假前去學(xué)校領(lǐng)期末成績(jī)的日子。坐在課桌前,盯著正在一張張分發(fā)下的試卷,我的內(nèi)心感到無(wú)比的忐忑。
當(dāng)我的試卷都落到了自己的手中,我緊張瞟了一眼分?jǐn)?shù),驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然慘不忍睹,這是我入學(xué)以來(lái)考得最差的一次。和同學(xué)們一同走在回家的路上,他們都在炫耀著自己考的哪一門最高,我聽(tīng)了他們的最高分后,發(fā)現(xiàn)都比我高。于是就特地繞了一條路,獨(dú)自一人回到家。
可能是逆反心理,這幾天在家里一旦聽(tīng)到父母說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)的事,就特別的煩氣。就連上街買衣服,都要跟我說(shuō)好好學(xué)習(xí)。回到家門口時(shí),天也漸漸暗了下來(lái)。
“這次考得如何?”爸爸滿懷期待地問(wèn)道!安辉趺礃。”此時(shí)爸爸臉色好像換了個(gè)人似的。通常我都先說(shuō)考得最好的,而這次卻不同,因?yàn)槲抑啦徽撓日f(shuō)哪一門,都是同樣的結(jié)果。這時(shí)媽媽從房間中走出,知道了成績(jī)后的媽媽,音量突然增大,仿佛桌椅板凳都能聽(tīng)見(jiàn)。
我坐在沙發(fā)上,爸爸將電視關(guān)閉。開(kāi)始給我上政治課,說(shuō)不好好學(xué)習(xí)會(huì)怎樣。我沒(méi)聽(tīng)?zhēng)拙渚陀X(jué)得腦子開(kāi)始疼痛,拿起書(shū)包,徑直走向房間,隨手關(guān)上門,將自己反鎖在屋子里。(原創(chuàng)投稿 )
此時(shí)我看到了在書(shū)桌上的MP3。耳機(jī)戴上,隨機(jī)播放,不經(jīng)意間聽(tīng)到一句歌詞,大意是讓你微笑著面對(duì)生活,無(wú)論什么坎坷,都要微笑著去面對(duì)。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),生活只要你微笑著去面對(duì)它,他一定會(huì)給予你更燦爛的微笑!
“這次輸了沒(méi)關(guān)系,只要不放棄,下次一定會(huì)進(jìn)步,加油,你行的!蔽野蛋档膶(duì)自己說(shuō)。
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二4班戈昊天
微笑著面對(duì)生活作文 篇10
微笑會(huì)是陌生人之間放松警惕,會(huì)使朋友之間增進(jìn)友誼,會(huì)給他人帶來(lái)快樂(lè),會(huì)使他人感到愜意無(wú)比。在生活當(dāng)中微笑如同絢麗的彩虹,美妙無(wú)比,在生活中多些微笑多些快樂(lè)。
以微笑面對(duì)生活中的每一個(gè)人。在與朋友相處的時(shí)候我們的一個(gè)微笑會(huì)給不大熟悉的朋友留下一個(gè)美好的印象,讓朋友覺(jué)得自己容易相處。在朋友有困難時(shí)我們的一個(gè)微笑,也許會(huì)給予他一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。在公交車上一次微笑的讓座位,會(huì)使那個(gè)與我們素不相識(shí)的陌生人感受到我們的善良。
我們還應(yīng)當(dāng)用微笑面對(duì)自己的父母,理解父母。在與父母爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí),我們可以給予父母一個(gè)微笑向父母道個(gè)歉,心平氣和的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)或是靜心聆聽(tīng)父母的觀點(diǎn),兩個(gè)觀點(diǎn)相互比較選擇最正確的作為結(jié)論,應(yīng)該就不會(huì)事后為自己的行為而感到后悔。在受到父母的關(guān)心時(shí),我們的一個(gè)微笑對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是給予父母辛勤付出的回報(bào),會(huì)使父母感到非常的開(kāi)心。
我們也應(yīng)當(dāng)微笑的面對(duì)每一個(gè)為我們而付出過(guò)的人,比如老師。見(jiàn)到自己的任課老師老師我們的一個(gè)微笑一聲老師好,會(huì)使老師對(duì)自己的教學(xué)辛勞感到欣慰。
以微笑對(duì)待生活中的每一件事會(huì)使自己輕松很多。遇到困難永不退縮,用微笑面對(duì),用積極地態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題去解決問(wèn)題,這就會(huì)使自己進(jìn)步。而如果遇見(jiàn)困難只知道唉聲嘆氣抱怨自己倒霉,而不去盡自己的力量去解決問(wèn)題,最終的結(jié)局只有一個(gè)就是被困難打倒。所以對(duì)待每一件事不管簡(jiǎn)單與困難只要一積極的態(tài)度去面對(duì),相信自己就一定可以有一個(gè)完美的結(jié)局。而用消極的態(tài)度去面對(duì)結(jié)果就會(huì)截然相反。所以用微笑面對(duì)生活是完美的選擇。
用微笑面對(duì)生活,積極的去面對(duì)每一個(gè)人每一件事。
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