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以微笑面對(duì)生活九年級(jí)記敘文
學(xué)會(huì)微笑，以微笑面對(duì)生活。下面是小編為你帶來的以微笑面對(duì)生活九年級(jí)記敘文，歡迎閱讀。
篇一：以微笑面對(duì)生活
坐在位子上，手里拿著英語書，心不在焉，突然聽到從幾個(gè)男生那傳來聲音：“明天體育課要體檢了，記住，體檢。”我愣了一下看同桌在旁邊，就小心翼翼的問：“體檢有什么項(xiàng)目呀?”同桌不屑的說：“這都不知道，最普通的身高、體重呀。”啊，我心里真有點(diǎn)，發(fā)虛，“真是哪壺不開提哪壺啊”，低頭看看自己的“虎背熊腰”，想想自己矮小的個(gè)子。后面的和和云還在半真半假的在對(duì)自己“細(xì)若竹竿，高如麻桿”的身材進(jìn)行自我批評(píng)，真是欲哭無淚，而且有一次……恩?這是秘密，你要保證不告訴別人我才告訴你。恩，告訴你吧，而且有一次籃球考試我一個(gè)都投不中，唉。
傍晚，放學(xué)了，走在回家的路上，也許因?yàn)槟羌掳�，原本五顏六色的`花朵，五彩繽紛的天空在我的眼里都成了暗淡無色的。“你就像那無人問津的野草，灰頭土臉。”我望著路邊那一撮野草，自言自語的說。“你干什么呢?撞到人都不知道。”一不留神，好朋友從正面“襲”來。我傻傻的笑了一下，好朋友又說了一句：“這次語文考試你考了第一名。”“啊，我會(huì)考了第一名，我這么一個(gè)平凡的女孩。”“恩，記得請(qǐng)客哦。”第二天中午午自修還沒開始的時(shí)候，幾個(gè)“志同道合”的好朋友來到我的桌前，問：“你看，這句詩的下句是什么?”“哦?‘登臨吳蜀橫分地’，恩，下句應(yīng)該是什么呢?哦，我想起來了，這句的下句應(yīng)該是‘三年多難更憑危’，是陳與義寫的。”“恩，你好厲害哦，都沒有學(xué)過的你都知道。”“恩?我?”
同樣的回家路，今天，我覺得我的天空都亮了起來，雖然天是下雨的。晚上，我站在穿衣鏡前，仔細(xì)端詳著自己，其實(shí)自己長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛，雖然自己長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有點(diǎn)矮，但是只要自己真的努力了，就一定能長(zhǎng)高，能變瘦的。再說，還有知識(shí)在墊高著我呢，其實(shí)我不用那么自卑的，雖然這次體檢可能會(huì)通不過，但是下次我一定要通過。
只要微笑面對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)一枝花、一撮野草就是一處美景;只要微笑面對(duì)生活，就能保持很好的心態(tài);只要微笑面對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)自己和別人的可贊之處……
篇二：以微笑面對(duì)生活
從前有一戶富裕人家，有上班的爸爸媽媽，還有讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩。
正因?yàn)橐患虑�，改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣，小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99.5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對(duì)小男孩說：“就差這么0.5分，你就是100分，下次數(shù)學(xué)再考試，不要讓我再見到這個(gè)分?jǐn)?shù)，聽見了沒有!”
小男孩慢吞吞地回答：“聽——見——了。”小男孩趁媽媽走后的這段時(shí)間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他，小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說：“我有一個(gè)困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的.東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試，后天過星期我們一家還要出去釣魚呢，還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀!”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見面。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來了。“啊!99分，比上次還少0.5分，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥。”小男孩情緒低落地說道。這時(shí)，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來到中心公園，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他，當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開心老媽”這件寶物時(shí)，小男孩高興極了，他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門口,他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚，小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物，媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“9——9——分。”
真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”小男孩不解地問媽媽：“媽媽，你不是說考100分才算不錯(cuò)，我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎?”
媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽了一個(gè)教授的講座，說的是‘用微笑面對(duì)生活’，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，所以，我才沒有對(duì)你那么嚴(yán)厲，原來媽媽對(duì)你的要求過于苛刻，以后我決定當(dāng)一個(gè)開心老媽，讓我的兒子也開心學(xué)習(xí)。”小男孩聽了媽媽的話很感動(dòng)。
只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對(duì)爸爸媽媽說：“咱們?nèi)メ烎~吧。”從此這一家人又過上了幸福又美滿的日子。
篇三：以微笑面對(duì)生活
成功的秘訣是什么?以微笑面對(duì)生活。
他叫原一平，是日本一個(gè)普普通通的推銷員，賣保險(xiǎn)。不過，在他普通平凡的工作中，有一點(diǎn)與其他推銷員不同，那就是，他沒有為公司推銷出任何一種保險(xiǎn)。換句話說，他的業(yè)績(jī)是全公司最突出最明顯的，因?yàn)�，都�?ldquo;0”。沒有業(yè)績(jī)也就沒有工資，他沒錢付房租，就住在公園那個(gè)大多數(shù)流浪者都會(huì)選擇的最佳住所——長(zhǎng)條椅子上。沒有錢吃飯，他就吃飯店里給流浪者們的“多余”的飯和菜。
這樣看起來，他是一個(gè)失敗者，隨波逐流一般。大多數(shù)人認(rèn)為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀(jì)輕輕就做乞丐，就是社會(huì)的寄生蟲。——其實(shí)，一開始我也在這大部分人中。可他卻從不承認(rèn)自己是個(gè)失敗者，他立志要做一個(gè)與眾不同的推銷員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上說，他已經(jīng)不是全公司業(yè)績(jī)?yōu)?ldquo;0”持著。
他即使是在公園睡覺，也沒有改變開朗樂觀的心態(tài)。睡醒，起來的時(shí)候，他要整理好自己的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因?yàn)樗o別人看到他就會(huì)有一種快樂的心情。他見到任何一個(gè)人都會(huì)帶上會(huì)心并燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷員那樣在城市的'各個(gè)角落奔跑，對(duì)熟悉的和不熟悉的人不停地說保險(xiǎn)有多么好，然后等那些人或不耐煩或不好意思看推銷員那么辛苦的說了大半天卻不得不買下那份保險(xiǎn)。他是個(gè)從不“推銷”的推銷員。他用對(duì)別人好然后別人自愿的買下保險(xiǎn)——不過事實(shí)證明這樣的人并不多。一個(gè)老板發(fā)現(xiàn)了他，買下了保險(xiǎn)，對(duì)他的表現(xiàn)非常滿意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業(yè)績(jī)“最突出”的，不過，這次不是“0”，而是突破“0”紀(jì)錄。
他用微笑給自己帶來了巨大的財(cái)富，這并不全是金錢，還有他自己的快樂，帶給別人的快樂，和無數(shù)人的贊揚(yáng)。
在他的眼里，風(fēng)是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發(fā)光的金子。在我眼里，森林宛如碧綠的綢緞，海洋仿佛湛藍(lán)的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因?yàn)�，他告訴身邊的每一個(gè)人：學(xué)會(huì)微笑，以微笑面對(duì)生活。
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