小學(xué)文明作文600字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)文明作文600字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)文明作文600字 篇1
在我們的生活中,汽車是個(gè)非常方便的交通工具,可也是非常危險(xiǎn)的工具,發(fā)生的交通案件數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候,退一步,也可以海闊天空。
文明出行很簡(jiǎn)單,看見(jiàn)有人過(guò)馬路,寧可讓三分,不可爭(zhēng)一秒,幫住別人,自己也可以開(kāi)心,愉快的駕駛,而如果你去爭(zhēng)那短暫的一秒,不但會(huì)對(duì)你造成不小的損失,也不會(huì)對(duì)別人有好處,因?yàn)椋阋驗(yàn)樽约旱臎_動(dòng)而讓他的親人失去了他,雖然表面上的傷可以治好,但是在他們的內(nèi)心深處,還是有不可抹去的陰影。所以不管你是貪,是富,都要遵守交通規(guī)則,讓每個(gè)人都能文明出行,安全相伴。
你們還記得嗎,在那年7月15日發(fā)生過(guò)這樣一起案件:一個(gè)人在同學(xué)聚會(huì)喝了大量的白酒和啤酒,整個(gè)人都暈乎乎的,他還拿起朋友留下的車鑰匙,趁朋友不注意,開(kāi)走了車。開(kāi)車時(shí),他與正在等紅燈的出租車相撞,他的朋友趕到現(xiàn)場(chǎng),可他又偷偷上車,他居然逃逸了!他開(kāi)車時(shí),將于正常同向騎電動(dòng)車的路人撞上,借著酒勁,他居然還在沖,他在沖的過(guò)程中,又將兩名路人撞倒,其中一位撞到身受重傷,搶救無(wú)效,身亡了,然而他還不知道,仍在前進(jìn)。當(dāng)他開(kāi)到一家餐廳時(shí),汽車突然間失控了,沖向道路西側(cè)的人行道,將一輛停在該餐廳門口的一輛別克車撞壞,并導(dǎo)致路邊的行人撞上。
當(dāng)警察抓住他的時(shí)候,他還不清楚事情的狀況,還不清楚他自己做的累累罪行。
經(jīng)檢測(cè),他體內(nèi)的血液中乙醇含量為226.9mg/100ml,屬于醉酒駕駛。天哪!這太可怕了,他撞了這么貴的車,還撞了人,這可真是最加一等。
這個(gè)人影犯罪情節(jié)一嚴(yán)重被判死刑,緩刑期兩年,并賠償775407元。
啊!多么駭人的案件那!所以我提醒大家:喝酒不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒,千萬(wàn)不要疲勞駕駛,開(kāi)車不打電話。
交通安全有你有我,有大家,較普通安全需要你需要我,更需要大家!請(qǐng)遵守交通規(guī)則,不要盲目開(kāi)車,讓愛(ài)犬伴你行車,請(qǐng)大家文明出行,安全相伴!珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)他人的生命,安全!
小學(xué)文明作文600字 篇2
我們只有一個(gè)家園,只有一個(gè)賴以生存的星球。但,如今,我們的家園正遭到嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在,地球正遭到了人類嚴(yán)重的破壞,由于人類的亂砍濫伐,所以導(dǎo)致植被被破壞,水土流失,沒(méi)有了大樹的抵御,沙塵暴也常常來(lái)“做客”了,由于沙塵暴的來(lái)臨,害得許多人無(wú)家可歸。
其實(shí),人只有活在這個(gè)世界上,都會(huì)破壞生態(tài)文明。
就拿我們的“衣,食,住,行”來(lái)說(shuō)吧,衣:皮鞋,幾乎是每個(gè)男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動(dòng)物們身上剝?nèi)〕鰜?lái)的。食:我們吃的水果,比如說(shuō)梨,我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥,而農(nóng)藥滴在土地上,對(duì)土地又有了污染。。何覀兩w房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來(lái)?當(dāng)然是大樹,要木頭蓋房子,就要把大樹砍下來(lái)做房子。行:我們出門是不是得坐車?如果做汽車,呢么就會(huì)污染空氣。
所以,我們應(yīng)該盡量保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球不要早一點(diǎn)滅亡。
現(xiàn)在,社會(huì)各地都要求大家過(guò)低碳生活,而低碳生活主要指出門不開(kāi)車,節(jié)約用水,用電,少看電視…….
記得小時(shí)候去奶奶家,奶奶很節(jié)儉,晚上干完什么就要隨手關(guān)燈,而我不,一個(gè)從城里住慣了的任性小女孩怎么會(huì)懂呢?我總覺(jué)得,開(kāi)著燈多好。×撂锰玫,屋里亮堂了,心里也就亮堂了。后來(lái),有一天,奶奶為我講了一個(gè)故事,從前有一個(gè)小男孩,他家里很窮,媽媽的身體有病,也沒(méi)錢治病,只能躺在家里,而爸爸則去打工,這個(gè)小男孩很愛(ài)讀書,而家里窮得沒(méi)錢供他上學(xué),于是,他就自學(xué),每天晚上,他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此,他每天都這樣,終于長(zhǎng)大成為了一個(gè)有名的人。
我聽(tīng)了這個(gè)故事,知道了燈光的珍貴,一些燈光可以幫助一個(gè)無(wú)助的孩子讀書,從此我學(xué)會(huì)了節(jié)約用電,回到家后,媽媽還夸我長(zhǎng)大了呢!
生態(tài)文明光靠一個(gè)人來(lái)維護(hù)是不行的,必須要靠大家的努力,只要我們共同努力,讓地球多一天干凈,我們就可以在地球上多生活一天了!
小學(xué)文明作文600字 篇3
20xx年,城橋鎮(zhèn)將開(kāi)展全國(guó)縣級(jí)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)、上海市文明鎮(zhèn)、上海市雙擁模范鎮(zhèn)、上海市平安示范鎮(zhèn)、上海市食品安全示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)。
鎮(zhèn)政府圍繞“六大創(chuàng)建”進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng),引導(dǎo)廣大市民共同參與。城橋鎮(zhèn)作為縣城所在地,是崇明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,還有許多不文明的現(xiàn)象,在日常生活中,有的亂穿馬路,讓飛奔的汽車擦肩而過(guò),演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰;有的人不注意愛(ài)護(hù)文物,有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo),放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍,卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩出一條路來(lái)。
在我的生活中,我的爺爺愛(ài)吸煙。有一次爺爺帶我去圖書館看書,我們走進(jìn)安靜的圖書館,看見(jiàn)大家有序地坐在凳子上閱讀書籍,我們選好書,又選了一個(gè)角落坐了下來(lái)。爺爺也拿了一本喜歡的書津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)爺爺在口袋里摸了一會(huì),掏出一根香煙習(xí)慣性地拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃,我見(jiàn)了,連忙拉住爺爺?shù)氖,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“爺爺,圖書館里不能吸煙,您該改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)文明人,給我樹立一個(gè)好榜樣!睜敔斅(tīng)了,當(dāng)時(shí)慚愧地低下了頭,收起了手中即將點(diǎn)燃的香煙跟我說(shuō):“孩子,我以后不會(huì)再公共場(chǎng)合吸煙了。”
作為城橋鎮(zhèn)的一份子,我們?cè)诩彝、社區(qū)和公共場(chǎng)合都應(yīng)該以身作則。首先我們應(yīng)該看到腳下的垃圾,積極主動(dòng)撿起來(lái),爭(zhēng)做好市民。看到別人有不文明之舉時(shí),走去提醒他,做一位善者。在出席宴會(huì)、飯局時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧,在與他人發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不罵人,不打架,做一位遵紀(jì)守法之人。
崇明的自然風(fēng)光很美,為了我們的藍(lán)天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的生態(tài)島更加名副其實(shí),讓我們摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為我們生活的城鎮(zhèn)增光添彩,共同把我們的家園建設(shè)得更美好。到那時(shí),我們都會(huì)自豪地說(shuō):“我是文明城橋人!”
小學(xué)文明作文600字 篇4
做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要太多的色彩去渲染;做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要太多的鮮花去裝飾;做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起;做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單。。。。。。
在家里
在家里,媽媽每天下后都要去買菜,摘菜,洗菜?粗鴭寢尯沽鳑驯车臉幼,我可心疼了。暑假里,我跟著媽媽后面幫媽媽買菜,摘菜,洗菜,漸漸的我也學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)的本領(lǐng)。有一次,我還做了一盤西紅柿炒蛋,看著媽媽吃的香噴噴的樣子,我心里可甜了。
做一個(gè)孝順父母的好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在班里
在班里,每天都有人掃地,可今天掃地的人生病了。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意幫他掃地?”我第一個(gè)站了起來(lái)。在我的帶領(lǐng)下,許多同學(xué)都加入了這個(gè)勞動(dòng)的行列,不一會(huì)兒,就把教室打掃的干干凈凈。
做一個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在馬路上
在人來(lái)人往的馬路上,“哎呀,我的媽呀!”一個(gè)小伙子被石頭板倒了。他對(duì)著石頭吐了一口,便消失在人群中。“哎呀,我的鞋!”一個(gè)女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人群中。這時(shí),我看見(jiàn)了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看著地下的香蕉皮,心想:也許還會(huì)有一個(gè)小姑娘會(huì)被石頭扳道;也許還會(huì)有一個(gè)老爺爺會(huì)被石頭扳道。。。。。。我沒(méi)有多想,便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來(lái)把石頭搬了起來(lái),扔在了路旁。我想:不會(huì)再有人摔倒了?粗放缘氖^,再看看來(lái)去匆匆的行人,我會(huì)心的笑了。
做一個(gè)有公德心的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去觀察,用行為去證明。從我做起,從小事做起。對(duì)社會(huì),對(duì)家庭傾入一點(diǎn)愛(ài)。那么,我相信美好和諧的社會(huì)將指日可待。
小學(xué)文明作文600字 篇5
文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!
傍晚,我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!
正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆(jiàn)凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多,臉上露出了滿意的笑容!
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
小學(xué)文明作文600字 篇6
紅燈亮了, 人們?cè)撏5耐,該行的行。沒(méi)有了“啾、啾……”的哨音,也沒(méi)有了“停、停、!奔鼻械拿盥,交警叔叔只是站在崗?fù)み?望著。而與此截然不同的舊場(chǎng)面,又不由自主地一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
兩年以前,媽媽每天接送我上放學(xué)。 只要看見(jiàn)紅燈,媽媽都主動(dòng)停下來(lái)。我坐在車后經(jīng)?吹街挥猩贁(shù)人和媽媽一樣遵守交通規(guī)則,而大多數(shù)人似乎挺不在乎,只要有一個(gè)人闖紅燈,他們就趨之若鶩。有些人或許想:反正不是我一個(gè)人闖紅燈,不闖白不闖,就算我闖了這破紅燈,警察也抓不著我,其他車子也不會(huì)把我撞傷,有什么好怕的?好玩呢! 有些人或許想:孩子遲到,又要被老師批評(píng),我可不愿意?傊,他們無(wú)視刺眼的紅燈而勇往直前。于是,一個(gè)個(gè)本不該發(fā)生的故事發(fā)生了,輕則因撞車而論理,重則車毀人傷。
10秒、9秒、8秒…… 人們都在耐心地等待著綠燈亮起。
“媽媽,現(xiàn)在是紅燈,我們不能走!” 一個(gè)梳著馬尾辮的小女孩對(duì)媽媽說(shuō),“老師說(shuō)的,見(jiàn)了綠燈才能走!”
“呀呀呀,你還管我,我是你媽媽呀,你也真是吃了豹子膽……”只見(jiàn)她一邊兇狠而又“嚴(yán)肅”地說(shuō)著,一邊努力地把車子往前挪。
這時(shí)幾十雙眼睛“刷”地一齊射向他們。有人說(shuō):“這么大的人都不如小孩。”“……”也有人在夸小女孩遵守交通規(guī)則。見(jiàn)年輕的媽媽羞紅了臉,人們也就不再說(shuō)什么了。
綠燈亮了,人們走了。我從心底佩服那個(gè)勇敢地小女孩,使她讓我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:紅綠燈下的那道白線不僅僅是一道白線,它是一把尺,它所丈量的是你的素質(zhì)的高低;它又是一位判官,判斷你是否文明。紅綠燈下又是一座城市一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族素質(zhì)與文明的縮影。
我的家鄉(xiāng)——杭州,自組建成地級(jí)市以來(lái)面貌煥然一新。特別是今年創(chuàng)建省級(jí)文明城市,古城的文明層次得到提升。家鄉(xiāng)的變化大,家鄉(xiāng)人的變化更大,紅綠燈下的文明僅僅是家鄉(xiāng)文明的冰山一角。
小學(xué)文明作文600字 篇7
“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)話題,可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們卻不夠重視,認(rèn)為這都是不起眼的,但我認(rèn)為,環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事,也能為城市為社會(huì)增添一絲綠化。
一件常見(jiàn)的事情。學(xué)校門口、商店門外,都有一些傳銷人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾,人們不感興趣,便雖說(shuō)一扔。還有一些人,趁著車主不在,將傳單夾在汽車的手把上,當(dāng)車主回來(lái)一看到,直接當(dāng)垃圾扔向地面。就這樣短短的一會(huì)兒,地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸,可也沒(méi)說(shuō)什么,嘆了口氣,便又繼續(xù)打掃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里又恨又痛,真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看,要知道,這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面,怎能這般破壞,他們把環(huán)境當(dāng)做什么了。我彎下腰,也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。
還有一次,我在奶奶家過(guò)暑假?煽匆(jiàn)一些小朋友閑著沒(méi)事干,蹲在一個(gè)以為沒(méi)人看到得到的草地上玩打火機(jī)。我看了心里又氣又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那這個(gè)小區(qū)不就玩玩了。越想越可怕,立馬上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的語(yǔ)氣問(wèn)道:“小朋友,你們知不知道玩打火機(jī)有多危險(xiǎn)啊!““怎么啦?“一個(gè)小男孩回答道!按蚧饳C(jī)會(huì)冒出火花,向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的',而且,火苗要是掉在了草地上,是會(huì)起大火的,你們?nèi)绦目吹阶约浩恋男^(qū),被大火燒掉嗎?我意味聲長(zhǎng)的說(shuō)。小男孩聽(tīng)了,惶恐地說(shuō):“是真的嗎,那——那還是不要玩了,我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見(jiàn),便手拉手到健身區(qū)去運(yùn)動(dòng)了。只看到他們跑遠(yuǎn)我的心才放下來(lái),樂(lè)呵呵的笑了。
環(huán)境問(wèn)題仍然是全球最火熱的話題,著危機(jī)到人類賴以生存的家,每當(dāng)你看到一張紙,一片果皮,一節(jié)廢電池時(shí),請(qǐng)彎下腰將它們撿起,放回本應(yīng)該屬于他們的地方去,好嗎?
小學(xué)文明作文600字 篇8
要做一個(gè)文明的小學(xué)生,首先得知道什么是文明。
漢語(yǔ)"文明"一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見(jiàn)龍?jiān)谔、天下文明!痹诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),與"野蠻"一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒(méi)有文化并不意味"野蠻"。漢語(yǔ)的文明對(duì)行為和舉止的要求更高,對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。
19世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘,認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn),知識(shí)豐富就代表文明,而生產(chǎn)能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻,但是卻沒(méi)有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現(xiàn)代,西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文明的定義是錯(cuò)誤的。生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻,弱肉強(qiáng)食,而沒(méi)有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過(guò)渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學(xué)生,該怎么做呢?我認(rèn)為,要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰,就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重,你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的培育和教誨不尊重,對(duì)家長(zhǎng)不禮貌就是對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌,就是對(duì)同學(xué)的不尊重,邋遢、不講衛(wèi)生,就是對(duì)自己的不尊重。
總之,作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們要尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩,善待同學(xué),注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐,和公共場(chǎng)所禮儀,堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)文明作文600字 篇9
文明是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;文明是一首歌;交織著我們共同的心聲;文明是一把鑰匙,打開(kāi)我們心靈的大門。
在我們現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,文明顯得那么重要,交通文明就更是首當(dāng)其沖了。
這幾天,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么世界上有那么多五彩繽紛的顏色,可交通燈偏偏只選紅、黃、綠這三種顏色?于是我就帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸告訴我:“紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強(qiáng)的威力,讓我們淡薄知道了血的教訓(xùn)。紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,我們要多一份耐心,文明交通重于一切!眿寢尵o跟其后:“黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等!泵妹靡膊桓适救酰骸拔乙仓,綠色是大自然的顏色!薄八汛笞匀荒芰哭D(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)供給給我們的時(shí)候,昔日的小樹苗,也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺(jué)!卑职盅a(bǔ)充道。“哦,原來(lái)是這樣。 蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:那些闖紅燈、不遵守交通規(guī)則的人一定不懂得交通燈的意義。
不僅僅是闖紅綠燈,酒后駕駛的人也太多太多了。
我曾看到過(guò)一個(gè)廣告:有一只蛋喝了酒后開(kāi)車回家。車子對(duì)蛋說(shuō):“小蛋,酒后別開(kāi)我呀!”可蛋沒(méi)聽(tīng),仍堅(jiān)持酒后開(kāi)車上路,結(jié)果開(kāi)著開(kāi)著,撞到了一處建筑物上,蛋被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋了出去,碎了。這時(shí)救護(hù)車來(lái)了,一位小男孩從車上走了下來(lái)。車子趕緊問(wèn):“小蛋怎么一撞就碎了?”小男孩答道:“生命是很脆弱的!薄熬坪箝_(kāi)車害人不淺!”車子哀道。
這個(gè)兒童廣告,看似幼稚,卻訴說(shuō)了“生命很脆弱酒后不開(kāi)車”的文明交通原則。
家和萬(wàn)事興,拒酒平安行,開(kāi)車若碰杯,美酒變砒霜,司機(jī)貪美酒,親人心發(fā)顫。
讓我們做一個(gè)文明人,如果你開(kāi)車,那么請(qǐng)據(jù)酒出行,如果你已經(jīng)據(jù)酒了,那么請(qǐng)遵守交通規(guī)則,這樣世界才會(huì)更加和諧、有序。
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