以倡導(dǎo)文明行為為題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的以倡導(dǎo)文明行為為題作文,歡迎閱讀與收藏。
以倡導(dǎo)文明行為為題作文1
隨著社會(huì)的發(fā)展,文明不光體現(xiàn)在校園、醫(yī)院等公共場(chǎng)所,還要求家庭也做到。文明家庭顯得越來(lái)越重要。一個(gè)好的家庭不僅影響到孩子的健康成長(zhǎng),還影響到周圍環(huán)境的和諧安寧。為此,我們家在創(chuàng)建文明家庭的活動(dòng)中,共同承諾:“做文明公民,創(chuàng)文明家庭!
爸爸媽媽決心做到:在單位努力工作,在家里主動(dòng)做好家務(wù),并做到說(shuō)話文明,孝敬父母,愛護(hù)孩子,不惡語(yǔ)傷人。我打算做到以下幾點(diǎn):第一,說(shuō)話和氣不與父母頂撞,在一些問題上,當(dāng)自己的看法與父母不一致時(shí),學(xué)會(huì)與父母溝通。第二,勤奮好學(xué),在校做到聽老師的話,上課專心聽講;在家聽父母的話,積極完成家庭作業(yè),有時(shí)間多讀書,不讓父母生氣,力爭(zhēng)每學(xué)期都成為優(yōu)秀學(xué)生。第三,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,如不隨地吐痰,飯前便后勤洗手。第四,自己的事情自己做,不給父母添麻煩,如洗臉、洗澡、整理書包等。我們一家人就在這和諧的條條框框中愉快的生活著。
你聽,媽媽又發(fā)話了,作業(yè)沒完成就在看電視,我只好去寫作業(yè),不然媽媽又要拿文明家庭的要求上綱上線的整治我。你看,這地上的碎紙片是誰(shuí)扔的……媽媽嘴里一邊說(shuō)著一邊伸手將紙片撿起來(lái),可以說(shuō)媽媽是我們家里的主心骨,也是我們家創(chuàng)建文明家庭的支柱。
我決心和爸爸媽媽一起共建一個(gè)和諧文明家庭。做到自己的事情自己做,別人的事情搶著做。就在昨天回家后,我發(fā)現(xiàn)我家的客廳地面很臟,于是拿起拖把把地面拖得干干凈凈。媽媽下班回家知道是我主動(dòng)做的,夸贊道:“怡州,你真的長(zhǎng)大了!”還在爭(zhēng)做文明記載簿上,給我記了一功呢。我的心里甭提有多高興。我決心今后更加努力,把我們家建成更加和諧文明的家庭,成為他人學(xué)習(xí)的楷模。
以倡導(dǎo)文明行為為題作文2
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”?梢娢拿魇敲總(gè)人必備的品質(zhì),而要成為一個(gè)文明的人就要從小做起,從點(diǎn)滴做起。
中華民族是文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,生活中文明無(wú)處不演繹著一個(gè)個(gè)溫馨的畫面。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中,一只稚嫩的.小手在一朵菊花前猶豫一下,又迅速縮回去;紅燈前,一個(gè)行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細(xì)節(jié),往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以,做一個(gè)文明的學(xué)生,不單要有好的文化修養(yǎng),還要讓文明的行為表現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)角落。就如一張雙人課桌,同桌彼此相讓,桌子就會(huì)變得很長(zhǎng),若兩人相爭(zhēng),桌子就會(huì)變得很短;在走廊上,有一群同學(xué)走過(guò)來(lái),你讓他們先過(guò),或許就能避免一場(chǎng)重大事故,當(dāng)同學(xué)不小心踩到你時(shí),你的寬容對(duì)待,會(huì)讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)友愛;公交車上,你的每一次讓座,都洋溢著一份愛心,體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見,只是往往被人們忽略。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看似簡(jiǎn)單,卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起,只是舉手之勞,卻能美化環(huán)境,更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之,你隨手扔下一張紙片,看似一件小事,卻會(huì)破壞環(huán)境,更會(huì)顯露出你低劣的品質(zhì)。所以生活中我們要注重文明的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
今天,一聲真誠(chéng)親切的問候,你說(shuō)出口了嗎?一張微不足道的紙片,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)瘦弱嶙峋的殘疾人,你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉,你回敬了嗎?我想:要做到文明并不難,只要我們?nèi)リP(guān)注它,文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),是一股清澈見底的泉流,是一輪皎潔明亮的月,是一幅擁有無(wú)數(shù)色彩的畫,是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學(xué)禮,無(wú)以立”,讓文明在我們身邊,伴我們成長(zhǎng)吧!
以倡導(dǎo)文明行為為題作文3
崇德尚法是什么?有人說(shuō)是拾金不昧,有人說(shuō)是勤儉節(jié)約,有人說(shuō)是遵紀(jì)守法,有人說(shuō)是樂于助人……是的,生活中有許多看似平凡的小事都體現(xiàn)了崇德尚法的文明新風(fēng)尚,讓我們感到暖心、幸福。
記得有一次爸爸接我放學(xué),突然一個(gè)老奶奶敲爸爸的車窗,爸爸疑惑地打開車窗,一問才知道,老奶奶出來(lái)散步不知不覺走得太遠(yuǎn)了,往回走實(shí)在是太累走不動(dòng)了,想讓爸爸順帶她一段路。爸爸二話沒說(shuō),立即打開車門讓老奶奶上車,還拿了礦泉水給奶奶解渴,并仔細(xì)詢問老奶奶所居住的小區(qū),然后一直把她送到了小區(qū)門口。老奶奶從上車到下車嘴里一直不停地夸獎(jiǎng)爸爸真是個(gè)好人,我也情不自禁地豎起了大拇指;丶液螅蠇屢步o了爸爸一個(gè)大大的贊!爸爸這種尊老愛幼、樂于助人的行為不正是崇德尚法的最好體現(xiàn)嗎?真值得我好好學(xué)習(xí)呀!
暑假里的一天,我一個(gè)人坐公交車去外婆家,當(dāng)時(shí)車上人滿為患,天又熱不可耐,小小的我被車子顛得七倒八歪的,旁邊有幾個(gè)大哥哥、大姐姐看見了,幾乎同時(shí)站起來(lái)給我讓座。等我坐下后,身旁的阿姨帶了一個(gè)三歲左右的小男孩,不知道為什么開始哭鬧,阿姨怎么哄都哄不住。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大,每次回去他都在我身邊跟前跟后的要我陪他玩,于是我開始想辦法吸引那個(gè)小男孩的注意力,哼起了兒歌。哈哈,立竿見影,此法有奇效!小家伙不鬧了,跟著我學(xué)起了兒歌,二十幾分鐘的路程在我倆歡快的兒歌聲中不知不覺地結(jié)束了,同行的叔叔阿姨、爺爺奶奶都向我投來(lái)贊許的目光,對(duì)我贊不絕口,我的臉紅成了一個(gè)大蘋果呢!
遵紀(jì)守法、樂于助人、拾金不昧都是崇德尚法的文明新風(fēng)尚,這樣的小事每天都在發(fā)生著,它不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)了愉快和諧,也給自己帶來(lái)了快樂和溫馨,讓我們一起沐浴著文明新風(fēng)尚的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)吧!
以倡導(dǎo)文明行為為題作文4
周末,天氣晴朗,碧空如洗,還有一絲涼風(fēng),小鳥在樹上快樂地唱歌,媽媽要帶我去聊城玩,我高興極了。
一路上,全是“文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”,“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這樣的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),大的,小的,配圖的,純文字的,雕刻的,平面的,不計(jì)其數(shù)。這一連串的口號(hào)振奮著我們的精神。
汽車駛?cè)霒|昌路,路兩邊綠樹成蔭,樹下的小草綠得發(fā)亮!班!人行道上的盲道全變成橙色的了,真好看!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也看了看,問我:“閨女,考考你,變成橙色的僅僅是好看嗎?”“讓盲人看得清楚!”我不假思索,脫口而出,說(shuō)完立刻意識(shí)到錯(cuò)了,“不對(duì),不對(duì),盲人根本看不見。”“是啊,再想想。”媽媽鼓勵(lì)我。我想不出來(lái),向媽媽請(qǐng)教!斑@樣做還是為了大家能清楚地看到盲道上的行人,禮讓盲道。即使想停車,也要避開盲道。不知道是不是政府的初衷,我是這樣想的!迸!原來(lái)是這樣,有道理。我向媽媽豎了個(gè)大拇指。
再往前走,每個(gè)路口都有警察叔叔在執(zhí)勤,我們想右轉(zhuǎn),一位警察叔叔手揮小紅旗攔住了我們:“女士,您好,綠燈亮了才能過(guò),我們要禮讓斑馬線!”媽媽點(diǎn)頭表示感謝。一塊被攔下的還有電動(dòng)車,自行車,行人。這完全是為行人考慮啊!多少車禍,都是因?yàn)榇蠹覔屝卸鸬陌?我想,如果沒有交警指揮,大家自覺禮讓斑馬線該多好啊!
聊城的一些道路上,還有工人在緊張施工,他們有的在鋪路,有的給樹下裸露的土地覆蓋木條、石子,還有的在架設(shè)路燈……各處一派繁忙的景象,他們都是為了我們的城市變得更美麗。
“聊城是我家,我們大家都愛她!”把聊城建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)聊城人的事。我們要齊心協(xié)力,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
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