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文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文

時(shí)間:2021-03-10 20:59:09 文明 我要投稿

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文1

  車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見(jiàn),文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口,我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,無(wú)巧不成書(shū),人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

  是啊!一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī),司機(jī)卻不讓行人,過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人,過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧。

  我們向往社會(huì)文明,也正在努力創(chuàng)造文明,倡導(dǎo)文明,播種文明的思想。朋友們,讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起,努力營(yíng)造“行文明路.開(kāi)文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍,那么文明就在我們的身邊!

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文2

  你可曾注意過(guò),掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過(guò),走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

  每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見(jiàn)滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧?赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

  在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

  隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文3

  孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后,我從教科書(shū)上讀到了文明,從人們的言談中聽(tīng)到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無(wú)處不在,文明早已融入了我們的生活。

  每天早晨,我都會(huì)去我家小區(qū)門(mén)口的五芳齋餐車購(gòu)買(mǎi)一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說(shuō)著今天要買(mǎi)的物品,一邊把手中的錢(qián)送了過(guò)去。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘輕輕地叮囑我一句:小朋友,小心燙!謝謝!帶著阿姨的叮嚀,我愉快地踏上了回家的路,不禁抬頭一望,啊,今天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠,花是那么艷一切都是那么和諧,那么有序。因此,文明是人與人之間相互尊重的美德。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕,夕陽(yáng)西下,一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來(lái)找去,就是找不到垃圾桶,我想:這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣,我看見(jiàn)他緊緊地攥著那張紙,一直往前走,直到把它投進(jìn)垃圾桶里,才滿意地來(lái)到父母的身邊,笑著說(shuō):爸爸媽媽,我在那邊找到了垃圾桶了,我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子,真是個(gè)好孩子!媽媽用手輕輕地?fù)崦,一家三口說(shuō)著笑著,繼續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫(huà)面一直定格在我的腦海中此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的行為。

  文明就像一首歌,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,文明就像一首詩(shī),一首的五彩斑斕的詩(shī),文明就像一幅畫(huà),一幅賞心悅目的畫(huà)。她給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了和諧,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文4

  有人問(wèn):文明是什么?我沒(méi)有回答。有人還問(wèn):禮貌是什么?同樣我也沒(méi)有回答。因?yàn)槲疑钪,他們就在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德,任何人都沒(méi)有理由去抗拒他,無(wú)視他,因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線。

  如果文明能跨越人生的起點(diǎn),那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想,那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比,穩(wěn)定而不破。

  人生就是如此,不論你的智慧有多少,只要有文明禮德,那么你這一生是完美無(wú)瑕的,你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。

  幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),肩并肩有說(shuō)有笑地走著,前面迎面走來(lái)一位老師,他們也不認(rèn)識(shí),但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說(shuō)笑,只有一位同學(xué),恭敬的鞠了一躬,說(shuō)了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好,別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅,不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬,有的人說(shuō)他根本是裝樣子,給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們,只是說(shuō)了一句:做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后,聽(tīng)了這句話非常感動(dòng),感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng),一個(gè)人懂禮貌,真的是很難得的品質(zhì)。

  學(xué)會(huì)文明,不是個(gè)人的要求,每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的,文明就是這么的簡(jiǎn)單,擁有它,并不是很難。

  為文明,也為自己。

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文5

  我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子,我相信在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,講文明的人一定會(huì)走在那些不講文明的人的最前面,也會(huì)受到別人的重重尊敬。

  還清楚的記得,兩年前的暑假,我到舅舅家去玩,舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗,但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的,有游泳池,有健身公園等?墒俏野l(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明,吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔,像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便,但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們,可他們是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,反而沖著我直橫,“管你小屁孩什么事”,最后還唱了一句:“我有我的自由”!于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅,我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動(dòng),讓人們保護(hù)環(huán)境,于是舅舅給予了我大力的支持,他到處宣傳,一開(kāi)始,我的隊(duì)伍只是單槍匹馬,后來(lái)因?yàn)榫司说拇罅π麄,小?duì)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開(kāi)始我先自己一個(gè)人在工作,在我的幾天辛苦的工作,經(jīng)常聽(tīng)到一些鄰居的嘀咕:“這孩子真勤勞,他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)啊!”

  正是因?yàn)橛辛诉@些人,他們一傳十,十傳百,眾人皆知,我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來(lái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的小隊(duì)不停的巡邏,小區(qū)干凈多了,這次我又看見(jiàn)了那個(gè)年輕人,他羞愧的對(duì)我說(shuō):“你可真能干啊,我好佩服你!我以后要向你學(xué)習(xí)!弊詈笪覟槲覀冃£(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。

  讓我們共攜勤勞之手,向全世界呼吁:“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 , 人人參與環(huán)境保護(hù)!”

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文6

  初夏,朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著大地,十分柔和,大地在汽車的鳴笛聲中,在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……

  我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑,忽然,在一個(gè)十字入口,我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈,老奶奶的手緊緊握著拐杖,關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色,眉頭微微地皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過(guò)馬路,但怕有車輛。不知怎辦時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來(lái)了,看到老奶奶要過(guò)馬路,于是走來(lái)微笑著說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您需要幫忙么?”老奶奶回答:“小朋友,請(qǐng)你扶我過(guò)馬路好么?”少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶,一邊看著車輛行人。老奶奶感激地連聲說(shuō)謝謝,謝謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉,揮揮手:“不用謝!老奶奶,再見(jiàn)!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影,心中涌起一陣暖流:這孩子真有禮貌啊!少先隊(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng),一上一下,如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞,幻出一道道優(yōu)美的弧線……

  陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)。在回家的路上,一個(gè)大姐姐在樹(shù)蔭下準(zhǔn)備摘花,這時(shí),一位小妹妹前去拉住她:“大姐姐,這花那么美麗,你不能摘啊!”那位大姐姐臉紅了:“嗯,不能摘!這樣不文明!”兩張微笑的臉在樹(shù)蔭下顯得那么美麗……

  我的嘴角掛著愉快的微笑:噢!文明在我們身邊!

  這是一篇敘事的作文,語(yǔ)言自然、質(zhì)樸,文章開(kāi)頭環(huán)境渲染的十分到位,細(xì)節(jié)描寫(xiě)比較到位,例如:“我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑,忽然,在一個(gè)十字入口,我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈,老奶奶的手緊緊握著拐杖,關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色,眉頭微微地皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過(guò)馬路,但怕有車輛”等,贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員文明的行為。

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文7

  文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育了13億多人,才到了這天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì),雖然沒(méi)有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá),但已經(jīng)比原先好多了。

  文明在我們?nèi)粘I钪谐錆M了和諧的氛圍,比如“我們?cè)谌粘I钪,如果?jiàn)到了陌生人,你說(shuō)話很臟,那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里,我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師以前給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事:他在上大學(xué)的時(shí)候,正上課的時(shí)候,他的鋼筆掉了,他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下,他說(shuō):給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的,但是人家說(shuō)是幫我拾一下,拾完之后還說(shuō)了聲多謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有文明,老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。

  有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣,并非必須要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

  “小而不為,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà)……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們,如果人人都能講文明,有文明,那我們的生活將會(huì)更完美。讓我們一齊努力,讓文明伴我們一齊成長(zhǎng)!

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文8

  我們的身邊處處都有彰顯文明的事情:如文明用語(yǔ),文明乘車,文明購(gòu)物

  而我要在這里跟大家說(shuō)一說(shuō)在公交車上發(fā)生的一件尋常的小事,或許它只是我們創(chuàng)造文明城市的一個(gè)縮影,但也是一個(gè)展示文明的窗口。

  有一次,我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車去我家玩,我和她一起坐在了兩個(gè)單獨(dú)的愛(ài)心座椅上。我們正聊得非常開(kāi)心的時(shí)候,從城上城車站上來(lái)了一對(duì)大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋里拿出了老人證;他們是最后上車的人;他們手拉手慢慢地向車的中間走來(lái)。

  乘客上完了,可車沒(méi)有啟動(dòng)。我有些奇怪。

  司機(jī)叔叔已經(jīng)拔下了鑰匙,從駕駛室里迅速地走了出來(lái),我以為發(fā)生了什么意外。

  司機(jī)叔叔快速地走到那對(duì)老人身邊,用強(qiáng)有力的大手?jǐn)v扶著老大爺。這一刻我終于明白是怎么回事了。

  有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座?司機(jī)叔叔朝車廂里詢問(wèn)。

  我我我不假思索地站了起來(lái)。我這里也有個(gè)座位,讓他們來(lái)坐吧!可欣也反應(yīng)迅速。坐我這里近些。一位阿姨站了起來(lái)頓時(shí),有許多人站了起來(lái)。

  司機(jī)叔叔看了看我們的座位,剛好是兩個(gè)單獨(dú)的座位,說(shuō):好,爺爺奶奶你們坐那兒去吧!司機(jī)叔叔微笑著對(duì)那兩位老人家說(shuō),并向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上,老爺爺和老奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō):小朋友,謝謝你們了!

  我們?cè)谶@一路上聊了許許多多的話題。當(dāng)我和可欣要下車時(shí),老爺爺和老奶奶與我們微笑道別!我喜歡這樣的笑容與快樂(lè),我更喜歡司機(jī)叔叔的細(xì)心和貼心:一個(gè)微小的舉動(dòng),不僅是一種文明,更能溫暖一車人,或許是一座城。

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文9

  我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界,處在花花綠綠的社會(huì),每個(gè)人的身邊人來(lái)人往與人的距離漸行漸遠(yuǎn)?墒,有時(shí)候你還會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。

  擁有“地大物博,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”著美稱的中華大地繁榮發(fā)展,在我們擁有物質(zhì)時(shí)有人為我們做出文明的榜樣。擠公車時(shí),小學(xué)生為老人讓座;不再亂往電線桿上貼小廣告時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明在我和你的身旁,從未走遠(yuǎn)。

  你過(guò)人行道時(shí)是否遵行規(guī)章呢?你是否留意過(guò)那是紅燈還是綠燈?你覺(jué)得人過(guò)馬路闖紅燈會(huì)不會(huì)違背交通法規(guī)?最近有這么一種現(xiàn)象:過(guò)斑馬線時(shí)不按照指示燈走,只要沒(méi)有車通過(guò)斑馬線,就會(huì)徑直走過(guò)去,不管是紅燈還是綠燈。其實(shí),作為一名中學(xué)生的我也曾漠視過(guò)那個(gè)紅燈?墒钱(dāng)我那天正準(zhǔn)備過(guò)馬洛時(shí),一個(gè)和我差不多大的姑娘說(shuō):“紅燈別國(guó),危險(xiǎn)!彼查g,紅燈變成綠燈,小女孩留下這六個(gè)字揚(yáng)長(zhǎng)而去。那一剎間,臉紅了,腦袋耷拉下來(lái)了。似乎路上的每一個(gè)人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),讓我抬不起頭。交通規(guī)則不僅為車輛而設(shè)置,還包括行人。有時(shí),晚走一分鐘又何妨?車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份健康;人讓人,讓出一份友情。

  文明舉止是一種生活習(xí)慣,一種行為習(xí)慣,還是一個(gè)人的素質(zhì)的展現(xiàn),一種精神風(fēng)貌的詮釋,更是一個(gè)民族和國(guó)家不竭動(dòng)力的源泉中華自古有“文明禮儀之邦”的美稱,我們要攜手將這個(gè)美稱傳至千秋萬(wàn)代。

  文明像一盞燈,照亮我們身邊的黑;

  文明像一扇窗,打開(kāi)我們身邊的心;

  文明像一束光,溫暖我們身邊的夢(mèng)。

  讓我們共同從點(diǎn)滴做起,把明天的世界變?yōu)槲拿魇澜,從小,從自身做起?/p>

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文10

  文明在我身邊作文700字

  文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育了13億多人,才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì),雖然沒(méi)有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá),但已經(jīng)比原來(lái)好多了。

  文明在我們?nèi)粘I钪谐錆M了和諧的氛圍,比如我們?cè)谌粘I钪,如果?jiàn)到了陌生人,你說(shuō)話很臟,那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里,我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事:他在上大學(xué)的`時(shí)候,正上課的時(shí)候,他的鋼筆掉了,他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下,他說(shuō):給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的,但是人家說(shuō)是幫我拾一下,拾完之后還說(shuō)了聲謝謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌,老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。

  有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?,在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

  小而不為,老來(lái)何為?作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà)一件件小事,折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們,如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力,讓文明伴我們一起成長(zhǎng)!

  河南省孟州市谷旦鎮(zhèn)禹寺中學(xué)初三:楊菁婕

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文11

  中國(guó)素有”文明禮儀之邦“之稱,作為公民的我們卻似乎覺(jué)得文明二字離我們有些遙遠(yuǎn),但它卻似遠(yuǎn)非遠(yuǎn),如果我們善于用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):文明就在身邊。

  那是一個(gè)微風(fēng)蕩漾的午后,雖正值冬季,卻溫暖的如春天一般,脫光了葉的枝條也在風(fēng)中輕輕搖蕩。

  我和爸媽一起來(lái)到商場(chǎng),也開(kāi)始為即將到來(lái)的春節(jié)做些準(zhǔn)備。由于正是假期,商場(chǎng)中的人很多,摩肩擦踵,跟人海似的。我們決定”速戰(zhàn)速?zèng)Q“趕快逃離這”是非之地“,于是我們便很快買(mǎi)好了東西,我們?nèi)齻(gè)一起去收銀臺(tái)排隊(duì)付賬。還是那樣,人很多,隊(duì)伍似一條龍,商場(chǎng)里各種聲音夾雜著進(jìn)入我的耳朵,漸漸地感覺(jué)越來(lái)越熱了,一個(gè)個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò),這個(gè)擠我一下,那個(gè)推我一下,我就像肉夾饃中的肉一樣,被擠來(lái)擠去,不禁嘆了口氣,唉。正在這時(shí),我突然被擠在了排隊(duì)的范圍以外了,就快輪到爸媽結(jié)賬了,我們中間本來(lái)就隔著幾個(gè)人,這下可怎么辦,我又沒(méi)有錢(qián),怎么付款,插隊(duì)去吧,又沒(méi)素質(zhì),畢竟別人也是辛辛苦苦等了那么長(zhǎng)時(shí)間,想站回原位吧,又怕遭到后面的人的厭惡。我的手中抱著年貨,站在一邊,迷茫的看著旁邊的”人墻“。就在這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)”小妹妹,你剛才是排在這里的吧?“我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),哦,她是剛才排在我后面的那個(gè)姐姐!编。“我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。她笑著說(shuō)道:那快來(lái)站這吧!你本來(lái)就在這的。”我覺(jué)得很不好意思,但還是站在了原位。我的心里充滿著感慨:原來(lái),不是每個(gè)人都向我想的那樣,蠻橫、粗魯、不講文明,文明就在我的身邊啊,它不是粗魯?shù)恼Z(yǔ)言,不是蠻橫的行為,而是一種令人贊許的行為,是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),更是人與人之間傳遞溫暖的使者……

  文明它其實(shí)離我們很近,如果你還沒(méi)有感受到文明之美,那就用心去發(fā)現(xiàn)吧。生活中處處有文明,中華文化也因它更加精彩!

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  每個(gè)人一生下來(lái)就都有一顆善良的心、感恩的心、文明的心。既然一生下來(lái)都有,那么就應(yīng)該好好的珍惜它們,長(zhǎng)大了也不能丟棄它們。這樣,你這一生就算是一個(gè)好人,即使你的文采并不出眾,但是,只要你擁有這些,無(wú)論你再怎么差勁,也比丟棄這些的人好哇!

  在我的身邊,就有許多擁有善良的心和感恩的心的人,就是沒(méi)有一顆文明的心。這三樣,缺一不可!下面,我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我看到的,不文明的事吧!

  星期六,我和媽媽來(lái)到亮山工程,發(fā)現(xiàn)了許許多多不文明的事。那天,我們先去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備在亮山工程放風(fēng)箏,因?yàn)槟鞘欠棚L(fēng)箏的一個(gè)最佳選擇,在那兒放,真是再合適不過(guò)了!我們放著放著,一不小心,風(fēng)箏飛到了樹(shù)上,我們拉呀拉呀,好不容易才把風(fēng)箏給摘了下來(lái)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),樹(shù)上有很多的風(fēng)箏,我猜想,一定是來(lái)放風(fēng)箏的,人不小心讓風(fēng)箏飛到了樹(shù)上,不好拿下來(lái),也就懶得拿了。于是我和媽媽商量決定去找管理員商量,是否讓管理員叔叔幫忙把樹(shù)上的風(fēng)箏拿下來(lái)。管理員叔叔在我的再三請(qǐng)求下終于表達(dá)了他最真誠(chéng)的歉意,并答應(yīng)馬上去把風(fēng)箏摘下來(lái)。干完了這件事,我覺(jué)得心情特別好。這時(shí),時(shí)間也不早了,媽媽說(shuō)我們也該回去了,在回去的路上,看到有人吃完了冷飲直接把冷飲棒給仍在了地上;有人吃完了水果隨手把它一仍,一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境;有人拿紙巾擦完了以后,不仍進(jìn)垃圾桶里,在過(guò)馬路地時(shí)候竟把紙巾仍在了馬路中間。我看了以后,很是心痛,于是我上去指出了他們的缺點(diǎn),他們也很快地改正了,還稱贊我是個(gè)好同學(xué)。

  游玩的人如果自己的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上,及時(shí)地把它給摘下來(lái);吃完的冷飲棒也仍進(jìn)垃圾桶;吃完的水果也回歸了它應(yīng)該去的地方;紙巾在大街上也看不見(jiàn)了。

  看,這才是我們美麗地祖國(guó),美麗的大家園呀!我希望每個(gè)人都能從小事做起,不要污染環(huán)境,不要破壞公物。這樣我們美麗的家園才不會(huì)被破壞。∥蚁M蠹叶寄苡涀∵@樣一句話:“文明在我身邊,我身邊是文明的人!”

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  大家都知道,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著特色。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的今天,也讓我發(fā)現(xiàn),身邊的文明市民是越來(lái)越多了,生活環(huán)境是越來(lái)越美了。

  在我的記憶里,有這樣一件事很是令我難以忘記。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我上完培訓(xùn)班準(zhǔn)備搭公共汽車回家,這時(shí),一輛907路公共汽車開(kāi)來(lái)了,我趕緊上了車,隨后還有一位老爺爺也上了車,但車上擠滿了人,已經(jīng)沒(méi)有座位了,我們都只能站著!袄蠣敔,你過(guò)來(lái)坐吧!”一個(gè)清脆的聲音傳到了我的耳朵里。我一看,原來(lái)是一個(gè)讀大學(xué)的姐姐,為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō):“姑娘,謝謝!”“沒(méi)關(guān)系,爺爺,我就在前面要下車了!苯憬愫苡卸Y貌地說(shuō)。聽(tīng)完大姐姐的話后,老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著對(duì)大姐姐一連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!

  車開(kāi)過(guò)一站又一站,已經(jīng)過(guò)了好幾站了,我突然想起,那位大姐姐怎么還沒(méi)有下車呢?哦!我明白了,一定是那個(gè)姐姐明白,如果他自己不這樣說(shuō),老爺爺就不會(huì)坐得安心,我想:這就是善意的謊言吧!

  通過(guò)這件事,我明白了,讓座其實(shí)只是一件小事情,但是你主動(dòng)去做了,你就能看到接受你幫助的那些人,臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的最燦爛的笑容,你就能聽(tīng)到那些充溢車廂的感動(dòng)的話語(yǔ),是多么的令人感動(dòng)啊!幫助別人,其實(shí)也是善待自己。我想:我也要向那位大姐姐一樣,幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。

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  文明是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài),F(xiàn)在通常所講的“文明”,泛指精神文明。

  文明并非遙不可及。在我們身邊,隨處都可以看見(jiàn)文明的例證,常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上,面對(duì)失控的大客車,她大義凜然,奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生,而自己卻被壓在了車輪下,失去了雙腿,危在旦夕……當(dāng)時(shí)的她,是怎么會(huì)有這么大的勇氣,不顧自己的生命安危,沖上去用自己的身體,保護(hù)了那些小天使?是一種崇高的精神力量,驅(qū)使她舍身救人;是一種老師的責(zé)任感,本能的將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉,能夠永久常駐,她舍生忘死,只為救孩子一命。江河鳴咽,大地悲泣,人們無(wú)不為她的壯舉而感動(dòng)。

  “勿以善小而不為”,其實(shí)在我們身邊,一些小的文明之舉,也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里,一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩把路上的果皮拾起,放在垃圾箱里;馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過(guò)馬路;公交車上,幾位青年?duì)幭嘟o老婆婆讓座;星期天,單位組織職工來(lái)到社區(qū),幫助清掃垃圾;節(jié)假日,志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥,為他們表演節(jié)目……國(guó)家在強(qiáng)盛,社會(huì)在進(jìn)步,神州大地處處沐浴著文明新風(fēng),文明就在我們身邊。

  弘揚(yáng)文明,杜絕不文明現(xiàn)象要從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,只要人人都能意識(shí)到講文明光榮,不講文明可恥,我們的國(guó)家才能真正稱得上具有五千年歷史的文明古國(guó),才能真正自立于世界名族之林。

文明就在我身邊作文600字_高一優(yōu)秀作文_高一作文15

  文明猶如一把紅彤彤的火炬,需要無(wú)數(shù)講文明的人一直傳遞,這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說(shuō)講文明的太少,我會(huì)回答道:“文明到處都有,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

  文明在我們的身邊,它可能就是不隨地吐痰,不大聲喧嘩,或過(guò)馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行這一系列的動(dòng)作,這不,我就發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)文明行為。

  記得,上周六,我和姥姥正在過(guò)馬路,突然一輛汽車飛奔而來(lái),我們趕緊不約而同地向后退了幾步,正當(dāng)我以為那輛車會(huì)飛馳而過(guò)的時(shí)候,那輛車卻出乎意料地停了下來(lái),我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”,站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車,直到車主說(shuō)道:“你們先過(guò)吧!”才恍然大悟,連忙走了過(guò)去,并說(shuō)了聲謝謝。至今,這件事我一直銘記在心,雖然我不記得他的相貌了,但是我一直記得那句話:“你們先過(guò)吧”我堅(jiān)信!我找到了一種文明,那就是先人后己。

  除了先人后己,我還找到了一種文明,那就是助人為樂(lè)。剛上四年級(jí)的時(shí)候,我和爺爺坐十路車去三角公園放風(fēng)箏,不上車不知道,上了車嚇一跳,車上的人真多,座位全坐滿了,我和爺爺只能站著,這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來(lái)說(shuō):“爺爺,您坐我這里吧!我快要下車了”,爺爺邊謝謝邊坐了過(guò)去,我走過(guò)去和那個(gè)男孩聊了起來(lái),”謝謝你呀,不過(guò)你要小心哦,抓緊扶手,小心摔倒”,“謝謝”!男孩笑笑說(shuō)道,并告訴我說(shuō),幫助別人,快樂(lè)自己。

  經(jīng)過(guò)這兩件事,我學(xué)到了很多道理,也懂得了助人為樂(lè),先人后己,是我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員!

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