講文明的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的講文明的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
講文明的作文1
迎奧運(yùn), 講文明,樹(shù)新風(fēng)在激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)中，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)將于2015年在北京拉開(kāi)帷幕。隨著08年奧運(yùn)會(huì)腳步的漸漸臨近，我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，做一名小小奧運(yùn)志愿者，做一位文明的人。奧運(yùn)需要每一個(gè)中國(guó)人民的支持。電視上熱播的奧運(yùn)公益廣告耳熟能詳——“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”；街巷道路旁關(guān)于奧運(yùn)的宣傳隨處可見(jiàn)。中國(guó)人民將以全新的姿態(tài)迎接神圣時(shí)刻的到來(lái)。2015，將有很多的外賓來(lái)訪中國(guó)�，F(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。用流暢的英語(yǔ)向來(lái)客們問(wèn)好，與他們沒(méi)有語(yǔ)言障礙地進(jìn)行交流，把最美好的中國(guó)介紹給他們。不但要讓他們認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)，還要記住中國(guó)這個(gè)名字——一個(gè)熱情而拼搏的民族，讓他們?cè)谥袊?guó)感受到中國(guó)人民的善良和好客。關(guān)于綠色奧運(yùn)，我們能做的還有很多。要知道奧運(yùn)賽場(chǎng)的環(huán)保節(jié)能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以有空，去種一棵屬于自己的樹(shù)。13億人民的力量將構(gòu)造出一個(gè)森林國(guó)家。為了在奧運(yùn)會(huì)上呼吸到更新鮮健康的空氣，為了有一個(gè)貼近自然的環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)。少一點(diǎn)污染，多一份綠色。我們還應(yīng)該多注意日常行為規(guī)范。而作為一名小學(xué)生的我，也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量：文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為準(zhǔn)則，給世界人民留下一個(gè)良好的印象。并且，文明就在我們身邊：走在道路上遇到垃圾，主動(dòng)去彎腰去撿一撿；看到盲人過(guò)馬路，主動(dòng)讓一讓；路邊的草坪少去踩一踩；有人問(wèn)路，應(yīng)該熱情地為他服務(wù)……只要每個(gè)人都向文明跨出一小步，社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。除了它，人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、祥和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平。最后，讓我們大聲喊出那句話：“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)！”
講文明的作文2
文明在我國(guó)已經(jīng)有五千年的歷史了。這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很熟悉的，只要我們講文明，世界就會(huì)變得更美好�？墒�，有些人卻不是這樣，他們有的隨手亂扔垃圾、隨地吐痰，有的坐公交車的時(shí)候看到老人不讓坐……
記得在一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去逛街。一路上，我們有說(shuō)有笑、談笑風(fēng)生，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒買買那個(gè)，可開(kāi)心了。突然，我看到一個(gè)男孩正在吃香蕉，吃完香蕉，就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個(gè)小妹妹看到了，急忙對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你不能把香蕉皮扔到地上。老師說(shuō)過(guò)我們要做一個(gè)講文明的好孩子！”那個(gè)男孩聽(tīng)了，看都沒(méi)看那位小妹妹一眼，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。但是，那位小妹妹剛說(shuō)完就跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，扔到了垃圾箱里，然后一蹦一跳地走了。我看到這一切，心想：這個(gè)小男孩真不講文明，還不如一個(gè)才上幼兒園的小妹妹呢！
其實(shí)，有時(shí)候，我也不例外。記得有一次，我在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐棍一顛一跛地向馬路對(duì)面走去。這時(shí)，我很猶豫，心里好像有兩個(gè)人在吵架似的，一個(gè)好像在說(shuō)：“算了吧，就這一點(diǎn)小事，那位老奶奶一定能過(guò)去�！绷硪粋�(gè)好像在說(shuō)：“不行，老師講過(guò)，一定要做一個(gè)講文明的好孩子的�！本驮谖易笏加蚁�、猶豫不決的時(shí)候，一位阿姨連忙跑過(guò)去，扶著那位老奶奶過(guò)馬路。我看在眼里，感到非常后悔。我發(fā)現(xiàn)我的文明之心忽然間全都飛走了，我決心以后再也不能這樣了。
對(duì)此，我要倡議身邊的每一個(gè)人都要講文明。我相信，只要每個(gè)人都講文明，都多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，共同努力，那么世界將會(huì)變得更加美好。有的時(shí)候，與其說(shuō)是文明守護(hù)著你，不如說(shuō)是你守護(hù)著文明。用一顆對(duì)社會(huì)、對(duì)大家的真心，維持文明的存在，發(fā)揮出特色。讓文明的溫暖，常包圍著你；讓文明的感動(dòng)，常牽著你。更有一種文明，常在你的心上，常在你身邊。只有每個(gè)人都用心澆灌文明，文明之花才會(huì)處處開(kāi)放！
講文明的作文3
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，文明一直是我們大家呼吁的�?duì)象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
那文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，而且會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
講文明的作文4
有一個(gè)動(dòng)物園中住著很多動(dòng)物，其中包括一只美麗的孔雀，但是孔雀平時(shí)又驕傲有沒(méi)有禮貌，而且還不喜歡幫助其他小動(dòng)物，因此大家都不喜歡和孔雀一起玩耍。
一次孔雀外出游玩迷了路，就在它著急找路回公園的時(shí)候，孔雀看到了旁邊正在吃草的水牛，于是它走到水牛身邊展開(kāi)尾巴，昂首挺胸的問(wèn)道：“喂，到附近公園怎么走?”可是水牛頭也不抬�？兹敢詾樗](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是又問(wèn)了一遍：“喂，到附近公園怎么走啊?"水牛依然沒(méi)有看它也沒(méi)回答它。接著孔雀又大聲的喊道：”我說(shuō)喂，到附近公園怎么走啊到底?“這時(shí)水牛抬頭看了一眼孔雀，沒(méi)說(shuō)話就又低下了頭吃草。于是孔雀就氣呼呼的走開(kāi)了。
它走著走著看到前面正在玩耍的狗和羊，于是孔雀又展開(kāi)美麗的尾巴問(wèn)道：”嘿你們兩個(gè)，到附近公園怎么走?“羊和狗還是在玩耍沒(méi)理它。而孔雀以為它們玩的太高興沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是又大聲問(wèn)了一遍，但是狗和羊依然沒(méi)有理會(huì)它。
沒(méi)辦法孔雀只能再次生氣的走開(kāi)了，這是她看見(jiàn)前面河邊正在吃草的大象，而且迎面還走過(guò)來(lái)一只小貓，小貓對(duì)大象說(shuō)道：”大象爺爺，請(qǐng)問(wèn)到附近公園怎么走啊。“大象聽(tīng)后轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)小貓說(shuō)道：”真是個(gè)懂禮貌的孩子啊，順著這條路一直向前走，再左轉(zhuǎn)就到了�！啊敝x謝大象爺爺�！罢f(shuō)完小貓就向前走了。
孔雀看見(jiàn)后心想：為什么這只貓一問(wèn)路，大象就告訴它了，卻沒(méi)有一個(gè)肯告訴我路的呢，我一定要要向大象問(wèn)清楚。于是它也向前問(wèn)向大象：”喂，到附近公園怎么走啊�！按笙笾坏闪怂谎蹍s沒(méi)有說(shuō)任何話。接著孔雀生氣的對(duì)著大象喊道：”為什么剛才你和小貓說(shuō)了路，卻不偏偏不告訴我呢�！按笙笤俅慰聪蚩兹覆⒄f(shuō)道：”你這么沒(méi)有禮貌，一出口就是喂喂的，誰(shuí)知道你再問(wèn)誰(shuí)啊，而且你剛才也看到了小貓那么有禮貌，而你就只會(huì)炫耀,所以你必須要懂得講禮貌啊。"
孔雀聽(tīng)后羞紅了臉，從此孔雀見(jiàn)了那個(gè)小動(dòng)物都非常有禮貌，而且也收獲了好多一起玩耍的好朋友。
講文明的作文5
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。講文明，講禮貌更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，小學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。我叫陳雨，今年13歲，在周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班學(xué)習(xí)。我是一位活潑開(kāi)朗的小男孩，“尊重師長(zhǎng)，禮貌待人”是我做人的基本原則。
接下來(lái)我就給大家介紹幾個(gè)事例。
事例一：上個(gè)星期一的中午，我和我最要好的朋友——張彤，一起在學(xué)校操場(chǎng)跑步。突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我五年級(jí)時(shí)的恩師—— 陶 老師。我快速地跑到 陶 老師的面前，喊了一聲“老師好！”， 陶 老師親切地回答我：“你好！”聽(tīng)了，老師的回答，我心里暖洋洋的。這時(shí)張彤跑過(guò)來(lái)，對(duì)我疑惑地問(wèn)：“行��！陳雨，膽子變大了，竟特意跑到老師面前喊老師好，厲害！”我對(duì)張彤笑看說(shuō)：“這有什么！尊敬老師是我們應(yīng)該做得�！�
事例二：在學(xué)校，我也是一位檢查員，每天早晨喊一聲“老師早”，是我們的職責(zé)，然而隨我一起檢查的五年級(jí)的兩位檢查員每次都沉默不語(yǔ)， 連看 老師都不敢看，這樣就表示對(duì)老師的極度不尊重。作為值日組長(zhǎng)，我對(duì)她們說(shuō)：“尊重老師是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事，一日為師，終生為父呀！”他們聽(tīng)了我的話，漸漸地改正了缺點(diǎn)。現(xiàn)在，每逢星期三早晨，老師們都能聽(tīng)到我們響亮的聲音。
我不但對(duì)老師有禮貌，而且對(duì)長(zhǎng)輩也很有禮貌。
事例三：有一年春節(jié)，我和妹妹及家人一起到舅舅家拜年，到舅舅家時(shí)，家人都和舅舅、舅媽打招呼，我也喊了一聲：“舅舅、舅媽好！”而在一旁的妹妹，卻說(shuō)：“哥哥，你為什么要喊人？我才不想喊呢！多無(wú)聊！”我生氣地說(shuō)：“這可不行，喊人表示對(duì)人尊重，別人就會(huì)以為這孩子長(zhǎng)大了，而你不喊，舅舅、舅媽就會(huì)認(rèn)為這孩子這么大了，真沒(méi)禮貌�！边@時(shí)，妹妹甜甜的小嘴立即張開(kāi)了：“舅舅好、舅媽好！”
在這里，我希望同學(xué)們都能做講文明，講禮貌的好少年！
講文明的作文6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員" 金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了中國(guó)首屆“楊樹(shù)節(jié)”，迎來(lái)了處處洋溢著喜慶的新泗陽(yáng)！同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹(shù)節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的'客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌？
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園，開(kāi)遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)！ 一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好楊樹(shù)節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！ 謝謝大家。
講文明的作文7
今天星期五，陽(yáng)光明媚，正是春游的好天氣。一早，我們乘上了去尚湖的汽車，開(kāi)始了愉快的春游活動(dòng)。走進(jìn)大門，深呼吸一口新鮮空氣，只覺(jué)得全身的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失了。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)湖岸的花草都以最美的姿態(tài)向春天展示著旺盛的生命力。湖水清澈見(jiàn)底，倒映在水面的山連綿起伏，都在這春天蘇醒了。瞧，那一座就是虞山！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山在綠水的懷抱中是那樣的和諧，就如一頭巨大的青牛懶洋洋地臥在那兒�？粗粗�，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了這樣一幕：記得是上一個(gè)星期天，我和爺爺去虞山掃墓。到了墳前，我突然看到對(duì)面的一個(gè)老爺爺拿出打火機(jī)準(zhǔn)備燒紙錢，卻被一個(gè)小女孩攔住了，她說(shuō)：“老爺爺，不要燒紙錢了�！崩蠣敔斢行┎唤�，說(shuō)：“你這孩子不懂事，給祖先燒紙錢是一種習(xí)俗，讓他們?cè)诹硪粋�(gè)世界過(guò)得好一些，我們也就放心了。”說(shuō)著，不由分說(shuō)就點(diǎn)著了打火機(jī)。女孩子急了，一把拿走了紙錢袋，說(shuō)：“老爺爺，祭拜祖先一定要燒紙錢嗎？對(duì)于先人來(lái)說(shuō)，我們只要心意到了就行了。這樣燒會(huì)污染空氣，破壞環(huán)境，甚至引起火災(zāi)呀！”老爺爺一下子語(yǔ)塞了，只能不好意思地手回了打火機(jī)。
“喂！走了！”我這才回過(guò)神來(lái)，跟上了隊(duì)伍，到了野餐的地方，大家拿出各種零食，互相分享。可我卻擔(dān)心起來(lái)：吃完之后垃圾怎么辦呢？再望上一眼，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，原來(lái)每個(gè)小組都帶了垃圾袋�；匦r(shí)，草地上沒(méi)有留下一點(diǎn)兒垃圾。
今天是4月2日，還有28天就是世博會(huì)了，到時(shí)候會(huì)有許多外國(guó)朋友來(lái)到上海，來(lái)到我們身邊。我們要給外國(guó)朋友留下文明，和諧的好印象，所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓我們生活的城市更美好！
講文明的作文8
早晨，媽媽和我飛奔到停車場(chǎng)，迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，快到路口的時(shí)候，“滴滴”“滴滴滴”，唉，又堵車了，車身慢慢向前聳動(dòng)，喇叭一聲接一聲的響起�！暗巍贝潭睦嚷暟橹贝俚膭x車聲鉆進(jìn)腦海，只見(jiàn)路口癱坐著一個(gè)老奶奶，空氣靜了幾秒后人群開(kāi)始躁動(dòng)，批判的聲音不絕于耳，其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊，原來(lái)她無(wú)視馬路對(duì)面的紅燈，想趁堵車時(shí)穿過(guò)馬路，才會(huì)有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)別投機(jī)取巧，否則可能會(huì)付出生命的代價(jià)！
小插曲過(guò)后，在堵車大軍中不斷前行，趕到學(xué)校時(shí)國(guó)歌已經(jīng)響起，我急忙停下腳步對(duì)著國(guó)旗敬禮，沒(méi)想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)雞腿，她說(shuō)我做的很好，無(wú)論何時(shí)何地，國(guó)旗升起時(shí)都要停步行注目禮，其實(shí)這件事老師已多次提醒，我和同學(xué)們都銘記于心，升旗是一件嚴(yán)肅的事情，即便在行走，我們也不忘做文明有禮的中國(guó)人，不忘時(shí)刻對(duì)祖國(guó)懷有崇高的敬意。
昨天和奶奶散步，我看到一個(gè)殘疾人叔叔用盲杖試探著前行，看著他走遠(yuǎn)我越發(fā)敬佩吳大爺，因?yàn)槟翘彀l(fā)生這樣一件事：吳大爺努力的挪一個(gè)木柜，收廢品的王叔叔問(wèn)他：“老爺子，這實(shí)木柜子又沉又破，您要弄哪兒去�。俊眳谴鬆敳敛令^上的汗回應(yīng)他：“您來(lái)得正好，把它收走吧，這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來(lái)的�！蓖跏迨逭f(shuō)：“這可夠缺德的�！比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余，我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥，下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止！還有商場(chǎng)里的殘疾人專用電梯，總是一群手腳健全的人拼命往里擠，真有輪椅來(lái)還怎么進(jìn)去呢？文明出行不只是靠嘴巴說(shuō)，更要用行動(dòng)去做，打著文明的旗號(hào)卻做著不文明的事，實(shí)在讓人費(fèi)解啊。
朋友們，通過(guò)這文明兩三事，我們要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，希望我們都能成為心口如一的人，從點(diǎn)滴做起予人予己方便，用文明這個(gè)世界充滿愛(ài)。
講文明的作文9
文明美德不僅是先輩的傳承，將來(lái)我們也會(huì)變成先輩，他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園環(huán)境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)，你是否會(huì)改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會(huì)彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏幔磕闶欠駮?huì)做到人走燈滅，節(jié)約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會(huì)參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費(fèi)一切的好習(xí)慣嗎？
這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗下決心，從今日起，力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)出他人家門先打招呼；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……
大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo)；用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生；用我們的一雙雙不說(shuō)話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè)、充滿愛(ài)心的世界——校園。相信我們，相信我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學(xué)們我們一起在國(guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求！
講文明的作文10
我們不是常說(shuō)講文明、講禮貌嗎？我們到底做到了沒(méi)有呢？其實(shí)有很多小朋友都沒(méi)有做到，如果你不相信的話，我就給你舉幾個(gè)例子吧！
一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一些不講文明禮貌的同學(xué)。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說(shuō)：“媽的，幾年級(jí)的小屁孩兒�！蹦莻�(gè)小同學(xué)說(shuō)“嘿，你算幾年級(jí)的小屁孩兒。我哥都上六年級(jí)了”�！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀，我照樣也敢打你�！蹦莻�(gè)大同學(xué)說(shuō)著就打了那個(gè)小同學(xué)一拳。那個(gè)小同學(xué)哭著回教室了。同學(xué)們千萬(wàn)可別學(xué)這兩位同學(xué)沒(méi)禮貌�。�
還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個(gè)年齡差不多的同學(xué)在打架。一問(wèn)才知道他們?cè)谕婊@球時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿著籃球，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“媽的，把球拿過(guò)來(lái)�！蹦莻�(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你為什么罵我�！蹦莻�(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“咋了，咋了我就罵，我就罵。”那個(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你找打，是不是�！蹦莻�(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你才找打。”就這樣他們倆個(gè)打了起來(lái)。
其實(shí)，以上只是有不文明不禮貌的個(gè)例，講文明、講禮貌的學(xué)生多的是。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個(gè)講文明講禮貌的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)他是吃著香蕉來(lái)上學(xué)的，他把香蕉吃完時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有垃圾桶，他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說(shuō)：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀！”那個(gè)拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無(wú)聞的拿著香蕉皮走著。那名說(shuō)讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對(duì)別的同學(xué)說(shuō)：“你看他多傻，還拿著香蕉皮跑，你看看�！蹦敲弥憬镀さ耐瑢W(xué)還默默地走著。他終于碰見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見(jiàn)的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué)。那名說(shuō)讓他丟掉香蕉皮的同學(xué)，早就羞得跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
從這件事情，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解，這個(gè)世界將會(huì)充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。
講文明的作文11
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！币粋�(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時(shí)候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時(shí)我還不知道文明禮儀的習(xí)慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒(méi)想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時(shí)緊張起來(lái)，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會(huì)被媽媽批評(píng)的。
這時(shí)我想到了媽媽時(shí)常說(shuō)的一句話，做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤一定要面對(duì)一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒(méi)關(guān)系，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習(xí)慣要從小養(yǎng)成，文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)要主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門喊報(bào)告；坐公交車時(shí)要主動(dòng)給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰……我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住了媽媽說(shuō)的每一句話。
還有一次，媽媽給我買了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我把雪糕紙撿起來(lái)，我紅著臉看了看路上的行人。沒(méi)有人在注意著我，我感覺(jué)就像千萬(wàn)人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來(lái)，我深刻的記住了這個(gè)教訓(xùn)。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
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