文明在我心中作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的文明在我心中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明在我心中作文1
一天清晨,陽光明媚,萬里無云。小鳥在樹枝上唱著歡快的歌,蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,魚兒在水中自由自在的游動(dòng)著。
小明和小蘭背著書包從家門口出來準(zhǔn)備去上學(xué),這時(shí),他們在路旁看見了一個(gè)垃圾桶,而且邊上的果皮遍地,幾只蒼蠅在上面飛來飛去,不時(shí)發(fā)出陣陣難聞的臭味。小蘭看見了便指著垃圾堆對小明說:“你看那個(gè)垃圾桶好臟。 薄班,是啊,F(xiàn)在的人們都不太文明了隨便亂扔垃圾!毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那我們把他們撿起來扔垃圾桶里吧!”小蘭說:“好,我們也可以請些幫手來!毙∶鞣浅UJ(rèn)同小蘭的想法。接著,小明跑回了家把媽媽找過來,準(zhǔn)備讓媽媽幫她們一起撿。媽媽一看到這么多的垃圾,用小包捂住了鼻子,非常不情愿幫助他們。實(shí)在沒有辦法了,小蘭只好自己麻利的一個(gè)一個(gè)撿進(jìn)垃圾桶。小明看自己也幫不上什么忙,便從書包里拿出了紙和筆準(zhǔn)備寫一張告示。沒一會兒他們便都做好了,小蘭把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶,小明把一張寫著(文明只差一步)六個(gè)金光閃閃的大字貼在垃圾筒上。
雖然撿完垃圾之后的他們變成了兩只大花貓,可是這一點(diǎn)也擋不住他們開心的笑臉呢!
文明在我心中作文2
文明是攀登道德層樓的一架樓梯,而道德卻是一首詩: 他是潺潺的流水,川流不息,永不干涸;
他是聳立的大廈,威嚴(yán)端莊,莊重肅穆;
他是樸實(shí)的鏡子,客觀真實(shí),毫無遮掩;
他是堅(jiān)固的橋梁,連接彼岸,架設(shè)交流;
他是人類共同的意愿,是人們行動(dòng)的航標(biāo),是衡量一個(gè)人的品質(zhì)標(biāo)桿;
其實(shí)文明就是一種良好的習(xí)慣,就像我們每天要吃飯喝水一樣,是一種約定俗成;在學(xué)校,見到老師問聲“好”,放學(xué)了,跟老師道聲“再見”,就是這么簡單、質(zhì)樸、平凡的事。但看似平凡卻能折射出“文明”行為。
文明也是一種修養(yǎng),它透露出我們的純潔與天真。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不愉快吧!相反,一個(gè)彬彬有禮、才氣橫溢的人站到你面前,你就會感到很快樂。這截然不同的兩種類型的人生就是有無修養(yǎng)的具體見證。
讓文明與你我同行,只要我們擁有一顆公德之心,世界將會變得更加和諧,生活將會更加絢麗!
文明永駐我心。
文明在我心中作文3
“文明”經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞,而又有許多意義,比如說“守規(guī)則的文明,不亂扔垃圾的文明,說話上的文明,這些都是文明。今天我就來通過一件事情來“講文明。”
“太好了!出去玩啦!”我高呼著,心情無與倫比的好,因?yàn)樵诮裉煳覀儗⑷⒓右粋(gè)叫“極限攀巖”的游戲,就是那種平面上有一個(gè)個(gè)大大小小的石頭,手腳并用的攀巖游戲。到了那兒我驚呆了,簡直酷斃了!好多的游樂設(shè)施,我們還是堅(jiān)持玩攀巖。人可真多呀!不過沒有一個(gè)人擁擠,當(dāng)有人向上攀爬時(shí),所有人都鼓勁兒加油,沒有一絲不滿,有的只是笑容,大家都井然有序的排著隊(duì),大的讓小的,每個(gè)人都很開心。看看這里,再看看我們學(xué)校里,商店里,天呀!我們這里的行為簡直就是山里的野猴子和文化人的區(qū)別!老師天天讓我們背誦社會主義價(jià)值觀“文明、和諧!贝蠹冶车亩紳L瓜爛熟,可是真正應(yīng)用的又有幾個(gè)呢?希望大家不要只是把口號掛在嘴邊,而是記在心中,用在生活中。
這次運(yùn)動(dòng)收獲的不僅是歡樂,還有一份心里收獲,“文明”是一劑良藥,它在每個(gè)人心中,只有都講文明大伙才能開心。
文明在我心中作文4
隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活水平在逐漸提高,同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾,汽車代替了人力,卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染,過度砍伐形成沙漠這一切的一切,都向人類提出了警告:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
從小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常教育我,要節(jié)約能源,減少浪費(fèi),吃飯時(shí)盡量不掉一粒米,鉛筆用到最短,演草紙要正反兩面用,少吃油炸食品,少喝瓶裝飲料,堅(jiān)持鍛煉身體,媽媽還說:她小時(shí)候在鄉(xiāng)下,天是藍(lán)的,水是綠的,空氣是清新的,你看現(xiàn)在,天是灰的,水是黑的,每天都是有霧霾的,人們不得不戴上口罩,環(huán)境越來越差,真令人擔(dān)憂啊。
暑假早晨,我和媽媽下樓去鍛煉身體,看見一樓樓道里的燈光亮著,我伸手拉了一下開關(guān),媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊,水龍頭在不停地滴答滴答,我跑過去擰緊了它,看門的老爺爺笑了。
文明從小事做起,低碳生活從我做起,我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同打造碧海藍(lán)天。
文明在我心中作文5
生活中,有一種法則,叫做文明。
文明,也叫寬容;也叫禮儀。如果生活中沒有了文明,大街上可以看見。到處的吵鬧,到處的不和諧。人們因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊臣娂,連空氣中都冒著火藥味兒。漸漸地,大家誰也不理誰。也不會分享,大家就只困在自己那小小的房子里。生活也變得無趣,甚至不能交流。
但如果大家換一下想,當(dāng)生活中處處充滿了寬容。我們的生活也會變得越來越好。大家一起分享。分享美食,分享勞動(dòng)的成果,分享那一份份的喜悅。生活變得越來越美妙,大家相互來訪,親密無間。就像親人一樣。
親人,從字義上來說就是很親的人。大家想想,如果我們?nèi)际怯H人一樣。那我們的生活將多么有趣呀!
所謂寬容,要做到也不難。只要不計(jì)較太多,多和親朋好友們來訪。自己也會有快樂。就如:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話一樣,你對別人怎么樣別人也會對你怎么樣。這樣的事情都是雙倍雙倍的。如果你對別人好,你會得到雙倍的好;如果你對別人不夠?qū)捜輨e人也會對你不寬容。
所以我們生活中要講文明,讓寬容鋪滿世界。
文明在我心中作文6
文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊,發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的,也許他們并不真正了解文明的意義,可是,他們一定知道文明的價(jià)值,因而倡導(dǎo)了文明,發(fā)展了文明。
文明在哪里呢?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里。”爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍摇粋(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說:“文明在我心中!”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了道德;因(yàn)橛辛宋拿,所以便有了高尚;因(yàn)橛辛宋拿,所以便有了奉獻(xiàn)。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的.堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱臣,還可以有一種選擇,叫做“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之!;有了高尚的傳承,于是我們知道,面對傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!
有了奉獻(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
文明在我心中作文7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
中國,自古以來就被稱為禮儀之邦,人們應(yīng)該在生活中講文明,“請”、“謝謝”、掛在嘴邊,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這寶貴的榮譽(yù)。
那么,文明是什么 呢?文明,是遇到老師的一聲“老師好”,同學(xué)遇到困難的熱心幫助,是接到同學(xué)幫助時(shí)的一聲“謝謝”……由此可以看出,文明,隨處可見,它就體現(xiàn)在微小的事情中。
做文明人,就要做文明事。在學(xué)校里,老師在講臺上講課,同學(xué)在發(fā)言,而你在講悄悄話,在玩小動(dòng)作,這是不文明的習(xí)慣。我們要認(rèn)真聽講,學(xué)會尊重他人,將心比心,才是一個(gè)文明人的基本要求之一。
做文明人,要講文明話。在學(xué)校里,生活中,有時(shí)候會聽見一些粗話、臟話,而說出它們的的些還是我們的同學(xué)。我們是文明人,應(yīng)該多講一些文明用語。不應(yīng)該說那些污言穢語,要把文明時(shí)刻放在心中。
文明,是人人都需要擁有的,因?yàn)橛辛宋拿,我們才會獲得知識,因?yàn)橛辛宋拿鳎厍虿艜利。文明在我心中,也在大家心中,更在全世界人民心中,讓我們一起做文明人,讓生活更美好!?/p>
謝謝大家!
文明在我心中作文8
“文明”簡簡單單的兩個(gè)字,但對于不同的人來說就有不同的意義。
對于那些出口成臟的人來說,文明就是簡簡單單的兩個(gè)字,兩個(gè)毫無意義的文字,但世界上有很多人很重視文明,在他們眼里來說,文明是至關(guān)重要的,只有做文明的人才能更好的體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),才能更好的立足于社會。
生活中隨處可見人是否文明,比如:上下樓梯是否有次序的走,在食堂吃飯時(shí)是否排隊(duì)打飯,這些生活中的小細(xì)節(jié)能看出一個(gè)人素質(zhì)的高低,文明不是光在嘴上說的,而是要用行動(dòng)來證明的,我們學(xué)校整天說要“行孝道,講文明”但真的這樣做了嗎?沒有,雖然學(xué)校組織搞好校園清潔衛(wèi)生,但有些人還是隨手丟扔垃圾,學(xué)校組織但學(xué)生不配合不是空的,有些人就是那樣頑固,別人說了還說不應(yīng)該,文明在我們眼里就分文不值嗎?搞衛(wèi)生的人生怕吃了虧,怕給了雖人利益,在這種勾心斗角的社會里從何談得上文明?
真正的文明是從內(nèi)心發(fā)出來的,真正的文明是日積月累的行動(dòng)中體現(xiàn)出來的真正的文明是不需要人們夸獎(jiǎng)的,人類社會就是這么簡單。
文明的人做文明的事,文明在心中。
文明在我心中作文9
當(dāng)我們把垃圾往路上一扔,回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒有了。因?yàn)橛辛怂麄。?dāng)你踏上一條條干凈又美麗的路時(shí),一定會感覺很舒服。因?yàn)橛辛怂麄。那他們是誰呢?哦,對了,就是那些清潔工們。
當(dāng)他們在為我們默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你也應(yīng)該想一想,為什么我們需要?jiǎng)e人來幫我們打掃呢?我們不可以自己來保護(hù)好自己的家園嗎?其實(shí),都是因?yàn)槲覀兂鞘欣锏娜颂珣辛,不肯把垃圾往垃圾桶里扔,只求方便,一點(diǎn)也不知道這會使城市帶來的形象問題。
我們要爭做一個(gè)不亂扔垃圾的人。有一次,爸爸帶我出去買點(diǎn)東西。在半路上,爸爸隨地吐了一口痰,我看見了,就皺了皺眉頭說:“爸爸,不可以隨地吐痰的。你知道嗎?你這樣是在破壞城市的形象。也為清潔工多了一份麻煩!”爸爸知錯(cuò)就改,說一定不會再隨地吐痰了!還有一次,我們在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),范老師老是把痰吐在草坪中。我們見了,就說不能隨地吐痰,但范老師說他正在給小草施肥。我們嘴上沒說什么,心里卻在想:什么嘛,這像什么話,給小草施肥?我可從來沒有聽說過有人給小草施肥的!沒想到老師也沒有環(huán)保意識!
如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,那還用得著清潔工嗎?
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