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爭做文明學(xué)生的高中作文(精選21篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的爭做文明學(xué)生的高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇1
他走了,行色匆匆,生命的年輪定格在了22歲;他走的匆匆,但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中,他就是雷鋒。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)以律己,默默無聞地為人民服務(wù),一絲不茍的將自己投入到工作之中,他在生活中,從不亂花一分錢,節(jié)約糧食、水、電、盡量減少國家的開支。他省吃儉用,將剩下的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民,幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過馬路,幫助身體有缺陷的人提菜,幫清潔工掃地……這些事情,雷鋒都當(dāng)作是自己必須完成的`義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒,你用你短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬戶,讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。
雷鋒,一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字;雷鋒,一把五十年來,照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝,雷鋒形象魅力依舊,時(shí)代變遷,雷鋒精神更加彰顯。
作為金華小學(xué)的一名學(xué)生,我在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù),對(duì)同學(xué)要互相幫助,互相尊重,互相理解、包容。對(duì)自己的老師、長輩要有禮貌。對(duì)自己的父母要關(guān)心、問候,常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
這不,星期二下午,我們學(xué)校的志愿者,在老師的帶領(lǐng)下,來到了小公園撿垃圾,這可能對(duì)一些同學(xué)來說是很可笑的事情,但是,我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)快樂玩耍的地方,是多么的不堪入目啊!這兒一些渣子,那兒一些易拉罐,把公園的美貌一下子給破壞了?墒俏覀儾慌,依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后,雖然腳是酸酸的,但心里是甜滋滋的,因?yàn)槲覀儞炝艘淮睦匦A,我們做了一次活雷鋒!
我想告訴那些懶惰的人:只要伸出你們的一雙手,這世界將變得更加美好!做好事不是你們沒時(shí)間做,而是你們沒有擠出時(shí)間來做。做一次雷鋒很容易,做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪!
我記得有一句歌詞:“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?讓我們從現(xiàn)在開始,弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇2
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,近期我們校園中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?
君不見:“白色”垃圾滿天飛,一下課,7、8棟大排檔的窗口就擠滿了我們翹首以待的同學(xué);
君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課桌下是一個(gè)個(gè)沉浸在漫畫世界、手機(jī)游戲里的同學(xué);
君不見:教室、宿舍里頻頻發(fā)生失竊事件,可惡的“第三只手”如同一個(gè)驅(qū)不散的幽靈在校園里橫行;
君不見:校園的幽僻處,總有那么幾個(gè)“人約黃昏后”、竊竊私語、情話不斷的同學(xué)。動(dòng)情處,他們竟會(huì)旁若無人的當(dāng)眾親熱。
此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、“快活似神仙”,還有沖涼房里的淫穢海報(bào),飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻?duì),考試時(shí)的抄襲作弊,熄燈后的大呼小叫……我們的`校園文明嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們,醒醒吧!是該到清醒的時(shí)候了!夜深人靜時(shí),讓我們問一問自己,我們這樣做,對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們把好吃的留給我們吃,買漂亮的衣服給我們穿,自己卻一省再省,如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的傷心。當(dāng)我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費(fèi)力的大聲吐出每一個(gè)字,以讓我們聽好,做好筆記;有同學(xué)不老實(shí),坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是與我們過不去呢?他教他的課,我們做我們自己的事多好!但當(dāng)我們拿到成績單時(shí),找到或者找不到工作時(shí),勝任或者不能勝任工作時(shí),我們又會(huì)忍不住回憶起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)恍然大悟,原來老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?輕校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的一副美麗畫面呀!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,因?yàn)檩p校的文明,一定是靠你,靠我,靠大家。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇3
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
其實(shí),文明出行離我們很近很近,近得觸手可既,就如自覺遵守交通信號(hào),不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,不橫穿馬路;文明行駛,照章?俊
我們每天都會(huì)與人打交道,在學(xué)校里有同學(xué)、老師,在家里有父母、親戚,社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱,怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人,也許你們交情并不深,不便于開口說些什么,那就微笑吧。雖然沒有更多的言語,但也能讓人感到你的真誠和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué),試著微笑著向他們問聲好,尤其是我們?cè)谠缟线M(jìn)校時(shí),雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定,但千萬不要把它當(dāng)為一種負(fù)擔(dān),每個(gè)人都喜歡和顏悅色的人,也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。當(dāng)別人為你付出勞動(dòng)時(shí),微笑著向他們表示感謝,這會(huì)讓他們覺得為你付出的努力很值得,這期間遇到的種種困難也就不值一提了。
即使在車上,也有文明的舉動(dòng)。我們?cè)诠卉嚿辖?jīng)常會(huì)看到有人主動(dòng)把自己的位置讓給小孩、孕婦或老人坐,就連開車的司機(jī),看見有老人或小孩、孕婦上車也會(huì)配合的放出“溫馨提示”,提醒大家要做文明市民,給有需要的人讓座。在車上給有需要的人讓座,難嗎?雖然素不相識(shí),但我們是生活在同一片藍(lán)天下,同一片土地上的“親人”啊!不是嗎?小小的舉動(dòng)——讓座,可以體現(xiàn)出你是否有愛心,是否是文明的學(xué)生。
很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷:在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由于自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著后者,因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說:“我知道你不是故意的,沒關(guān)系!倍@時(shí)的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,對(duì)不起。”其實(shí),不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
記得老師跟我們說過一件事:有一家大企業(yè),要應(yīng)聘一個(gè)職員,而再門口放了一把掃把。有四、五個(gè)人來應(yīng)聘。前面幾個(gè)的學(xué)歷都很高,最后的那個(gè)應(yīng)聘生學(xué)歷最低,他覺得自己根本沒什么希望了,就很沮喪的進(jìn)了人事部的.辦公室。他進(jìn)去后看見地上有一把掃把掉到了地上,就順手撿起來,放到了旁邊。當(dāng)他準(zhǔn)備介紹自己的時(shí)候,經(jīng)理卻說:“很好,你被錄取了!呵呵”當(dāng)時(shí)他很驚訝,經(jīng)理告訴他,說:“門口的掃把是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊奈拿鞒潭裙室夥诺,前面的幾位看見了都沒有撿起來,就直接過來跟我介紹。而你卻相反,不是急著介紹自己,看見了有東西在地上會(huì)順手撿起來,這說明了你文明品質(zhì)!恭喜你,你被錄取了!呵呵!加油!”他很驚喜,很高興,因?yàn)樗呐e手之勞讓他被錄取了!
這看似很簡單的一件事,可又有多少人能做到呢?
這就是文明,這就是人們所說的:文明只差一步!
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到早退、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫……
我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們,用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓奧運(yùn)圣火和國旗,更加絢麗奪目!
同學(xué)們,加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”,成為文明小學(xué)生!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇4
黃岡中學(xué)是一所百年名校,從這里走出了詹大悲,董毓華、胡風(fēng)、彭公炳、舒德干、王原平、邱波在內(nèi)的革命家,文學(xué)家、科學(xué)家、教育家、音樂家和體育健將等四萬余名優(yōu)秀人才。近年來還有9位學(xué)長獲得7金4銀1銅12枚國際奧賽獎(jiǎng)牌。每年高考升學(xué)率都在90%以上。黃岡中學(xué)被譽(yù)為孕育英才的基地,培養(yǎng)國手的搖籃、普通中學(xué)的一面旗幟。黃岡中學(xué)還是全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,在這樣的環(huán)境里,同學(xué)們可以學(xué)到更多知識(shí),可以進(jìn)入自己心中理想的大學(xué)。
然而在我們周圍,時(shí)常有一些同學(xué)的言行舉止卻與黃岡中學(xué)這所百年名校極不相稱。有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定,將一次性餐具帶進(jìn)校園,四處亂丟,隨地吐痰影響校園衛(wèi)生;有的同學(xué)在校內(nèi)飆車或騎車帶人,造成校內(nèi)經(jīng)常有人被自行車撞傷;有的同學(xué)打球沒有節(jié)制,在午休時(shí)間和晚上6:00以后還在球場上打球,既影響自己學(xué)習(xí)又影響他人休息;更又甚者,出口就是臟話,甚至無視校紀(jì)校規(guī),打架斗毆,影響極為惡劣。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣,還損害了黃岡中學(xué)這所百年名校的形象。
作位一名黃高學(xué)子,要為自己的'母校添光采,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生,就必須從自己做起,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,注意自己的一言一行。此外,還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌,注意自己的形象,這樣才能在校園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。
為此,新一屆校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部、監(jiān)察部將聯(lián)合組建新一屆文明監(jiān)察隊(duì),檢查校內(nèi)同學(xué)們文明情況。文明監(jiān)察隊(duì)主要由高一年紀(jì)各班同學(xué)組成,每周安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)行文明監(jiān)察活動(dòng)。對(duì)新老校門口和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)各主道及綠化區(qū)等地方的文明情況,加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。監(jiān)察隊(duì)上崗的時(shí)間在每周星期一至星期五早上7:30—8:00中午12:00—13:50下午16:40—17:30。文明監(jiān)察隊(duì)的同學(xué)將嚴(yán)格按照《文明監(jiān)察隊(duì)工作規(guī)程》進(jìn)行各項(xiàng)考核打分工作。秘書處將在每周一及時(shí)將文明監(jiān)察分?jǐn)?shù)公布出來。對(duì)于文明監(jiān)察情況,學(xué)校將其與各班評(píng)選先進(jìn)班級(jí)體掛鉤。
同學(xué)們,一個(gè)國家是否強(qiáng)大,不僅與這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān),更與這個(gè)國家國民的整體文明素質(zhì)是否高有關(guān)。同樣一所重點(diǎn)中學(xué),不僅應(yīng)有高的升學(xué)率,而且學(xué)生的整體文明素質(zhì)也應(yīng)該高,只有學(xué)生的文明素質(zhì)高了,才能營造一個(gè)良好的校風(fēng),同學(xué)們才能在這種環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。這才是一所真正的重點(diǎn)中學(xué)所擁有的校園氛圍。
同學(xué)們,讓我們爭做一名文明中學(xué)生,向世人展示黃岡中學(xué),這所百年名校的的風(fēng)采。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇5
同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的'隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心……
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇6
星期天的早上,我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進(jìn)公園的大門,迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上,顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明,太不珍惜僅有的綠地,太可惡了!我正在埋怨他們,突然,我眼睛一亮:對(duì)了,我是一位文明小學(xué)生,環(huán)保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?
正好我手里有個(gè)肯德基紙袋可以利用,我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說:“你瞧!多臟呢!還有一股臭味,還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們,看見有垃圾就得撿,哪怕再臟再臭!”還沒等媽媽說完,我就搶著說。爸爸看見了就說:“你撿得找兩根小樹枝來夾呀,用手撿多不衛(wèi)生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是,我找了兩根枯樹枝,雙手一夾,垃圾就成了我的俘虜了,乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊,這里草叢石縫里到處都有垃圾,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上坐著許多老人。我想:如果我去撿,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢!猶豫了一會(huì)兒,我又想:我撿的是垃圾,保護(hù)的卻是環(huán)境,爺爺奶奶們一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去,用樹枝往外扒垃圾,我剛剛掏出一個(gè)飲料盒子,就被他們發(fā)現(xiàn)了,連忙站起來讓出地方,還對(duì)我伸出大拇指說“你做得好,我也要讓我們的外孫向你學(xué)習(xí)。”我聽了有點(diǎn)不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下的`所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。
公園的小河靜得像鏡子一般,平時(shí),清澈見底,漂亮極了?上Ы裉旌用嫔掀≈S多塑料袋冰棍紙等垃圾,使河面黯然失色。
我彎下腰,把樹枝伸到河面,把垃圾一一撈了上來,有一個(gè)塑料袋離岸較遠(yuǎn),我怎么也夠不著,爸爸說“我來幫你!庇谑牵乙皇掷职值氖,一手去挑,終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣,我圍著小河轉(zhuǎn)了半天,將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上,看著干干凈凈的河面,心里高興極了。我是環(huán)保小公民,有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個(gè)在清理污染物,但是我相信,人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng),會(huì)有更多的人來做環(huán)保公民。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇7
文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。
在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有?蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來!最后還是交警出面解決的'。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開車慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!
我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來,都來爭做文明!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇8
蔚藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云,陽光明媚的城市里到處干干凈凈,我們第一、第三讀書社團(tuán)的同學(xué)們,趁著部分環(huán)衛(wèi)車休息的時(shí)間前來“拜訪”。與城市的“機(jī)械衛(wèi)士”,來一次零距離接觸。
我們?cè)诃h(huán)衛(wèi)處叔叔的帶領(lǐng)下,參觀市政環(huán)衛(wèi)車輛,深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛,今天如此近距離停在眼前,讓我們十分開心。
首先向我們駛來的這個(gè)‘大家伙'是機(jī)掃車,想必大家都不陌生,平時(shí)在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)見過很多了,看著它緩緩?fù)T谖覀兩砼,同學(xué)們僅不住感嘆“哇,這輛車真的好高,好大啊!”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個(gè)會(huì)在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢?環(huán)衛(wèi)處的叔叔告訴我們,撒水車有前噴頭和后碰頭,前噴頭位置較低,靠近地面,噴灑壓力較大,可用于沖洗路面;后噴頭位置較高灑水面較寬,可用于公路施工灑水。
一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車,叔叔向我們介紹:高壓霧炮車又稱環(huán)保霧炮車,“減霾神器”等。通過高壓將水細(xì)霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒,并從大泡狀的風(fēng)筒中噴射出來,風(fēng)力強(qiáng)勁,射程遠(yuǎn)范圍廣,粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結(jié)沉降,繼而達(dá)到抑制揚(yáng)塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時(shí)候就能見到它,它真是很厲害哦!我們紛紛登上環(huán)衛(wèi)車親自體驗(yàn),紛紛感嘆環(huán)衛(wèi)叔叔們的聰明智慧,不然怎么駕馭這么厲害的機(jī)械車輛。
不知不覺中過去一個(gè)多小時(shí)了,我意猶未盡。這次活動(dòng),讓我們更真觀的了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作過程,知道了不同的環(huán)衛(wèi)車輛及其他功能,同時(shí)也指引我從小樹立“城市是我家,衛(wèi)生靠大家”的意識(shí),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
參觀結(jié)束后,閱讀活動(dòng)開始了,今天閱讀的`是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰(zhàn)用搶答的方式向大家提出問題,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!大家搶答環(huán)節(jié)積極性都非常高,證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會(huì)結(jié)束后,開始了我們的游戲環(huán)節(jié),背靠背運(yùn)環(huán)、跳繩,在游戲中可以讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)。
這讓我們?cè)陂_拓視野、增長知識(shí)的同時(shí),更體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,從而更加愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,城市是我家,呵護(hù)靠大家。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇9
悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃耀著璀璨的中華文明,中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。
中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃。有一天,孔子的學(xué)生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接?鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙上前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的禮制一無所知,特地向老師請(qǐng)教!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細(xì)地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師,講究禮儀,不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個(gè)故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個(gè)事例吧,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的.一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客!
以上事例表明,文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了我們國家的聲譽(yù)和形象。因此,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園,將來才能建設(shè)好文明富強(qiáng)的祖國。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇10
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,是傳統(tǒng)的禮儀之邦!拔拿鞫Y儀”是千百年來老祖宗留下來的優(yōu)良傳統(tǒng),是見證一個(gè)國家民族素質(zhì)的基本工具。那么,作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,我們又需要做到哪些呢?首先,我覺得我們要養(yǎng)成言語文明的習(xí)慣,把“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”等禮貌用語掛在嘴邊。見到老師能主動(dòng)給老師一聲問候;同學(xué)之間要相互謙讓,互幫互助。而不是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,講粗口,甚至欺負(fù)弱小的同學(xué),做惡作劇。在課間的時(shí)候不要推推嚷嚷,大聲喧嘩。其次,我們要養(yǎng)成行動(dòng)文明的良好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護(hù)公共場所的一草一木,遵守交通規(guī)則,敬老愛幼;蛟S,有的同學(xué)認(rèn)為這些都是些許小事,不足掛齒。隨地吐痰,亂扔垃圾這些小事不會(huì)影響到他將來是否擁有一個(gè)成功的人生。只要成績好,就萬事OK了。但是要知道良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。你連小事都做不好,又何談將來的宏偉目標(biāo)呢?古人說的好“一屋不掃,何以掃天下?”所以,良好的文明習(xí)慣要從小時(shí)做起,從小事做起。最后,我們要做到思想上文明,只有從思想上深刻認(rèn)識(shí)到了,我們才能更一步的講究語言和行為上的文明,同樣我們養(yǎng)成了語言和行為上的'文明,慢慢的,又反過來引導(dǎo)我們的思想。文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的思想道德品質(zhì)。
所以,從現(xiàn)在開始,在家里讓我們做孝順父母的好子女。面對(duì)父母長輩的批評(píng),我們能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣、不頂撞;家里來了客人,我們能熱情接待,落落大方。在學(xué)校里讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師;在課后和同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。在社會(huì)上讓我們做保護(hù)環(huán)境、遵守交通的小公民。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維持公共秩序。文明的和諧社會(huì)不是靠一個(gè)人,幾個(gè)人能夠做到的,而是需要我們大家的共同努力。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇11
真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。-幸田露伴說過。文明是什么?文明就是尊老愛幼,樂于助人支持正義……我們都希望有一個(gè)文明的城市,何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個(gè)垃圾飛滿天,車鈴亂響,老奶奶老爺爺摔倒都沒有人會(huì)去扶的城市吧?!如果不希望,那就從我們小學(xué)生開始做起吧!
在去學(xué)校的路上,有人從車上把垃圾毫不留情地丟下,他們有沒有想過,要是這樣的話,后面的車輛可能為了他的一個(gè)垃圾出了車禍?沒有,他們沒有,依舊扔下。
走在街上,不文明的他們,隨地吐下一口痰,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個(gè)人都吐一口,這個(gè)城市會(huì)不會(huì)因?yàn)橐蝗艘豢谔刀谎蜎]呢?
在大海邊,垃圾一大堆,海水呈黑色了。以前清澈的.海水到哪里去了?為什么代替它們的是垃圾,污水?!在海邊,為什么會(huì)有這些垃圾?是誰扔的?當(dāng)然,毫無疑問,是我們?nèi)祟。大海的清澈,成了一片污?五彩繽紛的貝殼,都不見了;干凈的沙灘,成了一顆顆說不出名的黑顆粒。這些東西是誰留下的?是游玩的人還是出海捕魚的人呢?我想,兩者皆有吧。
我們是中國人,在外國,我們備受嘲諷。我們?yōu)楹螘?huì)被外國如此嘲笑?因?yàn)槲覀兊牟晃拿鳎怪袊成献锩。我們要?qiáng)大起來,告訴外國,我們很文明!文明只需一小步,不文明什么都不用做。但,可以使國家扔掉罪名,只需一小步,為何不做呢?不文明,會(huì)使國家越來越受鄙視。我們是中國人!為什么不做為國家有利的事呢?更何況是文明呢?
作為國家的花朵,我們小學(xué)生應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任!更要教會(huì)不文明的人要文明!創(chuàng)建文明國家,城市,我們要做文明學(xué)生!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇12
要做一個(gè)文明的小學(xué)生,首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見龍?jiān)谔、天下文明!。在現(xiàn)代漢語中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),與"野蠻"一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對(duì)行為和舉止的要求更高,對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。
19世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘,認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn),知識(shí)豐富就代表文明,而生產(chǎn)能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻,但是卻沒有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現(xiàn)代,西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文明的定義是錯(cuò)誤的。生存競爭的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻,弱肉強(qiáng)食,而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學(xué)生,該怎么做呢?我認(rèn)為,要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰,就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重,你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的'培育和教誨不尊重,對(duì)家長不禮貌就是對(duì)家長的養(yǎng)育不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌,就是對(duì)同學(xué)的不尊重,邋遢、不講衛(wèi)生,就是對(duì)自己的不尊重。
總之,作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們要尊敬老師、孝敬長輩,善待同學(xué),注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐,和公共場所禮儀,堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇13
雷鋒——一個(gè)不朽的名字;一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿;一個(gè)世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個(gè)永恒的主題,代代相傳,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。21世紀(jì)的中學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)雷鋒做人,更要弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的同學(xué),伸出互助的雙手,展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范,不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。弘揚(yáng)雷鋒克己奉公,熱愛集體的.精神。付諸實(shí)際行動(dòng),共創(chuàng)文明校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神,用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,并能主動(dòng)拾起地上垃圾;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀(jì)律,講究公德、踐行誠信、說文明話、做規(guī)范事。
發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì),象釘子那樣,有擠勁和鉆勁,奮進(jìn)求實(shí),努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)和樹立正確的人生觀,。多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)。
弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行盲目的物質(zhì)條件攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
我們青少年是祖國的未來,是民族振興的希望,用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇14
日月如梭,歲月如流。時(shí)間像流水般匆匆走過。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名八年級(jí)的學(xué)生了。在新的一學(xué)期里,我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),加倍努力,爭取做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生。??新的一學(xué)期里,學(xué)校開展了文明校園創(chuàng)辦的活動(dòng)。同學(xué)們很快便融入了這歡快的氛圍當(dāng)中。我也不例外,全班同學(xué)通過自查,互查的方式。都找出了自己的不文明行為。通過這些方式,我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發(fā)現(xiàn)。??這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去,因?yàn)樗⒉皇且豁?xiàng)簡單的問題。更不能‘’兩天打魚,三天曬網(wǎng)。‘’它需要各位學(xué)生堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)槲拿鞑皇且粌商炷茏龅骄褪俏拿鳎枰氖侨辗e月累的好習(xí)慣。所以我們要樹立文明校園的`觀念,爭取在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家中做一個(gè)好孩子,在社會(huì)中做一位好公民。一個(gè)人的好與壞,主要看的是他是否文明。文明包括很多,有語言文明,舉止文明,行動(dòng)文明等等。文明看似簡單,做起來卻非常困難。因?yàn)樗ǖ氖悄愕囊谎砸恍,一舉一動(dòng)。
然而文明和成績也是相輔相承的。如果你在課堂文明做到認(rèn)真聆聽老師的講課,老師講的重點(diǎn)你都聽到了,那么考試不就下筆如有神了嗎?這樣又何樂而不為呢?如果你能在課間文明,不嘻嘻哈哈,大聲喧嘩,瘋狂打鬧,而是坐在位上細(xì)細(xì)"品嘗"老師講的重點(diǎn),成績一定會(huì)上升得飛快。所以,這樣的文明你做到了嗎?
文明存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它需要我們堅(jiān)持不懈而養(yǎng)成的好習(xí)慣。文明寫起來容易,做起來難。我們需要從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
樹立文明新風(fēng),爭做優(yōu)秀學(xué)生!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇15
現(xiàn)在,我們所在的學(xué)校正在開展“爭創(chuàng)文明少年”活動(dòng),我們要積極行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)。范》和《小學(xué)生守則》來要求自己,為爭做文明少年盡自己的一份力。量在家里,我們要孝敬父母、尊敬老人,鍛煉自己的動(dòng)手能力,盡量幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng),與鄰居和睦相處,按時(shí)完成學(xué)校布置的家庭作業(yè),成為歡樂家庭的一員。
在學(xué)校,我們要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)和體育活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,樂于助人,幫助同學(xué),關(guān)心集體,爭做講文明、講禮貌的好學(xué)生。
在校園里,我們要自覺加入環(huán)境保護(hù)活動(dòng),愛護(hù)學(xué)校的'各種設(shè)施,自覺保護(hù)綠色的環(huán)境,維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,節(jié)約水電和糧食,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),做到隨手揀起紙屑和果皮等,共同創(chuàng)造美好的校園,使校園的歌聲多起來、笑聲多起來。
同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、誠實(shí)守信,言行一致,倡導(dǎo)文明之風(fēng),使用文明用語,多學(xué)多唱健康兒歌。認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,廣泛閱讀,共同營造良好的校園環(huán)境,使文明之花在校園盛開。
在社會(huì)上,尊老愛幼,關(guān)心他人;愛護(hù)城市設(shè)施,愛護(hù)園林綠地,不亂丟亂倒垃圾,不隨地吐痰,不說臟話。
讓我們從我做起、從身邊的小事做起,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,人人爭做文明小市民,人人爭做文明好少年,用我們的文明行動(dòng)美化我們的城市、美化我們的校園,使我們城市的文明之花生生不息!讓我們行動(dòng)起來,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索,練好本領(lǐng),長大成為建設(shè)祖國的棟梁之材,為了建設(shè)美好家園作出自己的貢獻(xiàn)!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇16
我們都是未成年人,有人認(rèn)為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),沒錯(cuò),學(xué)習(xí)是很重要,但是我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該如何培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭取做一名文明學(xué)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。
要做到這點(diǎn),就必須尊敬老師,熱愛集體,遵守紀(jì)律。
尊敬老師,是學(xué)生在學(xué)校生活中最基本的道德規(guī)范。每個(gè)同學(xué)都要尊重老師們的勞動(dòng)成果,虛心聽從老師的教誨,對(duì)老師有禮貌,還要學(xué)會(huì)和老師交流、交往。當(dāng)老師的意見與自己的想法不一致時(shí),要主動(dòng)誠懇地和老師交流思想;老師在教學(xué)中出現(xiàn)失誤時(shí),我們應(yīng)該善意地提出意見,幫助老師糾正差錯(cuò)。誠懇地幫助老師改進(jìn)工作;維護(hù)老師的威信,著也是對(duì)老師的愛護(hù)和尊重。
一滴水,只要在大海里才永不干涸;一個(gè)人,只有在集體中才最有力量。良好的集體是個(gè)人健康成長的搖籃和沃土。一個(gè)班級(jí)和學(xué)校的良好風(fēng)氣,為每個(gè)同學(xué)的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。因此,我們應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體。
如果不想要影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,就必須得嚴(yán)格遵守紀(jì)律。一個(gè)班有幾十個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班級(jí)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要大家共同創(chuàng)造;正常的'教學(xué)秩序,需要全體同學(xué)共同維持。如果紀(jì)律松弛,秩序混亂,必然影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。紀(jì)律是集體生活有條不紊的保證。許多學(xué)校和班級(jí)能成為先進(jìn)集體,與他們嚴(yán)明的紀(jì)律是分不開的。我們一定要樹立集體觀念,增強(qiáng)自我約束的能力,培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們是祖國未來的建設(shè)者,也是未來環(huán)境的主人,現(xiàn)在該做些什么呢?我覺得我們要做到“三管住”:管住嘴,不亂吐痰,不亂說臟話;管住手,手中有果皮紙屑不亂丟;管住腳,不到草地上去亂踩,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。還有,我們不能燒那些沒用的東西,不要污染空氣;聽音樂時(shí),我們不能把聲音放太大,不要讓噪音污染環(huán)境;捕魚時(shí),如果發(fā)現(xiàn)死魚,不要把魚丟到水里去,以免污染水源。
讓我們共同建設(shè)祖國和諧、美好的明天吧!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇17
這幅漫畫寫了,一天,明明和花花一起結(jié)伴回家,走到一半,忽然,看見前面有一大堆垃圾,可分明旁邊有一個(gè)垃圾桶,而里面卻空空如也,兩個(gè)人見此場景,非常詫異,花花俯下身,趕緊撿起垃圾往桶里放,并對(duì)明明說:“我在這兒撿,你也趕緊想想辦法,別讓大家繼續(xù)這樣扔下去了,有筒的,干嘛都扔在外面呀?”明明若有有所思,一個(gè)勁兒地想起來,不一會(huì)兒,他拿出筆和紙,寫下了一幅字“文明只差一步”,并立刻貼到了垃圾桶上。這時(shí),花花也已經(jīng)把垃圾全部撿完了,看了明明的字,她豎起大拇指,連連稱贊他。
看完這幅漫畫,我不覺聯(lián)想起生活中許多這樣的事,每次我跟爸爸媽媽開車出去的時(shí)候,都會(huì)看見一些人從車窗內(nèi)把垃圾扔出去,有時(shí)是一個(gè)瓶子,有時(shí)是一個(gè)垃圾袋……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就特別氣憤,因?yàn)檫@樣不僅擾亂了環(huán)境,還給旁邊的車輛帶來危險(xiǎn),極其容易發(fā)生交通事故,我就想,這樣的人品質(zhì)怎么這么差,道德怎么這么壞?垃圾可以下車再扔,干嘛這么不文明,在行駛途中隨意亂扔?如果可以,真想上去訓(xùn)斥他們一番……
而讓我印象最深刻的還有一件事,那就是,記得有一次,在我們小區(qū),我剛下車,正巧前面一輛車的人也下來,只見他手里拿了一疊紙,然后一絲絲地在撕起來,橫七,豎八,撕得粉碎粉碎,然后拋入空中,就像天女散花,洋洋灑灑,飄得到處都是,我憤怒到極點(diǎn),氣得牙癢癢,怎么會(huì)有如此惡劣,丑陋的.人?地上是那么干凈,整潔,難道他一點(diǎn)都看不見的嗎,難道他就沒有一點(diǎn)良知和道德心嗎?他是怎么下得了手做出如此舉措的,碎碎的紙屑漫天飛舞,地上到處都是,把原本“一塵不染”的地面弄得零亂無比,這種行為簡直太惡劣了!如果我們每個(gè)人都像他這樣,我們的環(huán)境還能好嗎,長此以往,我們還能有美麗的家園嗎,到最后,最受害的還不是我們自己……
所以,請(qǐng)做一個(gè)文明的人,一個(gè)有修養(yǎng),有道德的人,只有這樣,我們才能擁有美麗的家園,幸福,快樂!
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇18
“攜手迎亞運(yùn),爭做文明人!边@是今年喊的最響的口號(hào)。為了響應(yīng)號(hào)召,也為了改善自身的言行,這學(xué)期一開學(xué),老師就讓我們開展了這個(gè)很有意義的“文明班級(jí)活動(dòng)”。我們要督促自己,不說臟話,不亂扔垃圾,多幫助別人等。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,老師問我們:“你們覺得有必要繼續(xù)開展下去嗎?”聽了老師的話,我陷入了思考中。
說實(shí)話,這個(gè)活動(dòng)給了我很大幫助。我會(huì)時(shí)刻在心里提醒自己做個(gè)文明人。一次去外面排隊(duì),出教室時(shí)我看到有個(gè)同學(xué)的凳子沒放進(jìn)去,前面的人路過稍微繞了一個(gè)彎走開,但都沒有把它推進(jìn)去。于是我就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)把凳子放進(jìn)去了。這時(shí)我又注意到他桌上的筆沒有蓋好,我怕它會(huì)干掉,就幫他把筆給蓋好了。當(dāng)我回憶起剛才做的事情,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有一種無法表達(dá)的坦然和舒適。
而這個(gè)活動(dòng)于班級(jí)來說也是很有意義的。都說一個(gè)班最重要的是班風(fēng),那想要有良好的班風(fēng),就要有良好的個(gè)人作風(fēng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),我們班級(jí)的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習(xí)慣。就拿小張來說,小張以前是個(gè)很愛說臟話的人,罵人的'時(shí)候內(nèi)容不堪入耳?蛇@一次他不會(huì)再說臟話了,只是有時(shí)候皮點(diǎn)兒,比以前的進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)。班級(jí)能有這樣的進(jìn)步,我身為班長非常開心,希望大家都能夠保持。
可以說,不管是班級(jí)還是個(gè)人,都因?yàn)檫@次活動(dòng)改變了不少。為了讓大家養(yǎng)成習(xí)慣,漸漸在活動(dòng)中忘記“任務(wù)”二字,取而代之的是“責(zé)任"二字,我強(qiáng)烈地建議繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇19
新昌城是美麗的,走進(jìn)新昌城,第一感覺是見到了藍(lán)天白云、鮮花綠樹;但是,你想過沒,你做到了一名合格的學(xué)生嗎?
“花兒對(duì)我笑嘻嘻,小鳥唱歌嘰嘰嘰?吹嚼鞊炱穑Wo(hù)環(huán)境我和你!蹦阍(jīng)聽過這首兒歌嗎?作為一名講文明的學(xué)生,愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是,生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時(shí),忽然有一口痰卡在了喉嚨,你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎?如果是,那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你,你太不自覺了!難道你在吐痰的那一刻,你就不會(huì)想想,如果我吐了這一口痰,那會(huì)對(duì)環(huán)境有多大的污染?如果每一個(gè)人都這樣做,那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎?從中你可以看出,在生活中,有許多事情都是由一個(gè)人的自覺來決定的。有很多的例子,比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此,要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn),必須保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,使我們的新昌城變的更家美麗。
我們不僅要保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明新昌人和學(xué)生要做到的。但是,有的司機(jī)開車卻毫不謙讓,你擠我擠的.,到最后弄得交通堵塞,水泄不通,有的還甚至?xí)l(fā)生交通事故。有的人,為了節(jié)省時(shí)間,他們便不走天橋,不走人行道,直接翻過欄桿橫穿馬路。這樣做,多危險(xiǎn)啊!要知道,紅綠燈,電子眼都只是維護(hù)公共交通鐵序的外在手段,目的是引導(dǎo)司機(jī)及行人養(yǎng)成良好的交通意識(shí),做到能夠自覺遵守交通規(guī)則。
比如說國慶節(jié)放假期間吧,馬路上的車很多得密密麻麻,在道路上縱橫交錯(cuò)。原因是總是有許多車輛插位,要不就是為了趕時(shí)間,逆向行走,所以造成塞車,不得不讓警察來指揮。
如果大家都視規(guī)則如無物,我行我素,做一個(gè)文明的新昌人不用說,文明城市也將蒙羞。
做為一名學(xué)生,也應(yīng)該做到“文明”二字,不僅要學(xué)習(xí)好,還要講禮貌。在學(xué)校時(shí),講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí),同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾,有一些矛盾,有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣,心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話,這樣做是不對(duì)的,不但沒有做到“文明”,還與同學(xué)不友好,所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架,有些同學(xué),常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架,這樣帶來兩個(gè)后果,不文明,與同學(xué)年友好。由此可見,做為一名學(xué)生,要做到“文明”,在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇20
文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志,是人類前進(jìn)的象征,是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國家,如果沒有社會(huì)的文明,沒有具有文明素質(zhì)的公民,就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國家。同樣,任何一個(gè)富有的家庭如果沒有文明的家庭成員,就沒有和諧的家庭氛圍,就不可能使這個(gè)家庭長期富有下去,乃至使這個(gè)家庭支離破碎。
孩子是社會(huì)未來的棟梁,事業(yè)的接班人,家庭的承傳者。每一個(gè)家長必須十分重視對(duì)孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)孩子在意識(shí)、理念上的教育,使其充分意識(shí)到文明的重要性。譬如,在大街上騎車、行走的兩個(gè)人不小心相撞了,往往由于文明修養(yǎng)程度的不同,將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果:一種是相互指責(zé)對(duì)方,由指責(zé)到謾罵,甚至吵架打斗,另一種是嚴(yán)于律己,寬于待人,表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng),很有城府地主動(dòng)說:“對(duì)不起,是我不小心,你是否撞傷了?陪你去醫(yī)院嗎?”這時(shí),即對(duì)方原有怒氣,也會(huì)頓時(shí)怒氣大消,截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了,彼此內(nèi)心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口號(hào),文明就在我們身邊,離我們很近很近。譬如,你放學(xué)回家時(shí),說聲:“奶奶、爺爺我回來了。”晚上睡覺時(shí)說聲:“爸爸、媽媽晚安,祝你們做個(gè)好夢!”在路上遇見老師、同學(xué)、家長就有禮貌地說聲“老師好!”“同學(xué)、阿姨好!”
要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語言,使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物,處世交友的禮儀教育。
家長與教師一樣,是孩子活的教材,因此必須言教、身教并重,堅(jiān)持長期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào),長期不懈地努力,定會(huì)塑造出一個(gè)文明的`優(yōu)秀學(xué)生。
而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生?梢哉f一些禮貌問安,比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位,在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話,別人送你什么東西你收下了要說“謝謝!眲e人幫你做了什么事情,你得說“謝謝!弊呗窌r(shí)要走斑馬線。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生,決不是一日一時(shí)就能完成的,而需要長期努力。文明充滿著我們身邊,如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步,就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外,影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識(shí)的人,就寧可多走一步,把垃圾拋入垃圾房內(nèi),確保環(huán)境衛(wèi)生。
要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生,必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),向社會(huì)上好的人學(xué),向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想,只要我能堅(jiān)持虛心學(xué),刻苦學(xué),就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。
爭做文明學(xué)生的高中作文 篇21
我們的祖國是禮儀之邦,有很多傳統(tǒng)美德。我們生活在祖國的大花園里,是家庭的希望、民族的未來,做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子非常重要。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,文明禮貌要從我做起。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《文明禮儀三字歌》的要求,時(shí)時(shí)刻刻將文明禮貌新風(fēng)記在心里,從小事做起,從一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做個(gè)懂禮儀、習(xí)慣好、有信用、尊師長、陽光、上進(jìn)的好學(xué)生。
其次,我們要用文明舉止影響別人。在學(xué)校,我們遇到不講文明的行為要提醒對(duì)方糾正;在家里,我們要將學(xué)到的文明禮儀知識(shí)與家長分享,互相鼓勵(lì)。我們要做傳播文明和禮貌的好少年。
最后,講文明講禮貌貴在堅(jiān)持。好習(xí)慣可不是那么容易養(yǎng)成的',文明禮儀和良好習(xí)慣不能三分鐘熱血、半途而廢,要持之以恒,才能有效喲。
今天小小的舉動(dòng),未來將影響世界。讓大家都來爭做文明禮貌好少年,讓美麗的文明禮儀之花開滿我們的祖國!
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