身邊的文明作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的身邊的文明作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的文明作文 篇1
文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，會(huì)讓人類社會(huì)向新世紀(jì)跨進(jìn)一大步。
自從學(xué)校呼吁我們要講文明后，文明言行在我們班就悄悄地開(kāi)始了。在教室里常常可以聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)起各種各樣的文明用語(yǔ)，如“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“請(qǐng)”......
有一次，同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我，知道已做錯(cuò)了事同學(xué)一個(gè)勁地跟我誠(chéng)懇地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起。我會(huì)賠給你的，請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間，好嗎？”我被他真誠(chéng)打動(dòng)了，對(duì)他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，友誼才是最重要的，你說(shuō)對(duì)嗎？”
還有一次，徐健智把陸琳玉寫得工工整整的那幾個(gè)字一不小心給抹花了。陸琳玉見(jiàn)了非常生氣，就大聲責(zé)問(wèn)道：“你在干什么呀？”犯了錯(cuò)的徐健智趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”但是，正在氣頭上的陸琳玉哪里聽(tīng)得進(jìn)去，還是不依不饒地說(shuō)：“哼，一聲對(duì)不起就完了嗎，這可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫好的”。我和幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，立即過(guò)去，對(duì)陸琳玉勸道：“陸琳玉，你別這樣，徐健智也不是故意的，他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用，你就原諒徐健智吧，他要是下次再犯，我們就重重懲罰他，好嗎？”我們跟陸琳玉苦口婆心地說(shuō)了很多好話，陸琳玉才終于原諒了徐健智，他們倆握手言和，又成了好朋友。
文明是一種習(xí)慣，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就能成為一個(gè)文明的人！
身邊的文明作文 篇2
有一道人類的曙光，它是文明；有一道至善至純至高人性的結(jié)晶，它是文明。文明就像夜空，上面鑲嵌著無(wú)數(shù)閃亮的星星，等著我們摘取。文明就像一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈，它不斷滋潤(rùn)著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，是這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí)文明就環(huán)繞在我們身邊，只是它渺小以至于人們很少發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我放學(xué)回家是，我把單車停好準(zhǔn)備走，看見(jiàn)一個(gè)背著沉重大米的婦女正步履蹣跚地走來(lái)，那袋大米正壓在她瘦弱的肩膀上，婦女手里還拿著膨脹而沉重的菜，衣服已被汗水浸濕了一大片，嘴里喘著粗氣。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身入門時(shí)，便看見(jiàn)一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)，門也很快關(guān)上了，我本想叫住他等一下，可似乎來(lái)不及了，忽然那個(gè)男孩似乎看到了什么，邊用手推開(kāi)了快要關(guān)上的門，原來(lái)，那個(gè)婦女也是這棟樓的。男孩等待那個(gè)婦女走到門前，婦女放下了沉重的大米，歇了一會(huì)兒想跟男孩道謝，那個(gè)男孩卻說(shuō)要幫忙拿東西，婦女表示不好意思，又看男孩的熱心于執(zhí)著，只好滿懷謝意了。那個(gè)婦女跟男孩確實(shí)不認(rèn)識(shí)。
那一幕，那一舉動(dòng)，那一行為，都令我很感動(dòng)，讓我覺(jué)得我的生活又充滿了正能量，讓我們身邊、社會(huì)充滿了文明風(fēng)。男孩的文明舉動(dòng)激勵(lì)著我，激勵(lì)著每一個(gè)人，用自己的文明行動(dòng)，讓社會(huì)變得更美好。
文明，環(huán)繞在我們身邊，讓“生活”這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)，讓文明充實(shí)我們心靈，滋潤(rùn)我們的心田。讓文明這個(gè)曙光、結(jié)晶更加閃耀，充實(shí)社會(huì)的每個(gè)角落，讓文明風(fēng)環(huán)繞我們身邊。
身邊的文明作文 篇3
這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。
這條路上原來(lái)幾乎看不見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，突然有一天我發(fā)現(xiàn)路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍(lán)”訓(xùn)練，效果很好。
平時(shí)又臟又亂的菜場(chǎng)門口，現(xiàn)在連一個(gè)賣早飯的攤點(diǎn)也沒(méi)有。地上的污水和餐巾紙也變得無(wú)影無(wú)蹤。自行車更是按照指定區(qū)域停放得整整齊齊。
來(lái)到十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)兩位交警叔叔正在指揮著交通。慢車道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著秩序。馬路上行人、車輛川流不息，一切是那么有條不紊。
而我們的校門口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門口便被形形色色的汽車堵的水泄不通�，F(xiàn)在寬闊的馬路又呈現(xiàn)在我們面前。
走在干凈的馬路上，看看樹(shù)、吹吹風(fēng)，想到了我剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文里的一句話：每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！
身邊的文明作文 篇4
我想講的是我們學(xué)校的校園文明，我們學(xué)校雖然有非常多講禮貌的同學(xué)，但是也有不講禮貌的同學(xué)。我就給你們講講我們的學(xué)校吧！
記得有一次，我們正在上自習(xí)，突然，劉子孝因?yàn)槎亲硬皇娣�，嘔吐了，我心想為什么沒(méi)有人打掃呢？這么臭，我才不收拾呢。同學(xué)們都在周圍觀看，這時(shí)李松達(dá)站了起來(lái)，主動(dòng)去水房取拖把，幫忙把劉子孝的嘔吐物收拾干凈。我想我們是不是都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？我們一個(gè)個(gè)都慚愧地的低下了頭。老師知道了這件事，說(shuō)李松達(dá)樂(lè)于助人，希望大家都向李松達(dá)同學(xué)學(xué)習(xí)。
有一次，我是第一個(gè)到班級(jí)的，看凳子很臟，我就悄悄地把我的凳子換給了我的同桌。換完之后我就復(fù)習(xí)語(yǔ)文了，這時(shí)我的同桌來(lái)了，他問(wèn)我，“你來(lái)的這么早�。俊薄皩�(duì)呀，我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文�！彼吹搅俗约旱牡首诱f(shuō)：“我的凳子怎么這么臟�。磕銕臀冶Ｃ�，我要把凳子換一下�！彼麚Q完之后，我倆都呵呵笑了起來(lái)。組長(zhǎng)來(lái)了，他看到自己的凳子很臟，就用抹布把凳子擦干凈了�？吹搅诉@些，我們倆非常慚愧，趕緊去道歉。
還有一次，我正在操場(chǎng)上玩得興高采烈時(shí)，看到了一個(gè)大同學(xué)，正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。大同學(xué)把小同學(xué)罵得痛哭流涕，我非常氣憤，可是我心想，萬(wàn)一他把我揍了一頓怎么辦？所以我就沒(méi)有管，董裔楓看到了，上前說(shuō)：“請(qǐng)你不要欺負(fù)這位小同學(xué)了，難道你沒(méi)有背誦小學(xué)生守則嗎？”大同學(xué)說(shuō)，關(guān)你屁事，信不信老子連你一起揍。我一看事情不妙，趕緊去找值周生。我們回來(lái)時(shí)，董裔楓已經(jīng)被那位大同學(xué)打翻在地。最終，那位大同學(xué)得到了懲罰，我們非常開(kāi)心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，絕不能看到這種事情發(fā)生。我非常佩服董裔楓，他為了我們校園做出了貢獻(xiàn)。
文明校園從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)自己的'校園，讓自己的校園變成一個(gè)美麗又文明的校園。
身邊的文明作文 篇5
走在小路上，時(shí)不時(shí)能聞到一股股臭味。我仔細(xì)尋找著臭味的來(lái)源，在花帶上發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙，垃圾散發(fā)著變異的味道，空空如也的垃圾桶卻仿佛被無(wú)視了一樣，在訴說(shuō)著自己的無(wú)奈。
走在小路上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)光禿禿的草地，沒(méi)有了一朵花，也沒(méi)有了芬芳。我仔細(xì)尋找著花朵的蹤影，才發(fā)現(xiàn)有些人的手里握著的那抹紅，那不正是曾經(jīng)嬌艷嫵媚的花朵嗎？可現(xiàn)在，已經(jīng)蔫得不像樣子了，那早已凋零的花蕊，孤獨(dú)地躺在人們的手里，呻吟著：為什么？為什么人類要如此對(duì)待我們？人類怎么能這么自私？只為自己所欲，卻從未想過(guò)別人的感受……
走在小路上，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到嘈雜的聲音，其中還夾雜著不少的臟話，打破了這安靜美好的世界。我仔細(xì)尋找著聲音的來(lái)源，才看到是有人在打電話，那豎立在路旁牌子上的四個(gè)大字“禁止喧嘩！”他沒(méi)有看到嗎？他知不知道他這樣做，別人也會(huì)受到很大的影響？
我走在小路上，不由得陷入了沉思：“隨著科技的不斷發(fā)達(dá)，社會(huì)也在逐漸進(jìn)步，人類的生活越來(lái)越便利……可是，人們的素質(zhì)，人們的文明程度是否也得到提升呢？”
學(xué)校里，同學(xué)們只是為了一時(shí)便利，就踐踏了花帶，卻不知那一時(shí)方便，就在花帶上留下了永久的疤痕；餐廳里，人山人海，有些同學(xué)為了自己能更快地吃到飯，就去找同學(xué)插隊(duì)，可他們不知道別人站了半天的隊(duì)，就可能因?yàn)橐恍┤说牟尻?duì)，而導(dǎo)致沒(méi)有了飯；醫(yī)院里，人聲鼎沸，然而一些男士卻也假裝看不到有四個(gè)醒目的大字：“禁止吸煙”，還一臉享受地騰著云駕著霧，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)別人鄙視的眼神，被嗆的滿屋都是咳嗽聲。
踐踏花帶的人永遠(yuǎn)不知道愛(ài)惜植物，插過(guò)隊(duì)的人永遠(yuǎn)不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，扮演“假文盲”的人永遠(yuǎn)不知道要為別人考慮。
池塘里漂浮了各種各樣的垃圾，再也沒(méi)有魚(yú)兒嬉戲之地；植物們都已枯黃，再也沒(méi)有了欣欣向榮的景象；空氣里迷漫著大量的灰塵和霧霾，再也沒(méi)有了往日的清新。這些后果不都是人類自己造成的嗎？
我懷念曾經(jīng)清新的空氣，懷念曾經(jīng)的繁星點(diǎn)點(diǎn)，懷念曾經(jīng)魚(yú)兒嬉戲的景象……
文明的世界，需要我們?nèi)祟愖约喝?chuàng)造，所以，讓我們都來(lái)呼吁：“我們要做文明人，共建和諧社會(huì)！”
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