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文明禮貌作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的文明禮貌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮貌作文1
大家好!
我們每天相聚在一起,也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應當文明禮貌,友好待人,可個別同學不僅對老師不問好,就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生,各個方面的工作,納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學老師主動問好,不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習慣,共同建設(shè)一個良好的社會風氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師?吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼。如果每個人響應了我們的號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
同學們,如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話,就從現(xiàn)在起,尊敬長輩,關(guān)愛同學,做一個好公民。大家嚴于律己,改變這個社會的風氣吧!
文明禮貌作文2
我們是20xx年初生的朝陽,我們是祖國含苞待放的花朵,我們是祖國未來的棟梁。所以,我們要從小養(yǎng)成不隨手亂丟垃圾,不隨意踐踏草坪,不隨地吐痰……這樣的好習慣,才能成為一名合格的文明小公民。
在生活中,我們怎樣才能做一名合格的文明小公民呢?是在別人面前講文明、講禮貌、講秩序、講衛(wèi)生就是嗎?不,不是這樣,應該是在家中和在外面都要做到三管六不、五講四美三熱愛,才能做一個徹徹底底的文明小公民。
我有一個同學,她不論在什么時候,都達到了一個文明小公民的標準。我還有一個同學,她不論在什么時候,都沒有達到一個文明小公民的標準。有一次,我和這兩個同學一起去公園玩。玩了一會兒,我們都感覺有些渴,也有些餓。于是,我們就到賣東西的地方買了一些水和食物,找了一個地方吃起來。我的那位品行優(yōu)秀的同學把吃過東西剩下的食品包裝袋丟進垃圾桶里,我的另一位同學則把食品包裝袋丟的到處都是,還說:“不是有清潔工嗎?別管它!蔽也唤念^一震,她怎么還是老樣子呢?現(xiàn)在的生活中,處處都倡導講文明,如果全世界人民都是這樣想的、這樣做的,這樣說的,那么這個世界將要變成什么樣!所以,在生活中,我們要處處講文明、時時講禮貌,每時每刻都遵守秩序、講文明、講禮貌。
在文章的最后,我請大家記住這樣幾句話。在社會中,文明禮貌不可缺少。
文明禮貌作文3
我們是新時代的小學生,是未來科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長,見面行禮,主動問好。每天在學校里,我們會見到非常多的老師,有教語文的,有教數(shù)學的,有教科學的,還有教音樂的……
這時候候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對老師的尊重,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,心情將是怎樣的激動!小學生守則上說:誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,雞蛋吃呢還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時候,我好像聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說我吃完了,然后就出去玩了;貋硪院,我看到爸爸陰沉著臉,便知道我又犯錯誤了,便耷拉下頭,等著挨批。
過了一會兒,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心中猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。“世界上最可惡的是撒謊,小時候撒謊,長大還會撒謊,你的未來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振,于是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始,一步一個腳印,成為遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生!
文明禮貌作文4
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園里,我們要管住自己的手,不破壞公物;其次,我們要尊敬老師,尊重同學;在生活中也要管住自己的手,不讓爸爸媽媽操心。在到同學家去玩時要先打一聲招呼,只要你懷著一顆友好的心、有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助,你就會發(fā)現(xiàn):美德就在我們身邊。
有一次,在課間活動的時候,我正在玩游戲,突然看到有人扔了一個廢紙團在地上我急忙跑上去制止他,我說:“你不能亂扔廢紙,你應該把紙扔到垃圾筒里去!笨赡侨烁静宦犖业脑挘吡。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒里,然后繼續(xù)玩游戲。這時,不遠的地上有一張紙引起了我的注意,我走近一看原來是十元錢,我心想:是把錢給自己用呢還是上交老師呢?經(jīng)過考慮,我決定上交老師,想好之后,我直奔老師辦公室,把錢交給了老師。
你知道我為什么會這樣做呢?是因為我知道:言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱贊、尊重和信任。在當今社會上許許多多的人為人誠懇,腳踏實地;可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,在這里,我要告訴大家:所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點、再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行。
文明禮貌作文5
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有“禮貌”,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交:重者則對你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來,如果你對人有“禮貌”,別人會認為你是一個有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長大之后,對于從事社會工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實,“禮貌”問題在我們l=]常生活中經(jīng)常碰到。如:受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見到長輩要問好……
只有在有禮馬落育文明的社會里生活才可能愉快,人與人之間的相處才可以更加融洽。因此,我們對“禮貌”必須要十分重視。
文明禮貌作文6
走在路上,走過兩個興高采烈聊天的時髦女孩是很正常的,但是當她們說“該死的。當你使用這樣的臟話時,你仍然這樣認為嗎?如果有人撞上你,沒打聲招呼就走了,你會怎么做?當你看關(guān)于中國式過馬路的電視時,你有什么感覺?
在當今社會,文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌,而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國飛速發(fā)展的今天,中國的經(jīng)濟和文化走在世界的前列,但文明和禮貌卻讓所有國家失望,甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家,草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標志。但是上面不是英語,而是漢語。在英語國家,漢語的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細看,上面寫著。是嚴格禁止的。,也就是幾句話,卻讓人生氣。盡管如此,不文明現(xiàn)象并沒有減少。人們在生氣的時候能想到為什么嗎?
至于禮貌,原則上,中國,一個禮儀之邦,應該非常禮貌。然而,事實并非如此。在中國,不是每個人都有禮貌,甚至有些人是令人厭惡的。大多數(shù)中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己,我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學生可以長篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而,我看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶,聽到一些學生說的臟話,然后看著老師們漫不經(jīng)心的問候。我們都是嗎?語言的巨人,行動的侏儒。
在當今社會,文明和禮貌可能會改變一個人的生活,從日,嵤麻_始,從我們開始。讓我們寫一篇關(guān)于有禮貌的中學生的作文。
文明禮貌作文7
在當今社會,科學技術(shù)隨著人類的進步而飛速發(fā)展。然而,隨著人類信息技術(shù)的發(fā)展,文明禮儀已經(jīng)減少。為什么文明禮儀減少了?為什么文明禮儀不被認為是社交中最重要的事情?然而,這一切的罪魁禍首是我們。
在現(xiàn)代社會,隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、咒罵和詛咒這些壞習慣似乎已經(jīng)成為一天中不可或缺的事情。如果你不小心,你可能會染上這些壞習慣。有句話說,好習慣變得自然。習慣一旦形成,如果不及時發(fā)現(xiàn)并糾正,那么壞習慣可能會伴隨一生。然而,在現(xiàn)代,壞習慣似乎已經(jīng)滲透到我們的生活中。即使在禮儀和知識環(huán)繞的校園里,不文明的現(xiàn)象也不可避免地不會發(fā)生。這是多么悲哀。∪绻覀兠刻煸缟闲褋,伴隨著明媚的陽光,那是不是不好的語言,我們的日常生活仍然可以快樂,也可以快樂?因此,文明禮儀應該從自己開始,從家庭開始,從生活的點點滴滴開始!
文明禮儀需要每個人去構(gòu)建。來吧,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個被文明和禮儀包圍的幸福家園!
文明禮貌作文8
我們是新時代的小學生,是未來科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長,見面行禮,主動問好。
每天在學校里,我們會見到非常多的老師,有教語文的,有教數(shù)學的,有教科學的,還有教音樂的……這時候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對老師的尊重,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,心情將是怎樣的激動。
小學生守則上說:誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,雞蛋吃呢還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時,我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說我吃完了,然后就出去玩了。
回來以后,我看到爸爸陰沉著臉,便知道我又犯錯誤了,便耷拉下頭,等著挨批。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。
“世界上最可惡的是撒謊,小時候撒謊,長大還會撒謊,你的未來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振,于是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從小學開始,一步一個腳印,成為遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生!
文明禮貌作文9
文明禮貌,這四個字每個人都聽說過,但是有沒有人做到過不說臟話、不給別人起外號等不文明的現(xiàn)象呢? 沒有,幾乎每個人都說過臟話,給別人起過外號,罵過別人。下面,請聽我講幾個我所見、所聽、從書或報紙上所看見的。
鏡頭一:下課有幾位同學在打架。石津豪以前打過胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時,報復了石津豪幾下。也不知道石津豪后面的頭上有眼睛,一下子就知道是她們?nèi)齻人干的事。于是,就破口大罵了起來,又打了她們?nèi)齻幾下。她們?nèi)齻垂頭喪氣地對我說:“今天可真是太倒霉了!甭牭剿齻兊脑挘 我覺得石津豪是一個不文明的人。
鏡頭二:下課了,下一節(jié)課是體育課。我和同學正在跳皮筋,四(一)班的幾個男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌剛想發(fā)脾氣,可是又一想,別人也沒有說她,于是,就不發(fā)脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個男生不但不謝我們,反而說:“你們這幾個女生,沒看見我們在這里丟沙包嗎?”說完之后,就大罵了起來。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來。我和幾個同伴在一旁看熱鬧。說著,就打了起來。最后,我和同伴給我同桌講了道理,她才不跟那幾個男生糾纏了。最后,我們也沒跳成皮筋。
以后我們要做一位講文明,講禮貌的好學生。
文明禮貌作文10
文明是一只小舟,帶我們駛進理想的港灣;文明是一只雄鷹,帶領(lǐng)我們搏擊長空;文明是一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以,我們每一名學生都應該牢記文明,在生活中真正做到文明。
一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,讓人賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。
講文明懂禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,輪到自己了,卻照樣不講文明禮貌。其實,一個簡單的`問候,一個真摯的微笑,都顯出了我們內(nèi)在的文明禮貌,同時也傳遞著一份友誼,一份溫暖,一份真誠,一份熱情,彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。
文明禮儀是要從小做起,從身邊的一點一滴做起,要持之以恒,堅持不懈,讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性,要知道,一個人的文明禮貌,決定了這個人的自身素質(zhì),文明禮貌也是提高自身素質(zhì)的基本要求。
我國是一個文明的古國,講文明懂禮貌應時時刻刻銘記在每個人的心中,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過每一個人的共同努力,共同堅持,一定會營造出一個文明美好的家園,一個充滿愛的世界!
文明禮貌作文11
美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問個早,這句親切的問候會傳遞你對長輩的尊敬,你的愛,也會塑造溫馨的氣氛。
早上起床要說早上好,那做錯事情是不是應該道歉呢?是的,人活在這個世界上難免會做錯事,只不過多多少少罷了。出了錯,就應該懂得道歉。如果你不說聲“對不起,請原諒!”的話,就不能修補你已經(jīng)受到損壞的形象。
有時候,你也許會聽到兩個時髦姑娘如何興高采烈地在說:“她媽的!”你也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼,便揚長而去的情況。這是多么可恥的行為啊!但是,社會上仍有些人對于這些 不禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并說:“這種小事,何足掛齒!蹦J為這是小事嗎?
我覺得生活中最重要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切知識都重要。因此,我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。另外,很重要的一點:我們中國是一個文明古國,你說,我們能不講文明,不懂禮貌嗎?否則撿了潮流,丟了文明,就像撿了芝麻丟了西瓜一樣!
文明禮貌作文12
人生中,多少美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘懷,禮貌待人,以禮相待,都會讓人覺得倍加溫暖與和諧。
我出生在一個特殊的環(huán)境中,周圍住著許多老爺爺老奶奶,他們都是支援和建設(shè)西藏的有功之臣,因為國家的需要他們的子女們都扎根西藏不在身邊,而這些老爺爺老奶奶們也大多獨自在這邊生活,而且他們都已經(jīng)很老了,老的像晚秋的樹葉,顫顫巍巍,走路晃晃悠悠,每當看到這些老人,我都會小心翼翼地去攙扶他們,成為他們結(jié)實的拐杖,并且不時地告訴他們慢慢走,要小心,每當這時他們都會給我贊美的眼光和慈祥笑容。這時我便能體會到天倫之愛的最高境界:老吾老以及人之老。
每到春天,在萬物生長,百花齊放時,爸爸媽媽都會帶我去踏青,在青青草地上玩耍嬉鬧,在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶,盡情揮灑著興奮的心情。在玩耍過后,我總會用個大袋子去撿周圍被人丟棄的飲料瓶、零食袋以及一些碎紙片和塑料袋,并把這些垃圾丟進指定的垃圾箱中。我學的知識告訴我道德之美的最高境界是:高山仰止,景行行止。
中華民族是一個歷史悠久的文明古國,流傳下來許多優(yōu)良的傳統(tǒng):尊老愛幼、以德服人、以禮相待等等。從一個人對另外一個人的禮貌中就可以體會到這個人的品行和習慣。禮是一種習慣;禮是一種道德;禮是一種品行;禮同樣是一種修養(yǎng)。請我們一起努力,把我們“禮儀之邦”的傳統(tǒng)延續(xù)和發(fā)揚下去,使這個世界更和諧,更加充滿陽光。
文明禮貌作文13
作為一名小學生,我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度,所以我們要講文明。但我們不能把文明當做“紙上談兵”,我們要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。
有一次,我們家來了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好,媽媽一看我這個樣子,趕忙對我說:“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺,繼續(xù)趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情愿,就過來數(shù)落我。我當時小,覺得自己并沒有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過沒一會兒便落下了風。從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起!
我認為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流逝,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸忘了,我們不一定做大事,我們可以做小事,生活中的點點滴滴,我們都能做。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們文明和文德手拉手,結(jié)伴同行!
文明禮貌作文14
大家好!文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一絲甜蜜的微笑,一個彬彬有禮的舉動,能使人舒心和愉悅;文明禮貌是減少矛盾的良藥,是架起友誼的橋梁,是生活溫馨的鮮花;文明禮貌是一個國家、一個民族精神面貌的反映,是現(xiàn)代公民必備的素質(zhì),做講文明、有禮貌的好學生,是我們實小學生首先應該具有的素養(yǎng)。
學校就是我們的家,美不美全靠你我他。所以,我們向全校少先隊員發(fā)出倡議,我們要做到:
見到老師說:老師好 早上好……
與人見面說:您好 您早……
客人到來說:歡迎 請進……
請人幫助說:請多關(guān)照 請多指教……
表示謙意說:對不起 真抱歉……
表示安慰說:沒關(guān)系 不要緊……
與人分別說:再見 歡迎再來……
表示答謝說:謝謝 您辛苦了……
表示禮讓說:您先請 您先走……
接受感謝說:不用謝 別客氣……
助人為樂說: 讓我來幫幫你吧 我能幫您做什么……
文明的行為金燦燦,禮貌的語言暖洋洋,隊員朋友們,作為新世紀的少先隊員,肩擔建設(shè)祖國的重任,我們要從小養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣,讓咱們來比一比,從說好文明禮貌用語開始,從身邊的一言一行做起,讓我們都來爭做上杭實小小主人,讓上杭實小因你更美麗!
文明禮貌作文15
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:“慢走。”洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
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