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講文明作文400字

時(shí)間:2022-02-01 11:03:36 文明 我要投稿

講文明作文400字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的講文明作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

講文明作文400字八篇

講文明作文400字 篇1

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的大家是國(guó)。那,什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成的。所以一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻同文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……文明就是這樣,”愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《鵀橹。”

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。讓我們從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

講文明作文400字 篇2

  抬起一片廢紙,還校園一份干凈;繞路一小點(diǎn),還小草一份安寧;少說(shuō)一句骯臟的話(huà)語(yǔ),還自己內(nèi)心深處的文明天地。

  老師來(lái)了,敬個(gè)隊(duì)禮;可以看出你有禮貌;同學(xué)摔倒了,趕忙去扶,表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

  講文明,懂禮貌是做人的基本準(zhǔn)則,文明禮貌不僅可以給他人帶來(lái)和諧,更重要的是可以給自己帶來(lái)快樂(lè)、幸福。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵;文明是素質(zhì)的皮襖,素質(zhì)是文明的靈魂。古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候,都要從小事做起,不要只做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人。

  培根曾說(shuō)過(guò):“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝!爆F(xiàn)實(shí)不就這樣嗎?所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹(shù)立講究文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,以身作則,讓更多的人加入講文明,懂禮貌的行為中。

  時(shí)光的車(chē)輪把我們帶到了21世紀(jì),作為21世紀(jì)的建設(shè)者,民族的希望,我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴,讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。

  從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時(shí),不論何地,心中永遠(yuǎn)牢記的是:講文明、懂禮貌。

講文明作文400字 篇3

  星期五下午,小明和小紅唱著歡快的歌,邁著輕盈的步伐走在回家的路上。

  突然,他們聞到了一股非常臭的味道,走近一看,原來(lái)是一個(gè)垃圾桶外面堆滿(mǎn)了剩菜、可樂(lè)瓶、廢紙……最臭的是一個(gè)腐爛的香蕉皮掛在了垃圾桶上,垃圾桶里卻空空如也,小紅氣得火冒三丈,氣呼呼地說(shuō):“現(xiàn)在的人真沒(méi)良心啊!”

  小紅正要撿垃圾時(shí),回頭看了一下小明,小明一直站在那兒一動(dòng)不動(dòng),小紅生氣地對(duì)他喊道:“你可是我們班的三好學(xué)生啊,還不快來(lái)幫幫我!毙∶魍耆焕聿,小聲說(shuō):“就算你撿完了垃圾,別人還是會(huì)扔在外面的,我要好好想一個(gè)方法才行,否則后悔都來(lái)不及!毙∶黛`機(jī)一動(dòng),突然想出了一個(gè)兩全其美的方法。

  小明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,他心想:如果寫(xiě)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”太沒(méi)有吸引力了。小明想了想,終于想到了一個(gè)好辦法,隨即在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。旁邊的小紅不管三七二十一飛快地把垃圾扔到了垃圾桶里,小紅汗如雨下。這時(shí)小明也把紙粘了上去。小紅看見(jiàn)了小明寫(xiě)的“文明只差一步”這幾個(gè)字,立馬向小明豎起了大拇指說(shuō):“你不愧是我們班的智多星。 

  其實(shí)文明就在于我們向前一步。可有的人亂扔廢紙,不保護(hù)我們的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),撿起身邊的每一片紙,是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

講文明作文400字 篇4

  講文明,樹(shù)新風(fēng)——請(qǐng)從小事做起

  講文明,樹(shù)新風(fēng),是我們每一位社會(huì)成員的行為準(zhǔn)則。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?

  一個(gè)晨跑的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫小孩子取下扔到樹(shù)上的羽毛球,又把路邊的.垃圾放進(jìn)前方的垃圾箱。還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)项^子推車(chē),使這件老頭子都驚一驚

  他早晨一路跑來(lái),雖然是在鍛煉身體,可是他好事卻做一堆。既快樂(lè)別人,也開(kāi)心自己,這不就是“講文明”嗎?

  講文明也就是這樣:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一切都要從小事做起,都要從身邊做起,都要從現(xiàn)在開(kāi)始做起。

  樹(shù)新風(fēng),指樹(shù)立新的風(fēng)尚,不能泛夸,要踏踏實(shí)實(shí)的做,讓社會(huì)更進(jìn)一步。

  孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”集小惡則成大惡,集小善則成大善。講文明,樹(shù)新風(fēng),這種良好的品德是一步一步,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。

  今天拾一片紙屑,明天撿一個(gè)煙頭,今天節(jié)約一滴水,明天省下一度電,今天獻(xiàn)一點(diǎn)微笑,明天捐一片愛(ài)心,講文明,樹(shù)新風(fēng),就是從這些細(xì)小之事做起的,而所有這些細(xì)小的行為都真切的詮釋“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的內(nèi)涵,讓我們從從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起營(yíng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。

講文明作文400字 篇5

  “不講文明”,一提到你,我心里就直冒煙,老想跟你發(fā)火,唉……生活中我的心情有時(shí)被弄得糟透了,還不都是因?yàn)槟氵@個(gè)不講文明呀!所以我總想跟你說(shuō):“請(qǐng)你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”

  記得曾有一次,我開(kāi)心地走在放學(xué)的路上,不講文明你就來(lái)了,我一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊走著,心情非常舒暢,可是突然,一個(gè)香蕉皮不小心把我飛一般地滑倒在十米多遠(yuǎn)外的小商店門(mén)口,讓我來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”,疼得我直叫,氣得我大怒:“是誰(shuí)這么不講公德 ,亂丟垃圾呀?”正當(dāng)我舒暢的心情被打破后,我看到了一個(gè)正在津津有味地吃著黃澄澄香蕉的男孩,看上去和我年齡差不多,我仔細(xì)觀察著他的一舉一動(dòng):他把香蕉吃完,又四周仔細(xì)地張望著,似乎在想應(yīng)該把香蕉皮扔到哪兒,只見(jiàn)他順手把香蕉皮扔到了附近的一個(gè)草坪上。我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得給他來(lái)個(gè)“下馬威”,看到了吧,這就是“不講文明”。

  還有一次,我在廣場(chǎng)上玩兒,廣場(chǎng)中間有一大片草坪,上面開(kāi)著五顏六色的花兒,一個(gè)五六歲的小朋友在草坪上亂蹦亂跳,一會(huì)兒坐著,一會(huì)兒躺著,我十分生氣,但我也不能去傷害他,畢竟他還小,我走了過(guò)去,撫摸著他的頭,讓他看木牌,又給他耐心地給他講道理,他終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,離開(kāi)了草坪。

  只要人人都愛(ài)護(hù)一草一木,一磚一瓦,我相信,每個(gè)人彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,拾起你的“不講文明”,我們的家園就會(huì)更美麗!我要大聲地告訴你:“不講文明,請(qǐng)你趕快離開(kāi)我們吧!”

講文明作文400字 篇6

  講文明是人類(lèi)區(qū)于別動(dòng)物的主要特征,講文明、懂禮貌是全社會(huì)每個(gè)人都要應(yīng)該做到的基本道德,尤其是我們新世紀(jì)的小學(xué)生,更要按照《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

  然而,在我們的實(shí)際生活中,時(shí)時(shí)有一些不文明的事在我們身邊發(fā)生,給我們和諧的社會(huì)增加了不和諧的色調(diào)。

  一天,我和爸爸坐公共汽車(chē)去市圖書(shū)館借書(shū),上車(chē)后車(chē)上的人已經(jīng)很多了,我們好不容易才擠到一個(gè)地方站好,車(chē)子已經(jīng)啟動(dòng)了,不一會(huì)功夫車(chē)就到了下一站,這時(shí)一個(gè)老爺爺拄著拐杖,艱難的上了車(chē),只聽(tīng)駕駛員說(shuō):“請(qǐng)給老人家讓座,”這時(shí)老爺爺擠到一個(gè)小伙子面前,小伙子假裝望著窗外,不理不采,一點(diǎn)都沒(méi)有讓座的意思,這時(shí),只聽(tīng)一個(gè)小朋友站起來(lái)說(shuō):“爺爺,您請(qǐng)坐!崩蠣敔攲(duì)小朋友說(shuō):“謝謝你!边@時(shí)車(chē)廂響起了一陣陣的掌聲,表?yè)P(yáng)小朋友呢!

  圖書(shū)館到了,我和爸爸下了車(chē),我對(duì)爸爸說(shuō):“我要向小朋友學(xué)習(xí),做一名文明的小學(xué)生!卑职指嬖V我,我們要將講文明當(dāng)成一種習(xí)慣,不亂扔垃圾、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、樂(lè)于助人等,只有這樣,大家都文明,我們的社會(huì)就和諧了,我們的國(guó)家才能發(fā)展得強(qiáng)大。

講文明作文400字 篇7

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!闭湎ЪZ食是我們小學(xué)生所具備的一種美德,也是每個(gè)人都要做到的,在學(xué)校就有一條禁令:不珍惜糧食者,扣班分,將這個(gè)學(xué)期不能得到流動(dòng)紅旗!所以我們都特別珍惜糧食!而我們班上有一個(gè)非常珍惜糧食的人!

  她就是:王偉嫻,她雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是她,非常珍惜糧食,從去年到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)倒過(guò)一粒米。

  有一天,我非常餓,一口飯也沒(méi)吃,就倒了,剛準(zhǔn)備倒的時(shí)候,我突然聽(tīng)到她說(shuō):“一口也沒(méi)吃呀,等會(huì)就餓了,真是不珍惜糧食呦,那句詩(shī)怎么念來(lái)著,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。好學(xué)生也不能不珍惜糧食呀!要是中國(guó)人都向你這樣,一在就要節(jié)約13億斤糧食,唉!”聽(tīng)完之后,我的臉像蘋(píng)果一樣紅,雖然當(dāng)時(shí)還是把飯倒了,但是這件事過(guò)后,我就很少倒飯了!幾乎每天都只倒一點(diǎn)兒,有一次去倒時(shí),王偉嫻就對(duì)我說(shuō):“上次的事對(duì)不起,!因?yàn)槲铱达L(fēng)你每天都倒了一滿(mǎn)碗飯,太不珍惜糧食了,所以我才說(shuō)的!”“沒(méi)有關(guān)系的,我早就忘了!”我對(duì)她微微一笑。

  她不僅勸告別人珍惜糧食,自己也必須做到珍惜糧食,并且不能浪費(fèi)一粒米,即使自已已經(jīng)吃得非常飽了,但是非要吃完,要是太飽了,就帶回家紅小貓、小狗吃,她這種珍惜糧食的美德,值得我們學(xué)習(xí)!

  珍惜糧食講文明,儉以養(yǎng)德樹(shù)新風(fēng)。珍惜糧食的美德,代代相傳,我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該做到,這樣才能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人!

講文明作文400字 篇8

  一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

  講文明講禮貌,需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

  講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂(yōu)心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

  講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺(jué),也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理,是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,無(wú)論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

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