不文明作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的不文明作文，希望能夠幫助到大家。
不文明作文1
星期四上午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“告別不文明行為”簽字儀式。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上集中，不久，電視臺(tái)的記者也專(zhuān)程趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。同學(xué)們整齊地站在大操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。倡議書(shū)的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲，也讓不少同學(xué)深有感觸。記得過(guò)去，亂講臟話，亂扔廢紙，亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過(guò)。
學(xué)生代表讀完倡議書(shū)，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著，大隊(duì)長(zhǎng)左晶晶宣誓：“向不文明行為告別，說(shuō)文明話，行文明路，做文明人，創(chuàng)文明校！”同學(xué)們像大隊(duì)長(zhǎng)一樣，跟著把拳頭高高地舉起，口里念著誓詞，鏗鏘有力。宣誓完畢，各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。
這真是一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決把過(guò)去那些不文明行為徹底改掉。
不文明作文2
每個(gè)人的想法都不同，有人的想法很偉大，有人的想法很普通。而我也有一個(gè)小小的想法，就是告別不文明養(yǎng)犬。
動(dòng)物是我們的好朋友，現(xiàn)在很多人都在養(yǎng)狗，可也出現(xiàn)了個(gè)別人不文明養(yǎng)犬的行為，令人很煩惱！
有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，正在苦思冥想的時(shí)候，突然外面?zhèn)鱽?lái)“汪汪”的叫聲，不知是哪家的狗又在叫了，害得我思路被攪亂了，真是太令人生氣了！
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大雞腿，我沒(méi)來(lái)及吃呢，突然一只沒(méi)有拴狗繩的大狼狗看見(jiàn)了，它饞得口水直流，先是沖我汪汪直叫，后來(lái)?yè)渖蟻?lái)想要吃我的雞腿。幸好它的主人看見(jiàn)了，立刻跑上來(lái)，把那只大狼狗拉開(kāi)了，連聲對(duì)我和媽媽說(shuō)對(duì)不起，要不是他的主人及時(shí)制止，我可就慘了，說(shuō)不定會(huì)被狼狗抓傷呢，真是膽戰(zhàn)心驚�。�
所以養(yǎng)狗的人遛狗時(shí)一定要拴狗繩，要時(shí)時(shí)刻刻看著它，不能讓它咬傷人，要定期帶狗去打防疫針。
讓我們告別不文明養(yǎng)犬，爭(zhēng)做文明好市民吧！
不文明作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。
“不好啦不好啦！已經(jīng)7點(diǎn)50啦！再不走就遲到啦！”王非說(shuō)道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說(shuō)：“誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”與此同時(shí)王菲看到，離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來(lái)，說(shuō)：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說(shuō)：“現(xiàn)在7點(diǎn)54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真�！眲㈧o反駁道，“待會(huì)我們可以跑著去嘛�！蓖醴普f(shuō)：“我真是服了你啦�！�
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶。“萬(wàn)一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說(shuō)，“辦法啦！我們?cè)诶吧腺N上一張紙，寫(xiě)上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過(guò)往的路人稱(chēng)贊。
去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
不文明作文4
在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。
大街上，一個(gè)小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開(kāi)，又重疊。看著那嘔心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來(lái)。再聽(tīng)“噗”的一聲，他的泡泡糖被吐了出來(lái)，落在地上。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，泡泡糖里所包含的細(xì)菌可以使兩千多人感染疾病。
石子路上，一股“罪惡”的臭味撲鼻而來(lái)。循著臭味，我找到了它的“源頭”。原來(lái)，是堆大便。所有人經(jīng)過(guò)這里，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。其實(shí)，不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)廁所。只是……
馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過(guò)斑馬線，湊成一團(tuán)人，就亂穿馬路，簡(jiǎn)直是在玩命。
不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！
不文明作文5
在我們學(xué)校，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對(duì)我印象特別深刻。
記得在二年級(jí)的一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的中午，午飯后，我?guī)е瑢W(xué)們上廁所。這時(shí)不知從哪兒跑來(lái)一位高年級(jí)的大哥哥，猛地一下將我們班一位同學(xué)撞了。我班同學(xué)被撞得直接用手捂住臉，在那兒抽泣，而大哥哥毫發(fā)無(wú)損，頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。
回到教室，老師聽(tīng)我說(shuō)了這件事后，幾經(jīng)周折找到了那位大哥哥。老師指著他的鼻子厲聲厲氣地說(shuō)：“如果你將他撞傷了，你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)注意的。”幸好我們同學(xué)沒(méi)有大礙。
我建議多給同學(xué)們講一些關(guān)于文明的事情，我們要多向禮儀小標(biāo)本學(xué)習(xí)，這樣才能使我們的校園變得美好。
不文明作文6
下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會(huì)踩在櫈上，一會(huì)兒爬到桌子上。
小紅正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫(xiě)不成了，她生氣地說(shuō)：＂小明你給我下來(lái)，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去，而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對(duì)他倆說(shuō)：＂停，不要在這上竄下跳，很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽(tīng)了小剛的話，很不好意思從桌子櫈子上下來(lái)了。說(shuō)：＂對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。＂知錯(cuò)能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。＂小剛滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。
不文明作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，我十分開(kāi)心，可以到外面走走。
我來(lái)到大街上，前方一個(gè)人，嚼著嘴里的泡泡糖，吮干了里面的甜味，只見(jiàn)他一個(gè)深呼吸，鼓起腮，三、二、一，瞄準(zhǔn)，發(fā)射。那泡泡糖就像一顆子彈一樣，發(fā)射出去，停留在地面上。沒(méi)過(guò)多久，泡泡糖被人踩到了，像膠水一樣貼住了人的鞋。沒(méi)有辦法，他忍著惡心，慢慢地用鞋在地面上磨，費(fèi)了九牛二虎之力，才磨干凈。
只是磨下來(lái)的泡泡糖又重新粘在地面上，清潔工來(lái)了，不論怎么掃也掃不下來(lái)，只好從口袋里掏出衛(wèi)生紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。仔細(xì)地想一想，這泡泡糖還夾雜著無(wú)數(shù)的細(xì)菌，感染太多的人。
其實(shí)，我們真不該亂吐泡泡糖，讓這些垃圾回自己家，讓文明重新回到世界上。
不文明作文8
勸說(shuō)不文明的游客現(xiàn)在的社會(huì)不文明的游客有很多，所以我們要?jiǎng)裾f(shuō)不文明的游客，更要?jiǎng)裾f(shuō)那些淘氣的小孩。
今天，我在龍德寺塔下觀察它，突然冒出一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩象風(fēng)一樣跑到龍德寺塔里面，我也就跟了上去，那個(gè)小男孩大約七八歲，會(huì)寫(xiě)字了，那個(gè)小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫(xiě)“xxx,到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物，要保護(hù)的呀!”所以我就對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當(dāng)然喜歡呀!”我又問(wèn)：“如果龍德寺塔沒(méi)有了，你會(huì)傷心嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”小男孩回答。我又說(shuō)“你會(huì)殺掉龍德寺塔嗎?”“不會(huì)!”“可是你現(xiàn)在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問(wèn)�！澳阌鸣Z卵石在龍德寺塔的墻壁上寫(xiě)字，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了�！毙∧泻⒎畔率^說(shuō)。
不文明作文9
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去浙江科技館參觀。
科技館很有趣，但就是有很多不文明行為。你想知道是哪些嗎？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：
不文明行為之一：破壞公物
在我剛到科技館的時(shí)候，在運(yùn)河大橋上，看見(jiàn)許許多多的小朋友，還有很多大人在一個(gè)刻著古代村莊、人物，而且上面寫(xiě)著“禁止攀爬”的高臺(tái)上大搖大擺、若無(wú)其事走來(lái)走去。
不文明行為之二：亂扔垃圾
進(jìn)了科技館，我就看見(jiàn)人們?cè)趤y扔垃圾，很不講衛(wèi)生，把地上弄得亂七八糟，把保潔員弄得汗流浹背，美麗的科技館都快變成“垃圾場(chǎng)”了。
不文明行為之三：不按秩序排隊(duì)
我在玩最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，就看見(jiàn)很多人都沒(méi)有按秩序排隊(duì)就沖進(jìn)大玩具來(lái)玩了，很不禮貌，弄得在那里服務(wù)的志愿者為維持秩序喊得口干舌燥。
……
我希望下次再來(lái)的時(shí)候，不會(huì)再看見(jiàn)這些不文明行為了。同時(shí)，也希望大家以實(shí)際行動(dòng)為杭州建設(shè)文明城市多作貢獻(xiàn)。
不文明作文10
今天，媽媽帶我去柯達(dá)照相館去拿相片，一走進(jìn)去，一絲涼風(fēng)向我跑來(lái)，可舒服了。媽媽熟悉的叫老板娘打開(kāi)電腦看相片。我在大廳里轉(zhuǎn)悠。一個(gè)鄉(xiāng)下人帶著一個(gè)小妹妹來(lái)照相。他用鄉(xiāng)下的口音對(duì)服務(wù)小姐說(shuō)：“小孩照相�！狈⻊�(wù)小姐說(shuō)：“好的，請(qǐng)跟我來(lái)�！蹦俏皇迨鍙钠ぐ锾统鲆粔K口香糖，津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在里面，然后揉成小球球丟在地上，我一直盯著他，他問(wèn)我：“你為什么老看著我？”我壯了壯膽子說(shuō)：“您把口香糖丟在地上。”他的臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果他連忙撿起來(lái)，丟在垃圾箱里。
朋友們，這個(gè)叔叔不文明，我們可不要學(xué)他喔！
不文明作文11
在我們的校園里，紛飛的紙屑總是隨處可見(jiàn)，可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
早上，太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起，打掃衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來(lái)。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細(xì)的樹(shù)枝已經(jīng)開(kāi)始搖擺了。兩個(gè)同學(xué)從教學(xué)樓里拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來(lái)。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個(gè)同學(xué)卻像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)相互嬉戲，忽然一個(gè)塑料袋飛到了一個(gè)同學(xué)的`臉上，另一個(gè)同便立刻捧腹大笑，那個(gè)同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來(lái)扔到了旁邊的草叢里，繼續(xù)若無(wú)其事的嬉戲著。當(dāng)走到垃圾桶旁的時(shí)候，兩位同學(xué)卻放下垃圾桶，去玩他們的游戲去了。這是，垃圾桶被大風(fēng)刮倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。
在校園里，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
不文明作文12
5月28日早上，我急匆匆地關(guān)好門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校路隊(duì)接送點(diǎn)，好多人�。〈蠹艺诺谜R齊，有序進(jìn)校呢！
我站在隊(duì)伍最后面。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái)，看樣子他也是三年級(jí)的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離，他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止，轉(zhuǎn)念一想：后面沒(méi)人了，權(quán)當(dāng)他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動(dòng)車(chē)的后座，一臉得意。
我連忙制止，他卻不屑一顧。
警報(bào)聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒(méi)人看見(jiàn)，也沒(méi)有損壞別人財(cái)物。比如剛才的插隊(duì)行為，別人嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻不知對(duì)你的帥氣打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭�？磥�(lái)我這警報(bào)在他心底響起來(lái)了。
不文明作文13
現(xiàn)在的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上有各種各樣的新聞，比如有些人在學(xué)校亂扔垃圾，造成同學(xué)受傷，還有人在高速上亂扔垃圾，導(dǎo)致車(chē)禍……隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)越來(lái)越文明了，但總有一些不和諧的聲音，有不和諧的事情。
記得某一天放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)備回家，剛到路口時(shí)，一輛藍(lán)色的汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，順著車(chē)窗把一袋垃圾扔了出來(lái)，后面的車(chē)趕緊躲開(kāi)，差點(diǎn)把在騎著電瓶車(chē)的阿姨給撞了�？吹竭@一幅景象，我心驚膽戰(zhàn)。我趁沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，趕緊去把袋子拾了過(guò)來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我想到了科學(xué)課上講的白色污染——塑料污染，我在書(shū)上看到一只剛會(huì)捕獵的小鯨魚(yú)，因?yàn)檎`食塑料，所以死在海里了，鯨魚(yú)媽媽見(jiàn)了一直圍著小鯨魚(yú)的尸體轉(zhuǎn)，不肯離去。看的我直流眼淚。
“已所不欲，勿施于人”。我們只有把自己做好了，把事事都做好了，才能讓這個(gè)世界更美好。
在此我呼吁大家：“社會(huì)要文明，環(huán)境要衛(wèi)生，還是需要大家共同努力的，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”！
不文明作文14
今天，我和媽媽吃完飯后，媽媽就叫我去扔垃圾，我走到樓下，看到外面正下著雨，我怕鞋踩濕了，隨手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了，看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)邊望著樓下。這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢層终f(shuō)：“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為，如果大家都亂扔垃圾，外面的流浪狗會(huì)把垃圾撕咬得滿(mǎn)地都是，這樣，我們的小區(qū)就變得不美了。而且這樣的大冷天環(huán)衛(wèi)工人會(huì)很辛苦地才能把地下打掃干凈，這樣就太不尊重他們了�！蔽衣�(tīng)了慚愧地低下了頭，趕緊轉(zhuǎn)身下樓重新?lián)炱鹆死舆M(jìn)垃圾桶里，回到家時(shí)，媽媽望著我笑了。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)變得極為重要。所以，我們要去改變習(xí)慣，而不是被習(xí)慣改變我們。
不文明作文15
文明是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的，因?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)合格的好公民！
我們身邊有許多不文明的事情，比如說(shuō)；上完手工美術(shù)課后，大家都會(huì)把紙丟到地上。吃完?yáng)|西大家把果皮紙屑隨地亂扔。
今天，我乘公交車(chē)去大媽媽家，我坐好了座位，看見(jiàn)了一位阿姨用手拿著紙巾、捏著鼻子用力一擦，然后隨手一扔，紙巾就飛快地飛了出去。我看出去，紙巾扔到了路邊的行人，行人張口就罵：“是誰(shuí)呀，人有問(wèn)題吧！”還好是一張輕輕的紙，如果是重一點(diǎn)的東西，后果就不堪設(shè)想了。
我們身邊不文明的行為還是很多的。又如，我和媽媽去逛街每次都會(huì)看見(jiàn)很多人隨地吐痰。我看見(jiàn)后，心想：阿姨，你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎�？這里雖然有清潔工打掃，可是，吐痰就是不好的。 我想以上的行為雖然是小事，卻是一個(gè)多么不文明的行為啊。
全體市民，讓我們從小事做起。我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們一定會(huì)改掉不文明的壞習(xí)慣，讓城市變得更加美麗！
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