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共享文明作文

時間:2022-02-20 11:14:11 文明 我要投稿

共享文明作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的共享文明作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

共享文明作文合集十篇

共享文明作文 篇1

  自21世紀以來,越來越多的共享資源出現(xiàn),刷新了人們的生活,生活變得越來越方便,但新的問題層出不窮。

  當你走在街上,你會看到一排排自行車,對!這就是共享單車?墒牵斈阕呓磺,準備掃碼取車時,去發(fā)現(xiàn)車上的二維碼被刮花,這輛車已不能在使用。

  所以其實,共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。

  一天,我走上街,看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人,身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束,我不僅好奇地詢問他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個車好像有點問題,我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修!迸叮靠粗鬆斮M力地樣子,我也蹲下去,仔細觀察看這輛單車,“好像是剎車片的問題,大爺。”我邊說邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說:“沒想到你還挺懂,確實是這個問題!笨粗鬆斝捃,我再次審視了單車,好像這單車已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道:“唉!現(xiàn)在的人,有了這么好的資源,都不好好珍惜。共享,真是一點都不文明啊!”看著大爺修完車,我目送著大爺離開,繼續(xù)往前走。

  一排排共享單車倒在地上,我想應(yīng)該是昨夜的風雨把他們吹倒在地,正準備像往常一樣視而不見,繼續(xù)往前走,但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現(xiàn)。對呀!他一個老人家都如此盡心盡責,我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車,排列整齊,轉(zhuǎn)身離去。

  進入共享時代,我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國乃至全世界都在共享文明,每一個人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?

共享文明作文 篇2

  共享單車、共享雨傘、共享書店……越來越多的共享經(jīng)濟資源正與我們每個人產(chǎn)生密切相關(guān),同時,它也在逐漸改變著人們的生活理念。

  共享時代的來臨給生活帶來了便利。從最常見的共享單車說起,大街小巷上隨處可見成排的共享單車:摩拜、ofo、小鳴……人們只要用手機一掃二維碼,花幾元錢,便可騎走。上班去騎一輛共享單車代替開私家車,或是乘坐了地鐵再騎單車……騎行共享單車,已成為大眾人民短途出行的首選。又如共享雨傘也漸漸出現(xiàn)在人們的視野中。在車站、地鐵站等地,有顏色鮮艷的共享雨傘,只要用手機掃碼,就可使用。還有共享書店,共享籃球,共享汽車等等,共享方便著人們的生活,促進著人們的進步。

  但共享在方便使用的同時,也隨之產(chǎn)生了很多問題,暴露了人們的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)程度。像正確的使用共享單車,把車停在了正確的區(qū)域內(nèi),不損壞單車,這些文明的理念已深入人心,但為何還會出現(xiàn)不文明現(xiàn)象?把車占為己有,在車上綁上了自家的鎖;不讓別人用車,把車上多處二維碼刮去,直接破壞共享單車等。還有更讓人不可思議的,如每輛共享單車上都明確寫著“禁止12周歲以下兒童騎行”,但為何還有一男童非法解鎖共享單車,與卡車相撞的消息?小區(qū)門口清楚地張貼著禁止共享單車進入小區(qū)內(nèi),但為何還會在某些小區(qū)內(nèi)看到數(shù)輛共享單車?人人都知道要把車停在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),但又為何還會有上海市某區(qū)縣公安局扣住了幾萬輛亂停放的共享單車的新聞?這些問題引發(fā)了社會的強烈關(guān)注,值得我們思考,值得所有人思考……

  共享單車雖小,卻折射出整個社會,從共享單車看到了人們文明的缺失。中國自古以來就是禮儀之邦,“以禮為先”,這些不文明的行為影響了我們,所以我們要培養(yǎng)道德,增強文明素質(zhì),從我做起,讓共享更好地為我們服務(wù),讓文明之花開遍各地!

共享文明作文 篇3

  “保護水源,從我做起。”“不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水”這些話,都是我們應(yīng)該記得十分清楚的一些話,可是記住了,但還沒做,這依舊還是沒有記住,節(jié)約用水,這四個字都是我們記得很清楚很清楚的一句話,可是,你能做到嗎?

  飯可以一日不吃,水不能一日不喝。水是人的生命之源,即使你在一個小時內(nèi)一滴水不喝,你也覺得非常渴,要是你一個上午一滴水不喝,恭喜你,你成功的變成了“駱駝”,創(chuàng)造了史上最厲害的吉尼斯世界紀錄。

  給大家?guī)讉節(jié)水辦法:

  在洗熱水澡時,前面一段水是冷的,這時候,你就應(yīng)該拿水桶,把這一截水先接下來,這樣滿滿一大桶水,我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。洗餐具節(jié)水家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是我們的親密伙伴。但是有的玩具需耗費水量,就不值得推薦了,特別在水資源稀缺的地方,就不宜使用了。

  在地球上只有最后一滴水的時候,一切都挽救不了地球缺水的災(zāi)難。所以從現(xiàn)在開始,我們每一個人都得做出行動,節(jié)約每一滴水,保護我們珍貴的水資源,就不會出現(xiàn)最后一滴水的悲慘結(jié)局。

  我們要好好的珍惜水,愛護水,別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

共享文明作文 篇4

  當你手中有一件你的珍愛之物,你愿意與他人分享嗎?有時候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……!}記

  在我們的生活中,“共享”這個詞似已成為平常,共享單車,共享書店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來隨著這些共享資源看一些鏡頭。

  鏡頭一

  一位中年大嬸正對著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來她費盡心思的是想要對付車上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認為只要拆了這鎖,這輛車就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會有更多的人享受不到騎車的樂趣啊。

  鏡頭二

  早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時候?蛇是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車:“哼,這是什么破車!關(guān)鍵時刻出故障!我好好的'年終大獎就這么被你給攪和沒了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來得及,為什么要把氣撒在一輛車上面呢?

  鏡頭三

  看完了前面的兩個鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會這樣呢?這樣想著我拐進了一個共享書店,這時,我又看見了一個七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無精打采地想著,咦?他怎么在把書往書架上放呢?我走上前與他搭起話來:“小弟弟,你怎么一個人在這里呀?是在看書嗎?”那名小男孩將頭抬起來,注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好!敖憬,我在理書呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒空放書。”說著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說出的話!我的內(nèi)心受到了極大的觸動。

  共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說說的。它更要我們付出行動去證明!

  共享時代,共享文明,

  共享時代,我來了。

共享文明作文 篇5

  現(xiàn)如今,共享已經(jīng)成為了一種時尚,層出不窮的共享產(chǎn)品也迎來了大家的稱贊,滿大街的共享單車、共享書店和共享籃球等,無不彰顯著共享時代的到來。

  但,共享產(chǎn)品就真的名副其實了嗎?不一定,真的不一定。

  小黃車和摩拜是共享單車的領(lǐng)先產(chǎn)品,剛上市時也的確好評不斷,可隨著時間的推移,倒在路邊的小黃車,被人拆了的摩拜、小黃車被扔進河里……這些話題、視頻也漸漸地進入了大家的視野。

  9月3日,一位記者對其所在位置進行了小黃車搜索,到了顯示位置卻根本找不到一輛小黃車的身影,結(jié)果最后在熱心市民的幫助下,在小區(qū)一位住戶的家中找到了失蹤了的的小黃車。同一天內(nèi),更有市民反映說看見被遺棄在水中的小黃車。

  再來看看共享書店吧。今天缺了一本,明天這本少了幾頁,幾天后發(fā)現(xiàn)書上有大量污漬……這些被熱愛讀書的知識分子所厭惡、唾棄的行為也越來越多。總有人說在店內(nèi)找不到列表上有的書,或這本書好像缺了幾頁,內(nèi)容不是很連貫。

  諸如此類的新聞不斷地被頂上熱搜,被廣大網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。我們不禁要問問自己,它們真的應(yīng)該出現(xiàn)嗎?答案卻是肯定的。想想在它們出現(xiàn)之前各大企圖引起注意的網(wǎng)友,做出的各種方便了自己,卻害了其他人的行為,再看看現(xiàn)在,盡管有些人的做法很過分,但它們也確實已經(jīng)與我們的生活密切相關(guān)。

  如果沒有共享單車,在交通擁擠的城市中,人們該如何出行;如果沒有共享書店,那些愛書卻不能買的人又怎樣培養(yǎng)自己的興趣;如果沒有這些共享產(chǎn)品,我們的生活理念,是否只為了自己而定?

  所以,哪怕十個人里只有三個有共享的理念,那也總比一個也沒有的強,我們也應(yīng)該仔細考慮一下,是否該對那些共享資源定下保護條款,為那些自私的人定下規(guī)則。

  只有被規(guī)則束縛,意識中潛移默化地產(chǎn)生這樣一種定向思維,才會在生活中無意識地做好自己腦中的規(guī)則矩。

  我們應(yīng)該相信,盡管現(xiàn)在的共享思維并不廣泛,但終有一天大家都會自覺保護這些使大家受益的共享資源。

  眾人所期望的共享文明也定會成為現(xiàn)實。

共享文明作文 篇6

  終于等到這一天,曾經(jīng)被生銹鐵鏈拴住的自行車不再橫七豎八地停在馬路邊,因為他們被一批名為共享單車的新產(chǎn)品代替。曾經(jīng)人手一把的天堂傘不再盛行路邊,另一種輕便的雨傘被人們所喜愛,他們叫共享雨傘。曾經(jīng)的老品牌被新時代以共享為名的產(chǎn)品淹沒,這究竟是福,還是禍?

  “共享”的概念是由北大的一位學生提出的,它的初衷很簡單:方便學生在諾大的校園里自由快速地穿行。于是共享單車快速興起,早晚高峰交通堵塞的時候,擁有一輛小黃車便能稱霸于水泄不通的路段,它甚至不需打廣告就能吸引大多數(shù)上班族的目光。

  但這輛以便捷得意的小黃車上,開始滋生出一種不安全的因子。身邊的一個朋友很心水這類共享產(chǎn)品,過了一個暑假當我再次見他時,他的兩顆門牙竟都只剩一半了。詢問他原因,他回答我說騎的一輛小黃車手剎壞了,沒剎住車,便釀成了這場悲劇。他家長說他當時滿臉是血,且這門牙要等18歲以后才能補。家長眼中的惋惜痛心以及語氣中對小黃車的憂怨展露無遺。

  我不禁有些后怕,這要是摔得不巧,迎面沖過來一兩及時的轎車……我立馬中斷了這個念頭,這般悲劇,我不愿想,也不敢想。

  不過共享概念依舊是好的,出門不再需要背個大包,只需一部智能手機即可。一切都逐漸變得可以共享,生活的效率變得越來越高。這不正是我們想創(chuàng)造的高速發(fā)展的科技時代嗎?

  可惜,有人在破壞這一美好的創(chuàng)新!我親眼所見某些地方的小黃車停車區(qū)域像多米諾骨牌一樣,東倒西歪的。前一輛左摔,后一輛右倒。網(wǎng)上甚至流傳著一些令人哭笑不得的圖片,有人將車架在樹上,我不知道他們是想博人眼球,還是單純的認為這是公共財產(chǎn),所以無論如何糟蹋都與自己的利益無關(guān)?我為共享惋惜,遇上了這群沒素質(zhì)的人。

  不過無論是愛護抑或是反之,對共享感興趣的好像永遠是青年人。老年人討厭繁瑣的流程,他們依舊愿意用那把有些破損的天堂傘,騎那輛承載著回憶的老自行車……

  這是一個以共享為名的時代,也是一個盛行共享的時代,它將會成為“共享!保是“共享禍”?

  共享的明天,指日可待。

共享文明作文 篇7

  我們正處在二十一世紀,隨著科技發(fā)展迅猛,生活中也涌進了不少新創(chuàng)意——共享資源。

  共享單車、共享書店、共享籃球……愈來愈多的共享資源出現(xiàn)在我們生活里,初衷是為了方便大家,但當真正投入社會使用時,卻也出現(xiàn)了意想不到的情況。

  共享資源什么時候出現(xiàn)的呢?應(yīng)是去年六月份,在這個月份也讓共享單車火了一把。雖只有短短一年多的時間,如今,大街小巷隨處可見。

  這些街道上觸手可得的五顏六色的共享單車,確實給人們的生活出行帶來了極大的方便,為人們節(jié)約了時間,解決了這個連政府都曾頭疼的“最后一公里”難題。更為稱奇的是共享單車被稱為中國的“新四大發(fā)明”呢!

  打開手機掃一掃,立刻騎行,在環(huán)境污染壓力日益增大的今天,也讓人們有機會為藍天白云貢獻自己的一份力量;這也成為時下健康環(huán)保的出行方式。

  當然共享單車在實際應(yīng)用也有一些不和諧的事例屢有發(fā)生。

  記得很多次報道共享單車無序亂停放已對綠化環(huán)境造成了破壞與污染。大街邊上不再是嫩綠,人行道上、大樹旁、草坪上都多了一種“鮮艷”,不錯,那就是共享單車。而且共享單車極其消耗資源,例如小黃車,平均每日損壞六百多輛車,而商家卻仍在大量投放。

  共享單車亂停放,影響了市容市貌。許多人使用完共享單車后,就隨意停棄在一旁,再不過問?芍溃@也影響了其他人?更有甚者,一些單車的鎖被破壞,被據(jù)為己有,把共享變成了獨享!

  然而,共享資源給人們帶來便利的同時也顯露出了弊端。商家一邊不斷加大投放,另一邊卻不斷出現(xiàn)破壞的單車,直接導致了廢棄單車無處可放。我們可曾知道環(huán)衛(wèi)工人的嘆息?可曾知道交警的無奈?可曾知道……

  但是共享單車暴露出的問題,不僅是商家的管理跟不上,也暴露出人們的自私以及不文明。

  近來,一則報道稱:某十一歲的小男孩騎共享單車車禍慘死!他的父母將共享單車公司告上法庭,索要數(shù)百萬!他們失子之痛可以理解,但是小男孩騎車時車速為十八千米每小時,幾乎趕上了電動車的時速!而且逆向行駛,闖紅燈在先,這不單單是共享單車的問題,更是因為家庭教育缺失和交通規(guī)則意識的淡薄!

  在這個共享時代,我們呼吁大家在共享資源的同時,能夠遵守規(guī)則,自覺維護社會公德,也希望商家和有關(guān)部門盡快出臺管理措施,攜手讓共享資源真正服務(wù)于大眾,共享文明生活!

共享文明作文 篇8

  那是一個早晨,雨密密麻麻地下著,沒有因為這么多孩子要上學而停止片刻。大人小孩、書包、雨傘、電瓶車、……擠得就像一鍋不斷冒泡的臘八粥,雜亂不堪。

  “喲,是誰不長眼睛,雨傘碰到我臉上了!”一個中年婦女騎在電瓶車,一邊擦著臉上的雨水,一邊罵罵咧咧。

  “吱嘎!”一聲刺耳的急剎車聲,穿透我的耳膜,接著就是“哐當”一聲,剛才踩急剎的電瓶車翻了,車上的人也摔在了地上。幸好車速不快,又穿著厚衣服,人沒受傷,只是衣服濕了一大片。剛才從旁邊攤位上突然躥出來的那個粗心學弟也被嚇傻了,在那兒呆呆地立著,不知所措。周圍響起一片議論聲:

  “這校門口的路實在太窄了!大家都只管自己往前擠,這樣反而都得堵在這!”

  “這些電瓶車、三輪車、汽車就不應(yīng)該進來!這不是自己找堵嗎?”

  從一年級到六年級,這樣雜亂和驚險的景象,我經(jīng)常能看到,學校也多次采取過措施,但也無法對抗迅速增加的車輛和大家都想早一點到校的急切心情。

  這學期,學校為了徹底解決學生上下學時校門口交通不暢的問題,舉行了“人人為‘文明出行,道路通暢’出金點子”的意見征集活動,這個活動還鼓勵家長和我們一起參與。果然,人多力量大,各種各樣的點子如秋日的桂花般怒放。學校篩選出十條最佳“道路暢通金點子”,發(fā)放給每個孩子和家長共同學習。通過這次活動,“文明出行”的思想,就像金色的桂花般,讓每個參與過的孩子和家長都看到、聞到,并深入了大腦。

  現(xiàn)在,同樣是下雨天,不同的是:汽車、電瓶車、三輪車都乖乖地停在了離校門口百米以外的地方;學生不再到學校旁邊的小攤上買東西了,這些小攤自然也就消失了。校門前的道路,成了名副其實的“步行區(qū)”。這不僅讓師生出入校園多了一分自在和安全感,也讓家長和周邊的居民感受到了文明出行的好處。我想這樣的文明行為,會像桂花的香味一樣傳播得很廣、很遠。

  其實,只要每個人都能將心比心,多為別人著想,我們的校園,我們的家園,我們的社會,就能處處綻放“文明花”,時時長出“平安果”!

共享文明作文 篇9

  在人口迅猛增長的21世紀,人們對于資源——自然資源、社會資源的需求量也在不斷上升。在這種情況下,就出現(xiàn)了各式各樣的共享資源。

  首先出現(xiàn)于人們的生活的是共享單車,緊接著共享雨傘、共享汽車甚至共享籃球也成為了我們生活中隨處可見的一部分。如果說共享單車的出現(xiàn)是偶然,那么在這此后其他共享資源的出現(xiàn)可以說是在向我們?nèi)祟愓咽荆?/p>

  共享時代到來了。

  共享時代的來到,是必然的。即使最初做出共享單車這一概念的團隊沒有出現(xiàn),也一定會有另一批人的出現(xiàn)。甚至,共享時代也必定會在這幾年出現(xiàn),不會早也不會晚。因為共享時代的出現(xiàn),或者說產(chǎn)生,是源于人們自身對于共享資源的需求:人口增長,對資源的需求增長,但資源卻只減不增。在這種形式下,共享資源自然而然產(chǎn)生了。

  然而共享資源與現(xiàn)今的人類社會的契合還略顯不滿,這一點,單從層出不窮的共享單車管理問題便可見一斑。

  但正如我上文所言,共享資源是現(xiàn)代人的必需品,當代社會是決離不了共享資源的。由此可見,需要改變的不是共享時代,而是人類。

  那么怎樣的人類社會才有資格迎來共享時代呢?先來看看共享資源的管理問題。

  貢獻資源現(xiàn)如今面對的最大問題就是部分公民在無人監(jiān)督、在法律難以觸及的情況下,不依據(jù)規(guī)定使用共享資源,在沒有共享資源的所有權(quán)下,將共享資源視為自己的所有物,隨意破壞共享資源、擺放共享資源。這一點,給共享資源的使用和管理造成了極大的困阻。

  所以說,歸根結(jié)底,共享資源的問題出在人們的意識上。

  “共享”本就是建立在“文明”上的。能做到共享的,必然只有文明人。文明人才能夠在僅有自我監(jiān)督的情況下,在物品的使用權(quán)和歸屬權(quán)之間劃上不等號。然而,在我們這個所謂的文明社會里,卻有太多的野蠻人。

  但,可喜的是,共享時代已經(jīng)出現(xiàn)了。正如我所說的,共享是文明不可分割的一部分,且現(xiàn)今的人類已經(jīng)主動地走向了共享時代了。共享時代不會因人類的愚蒙而退出歷史舞臺,與之相反的是,由于人們迫切地渴求著共享資源,共享資源在極大的程度上會促進文明時代的加速到來。共享資源,對政府有好處,對普通公民有好處,政府必會出臺有關(guān)政策來管理共享資源,而公民們,處于對共享資源更方便、有效地利用,在有關(guān)政策和互相監(jiān)督中必然會喚起自身迷蒙的道德意識,有序使用共享資源。假若對共享資源能做到真正的文明有序,那么人們的心中一定會埋下一顆文明的種子。到了那時,社會上的公民都成為了自覺守規(guī)的公民,社會風氣也定然會煥然一新。

  在此,我化用雪萊的一句話,我說:“共享時代來了,文明社會還會遠嗎!”。借此表達我對共享時代將帶來的光明未來的瞻首期盼!

共享文明作文 篇10

  近些年來,從共享單車開始,出現(xiàn)了越來越多的共享資源,大大方便了人們的生活。僅拿可愛的小黃車來說,為學生上學提供了極大的便利,校門口方圓十里數(shù)它占了最多的土地,上下學時黃色河流川流不息。

  然而,隨著共享資源的普及,也暴露了一些人們素質(zhì)上的問題。還拿可愛的小黃車來說,在近階段嚴抓不文明現(xiàn)象之前,小區(qū)里少了二維碼的小黃車也不在少數(shù),有些還被無情的鎖了起來,成為某些低素質(zhì)的人的專屬交通工具。所幸,經(jīng)過數(shù)次曝光和各部門嚴管之后,這種現(xiàn)象大為減少,不過不知道還有沒有悄悄頂風作案的。

  無數(shù)事實顯示,由于某些人的低素質(zhì),共享資源始終無法完全普及開來。目前很多資源共享之前,都要給其加上層層防護,但有些屏障一加,共享資源本身的優(yōu)越性便利性也受到了影響,達不到共享效果。但不添加防護,全民所有的共享資源不知哪天就成了一人獨有、全民沒有。各種問題層出不窮,而其根本性的結(jié)癥:素質(zhì)問題,卻始終沒有解決。

  越來越多的共享資源進入了人們視線,逐漸改變著人們的生活。素質(zhì)的重要性也越來越顯著,在社會各界的努力下,人們的文明程度不斷提高但要真正達到一定高度,還要經(jīng)過一段漫長的路程。這個過程離不開每一個人的努力。社會在發(fā)生變革,雖看不到變革的盡頭,但能看得到伴隨著這場變革,生活的不斷變化。盡管各種小惡未完全消失,但越來越多的大善卻開始萌芽,網(wǎng)上共享信息的管理員,生活中共享物品的看護者,許多人懷著“你好我好大家好”的理念主動去守護它們。共享資源的春天即將來臨。

  最后,說一件我遇到的事,前些天放的略晚了一些,校門口的小黃車不夠了,留下了幾個人面面相覷。其中一個抱怨:“車怎么這么少!”另一個笑侃:“人口基數(shù)大嘛,車就顯得少了,沒有對比沒有傷害。”一個人接過話茬:“可不是嗎,又不可能人手一輛的咯,除非你去搶一輛。走吧,共享單車我指望不上了,還是靠自己家的‘11’路!北娙硕脊笮Γ骸耙獡屇闳!”我聽著半是好笑半是無奈,搶共享單車的梗也不知道誰發(fā)明的,火倒是火的不行,只不過希望這種閑談笑料,在實際中永遠不要出現(xiàn)才好。

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