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文明行為作文(精選24篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的文明行為作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明行為作文 篇1
當(dāng)每一次陽光升起時(shí),環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)開始干活了,他們多么辛苦,所以我們要給他們減輕負(fù)擔(dān)。
在繁忙的馬路上,每天都能聽到喋喋不休的吵鬧聲,有的是菜市場(chǎng)里的還價(jià)聲,有馬路上嬰兒的吵鬧聲,還有等公交車的抱怨聲但是在這些聲音中,有不少臟話,如果這些人不說臟話,馬路一定會(huì)清爽許多。
在人來人往的大街上,有不少汽車在路上奔馳,也有許多行人在人行道上走。可是人們的習(xí)慣不好,總喜歡在馬路上亂丟垃圾,如果人們?cè)龠@么丟下去的話,人間遲早會(huì)變成17世紀(jì)的羅馬沒有馬路,只有垃圾。所以我們要養(yǎng)成把垃圾丟垃圾桶的習(xí)慣。
在每天最每好的時(shí)刻清晨,有很多人晨跑,可人們養(yǎng)成了隨地吐痰的.壞習(xí)慣,導(dǎo)致很多人因?yàn)椴鹊搅藙e人吐的痰而一天不開心,所以大家不能為了自己而讓別人傷心、生氣,總之不能隨地吐痰。
還有不能亂穿馬路,如果你紅燈行,綠燈停的話,會(huì)導(dǎo)致很多交通事故。如果我們遵守規(guī)矩,那能避免多少車禍。∷晕覀円欢ㄒt燈停,綠燈行。
如果以上的問題,人們都解決了,那社會(huì)該多美好呀!
文明行為作文 篇2
寒假的一天,媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場(chǎng)洗澡。
我在里面沖浪、游泳,玩得可開心了,玩累了,我們來到休息大廳,那里環(huán)境優(yōu)雅,可以躺著休息,還可以看電視。正覺得舒服的時(shí)候,突然聞到一股難聞的煙味,我抬頭看了看,原來是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙,我皺了皺眉頭,對(duì)媽媽說:“這里不是禁止吸煙嗎?”媽媽說:“總有人不自覺呀!你敢去制止他嗎?”“我?”我不相信的`問道:“別人會(huì)聽我的嗎?”媽媽微笑著說:“對(duì)不文明的行為要勇于挑戰(zhàn),媽媽相信你能做到!”我猶豫了一下,鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去,走了幾步,又回頭看了看媽媽,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只有硬著頭皮走到叔叔面前說:“叔叔,請(qǐng)你不要吸煙好嗎?這里是公共場(chǎng)所!蹦莻(gè)叔叔驚訝的看著我,愣了一下,然后笑著說:“好的,小朋友,我不吸了!蔽遗d奮的對(duì)著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字!媽媽伸出了大拇指!
這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷,我的致勝秘笈是:膽大、有禮貌!相信你也能做到哦!讓我們一起向不文明行為說“不”!
文明行為作文 篇3
外出旅游本來是一件輕松美好的事情,但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風(fēng)景。剛剛結(jié)束的清明小長(zhǎng)假,筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如,有人不排隊(duì)就擠上前去攪亂了秩序;在景區(qū)的“嚴(yán)禁煙火”警示牌前,有人在任性地吞云吐霧;還有的`小朋友更是上演了驚險(xiǎn)一刻,隨意攀爬欄桿等人工設(shè)施;景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見,尤其是食品類的垃圾更是遍地都是,停車場(chǎng)、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災(zāi)區(qū)。近年來,各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光,既堵了人心也傷了一些人的尊嚴(yán),但往往是若非不知,怎會(huì)在十幾處景點(diǎn)上涂寫自己的大名,又怎會(huì)在輿論洶涌而調(diào)查毫無頭緒之時(shí),主動(dòng)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤?
針對(duì)不文明行為,事后懲戒措施應(yīng)該有,而且力度還得繼續(xù)加強(qiáng),但與此同時(shí),也要補(bǔ)上“道德教化”這堂課,讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為,什么是入鄉(xiāng)隨俗。我國(guó)的大好河山,可禁不起這些懵懂游客的一再試錯(cuò)。
對(duì)此,需要旅游主管部門和各景區(qū)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,通過各種可能的方式,在游客進(jìn)入景區(qū)之前就把各項(xiàng)行為規(guī)范宣傳到位,把“丑話說在前頭”。另外,也需要游客提升個(gè)人道德修養(yǎng)和民風(fēng)民俗等各種常識(shí),別等犯下大錯(cuò)才悔之晚矣。
衷心希望,這個(gè)“黃金周”少一些旅游不文明現(xiàn)象,多一些暖心的中國(guó)好游客。
文明行為作文 篇4
我最近出門的時(shí)候,經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾,路邊的草的上會(huì)有很多零食袋子,這種行為不僅很不文明,還會(huì)污染城市的環(huán)境。
有一次,我看見有一個(gè)人他從超市買了一堆零食,他剛出超市,肚子咕嚕咕嚕的叫,想吃一點(diǎn)零食,他從袋子里拿出一包過吧,撕開包裝袋,開始吃了起來,吃了一帶又一袋,吃完了,他心想:垃圾桶那么遠(yuǎn),太費(fèi)時(shí)間了,算了,就扔地上吧,反正沒人在,一個(gè)包裝袋沒啥關(guān)系。說完,他就把包裝袋扔到了地上。
我覺得:我們不能亂扔垃圾,我們看見垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行,盡量少開私家車,多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植,這樣可以綠化環(huán)境。城市的'衛(wèi)生很重要,要是衛(wèi)生不好,空氣會(huì)被污染,我們?nèi)祟悤?huì)生病,小動(dòng)物也會(huì)生病。
我想,我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機(jī)器人,它的前面有兩個(gè)掃把,上面有一個(gè)玻璃框,里面有一個(gè)攝像頭,后面有一個(gè)鐵桶。我們給機(jī)器人的主機(jī)上插上一個(gè)芯片,輸入指令,機(jī)器人就會(huì)按照你的指令去做事情。
“保護(hù)城市,人人有責(zé)。”我們以后不能在亂扔垃圾了呦!
文明行為作文 篇5
學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境?墒窃谖覀兊纳磉呌性S多不文明的行為,我們自己也許會(huì)說:“我從來都很文明,沒有一次是不文明的!币沁@樣想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不文明伴隨著我們,就像一只寄生蟲,你意識(shí)不到他的.存在,他卻整天讓我們不受自己的控制,做出不文明的行為。就例如:隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋,損壞花草樹木、給同學(xué)起外號(hào)取笑同學(xué)等等,這些行為久而久之成為了一種習(xí)慣,都意識(shí)不到是非常不文明的。
其實(shí),我們可以與不文明告別,向文明招手。我們只要在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不文明行為完全可以改正。下面我就舉兩個(gè)能克制自己的好辦法。
一、我們感冒時(shí),喉嚨里會(huì)會(huì)有痰,這時(shí)我們可以隨身攜帶一包餐巾紙,將痰吐在餐巾紙上,然后丟進(jìn)垃圾筒便可以。
二、給同學(xué)起外號(hào)倒是可以,但是不要帶臟話,可以起比如“米老鼠”等可愛一點(diǎn)的。
我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,告別校園不文明行為。
文明行為作文 篇6
深圳是一個(gè)美麗的城市,但是沒有一個(gè)城市可能是十全十美的,所以呢,深圳有美麗的.一面,也有丑惡的一面。深圳有很多義工保護(hù)著這個(gè)文明城市,可是有的人卻在不斷的給這個(gè)美麗城市帶來污漬。
我們家里人可以做到保護(hù)環(huán)境,敬一個(gè)市名的本分,可是有一些人就做不到了。
1、有一些人為了不把自己家弄臟,就讓狗到馬路上隨地大小便,這種行為實(shí)在讓人看不下去,如果所有人都這么做的話,那么馬路會(huì)變成什么樣,大家可想而知。
2、深圳是一個(gè)一名城市,有很多打工的人都是內(nèi)地來的,所以他們把隨地吐痰,我十分討厭這種行為,因?yàn)殡S地吐痰不但會(huì)污染城市,而且還會(huì)傳染病菌,這種行為實(shí)在可恥。
還有很多不文明的行為,比如:盜竊下水井蓋、高空拋物、亂倒垃圾和污水、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、出語粗俗、說臟話、、對(duì)老弱病殘傷者需要幫助時(shí)無動(dòng)于衷……
深圳是一個(gè)發(fā)展中的城市,雖然有很多不文明的行為,但是陰影是陽光造成的,這些“陰影”是永遠(yuǎn)不能占據(jù)深圳。
文明行為作文 篇7
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,建筑高,人們的經(jīng)濟(jì)水平高,什么都高。但是隨著社會(huì)的進(jìn)步,不文明行為越來越多,對(duì)于社會(huì)來說可以說是“負(fù)增長(zhǎng)”。因此,我們必須停止不文明的行為,大聲說“不”。
我覺得這句話可以這么理解。用數(shù)學(xué)術(shù)語來說,把“不文明”“不”和“消極”相比較,自然會(huì)對(duì)社會(huì)和學(xué)校產(chǎn)生副作用,不利于發(fā)展和進(jìn)步。簡(jiǎn)單來說,如果你簡(jiǎn)單地去掉“負(fù)號(hào)”,改變初衷,肯定是不符合現(xiàn)實(shí)的。如果用我們說了很久的‘消極轉(zhuǎn)積極’,對(duì)不文明的行為說‘不’,消極的標(biāo)志就會(huì)被抵消,如果得到積極,就不會(huì)起到相反的作用。很榮幸嗎?
不文明行為的存在非常重要。想象一下,在一個(gè)公共封閉的地方,人口集中,空氣不好,地方擁擠。一個(gè)人在里面抽煙,人吸進(jìn)去的不僅是廢氣,還會(huì)死,整個(gè)屋子都是煙味。誰愿意帶進(jìn)去,抽煙的人卻不這么認(rèn)為?相信你深受感動(dòng)。想想看,違反校規(guī),在校服上亂涂亂畫,走在校園外,就代表了一個(gè)學(xué)校的形象,人們會(huì)怎么看待這個(gè)學(xué)校。
學(xué)校主動(dòng)對(duì)不文明行為說“不”是必要的`,也是必要的。題目是‘說不’,但真正的意思不僅僅是說,還要盡可能杜絕不文明行為。且不說約束別人,先從自己做起。我生活在三個(gè)省份,看看自己一天之內(nèi)有沒有做過不文明的事情,想想身邊那些需要克服的不文明的事情。克服它需要一個(gè)約束。一個(gè)良心,一個(gè)道德約束,全靠大家的努力。例如,一塵不染的氛圍
就算有垃圾,出于良心,沒有人會(huì)再扔掉,那我們面前就有一片凈土了。我們追求的文明不僅僅局限于外在,更是精神文明。我敢說,如果一個(gè)人連基本的心理健康都沒有,怎么可能對(duì)社會(huì)對(duì)他人文明?采取懲戒措施,治標(biāo)不治本,控制一陣子,控制不了他。有人說過一次臟話,剛批評(píng)完,過不了多久又犯了。已經(jīng)“導(dǎo)出為dirty”,無法更改。如果他在說話前留出一分鐘思考時(shí)間,骯臟的新詞就不能說了。久而久之,他逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣,并改變它。這不是一朝一夕或一蹴而就的結(jié)果。這就是精神追求。大腦3354指揮全身運(yùn)轉(zhuǎn)‘心理干凈,他的行為會(huì)不文明。
藍(lán)天、清澈的河水、甜美的空氣早已逝去,但這是一種理想的境界,我們所擁有的都?xì)г诹巳藗冏约旱氖种。我們渴望一片天空,一片草地和一個(gè)幸福的“家”。拯救這一切很難,但我相信,如果我們對(duì)不文明行為說‘不’,世界會(huì)變得更好。期待那一天。
文明行為作文 篇8
今天晚上出去散步時(shí),夜空依然是那么美好,星星稀稀疏疏地掛在天上,但依然是那么明亮,燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮,時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。
“剎——?jiǎng)x——?jiǎng)x”一聲難聽的剎車聲劃過了寧靜的夜空,原來是有人搶過紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見那人將一箱東西揣在懷中,只見他連走帶跑的來到了街上。原來是遠(yuǎn)處賣電器的商場(chǎng)打五折啊,只見那么大的一箱東西,都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正,很麻煩。
但不管怎樣,也不應(yīng)該闖紅燈啊,剛才的汽車差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì)撞到他了。只見他被嚇得一聲驚汗,大氣不敢出,望著那車。
闖紅綠燈是種不安全,不文明的.行為。這種行為輕則幸免,重則死亡!尤其是剛才那人,還抱著一個(gè)沉重的大箱子,那就更行動(dòng)不便了!很容易便會(huì)撞成殘疾,造成終生遺憾!也有可能直接造成人亡的慘故!
寬闊平坦的灰色的柏油馬路,看似是那么的平靜,但時(shí)時(shí)存在著風(fēng)險(xiǎn),隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。
暫且擱下安全問題不說,就說說道德問題。這樣搶過斑馬線是種不文明的行為。嚴(yán)重破壞了文明城市的面貌,文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。
又破壞文明有涉及到人身安全,這樣做又有什么好處?難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
文明行為作文 篇9
文明可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)人的修養(yǎng)可以體現(xiàn)城市的品質(zhì),所以要從側(cè)面入手,讓文明成為我們生活的主流。
一個(gè)周六的下午,我像往常一樣騎車回家。
騎行過程中,我無聊地看著窗外。突然,我看見一位老婦人向我乘坐的.汽車跑去。出于好心,看到司機(jī)準(zhǔn)備開車走了,就攔下司機(jī)回頭看了看,沒開車走。過了一會(huì)兒,老婆婆終于到了,卻發(fā)現(xiàn)她氣喘吁吁,滿頭大汗?吹剿莻(gè)穿校服的少年,就把座位讓給了奶奶,于是趕緊對(duì)學(xué)生說了聲謝謝。學(xué)生微笑著回應(yīng)祖母.
在這次事件中,我感覺文明這個(gè)詞已經(jīng)滲透到了社會(huì)的每個(gè)角落,文明逐漸成為了我們生活的主流,這對(duì)我們來說是一件好事,因?yàn)橐粋(gè)人如果學(xué)會(huì)了文明,他也會(huì)把愛給自己的家,那么我們的家就會(huì)變得更加美好,更加令人向往。文明說起來簡(jiǎn)單,做起來簡(jiǎn)單,但就是這么簡(jiǎn)單的事情,有些人就是做不好,甚至不想做.
所以,讓我們向這個(gè)尊老愛幼的文明男孩學(xué)習(xí)吧。
文明行為作文 篇10
文明禮儀是什么?
我們中國(guó)自古就被譽(yù)為文明古國(guó),禮儀之邦。
正因此,所以不但我們學(xué)生要養(yǎng)成講禮儀,講文明的好習(xí)慣,而且年輕人,老年人也要養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣。
文明并不是片面的尊重與遵守,它是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解時(shí),一句”我相信你”帶給別人的是信任;在別人哭泣時(shí),一句“你的心情我能理解”帶給別人的是溫暖!
在公共汽車?yán)铮鹄蠍塾椎淖簧,坐的總不是老弱病殘者,往往是一些年輕力壯的'人。他們總是對(duì)需要幫助并且站著的對(duì)象視而不見,總是要收費(fèi)員三番四次的催促才肯讓座。為什么呢?
在街上,垃圾桶旁邊有許多垃圾。為什么會(huì)這樣呢?這有很多種原因。大多數(shù)人都是垃圾沒扔中桶里,但又不放進(jìn)去就走了!你們知道嗎?它們可以積少成多讓我們的街道變的臭烘烘的!你們?cè)敢庖簧辖志吐劦匠粑秵?相信都不愿意吧!那就行?dòng)起來。不再亂丟垃圾,看見垃圾在地上時(shí),就撿起來丟進(jìn)垃圾桶吧!
每個(gè)人都渴望文明。文明是一瓶香水,它讓地球母親變得香噴噴的。文明禮儀是一抹春朝,讓一顆顆純潔的心靈沐浴在春光之下。所以大家都要講文明,守禮儀!
文明行為作文 篇11
創(chuàng)建文明社區(qū),爭(zhēng)做文明社民。只有每個(gè)人都講文明,世界才會(huì)變美麗、和諧!
以前,在馬路上,總會(huì)看見有人為了能快點(diǎn)到達(dá)目的地而闖紅燈,造成了很多的事故發(fā)生。有的人在公共場(chǎng)所上,隨意破壞花草樹木。還把吃剩的食物,用完的紙屑扔在地上,造成很大的環(huán)境污染。有的人上廁所后,要洗手的時(shí)候故意把水龍頭開到最大。這個(gè)不說,洗后還不關(guān)水龍頭,讓水“嘩嘩”地流著,要知道在干旱地區(qū),水道是很寶貴的。
現(xiàn)在,經(jīng)過政府的創(chuàng)文行動(dòng),原來闖紅燈的人變得比較遵守交通規(guī)則的人了,也不會(huì)造成太多的事故發(fā)生。在公共場(chǎng)所上,現(xiàn)在可以看見原先扔果皮,紙屑的人自覺地把垃圾送入垃圾桶里。當(dāng)把紙屑果皮扔到地上的人,講文明的人就會(huì)對(duì)這個(gè)人提醒,才讓這個(gè)人把垃圾撿起,放回垃圾桶,這樣讓環(huán)境變得比較干凈。現(xiàn)在上廁所后洗手的人,會(huì)把水龍頭開小。洗完后還不約而同地把水龍頭關(guān)緊?吹竭@些景,我心里暗自高興,人們漸漸有了講文明的`意識(shí)。不僅政府開展創(chuàng)文活動(dòng),我們學(xué)校還開展過創(chuàng)建文明社區(qū)的辯論會(huì),讓學(xué)生畫過創(chuàng)建文明社區(qū)的手抄報(bào),還讓學(xué)生們尋找有關(guān)創(chuàng)建文明社區(qū)的名言呢!
只要大家保持著創(chuàng)建文明社區(qū)的精神,那么我們所生活的地方就會(huì)變得更加可愛,更加美麗!
讓我們大手牽小手,共建文明社區(qū)吧!
文明行為作文 篇12
篇一:
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上,人們的一些行為,例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等,既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為,讓我想到學(xué)校里也類似行為。下課時(shí),有些同學(xué)會(huì)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過,日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。
不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
篇二:
朋友,你知道文明是什么嗎?讓我來告訴你吧,文明是一種令人樸實(shí)高尚的品質(zhì),是一種倍感親切的.修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子,無時(shí)無刻不展現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢?如:隨處拋丟垃圾、廢棄物,隨地吐痰、吐口香糖,污染公共環(huán)境,上廁所不沖水,危害他人健康。
在公共場(chǎng)所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧,影響他人生活;在公共設(shè)施上亂刻亂劃,踩踏禁行綠地,攀爬摘折花木,破壞公物;在他人面前袒胸敞懷,大庭廣眾之下脫去鞋襪,把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”,酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙,衣冠不整;說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向,缺乏基本社交修養(yǎng)。
行車方面:與行人爭(zhēng)道;雨中不減速,污水濺行人;駕車急停拐,停車不靠邊;前方有堵塞,插隊(duì)往前擠;變道和拐彎,不開向燈;向外扔雜物,開車打手機(jī);夜間行車時(shí),遠(yuǎn)光燈晃眼;頻繁變更道,車流中亂鉆;隨意按喇叭,擾民沒商量。等等以上這些陋習(xí)是我們可以隨時(shí)注意稍加留意就可以避免的,只要我們?cè)敢,我們一定可以告別不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明,讓我們一起行動(dòng)起來,從小事做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴改起,多一點(diǎn)文明,少一點(diǎn)隨意,做到講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為。
文明行為作文 篇13
瞧,那兒又有人不文明了!
那是個(gè)炎熱的星期三下午,社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,我靜靜地等待媽媽來接我。我站在那里,無聊地東看看、西看看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)佝僂的老奶奶。只見她手里拿著一個(gè)鉗子,輕輕松松地打開了路邊消防栓。這時(shí),消防栓里不斷涌出汩汩清水,水慢慢地往四周蔓延。這時(shí),老奶奶拿出一只紅色的大桶,開始裝水。
我心想:這要是把它弄壞了,萬一哪里發(fā)生火災(zāi)怎么辦?可是,我一個(gè)小孩子,如果去制止,她會(huì)聽嗎?水還在不停地流著,我心里不再猶豫,直接壯著膽子,跑了過去。
我急切地對(duì)老奶奶說:“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦!這是公共設(shè)施,我們是不能隨便打開它的`!
老奶奶瞟了我一眼,默默地不作聲。但她仍然放著水,我心急如焚。無奈之下,我只好用我的電話手表撥通了“96119”。老奶奶見狀,只好灰溜溜地走開了……
其實(shí)不文明的現(xiàn)象還有很多,我希望大家能夠從自己做起,勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說“No!”共同把我們的家園建設(shè)地更美麗吧!
文明行為作文 篇14
時(shí)間如流水,沖走了秦漢的血雨腥風(fēng),洗去了唐宋的驕侈淫逸,淘盡了明清的屈辱卑瑣,只是“知榮明恥”的道德觀念,在歷史長(zhǎng)河的潮起潮落中,積淀,再積淀,直至成為支撐歷史的河床。
“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”,“文明奧運(yùn),和諧奧運(yùn)”等類的口號(hào)在街頭巷尾隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對(duì)于北京奧運(yùn)會(huì)的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。
文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
詩仙李白有詩曰:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”自然,他所講的是人生之路的難走。的確,古往今來,那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士,又使無數(shù)英雄豪杰奮起拼搏。而今,對(duì)于我們這樣一個(gè)有著五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國(guó),“行路難”卻是無庸置疑地指向出行問題。
馬路兩旁飛揚(yáng)的塵土,垃圾桶旁翩翩起舞的`蚊子,蒼蠅,陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風(fēng),在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋……風(fēng)景區(qū)內(nèi)滿皆是游人所留下的垃圾;長(zhǎng)城的石磚上隨處可見的某某某到此一游;西湖上漂浮著的垃圾袋;泰山的石縫間,還突兀地聳立著幾個(gè)空礦泉水瓶!霎時(shí)間,所有的詩情畫意蕩然無存。
唉,此時(shí)的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的“文明”嗎?
文明出行,不僅僅體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)與涵養(yǎng),更是一個(gè)民族,乃至一個(gè)國(guó)家人文精神的體現(xiàn)。
文明出行,不僅僅只是為了維護(hù)國(guó)家的形象,更是為了自己的生命得到保障。
在當(dāng)今社會(huì),車禍無疑是一位殺人不眨眼的殺手。無數(shù)生靈,在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時(shí),我們又不得不接受一個(gè)事實(shí):使這個(gè)殺手有機(jī)可乘的,恰恰就是我們不遵守交通規(guī)則的后果。
闖紅燈,酒后駕車,超速行駛……這一切,都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實(shí)告訴我們:生命誠(chéng)可貴,讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,不橫穿馬路;文明行駛,自覺遵守交通信號(hào)。
或許走向文明的路會(huì)有寫坎坷,但總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我相信只要人人從小事做起,從自己做起,養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處事事都以文明為前提,有朝一日文明出行之風(fēng)定會(huì)吹進(jìn)千家萬戶。
我相信,只要我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。我相信,相信面前的你。更多地來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。讓中國(guó)沐浴在文明的春風(fēng)里。
文明行為作文 篇15
我們身邊無處不有文明,如:文明禮貌,乘坐公車到老年人讓座時(shí);幫助老奶奶過馬路......所以我們用行動(dòng)來證明自己的文明,讓世界增加一個(gè)顏色!
在一個(gè)寒冷的冬天,泠哩鋨北風(fēng)呼呼吹,如刀割樣在我臉上一陣劇痛,仿佛陰天正在下降。我一起上學(xué),陳關(guān)林結(jié),經(jīng)?匆娒珴蓶|延安的琳琳正拿著抹布臟去洗我皺著眉頭,說:“今天很冷,刺骨的冷,水是不是?”他們都直奔洗抹布。
過了一會(huì)兒,毛琳琳和常亞楠回來了,把毛巾折成了正方形,在墻上一小格一小格的擦拭著,每一個(gè)角落都不放過..
突然,他們發(fā)現(xiàn)在墻壁上獨(dú)自躺在那里,經(jīng)常延安拿起毛巾用力搓揉,一塊口香糖。北風(fēng)越吹越大,咆哮著,如咆哮的獅子,我不禁縮了縮脖子,讓自己溫暖的地方。延安毛澤東琳琳經(jīng)?吹讲料聛,用自己的`“秘密武器”-指甲。她用她的指甲刮刮呀,終于在一塊像橡皮膏刮膠樣,看毛琳琳通紅通紅的手和指甲黑,陳關(guān)林忍不住問了一句:
“毛琳琳,常燕楠你擦不掉擦,天氣暖和干的時(shí)候就可以啊!今天太冷了!
”“不!我們一定要給學(xué)生一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生會(huì)好好學(xué)習(xí)的!他們兩人齊聲說道..
“論語”說:“不米勒,不立”,即:不學(xué)習(xí)如何做人禮貌,很難有立身之處。這一事件發(fā)生后,我覺得真的很偉大的文明,它教會(huì)了我?guī)椭鷦e人,總是幫助別人我成長(zhǎng)的精神。
文明行為作文 篇16
嬌艷的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得靜謐和安詳;廣袤的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。而美麗的校園,也因?yàn)橛辛宋拿鞯男袨,才顯得和諧和溫暖。瞧,文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對(duì)不起,你沒摔疼吧?”一位五年級(jí)的大同學(xué)扶起一位一年級(jí)的小同學(xué),輕輕地拍去他身上的塵土,帶著歉意而又關(guān)切地問道!皼]關(guān)系!毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開了如花的笑容!澳闶悄膫(gè)班的`?我送你回教室!闭f完,大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。!多么亮麗的一道風(fēng)景,成了校園最和諧的音符!
“小妹妹,這把傘是你的嗎?”只見一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問!皩(duì),這把傘是我的!”看到傘,小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘,甜甜地笑了:“謝謝你,大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了,笑得那么舒暢。!這燦爛的笑容是校園的和諧之美!
“老師好!”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊(duì)禮問好呢!老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑:“同學(xué)們好!”!多么深的師生情誼,奏響了校園的和諧之音!
是呀,文明處處可見,文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開放在同學(xué)們的心中,開放在校園的各個(gè)角落,使我們的校園處處奏響和諧的旋律!
文明行為作文 篇17
文明是一個(gè)人的外衣,在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí),老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽,同學(xué)們都笑了,也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí),老師對(duì)我們說:“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬!蓖瑢W(xué)們高興極了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開始了,老師飛快地將帽子傳給了一號(hào)同學(xué),就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號(hào)同學(xué)反應(yīng)很快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)戴在了二號(hào)頭上。接著三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……可是后來有的同學(xué)像“蝸牛”一樣慢吞吞地,我看著都為他著急!
不知不覺,已經(jīng)傳到了我這里,心突然砰砰直跳,生怕在我這里“翻車”。這時(shí)好像手不太聽使喚,而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫,管不了那么多了,我咬緊牙關(guān),使勁向后一丟,只見帽子不偏不倚正好落在了后面的'同學(xué)頭上,!哈哈!完美!此時(shí)還有點(diǎn)為自己的技術(shù)暗暗竊喜!
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們,對(duì)我們說:“大家看一下這個(gè)帽子上面寫了什么字”?我們每個(gè)人都盯著帽子齊聲說道:“文明志愿者!”老師說:“沒錯(cuò)!我們今天不止傳的是帽子,也傳遞了文明!”
我恍然大悟,我們是新時(shí)代好少年,我們一定要記。何拿髟谖倚,文明從我行。文明,不僅僅是一個(gè)詞,它是一種行為,更是一種精神。
文明行為作文 篇18
當(dāng)今社會(huì)正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時(shí),我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會(huì)的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶,垃圾隨處可見;蛘咝W(xué)生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)S處可見,密集的斑點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈對(duì)比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會(huì)讓別人很不開心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的教育水平;蛘弋(dāng)人們輸入密碼時(shí),他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這
的確,孩子不在家的時(shí)候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進(jìn)步,但是社會(huì)文明已經(jīng)不如從前了!
每當(dāng)我看到被污染的`地方,我就會(huì)想到人們的不文明的事情,每當(dāng)我看到別人打電話說話,我就會(huì)想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎?
文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙!
文明行為作文 篇19
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報(bào)的好心人,也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無關(guān)緊要的,但是話說的好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我相信一個(gè)人,只要他用一顆最誠(chéng)懇的心去幫助別人,無論那些是多么微不足道,你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的.人吃完了食品袋子,卻看也不看,只是向后一扔,若無其事的走了,感嘆自己在很小的時(shí)候也這樣做過,雖然對(duì)自己來說只是一點(diǎn)垃圾而已,但是如果每個(gè)人都是這樣的話,那得有多大污染?
感嘆之余,看見一位女生自己彎腰撿起,并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進(jìn)了垃圾桶里。我不由又想,如果每個(gè)人都能這樣的話,那么我們的家園就會(huì)整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了,但是他對(duì)別人或許留下不可磨滅的印象,F(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害,我們卻在不斷地制造污染環(huán)境,這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達(dá),能制造出許多精致威力十分大的武器出來,但是我認(rèn)為這樣反而會(huì)更加加重環(huán)境以及對(duì)空氣的污染,這是不可獲取的,而且武器也會(huì)傷害到人類,雖然有一些樹能夠凈化這些空氣,但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己,要靠我們自己的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。
前進(jìn)一小步,文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語,它雖然簡(jiǎn)短,雖然看起來那么微不足道,但是確確實(shí)實(shí)是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語。
文明行為作文 篇20
“我們有個(gè)朋友叫做文明,理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時(shí),就不由地想到我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。
城市文明不文明關(guān)鍵看市民,有文明的市民,才會(huì)有文明的城市!叭藷o禮不立,事無禮不成!
我們講文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的`是落實(shí)到我們的行動(dòng)上。這個(gè)周末,我就感受到了這么一件事:那天,我和媽媽去郊游,在回來的路上正好是人流高峰期,我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭,車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時(shí),上來一位老奶奶,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險(xiǎn)。
這時(shí),車廂內(nèi)響起了:“講文明樹新風(fēng),請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘讓座”,我一聽,趕緊從座位上站起來,小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去,兩旁的乘客看見了,都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道,老奶奶坐下后,微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻,我的心情十分暢快,因?yàn)榇蠹叶荚跒闋?zhēng)創(chuàng)文明城做出努力。
由此可見,要做到文明其實(shí)并不難,它就在我們身邊,我們會(huì)不經(jīng)意的流露它。所以,讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
文明行為作文 篇21
今天,我乘坐電梯的時(shí)候,遇到了一件不文明的事。
經(jīng)過是這樣的,當(dāng)時(shí),我正在一樓等電梯,和爸爸分享學(xué)校里有趣的事,本來,我高興地說:“爸爸,今天學(xué)校分享作文,華同學(xué)寫自已的鞋飛了下去,特別有趣!本驮谶@時(shí),電梯門開了,爸爸滿是笑容的臉一下子嚴(yán)肅了起來,我還以為爸爸因?yàn)槲倚覟?zāi)樂禍而不高興呢。過了一會(huì)兒,我也感到有些異樣,又有人在電梯里抽煙,好像新鮮的.空氣細(xì)胞被什么殺死了似的,“心塞,崩潰”這兩個(gè)詞可以完美地表達(dá)當(dāng)時(shí)我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴,一個(gè)勁兒地憋氣,爸爸也緊鎖眉頭,好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說:“太難聞了,真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的。”從一樓到十一樓這短短幾秒真正讓我體會(huì)到“度日如年”這個(gè)詞語的真正意義,終于,來到了11樓,出來了,我大口呼吸著新鮮空氣,心想:幸好我學(xué)過游泳,不然早就“掛機(jī)”了,看我們的狼狽樣子,好像一個(gè)在監(jiān)獄里出來享受陽光的人。
我對(duì)爸爸說:“為什么他們要抽煙呢?”爸爸回答:“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)不高,本來,抽煙就會(huì)損害人體健康,現(xiàn)在,他還在電梯里抽煙。不但危害了自已,還讓我們不得不吸二手煙!
我希望有一天,沒有人在電梯里抽煙,沒有人在公共場(chǎng)合抽煙,這樣我們的生活就會(huì)更美麗。
我希望在座的同學(xué)們做一個(gè)有文明有素質(zhì)的人,從而傳播給更人,讓這個(gè)世界沒有不開心和不愉快!
文明行為作文 篇22
今天是21世紀(jì),中國(guó)游客到海外旅游的越來越多,可是不文明行為也逐漸增多。
就以就這幅圖來談,左上角一串字為“中國(guó)游客來啦!”,你會(huì)想到什么。我認(rèn)為是對(duì)中國(guó)人的羞辱,我們中國(guó)人去哪兒都是不被待見的,人們都要做好防范工作,是多么可悲呀!再往下看,地球的各個(gè)旅游景點(diǎn)都被刻上了中國(guó)字“到此一游”等不得體的語言。光榮嗎?不光榮。別看到處都是中國(guó)字,是中國(guó)文化嗎?不是,只能體現(xiàn)出中國(guó)人的素質(zhì)低劣。附在圖旁邊的文字更是讓人感到恥辱。這能說明什么?中國(guó)人的素質(zhì)一代比一代低下!想一想,能出國(guó)的人,能到海外旅游的'人應(yīng)該不缺錢吧,但是有錢又怎樣,沒有道德修養(yǎng)都是白搭!
中國(guó)是五千年以來的文明古國(guó),古時(shí)那些儒家學(xué)士講的雖然是大道理,但,是可效仿的!現(xiàn)在的人與科技都在進(jìn)步,發(fā)展?墒堑赖挛拿鞑]有提高,反而降低!該反省一下自己了,特別是做過不文明行為的人。中國(guó)人出了國(guó)門代表的就是整個(gè)中國(guó),你的行為就被世界所知,你如果要丟臉,請(qǐng)聲明“我不是中國(guó)人!”為什么許多地區(qū)的標(biāo)語,如“請(qǐng)不要亂扔垃圾”都是用中文所書,并不是外國(guó)人瞧不起咱們,而是自己出了問題!泰國(guó)“白廟”專門為中國(guó)人造了一個(gè)衛(wèi)生間,同樣,是我們不文明的行為使他人厭惡。
所以,每一個(gè)中國(guó)人的行為都代表著國(guó)家的榮譽(yù),不要用自己不文明的行為去讓整個(gè)國(guó)家都受到侮辱。做文明事、做文明人,做被尊敬的人!
文明行為作文 篇23
記得三年級(jí)的一次班會(huì),主題是“講文明”,班主任劉老師說完“講文明”的內(nèi)涵后,讓我們思考了好一會(huì)兒,問道:“有哪位同學(xué)能夠上臺(tái)來給大家演講,表達(dá)自己心中的看法呢?”我和好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手,老師點(diǎn)到了我的.名字,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,緊張極了。我慢吞吞地走上講臺(tái),有些不知所措,也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺(tái)下,老師親切鼓勵(lì)地看著我;同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺(tái)下這一雙雙或鼓勵(lì)、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛,心里突然冒出一句話:不怕困難,就能成功!是啊,我要克服緊張,不讓老師和同學(xué)失望!我靜下心來,不急不慢地說:“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開始演講時(shí)還有些緊張,后來我講得興奮非常,老師和同學(xué)們聽得津津有味。
正當(dāng)我快要講完的時(shí)候,“鈴鈴鈴”,響起了一陣急促的下課鈴聲,我把演講做了收尾。講臺(tái)下安靜非常,隨即,班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲!我從掌聲中聽出了老師和同學(xué)們的意猶未盡,心情十分喜悅,但是我更知道如果沒有老師和同學(xué)們的肯定,我不會(huì)收獲這樣的喜悅,我要感謝他們!
劉老師緩緩走上講臺(tái)對(duì)大家總結(jié)道:“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對(duì)你們說的,你們以后要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子!笨吹酵瑢W(xué)們不住地點(diǎn)頭,我的心里別提多興奮了。
文明行為作文 篇24
說起“文明”,大家可能都認(rèn)為自己很“文明”,可是,在某些事情上,我們做的并不是很“文明”比如說,這幾個(gè)事例:在XX年的一天,我在乘坐一輛公共汽車時(shí),看見一位20多歲的大哥哥,他的面前是一位60多歲的老奶奶,那位大哥哥不但不讓座位給老奶奶,反而向她身上吐痰,其他人看見后,都讓那位那位大哥哥向老奶奶道歉,可那位大哥哥呢,并沒有道歉的意思,反而破口大罵:“你關(guān)什么,又不是往你身上吐,別多關(guān)管閑事兒!”在車?yán)锏娜寺牶螅颊f他一點(diǎn)也不“文明”。我想,那位大哥哥不應(yīng)該這么沒禮貌,他既然往那位老奶奶身上吐痰,就應(yīng)該向她道歉,請(qǐng)求原諒,并不是那樣說我們多管閑事兒。
還有一次,我在公園里玩的.時(shí)候,看見一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩,那小孩手里還拿著一個(gè)雪糕,他吃完雪糕后,隨手就把雪糕皮扔到了地上,忽然,以為大哥哥跑來,告訴那個(gè)小孩應(yīng)該講衛(wèi)生,應(yīng)該把雪糕皮扔到垃圾箱里面去,可那個(gè)小孩旁邊的大人聽見后,生氣地說:“你管什么,我們?cè)敢庠趺淳驮趺,你管不著,你以為你是誰呀,少管這些事!”我想,這可真是“好心當(dāng)成驢肝肺”呀!
聽了這些事例,希望大家以后不要隨便亂扔紙屑、隨地吐痰、亂說臟話……到那時(shí)侯,世界將會(huì)變成一個(gè)文明的世界,地球?qū)?huì)變成一個(gè)文明的星球。
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