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講文明作文

時(shí)間:2022-03-17 17:45:43 文明 我要投稿

【精華】講文明作文合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的講文明作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】講文明作文合集九篇

講文明作文 篇1

  講文明,講禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一個(gè)小學(xué)生就更應(yīng)該做到講文明,講禮貌。在校做一個(gè)尊敬老師、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生;在家做一個(gè)尊敬父母孝敬長(zhǎng)輩好兒女;在社會(huì)上做一個(gè)遵守社會(huì)公德的好公民。

  做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生很難很難。我的幾個(gè)好伙伴,經(jīng)常為了一些小小的事情發(fā)生爭(zhēng)吵。一次,我們?nèi)喑酝晡顼垼液蛶孜煌瑢W(xué)把餐具送回食堂,在回教室的走廊上想到,今天的餐具應(yīng)該是A組同學(xué)送的,怎么讓我們?nèi)ニ湍?帶著疑問我們找到了A組的同學(xué)便大聲的問:今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀!”這時(shí),小安也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽乙宦犘“驳目跉饩突鹈叭,馬上把苗頭指向了小安,接著就跟他吵了起來,很快就由“嘴戰(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越大越兇。正打的不可開交時(shí)候,不知誰去告訴了楊老師,他馬上趕了過來,總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平息了下來。

  過了一會(huì)兒,楊老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰。在我們難分難解的時(shí)候,楊老師和顏悅色地說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓,應(yīng)該講文明,懂禮貌,哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢?”聽了楊老師的話,我們都慚愧地底下了頭,這時(shí)才讓我們真正懂得作為一個(gè)小學(xué)生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  第二天,我早早地來到了學(xué)校,想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室,就看見小安已經(jīng)坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手誠(chéng)心的跟他道歉。這時(shí)他看著我,我看著他。過了一會(huì)兒,大家臉上都露出了笑容,這笑是從心里發(fā)出的。我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

  文明禮儀是朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動(dòng)聽的歌。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起!同學(xué)們,讓我們大家都做一個(gè)講文明,講禮貌的好學(xué)生吧!

講文明作文 篇2

  星期五下午,趙芬和張家樂走在馬路上。

  突然,一股臭味向他們飄來。原來,他們前面有一個(gè)垃圾桶。他們走近垃圾桶,有幾只蚊子在垃圾桶上面“嗡嗡嗡”地飛來飛去。垃圾桶旁邊有很多垃圾,令人更惡心的是垃圾桶上還掛著一個(gè)腐爛的香蕉皮,而垃圾桶里卻空空如也。趙芬氣得火冒三丈,眉頭緊鎖地說:“是誰這么缺德,不把垃圾扔在垃圾桶里,扔在外面,真是沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)!”

  趙芬挽起袖子,將垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起放進(jìn)垃圾桶里。她看了看站在一旁無所事事的張家樂,氣呼呼地喊道:“張家樂,你還是個(gè)三好學(xué)生呢,我看,你跟本不配做三好學(xué)生。”火辣辣的太陽照在趙芬身上,她熱得汗流浹背,她仍繼續(xù)撿著垃圾。

  當(dāng)趙芬扭頭發(fā)現(xiàn)張家樂仍在一旁閑站著時(shí),她又來氣地說:“張家樂,你又干什么呢?想一想該怎樣讓人們保護(hù)環(huán)境吧!”張家樂想了想,我們可以寫個(gè)標(biāo)語貼在垃圾桶上,不過寫什么好呢?寫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,好像有點(diǎn)不新穎,他看了看周圍的環(huán)境,忽然又想到了一個(gè)標(biāo)語“文明只差一步”,心想:這個(gè)標(biāo)語好,隨后立即拿起筆,認(rèn)真地寫了起來。

  趙芬撿完了垃圾,張家樂也寫好標(biāo)語貼在了垃圾桶上,趙芬看到張家樂貼的標(biāo)語“文明只差一步”,立馬向張家樂豎起了大拇指,說:“真不愧是個(gè)三好學(xué)生呀!”

  其實(shí),在生活中,每一個(gè)地方與文明只差一步,如果每個(gè)人都不講文明,那我們的社會(huì)也會(huì)變成一團(tuán)糟。只要每個(gè)人講文明,那世界就會(huì)一天比一天更美好!

講文明作文 篇3

  講文明是做人的起點(diǎn),每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始,那樣才能得到別人的尊重。

  文明不緊給社會(huì)帶來愉快,還能創(chuàng)造充滿熱心的世界。如果一個(gè)不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反,如果一個(gè)城市的所有人都有講文明的習(xí)慣,即使著個(gè)城市不華麗,我想大家也會(huì)到這里來居住的。

  如果想做一個(gè)講文明的人,就必須先養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,而講文明并不是隨便做做就可以的,而是要靠真心的去做的,并持之以恒,形成了習(xí)慣,這樣就會(huì)成就你的文明,讓自己被別人尊重。

  文明不緊能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己也帶來溫馨,帶來快樂。

  一個(gè)人沒有好習(xí)慣,就是一個(gè)人的失敗。而我也懂得,好習(xí)慣就是文明。要把講文明成為我們的好習(xí)慣,讓世界變得更美麗,漂亮!

講文明作文 篇4

  孔子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:不講文明禮儀,是不能在社會(huì)、家庭立足的。講文明禮儀是我們每個(gè)小學(xué)生必須養(yǎng)成的一種好習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;對(duì)祖國(guó)來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。讓我們一起做個(gè)講文明的好學(xué)生吧!

  講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代也有許多講文明的故事!翱兹谛r(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4歲時(shí),他就已經(jīng)能背許多詩詞,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一日,父親買了一些梨,特地?fù)炝艘粋(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,去另撿了一個(gè)最小的梨說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃最小的,你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜?兹谧尷娴墓适,很快就傳遍了大江南北,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子,更成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校我們要做個(gè)尊敬老師的好學(xué)生,在家里我們要做個(gè)孝敬父母的好兒女,在社會(huì)我們要做個(gè)遵守社會(huì)功德的好公民。講文明就要從身邊的小事做起。

  文明禮儀無處不在,我們的身邊有許許多多講文明的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這些都足以表現(xiàn)一個(gè)人的文明。在日常生活中,許許多多舉手之勞的事都能讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙、隨手關(guān)緊水龍頭、不踩踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師、熟人問聲好或給個(gè)微笑......這些都是文明的表現(xiàn)。除了講文明,也要時(shí)刻注意自己的語言,請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候,加個(gè)“請(qǐng)”字,說聲“謝謝”,就會(huì)讓別人覺得你很有禮貌,別人就會(huì)感覺你是個(gè)值得交的好朋友,普普通通的三個(gè)字,就能給別人留下很好的印象,難道這樣不好嗎?

  文明禮儀不是一次性的行動(dòng),而是永恒的話題,也是生活中的一部分。講文明能讓祖國(guó)變成文明的國(guó)家,讓外國(guó)人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀深深地刻在我們心里,如同上學(xué)一樣平常。讓文明禮儀像好朋友一樣,在生活中幫助我們,時(shí)刻提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國(guó)人,更是一個(gè)講文明的好學(xué)生。讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看。同學(xué)們,做個(gè)講文明的好學(xué)生,別做讓自己后悔的事。

講文明作文 篇5

  紫金山巔,玄武湖邊,烈士墓前。

  多么美麗的風(fēng)景。∵,這里怎么有一個(gè)垃圾袋,那里怎么有一塊兒口香糖。誒,真煞風(fēng)景。

  看著那些在草坪上扔垃圾,眼前卻就是一個(gè)垃圾桶的人。我只好搖了搖頭。

  在中國(guó),有的內(nèi)地游客在禁止吸煙的公示牌前抽著煙大聲叫嚷著。更有甚者騎在女烈士的頭上。

  這不是在侮辱我們的祖先嗎?

  在外國(guó)這種現(xiàn)象更多見。你們代表的是我們中國(guó)的形象呀。有些中國(guó)游客到外國(guó)旅游回來坐飛機(jī)檢票時(shí),毫不猶豫,一馬當(dāng)先的插了外國(guó)游客的隊(duì)。結(jié)果一個(gè)外國(guó)游客看不下去了和我們對(duì)罵了起來。

  還有,我們中國(guó)大媽發(fā)明的廣場(chǎng)舞在外國(guó)卻遭到了謾罵,為什么?因?yàn)槲覀兊拇髬屧诎胍谷镩_著大喇叭就開始在廣場(chǎng)上扭了起來。結(jié)果一些外國(guó)居民就從樓上潑糞,還有人直接放出了藏獒。

  但這能怪外國(guó)人不講禮貌嗎?這是我國(guó)人民的問題:沒禮貌。我們泱泱大國(guó),經(jīng)濟(jì)還算好但為什么沒有素質(zhì)呢。

  這可能就是我們中華民族所謂的“劣根性”吧!

  但不管怎樣,讓我們用行動(dòng)來落實(shí)那個(gè)口號(hào)“講文明,樹新風(fēng)”

講文明作文 篇6

  我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),講道德的高尚的民族。

  “禮貌”二字有什么好處呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚禮貌的表現(xiàn),它能夠令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對(duì)人類來說是十分重要的。

  如果一個(gè)人沒有禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的感覺,長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫忙。沒有“禮貌”會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很嚴(yán)重的。

  反過來,如果你對(duì)人有禮貌,別人也會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫忙,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們務(wù)必從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的.好習(xí)慣。

  “禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí),“禮貌”問題就在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到。如:受到別人幫忙要道謝;不留意撞倒別人要道歉;見到長(zhǎng)輩要問好。

  只有在有禮貌有禮貌的社會(huì)里生活才可能愉快,人與人之間的相處才能更加融洽,那么,世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對(duì)“禮貌”務(wù)必十分重視。

講文明作文 篇7

  暑假的一天下午,我去正大書苑看書,沒想到在書店門口欣賞了一場(chǎng)精彩的街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  “踢足球”

  此項(xiàng)目十分常見。瞧!那邊來了一個(gè)衣著整潔的小男孩,離他三四米遠(yuǎn)有個(gè)垃圾箱,只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上,然后一腳“爆射”,可惜,他“球技”不佳,踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上,那個(gè)小男孩看了看,對(duì)自己的球技不太滿意,怏怏地走了。

  “跨欄”

  此項(xiàng)目男女老幼皆可參加?!那個(gè)腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去,他站在交通護(hù)欄邊,左右一瞄,沒有交警,時(shí)機(jī)剛好,真是沒想到此刻老爺爺?shù)纳硎质置艚荩扔檬址鲎∽o(hù)欄,再把左腿高高地抬起,跨過護(hù)欄,然后迅速收回右腿,然后以百米沖刺的速度沖向了終點(diǎn)——中興,只見他的臉上露出了“勝利”的笑容。

  “百米賽跑”

  此項(xiàng)目十分驚險(xiǎn)。在路口紅綠燈處,一個(gè)站在斑馬線處的男子,看了一眼信號(hào)燈——紅燈,開始了“百米賽跑”,快跑到馬路中間時(shí),一輛與他擦肩而過的汽車差一點(diǎn)就撞上了他,可真驚險(xiǎn)啊!眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,他一鼓作氣沖到了馬路對(duì)面,獲得了“第一名”。

  小朋友們,讓我們攜手共同抵制這些不文明行為,讓我們的城市變得越來越好。

講文明作文 篇8

  “千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”這是我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言,說的是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。”因此,我認(rèn)為文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  文明就是這樣,需要的是良好的習(xí)慣。從小事做起的行動(dòng),從自身做起表現(xiàn),有很多行為可體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng):講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧;在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉等等。

  總之,讓我們一起講文明,樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。

講文明作文 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),講道德的高尚的民族。

  “禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對(duì)人類來說是非常重要的。

  如果一個(gè)人沒有禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很嚴(yán)重的。

  反過來,如果你對(duì)人有禮貌,別人也會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習(xí)慣。

  “禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí),“禮貌”問題就在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到。如:受到別人幫助要道謝;不小心撞倒別人要道歉;見到長(zhǎng)輩要問好……

  只有在有禮貌有文明的社會(huì)里生活才可能愉快,人與人之間的相處才能更加融洽,那么,世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對(duì)“禮貌”必須十分重視。

  我的演講完了,謝謝大家。

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