【必備】文明作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的文明作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人民的生活水平也在不斷提高，一輛輛私家車(chē)開(kāi)始走進(jìn)廣大市民的生活。我家也擁有了一輛小轎車(chē)，有了它，我家的生活變得多姿多彩。晴天，我們開(kāi)著它去兜風(fēng)。雨天，它幫我們遮風(fēng)擋雨，真方便。
一個(gè)星期天的早上，晴空萬(wàn)里。我們?nèi)疑塘恐コＶ菁t梅公園玩，爸爸開(kāi)著小轎車(chē)“嘀嘀嘀”地奔馳在整潔光滑的柏油馬路上。我們?nèi)易谲?chē)?yán)镞叧詵|西邊欣賞窗外的景色，弟弟時(shí)不時(shí)打開(kāi)車(chē)窗把頭伸出窗外東看看、西看看。這時(shí)，我嚴(yán)肅地喊道：“快坐下，車(chē)在行駛過(guò)程中不能把頭和手伸出窗外，這是一件非常危險(xiǎn)的事情。”弟弟聽(tīng)后乖乖地坐了下來(lái)，可是這個(gè)“小滑頭”趁我們不注意，想偷偷把果皮和臟的紙巾，還有零食的袋子通通往窗外扔，我急忙阻止，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你看，外面的馬路多干凈呀！清潔工阿姨每天都要早早地起來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把這寬闊的大馬路打掃得一塵不染，多么不容易呀！如果我們不遵守規(guī)則，隨便扔垃圾，既不道德，又破壞環(huán)境，更重要的是影響了交通安全�！钡艿芤苫蟛唤獾乜粗�，我耐心地給弟弟講解：“如果你把果皮扔在車(chē)道上，后面的車(chē)子速度很快，沒(méi)留神地上的果皮，車(chē)輪壓在上面，一不小心打滑了，車(chē)子從這條車(chē)道滑向另外一條車(chē)道，前后左右的車(chē)子碰撞在一起，不是車(chē)子壞了，就是人受傷了，如果嚴(yán)重一點(diǎn)，還會(huì)發(fā)生一連串的交通事故，你看，這傷天害理、兩敗俱傷的事情，是一個(gè)好孩子做的嗎?如果你把紙巾和垃圾袋扔到窗外，被風(fēng)一吹，它們 不 就 滿天飛舞了嗎? 吹到樹(shù)上，綠樹(shù)頓時(shí)沒(méi)了生機(jī)；吹到花草上，花花草草頓時(shí)沒(méi)了風(fēng)采；吹到車(chē)子的擋風(fēng)玻璃前，就會(huì)擋住駕駛員的視線……你說(shuō)，這樣好嗎?"弟弟恍然大悟，他羞愧地低下頭，紅著臉把垃圾放回車(chē)中的垃圾袋里。
媽媽聽(tīng)了我的話，臉上洋溢著燦爛的笑容，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說(shuō)：“棋棋，你今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!學(xué)姐姐一樣做一個(gè)講文明、懂道德的好孩子。"
車(chē)輪不斷地向前滾，我的心情無(wú)比激動(dòng)， 也無(wú)比舒暢。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要做弟弟的好榜樣，我是一個(gè)文明小市民。"
文明作文 篇2
俗語(yǔ)云：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。該做怎樣的人呢？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。那么什么是文明呢？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明的人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用有：一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公眾利益，公共秩序。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上，試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根，是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高，不必埋怨自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。想一下，面包里的酵母，不是也很少嗎？可是，就單憑這一點(diǎn)酵母，不是也把面包發(fā)起來(lái)了么？
我們現(xiàn)在正是祖國(guó)的未來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素在這個(gè)社會(huì)起它應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，“新世紀(jì)、新時(shí)代“，“新國(guó)家、新文明”不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓他活躍在我們的生活里，讓文明無(wú)處不在。
文明作文 篇3
文明，是一朵花，只要有文明的地方，處處開(kāi)滿文明之花，到處是芬香，到處是優(yōu)雅。人類需要文明，社會(huì)需要文明，如果人人不講文明，社會(huì)將一片狼藉。作為一名小學(xué)生，作為一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該懂文明，講文明，做一名文明小公民。
在校園里，經(jīng)常會(huì)看到一些學(xué)生說(shuō)臟話、罵人、追逐打鬧，這些都是不文明的現(xiàn)象，我們是祖國(guó)的希望，更應(yīng)該講文明，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》上的去做，不打架、不罵人，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家中要尊老愛(ài)幼，禮貌待人。
假期里，爸爸媽媽帶我們?nèi)ゾ皡^(qū)游玩，你是否看到過(guò)一些人在墻上，在石獅子上亂涂亂畫(huà)？你又是否在墻上亂涂亂畫(huà)過(guò)？假如你看見(jiàn)有人在墻上亂涂亂畫(huà)，你又會(huì)不會(huì)上前去制止他，并且告訴他：要保護(hù)環(huán)境，要做一個(gè)文明的公民。如果是我，我一定會(huì)去制止他，不能讓他一錯(cuò)再錯(cuò)下去。草坪上，一只只清楚的腳印，一條條顯而易見(jiàn)的小道，全是人們的杰作，為了少走幾步路，便把罪惡的雙腳踩向了小草，這文明嗎？
大街小巷上，一些垃圾桶的前邊總是堆滿了垃圾，臭哄哄的，因此吸引來(lái)了不少的蒼蠅，可那些走在大街上的人們并不理睬，最后還是要靠環(huán)衛(wèi)工人來(lái)解決。那些在垃圾桶前倒垃圾的人，只為了少走一步的路，從而破壞了市容。文明，只差一步，只有小小的一步的距離，在文明上卻不知差了多少步。一些外國(guó)游客來(lái)到我們鄭州游玩，在看完美麗的風(fēng)景，品嘗過(guò)了美味的小吃之后，他們提出了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：鄭州非常好，可就是有一點(diǎn)，環(huán)境、衛(wèi)生不好。作為鄭州的小主人，讓我們?cè)跄懿桓械叫呃⒛�？只要我們多走幾步路，我們這個(gè)城市就會(huì)變得更干凈，更美麗。
只要我們?nèi)巳硕级拿鳌⒅v文明，做一個(gè)文明的小公民，我們這個(gè)城市就會(huì)處處開(kāi)滿這文明之花。
文明作文 篇4
當(dāng)前，我市正在轟轟烈烈地開(kāi)展迎接創(chuàng)建省示范文明城市活動(dòng)，千千萬(wàn)萬(wàn)臨海人正行動(dòng)起來(lái)，力爭(zhēng)舉手投足間養(yǎng)成文明習(xí)慣，努力將我們的城市建設(shè)得更加美好。身為臨海市民中普通的一員，我也努力說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
那天天氣不好，下著暴雨，我們一家三口去“楊師傅私家廚房”吃飯。爸爸媽媽各點(diǎn)了一碗面，我點(diǎn)了一碗飯和兩個(gè)菜。吃著吃著，我感覺(jué)渴了，就要了一瓶蘋(píng)果汁。吃完飯，爸爸付了錢(qián)，我們就坐上車(chē)打道回府。
車(chē)上，我問(wèn)爸爸：“老爸，今晚我們付了多少錢(qián)？”“62元�！�
“咦，怎么比上次便宜？”老爸便和我一起核算了一遍。哎呀，一定是收費(fèi)的姐姐把我后拿的飲料忘算了。這時(shí)，雖然車(chē)已經(jīng)開(kāi)出去好遠(yuǎn)了，但我還是想都沒(méi)想地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，咱們趕快把錢(qián)送回去。”媽媽說(shuō)：“外面的雨下得這么大，我們又沒(méi)帶雨傘。下次我們?cè)傺a(bǔ)上吧！”爸爸也附和道：“是呀，是呀，下次還，一樣的。再說(shuō)，開(kāi)回去，我們打乒乓就會(huì)遲到的。”“不行！不行！萬(wàn)一下次忘了怎么辦？”我搖搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)。“不會(huì)忘的。”爸爸說(shuō)，“再說(shuō)少付錢(qián)又不是我們的責(zé)任。”“就算不是我們的責(zé)任，既然我們發(fā)現(xiàn)了，就應(yīng)該把錢(qián)還回去。平時(shí)你不是都教導(dǎo)我要誠(chéng)信做人嗎？”我據(jù)理力爭(zhēng)。媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，也支持我：“好！聽(tīng)兒子的！把車(chē)開(kāi)回去！”“好！聽(tīng)兒子的！”爸爸也同意了�！耙�！我成功了！”我興奮得在車(chē)中手舞足蹈。爸爸媽媽見(jiàn)了我這副模樣，也笑了。
“楊師傅私家廚房”到了，爸爸問(wèn)道：“誰(shuí)去補(bǔ)錢(qián)？”“我！”我干脆地答道。外面下著傾盆大雨，路面上積滿了雨水。我戴上帽子，打開(kāi)車(chē)門(mén)，快速地沖進(jìn)雨簾，跑進(jìn)飯店。只見(jiàn)老板娘正怒氣沖沖地責(zé)罵姐姐忘收了飲料錢(qián)，我連忙說(shuō)道：“阿姨，半路上我發(fā)現(xiàn)姐姐少收了錢(qián)，現(xiàn)在我來(lái)把錢(qián)補(bǔ)上。請(qǐng)問(wèn)一瓶蘋(píng)果汁要多少錢(qián)？”老板娘轉(zhuǎn)怒為喜，臉上綻開(kāi)了笑容，就像一朵盛開(kāi)的菊花，連忙說(shuō)道：“一瓶12元，你付10元就夠了�！薄安挥�，您還是收12元吧！”我遞上一張20元的鈔票。老板娘連連擺手：“不用了，不用了！”一邊說(shuō)一邊硬塞給我10元錢(qián)，還轉(zhuǎn)身瞪了姐姐一眼，開(kāi)始數(shù)落姐姐：“你看看人家小孩……”正在吃飯的客人向我投來(lái)了贊許的目光。我匆匆說(shuō)了一句：“阿姨再見(jiàn)！姐姐再見(jiàn)！”就跑回車(chē)?yán)锵虬职謰寢寛?bào)告：“報(bào)告！我光榮地完成了任務(wù)！”我特別開(kāi)心，向爸爸媽媽作具體匯報(bào)……
那一天，我講誠(chéng)信，講禮貌，一言一行見(jiàn)文明。那一天，我——一個(gè)普普通通的小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)了一回文明禮儀的傳承者，為文明禮儀
美麗的畫(huà)卷上添了亮麗的一筆，也為文明禮儀優(yōu)美的旋律中增加了一個(gè)躍動(dòng)的音符！
文明作文 篇5
文明是我們每個(gè)人都立該具有的。每個(gè)人都文明了，世界將會(huì)更加和諧，更加美好。
文明是什么?是有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。
現(xiàn)在的文明人大多都是老年人，年輕人很少。
星期六，我跟朋友吃完飯后出去打籃球，我們正打得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老年人把我們喝完扔在地上的瓶子撿走了，當(dāng)時(shí)我以為她要拿去賣(mài)錢(qián)，于是我的心里顯出一絲譏諷。但又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老人又匆匆把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱，我的心震撼了一下，當(dāng)時(shí)我心里的譏諷立刻變成了敬佩與羞愧。
還有一次，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也停住了，司機(jī)微笑著示意我們先走，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
我們一定要做一個(gè)文明人，這兩次過(guò)后，使我充分知道了文明的概念，我們做事也不要輕易下結(jié)論。讓我們從小做起，用“文明”使城市更美麗!
文明作文 篇6
古有孔融讓梨，今有他人讓座，文明行為造就溫暖之壤，是她融化了人們心中冷冷的防范，催生了愛(ài)與善的花蕾，讓我們以溫暖的視角看待社會(huì)，而如何育文明之人？理當(dāng)以文明之法！
你有必要開(kāi)始這次旅行嗎？一句簡(jiǎn)單的文明的問(wèn)候，卻直接叩問(wèn)人們的道德底線，我有必要開(kāi)始旅行嗎？在如此艱苦時(shí)期我卻浪費(fèi)資源理當(dāng)嗎？這是從最基本最深處喚醒內(nèi)心的文明之光。
無(wú)論是文明用語(yǔ)還是文明舉止，很難在一朝一夕養(yǎng)成，而以溫柔體貼的方式滲入生活中，引導(dǎo)文明的養(yǎng)成，安徽師范大學(xué)食堂區(qū)就做到了這點(diǎn)。食堂區(qū)貼出通知，只要學(xué)生就餐時(shí)使用“您好”“請(qǐng)”“謝謝您”“辛苦了”等文明用語(yǔ)，就可以享受特價(jià)菜肴，一份原價(jià)六元的午餐，只需要三元就可以買(mǎi)到。用學(xué)生樂(lè)于接受的方式引導(dǎo)大學(xué)生的禮儀文明，培養(yǎng)大學(xué)生的文明意識(shí)與覺(jué)悟，該食堂可謂用心良苦。
巧妙利用人們的羞恥之心規(guī)范人們的行為舉止，也是文明的體現(xiàn)。在中國(guó)，組團(tuán)式闖紅燈現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，只要人數(shù)夠了便氣勢(shì)洶洶的過(guò)馬路，車(chē)輛無(wú)奈只得讓路。為了減緩這種現(xiàn)象，交通部門(mén)在紅綠燈處設(shè)置了大屏幕，凡是闖紅燈一律被錄到大紅燈上供路人觀看，這得多丟臉呀！抱著這樣的心態(tài)，闖紅燈的人少了很多。更有小小志愿者，七八歲的孩子穿著交警服呼喚道：“姐姐你闖紅燈了！”這不足以讓人羞愧嗎？小孩子都懂得道理，而大人卻明知故犯，這就是在這樣的一次又一次的尷尬的道德考驗(yàn)下，培育了人們的人們的文明與道德。
但是提倡做文明人不等于可以道德綁架，這種做法是以文明為華麗的借口，而惡意侵犯別人的行為，我們應(yīng)該給予制止。近段時(shí)間，有關(guān)公交讓座的新聞引人熱議，先有武漢一小伙搭乘公交，未給老人讓座遭圍毆；后有鄭州一老年人以年輕人為給自己讓座，連扇對(duì)方四個(gè)耳光后猝死。讓座本是一種道德文明，但一些人憑著“就該讓我坐”“我老我理當(dāng)”的觀念強(qiáng)制要求別人讓座，讓文明變了樣。請(qǐng)勿以暴力來(lái)督促他人講道德！
以文明執(zhí)法，點(diǎn)亮文明之燈；以文明之法，育文明之人。我們都是文明與道德的守望者，拎起文明之燈，溫暖身邊的人。
文明作文 篇7
古希臘文化對(duì)于許多人來(lái)講都會(huì)多多少少有些誘惑，前個(gè)日子憑著興趣去了解了一下，所知道的也都是些個(gè)淺薄的東西。
其實(shí)印象蠻深的是早先的愛(ài)琴文明，據(jù)說(shuō)這愛(ài)琴海啊，海水像那紫葡萄的顏色，也堪比人間仙境了吧。今個(gè)兒要聊的便是愛(ài)琴這塊的克里特文明與后來(lái)的邁錫尼文明
話說(shuō)在公元前兩千五百年左右憑著航海條件好等一系列條件孕育出了深受埃及文明影響的克里特文明，人們皮膚略黑，身材矮小，所以說(shuō)克里特文明并非最早的古希臘人，反而偏向埃及那塊，到了公元前一千九百年左右，隨著周邊希臘大陸文化的影響，通過(guò)或和平或暴力的'方式文化交融，形成了一種文化，通俗的講便就是雜交文化，公元前一千七百年左右，到了鼎盛時(shí)期，這便就應(yīng)當(dāng)有了國(guó)家，首都名字叫knossos，這便就是米諾斯王國(guó)。
其實(shí)這里面有一個(gè)極其極其浪漫的故事，就是咱奧林匹斯里的神宙斯愛(ài)上了腓尼基國(guó)王的女兒歐尼巴，據(jù)說(shuō)歐洲這詞兒就是從她的名字來(lái)的，接下來(lái)便就是高潮嘍，話說(shuō)希臘的神也覺(jué)得愛(ài)情是神圣以及勝過(guò)一切的事物的，所以在他妻子嫉妒的情況下化作一頭公牛馱著歐尼巴私奔了，這也就是為什么牛是米諾斯的圣物，你肯定瞧見(jiàn)過(guò)有的考古學(xué)家手里拿著個(gè)公牛頭吧，其實(shí)斗牛這東西是來(lái)自埃及的傳到米諾斯再到歐洲那塊在西班牙發(fā)展起來(lái)。然后宙斯和歐尼巴生了孩子就叫米諾斯，建立起了米諾斯家族，這就是米諾斯王國(guó)的故事。
最后便就是文化的消失咯，從現(xiàn)在瞧不見(jiàn)克里特文明就應(yīng)當(dāng)曉得克里特文明消失了，怎么說(shuō)，天災(zāi)人禍都有一定程度在里面，天災(zāi)就像火山爆發(fā)一系列的，人禍可能就是阿卡利亞人的入侵，他們建立起來(lái)的就是邁錫尼文明。
相較于克里特的南方文明的細(xì)膩他們是北方的一種粗獷吧，文化上其實(shí)我是蠻欣賞的，他們是借鑒了克里特文明，雖然在風(fēng)格上迥然不同，畢竟是北方來(lái)的，會(huì)很大程度上的比不上發(fā)展那么久的克里特文明。在文化上也各有特點(diǎn)所謂“庫(kù)克羅比”，巨大的建筑。其實(shí)蠻顯而易見(jiàn)的，粗，而且更顯而易見(jiàn)的是，他們?nèi)肭终�，很大程度上喜歡的是宣揚(yáng)武功而非勞動(dòng)農(nóng)作。奧德修講“我熱愛(ài)的并非是搖漿的櫓和耕地的犁，而是武器。”其實(shí)就好像他們把奧林匹斯山的神帶來(lái)，神只做兩件事，打仗和吃喝玩樂(lè)。與克里特的勞作女神不同他們基本上都是男神和偏男性的女神，這可能也是一種氏族的變化。
如果要講，阿卡亞人野蠻，那多利亞人的野和蠻可能要到了令人發(fā)指的地步了，基本上所到之處寸草不生令人發(fā)指啊，基本上在那個(gè)時(shí)間段都挖不出啥文物來(lái)，對(duì)于希臘產(chǎn)的線形文字，系統(tǒng)A已經(jīng)忘得一干二凈，系統(tǒng)B人多利亞人豪氣的直接廢除，咱不需要文字，對(duì)此我只想嘆一口氣吧，沒(méi)了文字，陷入了黑暗時(shí)代，導(dǎo)致了北方入侵外加海上入侵，民族文化大洗牌。
這就是黑暗時(shí)代，但是話說(shuō)時(shí)代造英雄這也就是地道的英雄時(shí)代，其中最著名的就是荷馬，此荷馬非彼河馬，荷馬史詩(shī)的荷馬，荷馬是個(gè)盲人，卻是一仰望星空的人，雖然瞧不見(jiàn)什么，最起碼讓別人曉得了仰望星空不是嗎，他們是口頭詩(shī)人，通過(guò)詠吟傳頌講邁錫尼的英雄故事甚至是消失的國(guó)度克里特的故事，有這么一句話講的妙，希臘人是在荷馬的因素里長(zhǎng)大的。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有其他文化形式，只有荷馬等人講的神話故事。
后來(lái)正因?yàn)檫@故事，出現(xiàn)了新興的，達(dá)到很高水平的城邦文明 。
這便是愛(ài)琴文明了，其實(shí)還有蠻多的吧，比如后期的考古，像文特里斯這位為線性文字B而生的，或者是伊文斯或其他其實(shí)應(yīng)當(dāng)有許多可以講講的點(diǎn)兒。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去好就是這么一個(gè)系統(tǒng)吧，但其中的意味，只可意會(huì)不可言傳，自己領(lǐng)會(huì)便可。
文明作文 篇8
這是一個(gè)晴朗的下午。暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，小鳥(niǎo)唧唧地叫著，五顏六色的花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，蝴蝶也在翩翩起舞。一個(gè)個(gè)草坪像綠色的絨團(tuán)，郁郁蔥蔥的大樹(shù)像一排排士兵，保衛(wèi)著綠油油的草坪。
雖然一切都那么美麗，可是，當(dāng)你把視線落在草坪中的那一個(gè)個(gè)電線桿上時(shí)，你的好心情一定會(huì)蕩然無(wú)存了。因?yàn)殡娋�桿上貼滿了五花八門(mén)的廣告紙。有打折廣告，有招生廣告，有看病廣告，還有辦證廣告……它們緊緊地抱著電線桿，怎么撕也撕不下來(lái)。
遠(yuǎn)處走來(lái)了五個(gè)人，他們高興地在草地上玩耍。突然，小男孩明明大聲說(shuō)：“電線桿上怎么會(huì)被糟蹋成這樣？”大家往電線桿上看了看，都異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)是廣告啊！”明明提議道：“那我們就把這些廣告清理掉吧！”大家紛紛稱贊道：“好主意！”
于是，他們干起活兒來(lái)。穿著長(zhǎng)褲子的叔叔明剛以百米沖刺的速度回到家，拿來(lái)水桶，又飛快地跑回草地，用水把廣告全部澆成了“落湯雞”。穿著長(zhǎng)裙子的阿姨苗琴用手撕啊撕，把“落湯雞”們?nèi)拥搅说厣稀４┲萄澴拥氖迨迥蠉彴阉小奥錅u”們撿起來(lái)，放到穿短裙子的小女孩紅紅拿來(lái)的垃圾桶里……他們干得不亦樂(lè)乎。
太陽(yáng)的“臉蛋”紅了，他們也干完了。紅紅拿出手帕，給大家擦汗�？粗蓛舻牟萜�，他們心里充滿了自豪。
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