關(guān)于講文明作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的講文明作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
講文明作文 篇1
每個(gè)人的心底都有想說(shuō)但又一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)的話，當(dāng)然了，我也有這樣的話想說(shuō)。我想對(duì)一位騎自行車的叔叔說(shuō)出我一個(gè)小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話。
記得是在上星期三的早晨，媽媽早早送我去上學(xué)。一位騎自行車的叔叔從我們身邊騎過(guò)，只聽“吐”的一聲，一口痰落到了我的褲子上，當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，好像那痰里有許多小病菌正向我招手，同時(shí)，我又萬(wàn)分惡心，直想吐。我看了一眼那叔叔，只見他瞟了我一眼，加快速度騎走了。
媽媽看見了，狠狠瞪了那位叔叔一眼，對(duì)我說(shuō)：“我們快點(diǎn)回家換衣服吧�！被氐郊�，我非常疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)痰洗掉不就好了嗎？為什么非得回 來(lái)?yè)Q衣服呢？”，媽媽搖了搖手，指著褲子上的痰對(duì)我說(shuō)：“你可別看這小小的痰，里面的人體病菌可多著呢，如果把有過(guò)多的痰，樹木會(huì)枯死，小花會(huì)凋謝，小草 也會(huì)死亡，而我們健康的人，如果吸入了帶有細(xì)菌和病毒的空氣，更會(huì)造成病菌的傳播，引發(fā)疾病，甚至死亡……”聽了這些話，我非常驚嘆，真沒(méi)想到小小的一口 痰居然有這么大的“殺傷力”，我決定從今以后，絕不隨地吐痰。
想到這里，我想對(duì)這位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)您以后不要再隨地吐痰了，尤其不能吐在樹木花草和人身上，吐痰時(shí)應(yīng)該要用紙巾包好，然后扔進(jìn)垃圾箱，希望您能接受我的建議，努力做一個(gè)講文明，有公德的人�！�
講文明作文 篇2
南京申辦20xx年青奧會(huì)成功。為了迎接青奧，各地都開展了豐富多彩的活動(dòng)。其實(shí)我覺得最重要的，還是六個(gè)字：講文明，樹新風(fēng)。
雖然我不能去參與青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接世博會(huì)和青奧會(huì)。遇到老師、長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，遇到同學(xué)、朋友問(wèn)聲早；有垃圾不隨地扔，見到廢紙要撿起；愛護(hù)花草和樹木，文明禮貌從我做起！這些都是微不足道的小事情，可卻有著重大的意義！只要人人都加入其中，我相信，天會(huì)變得更藍(lán)，河會(huì)變得更清，草會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，鳥會(huì)飛得更高，魚會(huì)游得更歡。
人們會(huì)擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，青奧會(huì)自然會(huì)吸引來(lái)無(wú)數(shù)的中外游客，自然會(huì)營(yíng)造出一次史無(wú)前例的、成功的盛會(huì)！自然會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上、欣欣向榮、充滿活力的風(fēng)氣和景象！這不就是最好的迎世博、迎青奧的方法嗎？
講文明作文 篇3
環(huán)保，在環(huán)境被污染的今天更顯得重要，也更意義非凡。但是要怎么樣去做好環(huán)保呢?我認(rèn)為，環(huán)保要從我做起，從身邊的每一件點(diǎn)滴小事做起!
在我們社區(qū)，學(xué)校和家庭里，幾乎每一個(gè)人都在為奧運(yùn)加油，都在為環(huán)保努力地做一些事情。
我發(fā)現(xiàn)為了減少白色垃圾，超市不再提供塑料袋了。社區(qū)掃垃圾的人員也在盡自己的最大努力為社區(qū)清掃垃圾。有些地方垃圾進(jìn)行了分類……
我經(jīng)常和家人一起力所能及的做有利于環(huán)保的小事。我經(jīng)常和奶奶去撿礦泉水瓶子并交給回收站。我還在草坪、樓道撿過(guò)垃圾并扔進(jìn)垃圾桶，保持樓前和樓道的清潔。今年3月12日前后，我和爸爸、媽媽到馬鞍山市郊參加植樹活動(dòng)。我不會(huì)植，只能先看爸爸媽媽怎么做，他們先挖坑，再把樹苗放進(jìn)坑里，然后把坑填上，最后澆水。我漸漸學(xué)會(huì)了植樹，就和爸爸媽媽一起勞動(dòng)。那天，終于把樹植完了，雖然我很累，但是我很快樂(lè)。
我在校園里看見垃圾就會(huì)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我很少有這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樾@被打掃得很干凈，大家都很文明。為了讓環(huán)境更加優(yōu)美，我還有一些關(guān)于環(huán)保的想法。為了保護(hù)樹木，少用木頭鉛筆，用自動(dòng)筆寫字，不用一次性筷子，不用電器時(shí)把插銷拔掉…… -
環(huán)保，要有對(duì)環(huán)境的責(zé)任感，也要有自覺的意識(shí)，從自己做起，從小事做起，讓美麗的環(huán)境長(zhǎng)存!
講文明作文 篇4
有這樣一幅漫畫：兩個(gè)小學(xué)生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個(gè)小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的'壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來(lái)，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
在我們身邊，有些同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明之花常開不��！
講文明作文 篇5
講文明，懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分，也是每個(gè)人必須有的，他不僅代表了你的個(gè)人形象，還代表了整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家的整體形象。
古人們的生活非常辛苦，可他們還是忘不了禮貌，就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來(lái)說(shuō)吧，交親讓孔融先挑梨，他可以拿一個(gè)大的，也可以拿一個(gè)小的，可他還是拿了一個(gè)最小的，因?yàn)樗亩Y讓哥哥和弟弟，而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如果有兩個(gè)蘋果，一個(gè)小一個(gè)大，可能有人會(huì)挑那個(gè)大的，因?yàn)樗幌胫约�，而忘了別人，所以，我們所有的人都應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那一心為人著想的品質(zhì)。
在我們生活中，有可能會(huì)看見有人互相對(duì)罵、打架，這樣不僅嚴(yán)重影響了個(gè)人形象，它也為這個(gè)城市抹了黑，更有的人隨意罵人，打人，但原因卻是一些小事，這樣做值的嗎？
所以，讓我們一起講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)那些品德優(yōu)良的人，讓社會(huì)變的更加和諧吧！
講文明作文 篇6
“請(qǐng)中午在教室吃飯的同學(xué)到五樓會(huì)議室集中�！敝形缭诮淌页燥埖耐瑢W(xué)？我班不就是嘛。吃飯算什么大事，還要特地召集我們。大家交頭接耳議論起來(lái)。廣播里杜老師的聲音一直重復(fù)著，同學(xué)們來(lái)不及細(xì)想，一個(gè)個(gè)沖出了教室，三步并作兩步奔向了五樓。
到了五樓階梯教室，同學(xué)們都在嘀咕，整間教室沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在教室最后面，我看到杜老師和班主任們神情嚴(yán)肅。于是，我暗示同學(xué)們找到自己的位置，安靜地入座。在教室里吃飯的班級(jí)不多，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。杜老師把門關(guān)上，開始了訓(xùn)話�！皩W(xué)校相信同學(xué)們，才能你們幾個(gè)一樓的班級(jí)在教室吃飯，減輕學(xué)校食堂人多的壓力。但是----突然，杜老師話鋒一轉(zhuǎn)，態(tài)度生硬起來(lái)。作為四年級(jí)的少先隊(duì)員，有些同學(xué)就餐很不文明。行為習(xí)慣遠(yuǎn)不如在食堂就餐的一年級(jí)小朋友。杜老師在大屏幕上出示了幾張照片，有浪費(fèi)食物的，有邊吃飯邊聊天的，有叼著雞腿邊走邊談笑風(fēng)生的。照片一張張?zhí)^(guò)，同學(xué)們靜靜地盯著大屏幕，生怕下一張照片上就是自己。放映結(jié)束了，一百多人的大教室里悄無(wú)聲息，靜得可怕。同學(xué)們都低著頭沉思著。
杜老師拿起話筒說(shuō)：“這些照片都來(lái)自平常生活，相信大家看了都會(huì)暗自對(duì)比，我有沒(méi)有文明就餐？現(xiàn)在我市正在創(chuàng)建文明城市，作為小學(xué)生我們的力量很小，也很大。我們每一位小朋友如果都能做到文明就餐，禮貌出行，文明著裝，那我們就離文明城市更近一步了�！�
我邁著沉重的步子離開了階梯教室。的確，這不是一件小事。班主任也不止一次地強(qiáng)調(diào)。班主任總提醒我們，咱們四年級(jí)的教室在一樓，無(wú)論吃飯還是上課，都在全校師生的眼皮底下，我們應(yīng)該努力做的更好，為低年級(jí)小朋友做示范。每天中午，全校的師生都要從我們教室經(jīng)過(guò)去食堂就餐，外校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校交流也必經(jīng)過(guò)我班。我們是學(xué)校的名片，一定要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
可是，我們做到了嗎？我做到了嗎？我默默地問(wèn)自己。
曾經(jīng)的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在腦海中。
以前在學(xué)校吃飯，我總挑食，遇上愛吃的飯菜，就會(huì)胃口大開。遇上不愛吃的，就把凝聚了農(nóng)民汗水和食堂師傅辛勤勞動(dòng)的飯菜偷偷倒掉。有一年的六一兒童節(jié)，“流動(dòng)少年宮”走進(jìn)學(xué)校，有好多新穎的玩具，我一心想著多玩一會(huì)兒。中飯時(shí)間不僅浪費(fèi)了糧食，吃完后還把餐盤從很高的地方摔下去，盤子發(fā)出了悲催的叫聲。食物四處亂濺，而我則奔奔跳跳地鉆進(jìn)了少年宮。
經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，我發(fā)現(xiàn)文明就餐其實(shí)很簡(jiǎn)單。吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，不剩飯菜，倡導(dǎo)光盤。無(wú)論在家，還是在校，不挑食，都是有利用我們身體成長(zhǎng)的，為了自己的健康，從光盤行動(dòng)開始吧。
講文明作文 篇7
如果你失去了今天，你并沒(méi)有失敗，因?yàn)檫�有明天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值金錢是買不到的。但是，你一旦失去了文明和美德，你就徹底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本。
我上幼兒園的時(shí)候，并不知道什么是文明美德，見到老師和認(rèn)識(shí)的人也不打招呼。是老師教會(huì)了我，他告訴我這也是一種文明的表現(xiàn)。當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，碰到了老師，我主動(dòng)的向他打招呼，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里覺得特別溫暖。
其實(shí)，文明和美德就如同一顆小樹苗，只要你愛惜它，也相當(dāng)于是在給小樹苗澆水、施肥。只要堅(jiān)持下來(lái)了，小樹苗也會(huì)漸漸的長(zhǎng)成一棵參天大樹。像在校園里不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到老師要問(wèn)好，進(jìn)出校園要排好路隊(duì)，這些都是我們應(yīng)該保持的良好習(xí)慣。當(dāng)然在社會(huì)上也一樣，我們要遵守法律，遵守小學(xué)生一日常規(guī)和日常行為規(guī)范。
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上五年級(jí)了，我更加覺得不能失去文明和美德，因?yàn)槲拿髅赖率亲鋈说母荆绻チ烁�，即使我們學(xué)會(huì)了再多的只是和本領(lǐng)，也不會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌，不隨地吐痰的好習(xí)慣。比如：有一個(gè)小朋友在草坪上踩踏，我們就要上前去告訴他，世界上每一種生物都有生命，小草也一樣，它也會(huì)怕疼，所以我們不要去踩踏它。在公園里，如果你看見了一名小朋友隨地亂扔垃圾，我們就要走向前去告訴他：小朋友，你這樣做事不對(duì)的，不僅不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境………其實(shí)，這也是一種文明的表現(xiàn)，不但提醒了自己，而且還會(huì)告訴他人，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)文明的小學(xué)生，告訴我們文明美德的重要性。在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明美德陪伴著我們！
講文明作文 篇8
在小學(xué)時(shí)，我們同學(xué)不遵紀(jì)守法，上了初中，學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴(yán)肅的紀(jì)侓，然而這紀(jì)侓沒(méi)有管住我們，使同學(xué)之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時(shí)也會(huì)這樣。
在學(xué)校里，同學(xué)們有的說(shuō)臟活，有的打架，我有時(shí)會(huì)失去理治，在下課時(shí)罵人，這讓老師很費(fèi)心，還導(dǎo)致了同學(xué)之間不友好，就說(shuō)我們這個(gè)班吧，發(fā)生了很多事。上周，某人因?yàn)檫^(guò)度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來(lái)，甚至打了起來(lái)，還好有一位同學(xué)及時(shí)報(bào)告了老師，這才化解爭(zhēng)吵。從這建事我明白了不要因?yàn)橐患∈聞?dòng)手，應(yīng)該文明。
中午上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，但同學(xué)們還在說(shuō)話，有時(shí)老師教題目時(shí)，我在開小差，因此我被老師喊過(guò)去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說(shuō)話，所有同學(xué)都轟動(dòng)起來(lái)，又被老師說(shuō)了一下。 做人需要講禮貌，不要因?yàn)橐患∈�，就�?dòng)手打人，同學(xué)之間要和平相處。
在下課時(shí)，同學(xué)們經(jīng)長(zhǎng)開 玩笑，就說(shuō)我吧，上次根我的朋友開了個(gè)玩笑，結(jié)果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)根我說(shuō)話，我深感慚愧，在班里與同學(xué)和諧相處是很重 的 。
我在路上經(jīng)�？匆娎@就是不講文明的人扔的，他們說(shuō)的對(duì)，中國(guó)人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現(xiàn)在開始要講文明，講禮貌 ，讓我們的家園變得更美麗。
講文明作文 篇9
記得三年級(jí)的一次班會(huì)，主題是“講文明”，班主任劉老師說(shuō)完“講文明”的內(nèi)涵后，讓我們思考了好一會(huì)兒，問(wèn)道：“有哪位同學(xué)能夠上臺(tái)來(lái)給大家演講，表達(dá)自己心中的看法呢？”我和好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺(tái)，有些不知所措，也不知道從哪里開始說(shuō)起。
我看了看講臺(tái)下，老師親切鼓勵(lì)地看著我；同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺(tái)下這一雙雙或鼓勵(lì)、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學(xué)失望！我靜下心來(lái)，不急不慢地說(shuō)：“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿?.....”剛開始演講時(shí)還有些緊張，后來(lái)我講得興奮異常，老師和同學(xué)們聽得津津有味。
正當(dāng)我快要講完的時(shí)候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺(tái)下安靜異常，隨即，班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學(xué)們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒(méi)有老師和同學(xué)們的肯定，我不會(huì)收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺(tái)對(duì)大家總結(jié)道：“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對(duì)你們說(shuō)的，你們以后要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�！笨吹酵瑢W(xué)們不住地點(diǎn)頭，我的心里別提多興奮了。
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