【實(shí)用】文明的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的文明的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。其實(shí),文明是每個(gè)人成長歷程中都要有所經(jīng)歷的,也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部分。
什么是文明?懂禮貌是文明,助人為樂是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰也是文明?傊,文明就是一種品質(zhì),一種習(xí)慣,一種受大家尊敬、推崇的行為。文明,體現(xiàn)的不僅是一個(gè)人身上優(yōu)良的品德,更體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)整體的文明進(jìn)步程度。
我認(rèn)為,尊老敬幼、文明禮貌,是一名文明人的基本前提。泱泱五千年中華文明,素來講究文明禮儀,也沉淀了一個(gè)禮儀之邦的許多優(yōu)秀品質(zhì)。孔子就提出“不學(xué)禮,無以立”,將講文明禮儀作為做人的第一條。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,從小,爸爸媽媽就告訴我們要做一個(gè)有禮貌,講文明的好孩子,上學(xué)后,老師也常常如此教育我。說的就是我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,做個(gè)文明的人,學(xué)做一個(gè)堂堂正正,懂文明懂禮貌的謙虛君子,然后才能成才。例如,見到長輩要熱情打招呼;同學(xué)之間彼此尊重,不講臟話,不相互打罵;不小心踩了別人的腳,要先說聲:“對不起”;別人幫你解決了困難,要對別人道一聲“謝謝”;坐公交車時(shí),要主動(dòng)把座位讓給老弱病殘者……這一切的一切,都是文明的馨香,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì),但這些習(xí)慣不是天生就有的,更需要我們在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成。
其次,我認(rèn)為,能否主動(dòng)熱情、樂于助人,是體現(xiàn)文明人修養(yǎng)的一個(gè)重要方面,F(xiàn)在,在社會(huì)上出現(xiàn)了老人跌倒沒人敢扶,公交車上有小偷沒人敢說,老人坐公交車沒人讓座,……事不關(guān)己,高高掛起的事情在社會(huì)上還有不少。作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該從身邊事做起,用自身行動(dòng)抵制此類不文明現(xiàn)象。比如說,當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),要主動(dòng)幫助解決;遇到老年人過馬路,要主動(dòng)攙扶;撿到貴重物品,要及時(shí)交到警察叔叔手中,等等。我想,只要我們每個(gè)人都攜起手來,人與人之間就會(huì)多一份溫馨,社會(huì)就會(huì)多一份溫暖,文明進(jìn)程也會(huì)前進(jìn)一大步。
再次,舉止得體、維護(hù)公德,是展示個(gè)人綜合素質(zhì)修養(yǎng)、社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。現(xiàn)在,在小生活區(qū)亂扔垃圾,在公眾場合講粗話、大聲喧嘩等不良現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。這些不文明行為,表現(xiàn)了一部分人的陋習(xí)和文明素養(yǎng)的低下。作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,立志做一個(gè)素質(zhì)高、公德意識強(qiáng)的人。例如,愛護(hù)校園和公園里的花草,不隨意折損;不亂倒垃圾;有團(tuán)結(jié)意識、紀(jì)律意識,積極參加集體活動(dòng)、公益活動(dòng),做一個(gè)對社會(huì)有益的人……
講禮貌、樂于助人、維護(hù)社會(huì)公德,只是作為一名文明人必須具備基本素質(zhì),其實(shí)還有很多方面需要我們大家去維護(hù)、去共建。比如說,熱愛祖國、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),等等
朋友們,文明在行動(dòng),有你、有我、有他。讓我們撐起文明之帆,在文明的海洋中破浪前行,讓文明之花在心中綻放,做文明的主人,與文明同行吧!
文明的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我被評為“文明小衛(wèi)士”,開心之余,我心里還有這樣一個(gè)愿望:什么時(shí)候我們的身邊能人人文明,而不會(huì)再有“文明小衛(wèi)士”的評選了呢?
走進(jìn)我的校園,迎面看到的是教學(xué)樓上醒目的“仁、義、禮、智、信”幾個(gè)大字,那是我們的祖先留給我們的至寶,那是我們的民族一直以來傳承的一種文明。那么,現(xiàn)在的文明在哪里呢?我想它就在這里:
文明是對老師們的尊敬。每一天上課下課時(shí)我們對老師的一聲“老師好!”“老師再見!”校園里遇到老師時(shí)的'一個(gè)敬禮;節(jié)日時(shí)對老師的真誠的祝福;考試時(shí)認(rèn)真的答卷和優(yōu)秀的成績;對老師的付出心存的那份感激。
文明是對同學(xué)的友好。摔倒時(shí)的一只援手;學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)幫手;游戲時(shí)的一個(gè)伙伴;放學(xué)時(shí)給低年級同學(xué)的一次次讓路。彼此之間給予和收獲的友誼,彼此陪伴著快樂的學(xué)習(xí)和快樂的成長。
文明是對身邊事物的珍惜。對爸爸媽媽把我們養(yǎng)育成長的恩情的珍惜;對好朋友之間真摯情感的珍惜;對豐富物質(zhì)生活條件的珍惜。
文明更是在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對陌生人的關(guān)愛。對弱勢人群的照顧和愛心。道路上車輛對行人的避讓。對身邊環(huán)境的衛(wèi)生和愛護(hù)。更是我們對人對事時(shí)的真誠。
文明是積極向上的一種態(tài)度,是追求進(jìn)步的一種狀態(tài),人人文明,才能國家文明,才能民族進(jìn)步,為了這一切,作為青少年的我們責(zé)無旁貸,需要我們繼承和傳承。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。所以,我更應(yīng)該從小事做起,從改變自身開始,一點(diǎn)一滴的提高自己的文明程度,堅(jiān)定信念,為了愿望繼續(xù)努力!
文明的作文 篇3
名言警句會(huì)給我們啟發(fā),語文書上的漫畫也給我留下了永久的回憶。
這幅漫畫的內(nèi)容是:一天,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)后結(jié)伴回家,路上他們看見了一堆垃圾散落在垃圾桶旁,臭氣熏天。許多蒼蠅和蚊子在旁邊飛來飛去。小女孩皺著眉頭說:“我去把它們撿干凈吧!”說著,她走向垃圾桶。 小男孩站在原地似乎在想著什么,突然,他飛快地從書包里拿出紙和筆,寫下了“文明只差一步”這六個(gè)大字。又拿出膠水把它粘在垃圾桶上。 小女孩撿完了垃圾,他們倆滿意地笑了。
在生活中很少有人像這兩個(gè)孩子一樣看見垃圾就撿起來仍到垃圾桶里,如果大家都把垃圾扔在外面,那垃圾桶還有什么用呢?為什么有的人就是不肯往前一步把垃圾扔到垃圾桶里去?把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,既維護(hù)了城市的形象,又能得到別人的認(rèn)可,這種事何樂而不為?
我聽說過一句話:“向前一小步,文明一大步”。人人都少走一步,增加的是環(huán)衛(wèi)工人的工作量。雖然自己得到了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,但此一得卻有三失,失去了形象、失去了素質(zhì),失去了文明。這樣得不償失的事情我相信不會(huì)有人干吧?
請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,文明只差一步!
文明的作文 篇4
我們是文明人!
這句話誰能質(zhì)疑?穿著舒適衣衫,搭乘現(xiàn)代化交通工具往來穿梭于摩天大廈之中的我們,發(fā)明了電燈電腦飛機(jī)輪船的我們,有著復(fù)雜龐大社會(huì)結(jié)構(gòu)的我們,看著那些渾身毛發(fā)的動(dòng)物和依賴著陽光土壤的脆弱植物當(dāng)然可以充滿自豪地挺起胸膛說:“我們是文明人!”我們已經(jīng)擺脫了野蠻和無知,我們有高度發(fā)達(dá)的科技,我們甚至可以擺布其他的生物,掌控它們的生與死。當(dāng)然,我們不再是自然界中充滿野性的生物,我們是文明人!
然而,我們是真正的文明人嗎?
揮舞著明晃晃的“文明”,我們可以讓擎天巨樹轟然倒地;扣動(dòng)“文明”,我們貪婪地前去剝下一只猛虎的毛皮;“文明”的煙囪里翻滾出污濁的廢氣,“文明”的車間肆意向河水中傾瀉著污水;“文明”的嘴因?yàn)樾⌒〉哪Σ料嗷ブ櫫R,而“文明”的手腳會(huì)裹脅著骯臟的言語推搡踢打。這就是我們的文明,我們引以為自豪的文明。
不錯(cuò),人類經(jīng)歷千萬年的進(jìn)步終于使自己擺脫了祖先野蠻的外表,我們長出了文質(zhì)彬彬的臉孔,而這并不意味著這樣的我們就已晉升到文明的行列。你說得沒錯(cuò),世上再?zèng)]有第二種生物如我們擁有發(fā)達(dá)的科技,擁有超凡的智慧。可這充其量只是物質(zhì)的文明,我們匱乏的正是與蓬勃發(fā)展不斷前進(jìn)的物質(zhì)文明尺度相匹配的精神文明。
不得不說,在高水平的物質(zhì)文明的比襯下,我們的精神文明脆弱無力,或者可以說,我們的精神仍處于野蠻的狀態(tài)。對自然掠奪式的開發(fā)顯現(xiàn)著我們的無知與貪婪,連年不斷的戰(zhàn)爭又怎能不讓我們懷疑自己正施行著野蠻。
物質(zhì)的文明與精神的野蠻比純粹的野性更可怕,因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)文明的幫兇,野蠻的精神更加肆無忌憚,不可控制。
物質(zhì)文明需要精神文明的指引,不然,精神的野性會(huì)將物質(zhì)的文明引向歧途,并將它自己擊得粉碎。我們這些文明人,該為自己野蠻的精神臉紅啊。當(dāng)我們懂得愛世上一切生物,當(dāng)我們的精神蛻下野蠻的毛皮的時(shí)候,才可以捫心無愧地說一聲:“我們是文明人!”
文明的作文 篇5
如果你失去了昨天,你并不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你失去了金錢,你并不算失敗,因?yàn)槿松兴鼈儾⒉恢匾蝗欢,如果你失去了文明,你將?huì)是徹底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ巳松恼嬷B。
有一次,列寧在下樓時(shí),碰見一個(gè)女工,她一看是列寧,就立馬要退回去給他讓路。列寧連忙阻止,隨后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下樓。
文明并不是只有那些英雄偉人才能夠擁有的,其實(shí)文明就在我們身邊,與我們相伴,與我們同行。
十一長假,我漫無目的的游走在擁擠的公園里。那里熱鬧非凡,處處洋溢著歡聲笑語。
走著走著,一對迎面而來的老夫妻引起了我的注意。他們倆皮膚黝黑,互相攙扶,身上穿著十分簡樸,甚至是簡陋的衣服,頭發(fā)有些雜亂,手上還牽著一只白色的卷毛狗,似乎是在溜狗。也許因?yàn)槭峭忄l(xiāng)人吧,周圍人看見了他們,并沒有笑臉相迎。
忽然,那只卷毛狗跑到了樹邊,身體微微抖動(dòng)了幾下,地上立馬出現(xiàn)了幾坨“黃金”。周圍的人們臉上馬上露出惡厭的表情,連忙用手捂住自己的鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開了那對老夫妻,頭也沒回就快步離開了。我也正想走開,可是接下來的一幕讓我不由的停住了腳步。
那位爺爺看后,臉上露出了尷尬的表情,接著對妻子輕聲說了幾句,他的妻子就拿出了一個(gè)塑料袋和幾張餐巾紙,交給老伴,然后艱難的蹲下身,和老伴一起顫顫微微地把那坨“黃金”用紙巾緊緊的包好,再放入塑料袋中,慢慢的扔進(jìn)了身邊的垃圾筒。然后,在別人驚訝的目光中,輕輕抱起了自己的狗,邁著緩慢的步子離開了。我不禁詫異了,心想:竟有人能夠作到這種地步!
陽光照在他們的身上,把他們的背影拉的很長、很長,四周的花兒在風(fēng)的吹拂下,好像更加美麗了。我心中卻有種說不出的感覺,我再也不會(huì)覺得他們與我們多么的格格不入了。在他們的身上,似乎有一種金子般的光芒,在閃爍。
我一直注視了他們很久、很久。
那對老夫妻的所作所為讓我久久不能平靜。文明離我們也許只是十公分的距離,也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。它,并不是一定要讓世人為之震撼,為止贊嘆,彎一彎腰,抬一抬腳,這,不也是一種文明嗎?文明,充滿著每一個(gè)角落,就像一支支明亮的蠟燭,照亮了每一個(gè)人的心靈。
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