小學(xué)作文：文明在我身邊
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：文明在我身邊，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：文明在我身邊1
國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。
學(xué)校的每個班里都掛有《小學(xué)生守則》十條，同學(xué)們都以它來約束自己的行為，時間長了，同學(xué)們便習(xí)慣了，改掉了不少不良習(xí)慣，文明程度也有了不小的進(jìn)步。記得有一次大課間，我和同學(xué)一起踢毽子，不小心踢到旁邊的大哥哥，我趕快說聲：“對不起!”，但和大哥哥一起的另一個同學(xué)卻說：“沒長眼睛啊?”，我當(dāng)時愣住了，不知所措。就在這時，那個大哥哥一邊揉被我踢疼了的腿，一邊微笑地說：“沒關(guān)系，以后小心點�！彼�向剛才埋怨我的那位同學(xué)白白眼說：你怎么就改不了說臟話的習(xí)慣呢!這位大哥哥的一番話，讓我深受感動，我心想，如果人人都像他這樣寬容多好啊，我一定以他我榜樣!
其實文明就在我們身邊，它體現(xiàn)在我們生活的每個角落里：公交汽車上，常�？匆娪惺迨灏⒁探o爺爺奶奶讓座；圖書館的閱覽室里，只聽見每位閱讀者輕輕的翻書聲，就連走路也很小心，生怕影響到別人；課堂上，我們認(rèn)真聽講，下課時，我們?nèi)w起立，向敬愛的老師說聲：老師辛苦了；洗手后，人們順手關(guān)掉水龍頭；寫完家庭作業(yè)，我關(guān)掉臺燈，再離開書桌。節(jié)約資源人人有責(zé)；媽媽每天把家里的垃圾用塑料袋裝好，專門送到垃圾站里，從來不隨便扔在門前的街邊上……
有人說，文明是一首歌，一首優(yōu)美動聽的歌。如果一個人丟失了文明，就像一首沒有旋律的歌曲，就算它的歌詞再怎么完美，也奏不出動聽的音樂；文明是一朵花，一朵含苞欲放的花。如果一個人缺少了文明，就像一朵失去雨水滋潤的鮮花，就算它再怎么嬌艷欲滴，也會逐漸枯萎。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的文明，尊重文明，熱愛文明吧!
小學(xué)作文：文明在我身邊2
在我們的生活中，文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。
其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情，一直讓我記憶猶新。
“下雨了！”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫，把下雨的消息傳到我們?nèi)?）班每一個人的耳中。
此時，下課鈴聲響起，“好，今天課就上到這里，下課！”老師說完，走出了教室。
同學(xué)們收拾書包，準(zhǔn)備回家。
“我沒帶傘，怎么辦呢？”有些同學(xué)在自言自語。
這時我才意識到我也沒帶傘，前幾天有些感冒，這雨要是一淋，還不知得再去打幾天針呢！我這樣想著，無奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時，呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨，真是太希望有一把傘了。
“嗨，一起走吧！”這時，我身后傳來了熟悉的聲音。
我回頭一看，是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué)，她打著傘走到我身邊，不由分說摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊，很快走出了校門。
媽媽正在校外焦急地等著，當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時，才發(fā)現(xiàn)她的大半個身子已經(jīng)被大雨淋濕了，烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來她為了不讓我淋著雨，就把雨傘全偏向了我這邊??
這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。
就是通過這樣的小事情，我們更加認(rèn)識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風(fēng)尚！讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”！
小學(xué)作文：文明在我身邊3
講文明懂禮貌是衡量一個人道德的標(biāo)準(zhǔn)，文明一小步，道德成長一大步，是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览�，更是我們�?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn)。如今，文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上，暖在我們的心里。
有一次，我乘坐公共汽車到補習(xí)班，車上擠滿了人，我好不容易才上了車，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白，可能是暈車了，我想，要是我有座位我一定會讓給老人家的。
“老奶奶，您坐這兒吧�！币晃凰�、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對這母女倆道謝，車上的人也對她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。
每當(dāng)雙休日，我去圖書館看書時，心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書，還因為那兒看書的人們個個都衣著整潔，神情專注。沒有一個人大聲喧嘩，走路的時候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽見熱門翻動書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么？
其實，文明就在我們的身邊，它蘊含在生活中的每一個角落，總會不經(jīng)意地流露出來。不隨手亂扔垃圾；不隨地吐痰；不說臟話；對別人多一份體諒和關(guān)愛，對別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊！
小學(xué)作文：文明在我身邊4
文明就在我身邊今天，驕陽似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點也不想出門，在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門，我們來到家門前的公交站臺，等啊等啊，車子終于來了!我們上了車，我找了一個陰涼的位置坐了下來，真涼快啊!中醫(yī)院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫(yī)院這站一個白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個小孩看見了就問老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”
老奶奶笑著回答：“不累不累!”小孩又說：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動讓座的�！崩夏棠绦α�,我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了!小孩子有點難為情，于是他站了起來，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說：“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說：“不累不累!”小孩開心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開心吧!過了一會，老奶奶又對那個小孩說：“你真是個好孩子!你累么?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時，有許多人看著那個小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個好孩子啊!”
小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車，嘴里還帶著甜甜的微笑!目的地終于到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車，在回家的路上我想這早上的那個小孩，真惹人喜愛啊!尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!
小學(xué)作文：文明在我身邊5
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍水溪大地，水溪的城市面貌煥然一新，文明的行動隨處可見。文明時常發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
那是一個星期天。這是晴天和晴天。藍(lán)天上飄著白云。我?guī)е鴦偵嫌變簣@的表妹去廣場上玩。我們帶了很多零食，邊走邊吃。吃了香木炭后，表妹繼續(xù)用她的皮膚走路。我覺得她很傻，就問她:“你連皮膚都不能扔掉嗎?”她說:“老師說，你不能亂扔果皮�！彼坏貌蝗ビ欣暗牡胤桨阉拥簟�
在廣場上，有多少做運動的老奶奶偶爾彎腰撿東西?仔細(xì)一看，原來他們在收集垃圾。奶奶微笑著站在我們面前。當(dāng)我們吃完后，我們把袋子拿走了。我以為他們在收集垃圾賣給他。出乎意料的是，她把它扔進(jìn)了垃圾桶。難怪現(xiàn)在的街道和小巷這么干凈整潔?空氣是如此的新鮮和干凈。我羞愧得臉紅了。所以我們也加入了幾位祖母的行動。亂扔果皮的哥哥姐姐們都羞于把果皮緊緊攥在手里。
我認(rèn)為只要每個人都做一件文明的好事，我們就能在社會上邁出一大步。社會上的每一小步也許微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。無數(shù)文明匯聚在一起，就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，就像一棵幼苗，在每個人的心中發(fā)芽。
當(dāng)我們肩并肩走到十字路口時，我和表哥正準(zhǔn)備過斑馬線。但是，不幸的是，人行道上有一盞黃燈，一輛公共汽車開了過來。我們立刻停了下來。就在我們停車的時候，公共汽車停了下來，司機(jī)微笑著示意我們往前走。我和表哥走了三步和兩步
小學(xué)作文：文明在我身邊6
你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過，走廊上的一個空瓶？你可曾注意過，操場上的一個包裝袋？也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意；也許會回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢？
每當(dāng)你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧�？赏瑫r，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許會想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
小學(xué)作文：文明在我身邊7
初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動自行車上，心里感到悶得慌�？刹皇�，路上沒有一絲風(fēng)，天空晴朗，萬里無云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個個顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好��！
就在這時，我無意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車停在路邊樹陰下的盲人道上，看來他們是避免讓自己心愛的車子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠(yuǎn)望，更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開開心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個報刊亭就建在盲人道上。那個老板乘著陰涼，做著生意，好不自在！
看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽了告訴我說，這幾天人們正在紀(jì)念助殘日。聽了這話，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望啊！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道不僅會給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會給盲人帶來傷害，尤其是心靈的傷害�，F(xiàn)在，全社會都在學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人
利己行為，應(yīng)該加以制止。
其實啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的公民。
我們能做到么？
小學(xué)作文：文明在我身邊8
隨著社會的進(jìn)步，人們的思想發(fā)生了改變，我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來。
那天一個星期天，媽媽和我去逛街。要過一條馬路了，看到正好是紅燈，我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步。可這時有一位老婆婆，可能是人老眼花的緣故吧，她還是低頭要穿過馬路。我心想：“老師平時不是教育我們要做文明的小衛(wèi)士？我得趕快行動！”可惜我還是遲了一步，正要前去攙扶老婆婆，阻止她闖紅燈。一位穿著時尚的叔叔已行動在我前面，見叔叔伸手扶住老婆婆，并輕聲地說道：“婆婆，危險！現(xiàn)已是紅燈，不能再往前走了。您別急，等會綠燈了，我扶您過馬路�！崩掀牌怕牭胶螅f“謝謝你呀，小伙子，要不然我就危險了，虧了你了。”我看到叔叔臉紅了，連連搖頭“不謝，不謝，應(yīng)該的.，應(yīng)該的”。綠燈亮了，叔叔攙著婆婆慢慢地過了馬路�？粗咴谇懊娴哪俏皇迨�，想：這才是真正的男子漢！
還有一次是發(fā)生公交車的一件文明事：一個3、4歲的小妹妹不斷咳嗽，臉憋得通紅，她的媽媽不時給小妹妹拍拍胸口�？偹憧人月曂Ｏ铝耍宦犚娦∶妹眉�(xì)聲細(xì)氣地在問：“媽媽，我要吐痰，可以給我一張餐巾紙嗎？” 阿姨拿出一張給了小妹妹，小妹妹就將痰吐在餐巾紙上，阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮�？粗∶妹煤桶⒁痰呐e動，我好慚愧，因為有時的我會隨地吐痰。現(xiàn)在，我知道該怎么做了。
這些是發(fā)生在我身邊的文明事，是我親眼所見的文明事。相信你也看到過，聽到過，相信我們身邊的文明故事會越來越多。我們行動起來，都來做文明小衛(wèi)士，讓愛充滿我們生活的各個角落，文明之花處處綻放。
小學(xué)作文：文明在我身邊9
在我們的生活中，文明隨處可見，例如幫助一位老人，珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多，我就來說說吧。
一個星期天的下午，我和爸爸，媽媽一起去酒店吃飯，我高興極了。
剛到酒店，我就看到了一名舉止特別的年輕人，他個子不高，但大大的眼睛卻散發(fā)著金燦燦的亮光。
這位年輕人和我們一起吃飯，在我吃飯的時候，看到有許多人還沒把飯菜吃完就扔在了一旁，這種不文明的行為讓我十分惱火，我卻又沒有勇氣說出來。就在這時，那位年輕人也把飯吃完了，當(dāng)我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時，這位年輕人卻做出了一個讓我永遠(yuǎn)都想不到的舉動。他平平淡淡地說了一聲:“服務(wù)員，打包�！蔽衣牭竭@句話，心頭砰然一震，呆呆的站在地上，一動不動地看著他，只覺得世間只有那位年輕人與我。
接下來，他的舉動更讓我吃驚，服務(wù)員來了，對年輕人說：“先生，您要打包嗎？’’‘‘是的。”年輕人笑了一聲，又接著說：“電視上不是經(jīng)常說，文明一小步，道德成長一大步嗎？今天，大人也成長了。”話音剛落，四周安靜下來，人們都鼓起掌來，表揚這位年輕人。
當(dāng)我和爸爸媽媽吃完時，我也對爸爸說：‘‘爸爸，我們打包吧。”爸爸也對我說：“兒子，你終于長大了�！�
雖然這件事平淡，但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈，于是，我記住了這句話：文明在我的身邊。
小學(xué)作文：文明在我身邊10
暑假里的一天，我和姥姥還有六歲的小表妹吃過晚飯，一起到馬路上散步。走到步行街，我發(fā)現(xiàn)，外面乘涼的人好多�。∫宦飞嫌械娜税菏组煵�，有的老人拄著拐杖慢慢走，還有一群人隨著音樂在跳廣場舞……這種氣氛感染了我們，妹妹也唱起了兒歌：“小燕子，穿花衣……”她一蹦一跳地走著，頭上的蝴蝶結(jié)也跟著飛舞，真是太可愛了。
走了一會兒，我感覺有點渴，就提議買一個西瓜吃，妹妹一聽，開心地叫著：“好啊！好啊！我們現(xiàn)在就去吧！”姥姥和藹地說：“好！好！到前邊路口向左轉(zhuǎn)就有一個西瓜攤。”我們開心地大喊：“走嘞！吃西瓜去啰！”
剛走過紅綠燈，妹妹突然朝一邊跑過去，順著她的方向，我看見三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚，大概是剛被扔掉的，看著還很新鮮。我心想，這是誰扔的，又浪費又不講公德。可是妹妹跑過去干什么呢？不會沒出息到去撿西瓜皮吃吧！我正想著，沒想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊：“妹妹，別撿，西瓜攤馬上就到了！”這一喊，邊上的行人都扭頭看著我們，那一刻，我感到好丟人�。∵@個小家伙，太不懂事了。就在這時，妹妹已經(jīng)撿起了其中的一塊，我趕緊跑過去伸手就要打掉那塊西瓜皮，可是妹妹卻把手一縮，對我說：“你看，這塊西瓜皮放在人行道中間，如果有人不小心踩到了，一定會摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里。”我一聽，頓時呆住了，啊，原來是這樣！說著，妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來說：“來，最后一塊讓哥哥撿吧！”姥姥在邊上笑著說：“真是兩個好孩子！”
看著妹妹跑向垃圾箱的背影，我感到她頭上的蝴蝶結(jié)更漂亮了。
小學(xué)作文：文明在我身邊11
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)�。在我身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：
看，這校園里干干凈的，都是我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個果皮，都不會出現(xiàn)在我學(xué)校了。
記得有一次，我班一個同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽見了就煩，都說不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時，就不會影響別人了。大家看到這種行為，都說好，再也不說那個同學(xué)了。反而學(xué)那個同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。
還有一次，我正準(zhǔn)備到球場打乒乓球�？吹搅艘粋�小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了，他對我說：“謝謝”。我聽了之后，覺得很舒服。
文明就在我身邊，我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長一大步�！�
小學(xué)作文：文明在我身邊12
李紅和王明既是鄰居，又是同學(xué)，而且還多次被學(xué)校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負(fù)責(zé)人”，和其他同學(xué)關(guān)系非常融洽。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學(xué)一塊兒走，放學(xué)也是一塊兒走。
有一次，他們倆從校園出來，正興致勃勃地復(fù)習(xí)著課上學(xué)的東西，沿著彎彎曲曲的小路，不知不覺走進(jìn)了一條臭烘烘的小巷，里面還有一個四周都擺滿垃圾臭烘烘的已經(jīng)生銹的而且沒有人打掃的垃圾箱。他們剛想轉(zhuǎn)身離開時網(wǎng) ，“文明小雷鋒”的職責(zé)讓他們停下了腳步，又不約而同地轉(zhuǎn)身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的什么了。
“你來想個辦法能讓人自覺把果皮紙屑丟到垃圾箱內(nèi)吧！”李紅說。王明學(xué)著小和尚的樣子把右手食指放在了太陽穴上，眼珠一轉(zhuǎn)，一個好主意便浮現(xiàn)在腦海里了�！澳惆讯涓竭^來！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒關(guān)系，只要能帶動群眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿臉驕傲地說。
李紅說干就干，把袖子一挽就用那雙干凈的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內(nèi)扔去，垃圾箱旁邊收拾干凈后，就用下午學(xué)校大掃除的一塊抹布費力地擦著垃圾箱上的污物。王明則拿出練習(xí)書法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步�！睂懲旰蟊阌萌f能膠水貼在了已經(jīng)變干凈的垃圾筒上。
小學(xué)作文：文明在我身邊13
孩提時，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天早晨，我都會去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點，一到那里，我總是一邊說著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。
曾經(jīng)看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會把這張紙隨手一扔的。但是事實卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個好孩子！媽媽用手輕輕地?fù)崦�，一家三口說著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時，文明是一種習(xí)以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳動聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。
小學(xué)作文：文明在我身邊14
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不．這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因為人人都這樣想：別人都做了，也不多我一個呀．可正是這種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴(yán)重．
大街上，不文明的行為隨處可見：１.隨地吐痰．這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴(yán)重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里．過路的行人紛紛掩目而過．２.亂丟果殼紙屑．著一點，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事．街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當(dāng)中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步．３.不說臟話．這一行為，大人稍稍收斂一些．大多數(shù)是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡直不堪入耳．
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題．住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口．那樣，進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊．住在河邊的居民的日常生活行為最差．因為家邊就是河，所以有什么垃圾，只管往河里扔．原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點所導(dǎo)致的．
�。⑽拿餍袨椋拿髡Z言＂，這八個字并不難做到，只是舉手之勞！
小學(xué)作文：文明在我身邊15
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習(xí)慣，練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊，從小事做起，從我們每個人身邊做起，讓文明之花開遍校園。
也許我們每個人都很關(guān)愛自己的家園，同學(xué)們都會把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也同樣是我們每個人學(xué)習(xí)與生活的家園��！你看，這里到處綠樹成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹枝上，小鳥在歡快歌唱。無論是哪一個季節(jié)，校園都會為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒�，細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中，也會時不時地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學(xué)在活動時，喜歡在草坪上玩耍，要知道由于你的踐踏，小草就這樣被你慢慢地奪去了的生命，更可氣的是，有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué)，在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢，花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們，你們知道嗎，當(dāng)你們做出這些不光彩的事時，你有沒有想過，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了美麗如畫的校園，而你們的行為說明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個摔倒的同學(xué)，不吵架，不打架，愛護(hù)校園的一草一木，這些都是每個同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個家，讓我們從愛護(hù)一草一木開始，創(chuàng)造與愛護(hù)這個美麗的大家庭。
其實，文明就在我身邊。文明，從身邊的小事做起，讓我們努力起來，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個校園！
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