文明只差一步作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的文明只差一步作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明只差一步作文1
小紅和小剛是好朋友,又是鄰居。晚上他們都邊走邊說,一起回家。小紅是班里的衛(wèi)生委員,小剛就是班里的“搗蛋大王”別看他平時(shí)笨手笨腳,他也有善解人意的時(shí)候。
他們家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都得經(jīng)過一個(gè)公園。
有一天,小紅和小剛經(jīng)過公園,看到一些垃圾在垃圾桶旁邊:沒用的紙盒、紙屑、香蕉皮……
“!這是誰亂扔垃圾呀?真不衛(wèi)生。”小紅生氣地說,“我們還得收拾,哼!”
“不知道!”小剛東張西望。
說完,小紅用手把垃圾扔到了垃圾桶里。
小紅高興地說:“好了,咱們回家吧,我作業(yè)還沒寫完呢!”
“等等!”小剛急忙說,“垃圾已經(jīng)沒了,但是他們?cè)偃釉趺崔k?”
“是啊!那能怎樣?看來我們得想個(gè)萬全之計(jì)!”小紅傷腦筋地說。
小剛撓了撓腦袋,眼睛一亮,說:“!我知道該怎么辦了!”
他從書包里拿出了一張大白紙、大黑筆和一卷膠帶。用大黑筆在紙上寫了“文明——只差一步”,然后貼到了垃圾桶上。
小剛呼了一口氣,說:“好啦!這下可以回家了,走吧!”
從此,這里再也沒有垃圾了。
生活中也有許多這樣的事例,有些行為離文明往往只差一步,如果我們每個(gè)人像小紅和小剛這樣,我們的家園就會(huì)非常美麗。
文明只差一步作文2
有一天下午放學(xué)時(shí)間,像往常一樣,住在同一個(gè)院子的一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一同高高興興地往家走。
這一天,風(fēng)冷颼颼的。他們?cè)诼飞希匆娨粋(gè)垃圾桶的周圍放滿了沒有扔進(jìn)去的垃圾:袋子、瓜子、蘋果皮……不堪入眼。
他們見了,好心情突然變成了壞心情,如同碰見了烏云似的,女孩和男孩分好工,就分開干各自的事情。女孩將地上的垃圾和掛在垃圾桶上的垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶。男孩在看白紙上寫著什么東西。
過了一會(huì)兒,垃圾桶的周圍變得干干凈凈,一土不染,他們?cè)诶暗摹吧砩稀辟N了一張白紙,上面寫著:“文明只差一步”。看著自己的“功勞”,男孩和女孩開心的笑了。
這件事讓我深受啟示,老師、家長,從小就教育我們要做個(gè)講文明,樂于助人的好孩子。如果小男孩與小女孩看見了這個(gè)垃圾桶若無其事的走了過去,那么會(huì)有更多的人亂扔垃圾,垃圾桶會(huì)變得越來越多的垃圾。
文明是從小事做起,不亂扔垃圾,扶老人過馬路,在公共汽車上給孕婦讓座位……但是就是這些小事,讓我們的生活變得更美好,使我們的生活變得充滿快樂。我們要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我呼吁:讓文明充滿世界,讓世界真正成為陽光明媚,為美好的人類家園做出更多的貢獻(xiàn)。
文明只差一步作文3
一天放學(xué)后,小明和小紅在回家的路上邊走邊討論一道數(shù)學(xué)問題,走著走著,小明和小紅忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱的周圍布滿了碎紙屑和彩帶、易拉罐,還有一個(gè)個(gè)垃圾袋子。
小紅看到這個(gè)情形,馬上走上前收拾垃圾,正收拾著她發(fā)現(xiàn)小明卻無動(dòng)于衷,便大聲對(duì)小明說:“小明,快點(diǎn)過來幫我一起收拾收拾呀,別光看啊,快一點(diǎn)……”“有辦法啦!”小明激動(dòng)地說。“小明你怎么了?我讓你幫我收拾一下垃圾,你說什么有辦法了?嚇?biāo)牢伊!以后別一驚一乍的了,快點(diǎn)過來吧。”小紅說!澳愕戎坪美玻 毙∶髡f完從書包拿出一張白紙,用筆在上面寫下“文明——只差一步”。大字剛寫完,小紅也收拾完了垃圾,她看到小明寫的字,不由得伸出了大拇指。兩人相視一笑,一起把那張紙粘在了垃圾桶上。
是啊,文明——只差一步,就拿丟垃圾來說,只要前進(jìn)一步就能得到文明,而且那一步不收費(fèi),也不會(huì)浪費(fèi)你多少時(shí)間,更不會(huì)讓你付出任何代價(jià),作為國民,我們應(yīng)該保護(hù)那些革命烈士用生命換來的大好河山!
文明只差一步作文4
今天,我從語文書上看見了由吳孝三畫的《文明只差一步》的小漫畫。
這組漫畫是由四幅組成的,故事內(nèi)容是這樣的:一天清晨,小明和小花在上學(xué)的路上看見了一個(gè)垃圾桶旁有一堆垃圾,他們很驚訝。心想:為什么這些人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢?說著,小花彎著腰,弓著身,把垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。
小明笑著對(duì)小花說:我想到了一個(gè)好辦法,等會(huì)你就知道了。小明不緊不慢地拉開書包的拉鏈,從書包里找本子和筆,找到之后,又用筆在本子上寫:文明只差一步。正好,小花也把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里,開心地說:其實(shí)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶只需要幾分鐘,可惜在此之前,很多人就不向前走那一步。最后,小明把寫著文明只差一步的那張紙,粘貼在垃圾桶上。
小紅連連稱贊小明:你真棒!能想出這么好的辦法!這樣應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!
這個(gè)故事諷刺了一些愛亂扔垃圾的人,因?yàn)槿藗冎幌胫鴦e人會(huì)把在地上的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。如果全世界的人都亂扔垃圾,地球就會(huì)變成充滿垃圾的星球。
我想向那些把垃圾隨便扔在地上的人說:文明只差一步。
文明只差一步作文5
今天我翻開語文課本,看到了這樣一副耐人尋味的漫畫。
圖中的兩個(gè)小朋友有說有笑地一起走在上學(xué)的路上,在路邊,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的垃圾桶:這個(gè)垃圾桶里面干干凈凈,外面卻垃圾成堆,蚊蠅亂飛,其中的小女孩急忙上前不怕臟臭,伸出干凈的小手將垃圾收拾進(jìn)垃圾桶,小男孩伏在地上寫了一個(gè)大標(biāo)題,貼在垃圾桶上,上面寫著:文明――只差一步。
看了這幅漫畫,我的`心情變得很沉重,我不禁想起了自己以前的一些行為:吃完的果核想扔垃圾桶卻沒扔進(jìn)去也不在乎;有時(shí)候把垃圾桶當(dāng)成“籃球框”來“投籃”……
人們總是在說文明,然而真正做到的又有幾個(gè)呢?既然我們要扔垃圾,為什么不再向前邁出一步將垃圾準(zhǔn)確無誤的送回“家”呢?人們隨地吐泡泡糖,清潔工們清理一塊泡泡糖至少要用100秒的時(shí)間,給清潔工增加了工作量;人們隨手將垃圾扔出車窗外,給清潔工的工作帶來了危險(xiǎn)……或許大家會(huì)認(rèn)為這不過都是些雞毛蒜皮的小事,沒什么大不了的,可恰恰正是這些小事卻讓我們丟掉了文明、道德和環(huán)境呀!
講文明,保護(hù)環(huán)境就只要多邁出一步。從今天開始我要向圖中的小朋友學(xué)習(xí),愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加文明美麗。
文明只差一步作文6
馬路邊的人行道旁,行人川流不息。路邊有個(gè)垃圾桶,引起了我和田田的注意。垃圾桶旁邊有許多亂七八糟的垃圾,沒有人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
我和田田聞到了一股臭氣熏天的味道。田田立馬把鼻子、嘴巴捂得緊緊的;我順著“臭味”走到了那個(gè)地方——垃圾桶。
垃圾桶旁邊有吃剩下的香蕉皮、喝剩下的飲料瓶、嗑下的瓜子皮......我看見了,連忙叫田田一起來和我清理。我忙得連頭都沒有空抬起來,而她卻站在那一動(dòng)都不動(dòng),和木樁子一樣,我抬起頭對(duì)她說:“田啊,你怎么能這樣呢?人家環(huán)衛(wèi)工人都不嫌臟,你還會(huì)嫌臟呀!”
田田沒有說話,而是從書包里拿出了一張大大的紙,上面寫了“文明只差一步”幾個(gè)大字。我很懵,不知道田田在干嘛。她對(duì)我說:“即使你把地上的這些垃圾清理得干干凈凈的,會(huì)扔垃圾的人還是照常會(huì)扔垃圾的!所以我覺得你這樣做,起不到任何作用!你覺得我這樣做怎么樣?”我二話都沒說,連忙豎起了一個(gè)大拇指給田田,開心地笑了起來。
是啊,文明就只差這么一步了!文明是什么?文明就是一個(gè)好習(xí)慣。其實(shí),文明并不難,只要把這一步走好!保護(hù)環(huán)境,就是我們走向文明的步伐!
文明只差一步作文7
在一個(gè)陽光明媚的周末,小潔和小力上完微機(jī)課,有說有笑地邊走邊議論著。突然,一個(gè)又臟又亂的垃圾桶阻擋在他們面前,小潔怒氣沖沖地說﹕“誰這么不講文明,把垃圾扔在地上,難道他不知道現(xiàn)在要?jiǎng)?chuàng)建文明縣城嗎﹖”
小潔立刻彎下腰去把垃圾桶周圍散落的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起來,只見小力往后退了幾步,小力苦笑著說﹕“小潔,這些垃圾真臟啊,我們走吧!反正還有清潔工人,他們會(huì)來清理的。”小潔勸道﹕“小力,雖然有清潔工人,但他們的負(fù)擔(dān)很重,我們應(yīng)該給他們減輕一些負(fù)擔(dān),難道不是嗎?”“好吧!”
小力撓了撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),在書包里拿出一張紙和一支筆,寫下“文明只差一步”的文明標(biāo)語,小潔也撿完了垃圾,他們倆把這個(gè)標(biāo)語貼在垃圾桶上,小潔對(duì)小力豎起大拇指,說﹕“Vergood,小力!彼麄儌z會(huì)心地笑了!
我體會(huì)到了,文明只差一步,只要人人都跨出這一步,我們身邊會(huì)更整潔﹑干凈!
文明只差一步作文8
放學(xué)了,小明和小紅結(jié)伴回家,走著走著,小紅看見了一個(gè)垃圾桶——它的邊上掛著一個(gè)香蕉皮,它的身上骯臟無比,它的四周有著許多紙屑、香蕉皮、雞蛋殼......
小紅連忙皺著眉頭對(duì)小明說:“看!那個(gè)垃圾桶多么臟。 毙∶骶o接著說:“是!我們把它整理一下吧!”“好。 闭f著,他們拿來了抹布、手套以及其他的清理工具。兩個(gè)小伙伴你把紙屑撿起來,我把垃圾桶擦干凈,不一會(huì)兒,垃圾桶就煥然如新了。
看著煥然如新的垃圾桶,小明突然間像是想到了什么,從書包中拿出了紙和毛筆,寫出了幾個(gè)大字:“文明——只差一步”小紅一臉疑惑的看著小明寫字,不一會(huì)兒,便恍然大悟,連忙從書包里拿出膠帶,幫小明把紙粘在了垃圾桶上?粗凰麄冋磉^的垃圾桶,他們倆開心的笑了。
突然,小明的肚子發(fā)出了很不友好的“咕嚕嚕——咕嚕!钡穆曇,他臉紅著摸了摸肚子,不好意思的笑了笑,對(duì)小紅說:“我們走吧!爸媽應(yīng)該等急了!”小紅說:“嗯!”
他們倆回到了家,聞著飯菜的香味,立即狼吞虎咽的吃了起來,他們覺得往常很普通的飯菜,今天竟變得如此美味!
直到睡覺時(shí),他們倆臉上還掛著幸福的笑容,做美夢(mèng)時(shí),嘴里還發(fā)出了美妙的“咯咯”笑聲呢!
文明只差一步作文9
文明和我們只有一步之遙,為什么很多人不愿意邁出這一步,到達(dá)文明的彼岸呢?這是一個(gè)令人深思的問題。
有一天,小女孩糖糖和伙伴強(qiáng)強(qiáng)在放學(xué)的路上,一個(gè)惡臭的垃圾桶突兀地闖進(jìn)了他們這視野。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去挺健康的,深綠的外衣并沒有任何破損。行人與它擦肩面過,有的人在匆忙之間還不忘留下些什么,有的人甚至是奔它而去,日復(fù)一日垃圾桶旁的垃圾越來越多。
他們走到了垃圾桶旁,不由得停下了腳步,皺起了眉頭,糖糖默默地彎下了腰。她不怕臟,用嬌嫩的小手把那一些丟在外面的果皮紙屑一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)爝M(jìn)了垃圾桶里。小男孩強(qiáng)強(qiáng)仿佛在思考著什么。過了一會(huì)兒,小女孩差不多把垃圾撿完了,強(qiáng)強(qiáng)從書包里拿出筆和紙,靜靜地趴在地上……他在寫告示牌!上面寫著:“文明——只差一步”。
假如人人都愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里;假如人人都從自己做起,環(huán)保出行,那我們的空氣更清新;假如人人都節(jié)約生活的資源,那么我們將生活在一個(gè)和諧社會(huì)里。
文明只差一步作文10
今天清晨,我走在公園里,公園里到處鳥語花香。路邊種滿了柳樹,迎面吹來一陣清風(fēng),柳樹揮舞著自己細(xì)長的頭發(fā),向人們展現(xiàn)出自己的美麗。公園中間的池塘里的荷葉上沾滿了露珠,晶瑩剔透。
我正默默欣賞清晨公園的美景。這時(shí),我看見前面的兩個(gè)小朋友走到垃圾桶旁邊,那位小妹妹,不顧自己穿著漂亮的裙子,就伸手撿起垃圾桶旁邊的果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶。過了一會(huì)兒,旁邊的小男孩看見小女孩快撿完了,就從書包里拿出筆和紙,趴在地上用筆在紙上寫著:文明只差一步。小女孩撿完了垃圾,他們倆就把紙的背面涂上膠水,一起把它粘在了垃圾桶上。旁邊的人們看見了都稱贊他們。他們的臉紅了,低著頭走開了。
其實(shí)這些人也明白了自己的錯(cuò)誤,也知道文明應(yīng)該怎麼做。但還是有些人亂扔垃圾。例如:你把吃完的果皮,你明明看到你旁邊有垃圾桶,卻隨手扔到垃圾桶旁邊,其實(shí),只要你再向前走一步,就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,可是你為什么不這樣做呢?我希望大家都能做到文明 ,這樣我們的地球媽媽才能恢復(fù)成原來美麗.漂亮的樣貌。
文明只差一步作文11
廣播又傳出了表揚(yáng)聲:某某某同學(xué)撿起了地上的紙團(tuán),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了!
這一些校園文明隨處可見;吃午餐時(shí)同學(xué)們整整齊齊排成一隊(duì)取餐盤;操場上隊(duì)形整齊。動(dòng)作一致的做操;走廊上的同學(xué)們慢慢走路不打鬧;同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾……這些文明事件連一。二年級(jí)的小朋友也可以做,難道這沒有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎?
我有看見過學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情,四年級(jí)的六個(gè)同學(xué)在一起為我們打掃樓道,打掃的干干凈凈。一塵不染,掃好了之后還用拖把一層樓層,一層樓梯的拖很仔細(xì)絲毫不敢馬虎,他們利用了本該休息的午間打掃了衛(wèi)生,是多么優(yōu)秀的品質(zhì)。∥覀兌荚搶W(xué)習(xí)他們這一種樂于貢獻(xiàn)的精神。
校園文明需要同學(xué)們來維護(hù),只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。
文明只差一步作文12
放學(xué)了,天空萬里無云,陽光明媚。小紅和小剛背著沉甸甸的書包一起走在放學(xué)回家的路上。
他們倆走著走著,忽然小紅看見垃圾桶旁邊堆著各種各樣的垃圾。小紅想:“這是誰扔得垃圾呀,又臟又臭,我還是把垃圾拾起來吧!”于是,小紅走過去,蹲下身子,撿起地上的垃圾,扔進(jìn)了果皮箱里。她一邊撿,一邊自言自語地說:“唉,這種人,再往前走一步就扔進(jìn)去了嘛。”小剛看著小紅很忙碌的樣子,心想:“我一定想個(gè)辦法,把這個(gè)現(xiàn)象解決掉。”突然他靈機(jī)一動(dòng),我可以寫張紙條呀!于是小剛從書包里拿出了紙和筆,爬在地上,認(rèn)真地寫了起來。這時(shí),小紅已經(jīng)把地上的垃圾清理的一干二凈。他們一起把寫好的紙條粘在了垃圾箱上。小紅看著紙條上的字“文明只差一步”豎起大拇指,直夸小剛是一個(gè)勤于思考的好孩子。
其實(shí)文明只差一步,只要向前走一步,就是一個(gè)文明的有心人。
文明只差一步作文13
放學(xué)后,小明和小紅一起去回家吃飯,他們高高興興地走在路上,走著走著,看到路邊的垃圾筒旁有很多垃圾沒有扔進(jìn)垃圾筒里,很不衛(wèi)生。
于是,他倆便急忙去撿,不一會(huì)兒,垃圾筒旁的垃圾便沒有了,顯得很干凈。
撿完后,小明想:萬一再有人把垃圾倒在外邊怎么辦?他靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)不在讓別人亂扔垃圾的好辦法。邊想邊從書包里掏出一張大白紙和筆,寫上了一句話:文明只差一步。寫完后,便拿出膠水,把這句話貼在垃圾筒上。
小紅看后,翹起大拇指,連連夸獎(jiǎng):“你真聰明!我們可以放心地走了!
“文明只差一步”是要告訴人們,人人都要從小事做起。不要懶惰,只要往前走一步,僅僅這一步,就能讓我們成為一個(gè)講衛(wèi)生的文明人,不要太懶惰。
如果一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國家,甚至一個(gè)世界都能這樣做的話,就能夠減少地球的污染,地球的衛(wèi)生環(huán)境也會(huì)越來越干凈,空氣也會(huì)越來越清新。
到那時(shí),我們的家園,就會(huì)變成另一個(gè)整潔又文明、衛(wèi)生的一個(gè)大家園了!
請(qǐng)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,共同保護(hù)我們的家園吧!
文明只差一步作文14
風(fēng)和日麗的早晨,小麗和小明走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子!笆裁次秲喊?這么臭!”小明甕聲甕氣地說道。“好像,好像是垃圾箱里發(fā)出的味道!眱扇粟s忙跑過去,那些飯菜灑在了外面,可樂瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時(shí)“嗡嗡嗡”地叫著,實(shí)在是惡心。小麗眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次......她雖然已經(jīng)揮汗如雨,卻不肯停歇。“這樣也不是辦法!就算小麗把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會(huì)有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題,怎么辦呢?有了!毙∶鲝臅锍槌鲆粡埌准,提筆寫道:文明—只差一步。小麗也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。 又是一個(gè)陽光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒有了臭味,沒有了倒在外面的垃圾,也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。
文明—只差一步。
這個(gè)漫畫讓我觸動(dòng)了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人都克制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,不是!
文明只差一步作文15
一天我看見一幅漫畫,它讓我知道了文明有多遠(yuǎn)。
漫畫大致內(nèi)容是這樣的:一條干干凈凈的道路,小紅和小明要走回家,突然發(fā)現(xiàn)垃圾桶的四周很多垃圾,很臟、很臭,路人紛紛避開。
只有小紅和小明用左手捏住鼻子,用右手一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路人紛紛拍照發(fā)朋友圈,夸他們做得好,但是卻沒人幫忙。隨著時(shí)間慢慢地過去,他們終于撿完了垃圾。
小明隨后拿出一張紙和一支筆,還有膠水。小明在紙上寫了:文明只差一步,用膠水把它和垃圾桶站在一起。
看完這一幅漫畫,讓我又多了一個(gè)理解:只要大家動(dòng)動(dòng)手,環(huán)境更美好,社會(huì)更和諧。垃圾桶就在眼前,可是有的人卻把垃圾扔在垃圾桶的旁邊;在做公交車的時(shí)候,有的人明明知道老婆婆站得很辛苦,可卻偏偏不讓座;有的人有手有腳,明明可以勤勞工作,可是卻去做了小偷……
文明只差一步!文明就在眼前!我想對(duì)大家說,只要我們勤奮學(xué)習(xí),勤勞工作,動(dòng)動(dòng)雙手,奉獻(xiàn)愛心,我們的環(huán)境才會(huì)更加美好,生活才會(huì)更加幸福,社會(huì)才會(huì)更加和諧。ㄖ笇(dǎo)老師:黃慶松)
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