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文明禮儀伴我行作文

時(shí)間:2022-11-19 16:07:40 文明 我要投稿

文明禮儀伴我行作文【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀伴我行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀伴我行作文【熱】

文明禮儀伴我行作文1

  媽媽常說(shuō):“兒子,你一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友!彼說(shuō),文明禮貌是一條無(wú)形的線,會(huì)悄悄地連起你和他人的心,F(xiàn)在,我漸漸明白了。

  風(fēng)和日麗,趁著地鐵一號(hào)線的開(kāi)通,我們一家興高采烈地走向地鐵站,準(zhǔn)備坐地鐵。剛進(jìn)站,一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車就已經(jīng)停在那兒了。我忍不住歡呼起來(lái),只是里面人擠人。我們不想等下一列了,只好硬著頭皮進(jìn)去。奇怪,當(dāng)我們走進(jìn)去的那一剎那,里面的人看見(jiàn)我是一個(gè)小朋友,都主動(dòng)地讓出一條道來(lái),好讓我進(jìn)去。我感到很幸運(yùn),我生活在一個(gè)友愛(ài)文明的城市里,它像出生的旭日,照亮了我的心房。我們好不容易找到了一個(gè)空位,剛要坐下去,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨,一手抱著一個(gè)小孩,一手拎著包,擠在擁擠的人群中,站也站不穩(wěn)。我趕緊走到她身邊,指著那個(gè)座位說(shuō):“阿姨,請(qǐng)坐吧!”阿姨說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”看著阿姨燦爛的笑容,頓時(shí)我覺(jué)得我的一個(gè)小小的禮儀行為,就像是含苞欲放的花苞,不經(jīng)意間為他人綻出絢麗多彩的花朵。

  文明之花不僅盛開(kāi)在市區(qū)里,還綻放在鄉(xiāng)村里。

  外婆家早先很美麗,道路上干凈整潔,路邊一塵不染?刹恢獜暮螘r(shí)起,電線桿上、路牌上,到處貼滿了小廣告,破壞了環(huán)境。于是,我和弟弟商量著怎么去除這些小廣告,還電線桿“清白!钡诙煸绯浚烀擅闪,我們就起床了,拎著水桶,拿著小刮刀,走到一根電線桿旁邊,那里貼著一張最大的廣告。我們就用抹布先把廣告紙弄濕,再用刀刮。就這樣,我和弟弟一直賣(mài)力地干著,干得滿頭大汗。路人看見(jiàn)了,都會(huì)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁囱?”我和弟弟異口同聲地說(shuō):“為打造文明農(nóng)村出一份力。”人們都夸贊我們,紛紛加入了我們的隊(duì)伍。

  真的像媽媽說(shuō)的那樣,文明之風(fēng)就像是和平的鴿子,它會(huì)自由地翱翔藍(lán)天,吹遍神州大地。簡(jiǎn)單的問(wèn)候,暖心的微笑,真誠(chéng)的祝福都能融化堅(jiān)冰,暖人心房。

文明禮儀伴我行作文2

  在當(dāng)今21世紀(jì),什么是煩惱?什么是困擾?SARS的來(lái)臨,非典的侵入,讓人們驚慌失措,有一絲無(wú)頭蒼蠅的氣息,那怎樣才能使我們這群新世紀(jì)的新新人類對(duì)SARS和新世紀(jì)的種種問(wèn)題持續(xù)從容的心態(tài)呢?這是所有人在思考而又沒(méi)有答案的問(wèn)題,健康這一個(gè)重量級(jí)的炮彈,在我們的心中轟炸了,我們需要的不是雞鴨魚(yú)肉,而是健康,永遠(yuǎn)的健康。那么是什么讓我們不健康、不快樂(lè),是隨地吐痰?是亂扔雜物?還是不講究衛(wèi)生?說(shuō)白了是我們的素質(zhì)太差,人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)太低,對(duì)講究衛(wèi)生是怎樣回事了解的太少,那么新世紀(jì)的我們?cè)鯓硬拍苡媒】档男膽B(tài),禮貌的行動(dòng)來(lái)建設(shè)新中國(guó),新世界呢?就要從此刻做起,從一個(gè)禮貌的市民做起,咱們?yōu)樽鎳?guó)增光,不為祖國(guó)丟臉。

  非典時(shí)期大家基本都養(yǎng)成了勤洗手、勤換室內(nèi)空氣等好習(xí)慣,此刻我們就要把這個(gè)好習(xí)慣持續(xù)下去,習(xí)慣成自然,只要你講究衛(wèi)生,鍛煉身體,疾病就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤,就像一個(gè)小孩子遇見(jiàn)一只大灰狼一樣,連碰都不敢碰。我們是因?yàn)闆](méi)有了非典這個(gè)壓力而沒(méi)有持續(xù)那些好習(xí)慣,如果沒(méi)有非典的壓力我們就不會(huì)在講究衛(wèi)生,也不會(huì)帶口罩勤消毒,更不會(huì)遠(yuǎn)離人群密集的場(chǎng)所,但是我們更不可能因?yàn)榻】刀獕毫Γ蔷鸵岣呷藗儗?duì)健康的認(rèn)識(shí),讓人們明白健康的重要性,SARS只但是是對(duì)我們的一次警告,一個(gè)帶有生命代價(jià)的警告,它警告了我們?nèi)绻銈冊(cè)谌绱讼氯サ厍驎?huì)因?yàn)榻】刀鴼,你們?huì)因?yàn)榻】刀鴾缤觥ARS雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是如果我們還如此的生活,它還會(huì)重返,還會(huì)讓我們不知所措,我們還需要防范,更需要一個(gè)防范的方法。

  既然健康如此重要,我們當(dāng)然不能忽略,但是禮貌依然與健康同步,禮貌并不能改善,禮貌就應(yīng)在小時(shí)候養(yǎng)成,從小你就講禮貌懂禮貌,長(zhǎng)大的你依然會(huì)彬彬有禮,和藹待人。禮貌是什么樣貌的,就應(yīng)所有人都一清二楚吧,但是還是克制不住自己的所作所為,就應(yīng)是因?yàn)檫@樣一個(gè)字“懶”,或許前方就有一個(gè)垃圾箱,但是因?yàn)槟莻(gè)字,你不愿過(guò)去,明明你能夠禮貌待人,但是你又因?yàn)槟莻(gè)字而不愿如此繁瑣,如果你擺脫了那個(gè)字呢?你的生活必須會(huì)另有一番情趣,你會(huì)明白生活是很有好處的。我也因?yàn)槟莻(gè)字不想在說(shuō)什么,大家已經(jīng)明白了禮貌的重要。

文明禮儀伴我行作文3

  文明禮儀,是一種社會(huì)公德。一個(gè)人,一座城市如果沒(méi)有了文明禮儀,這個(gè)人,這座城市將會(huì)受到社會(huì)的鄙視。

  記得今年的大年初一,我們要到新世紀(jì)百貨買(mǎi)拜年禮品。。〕欣锶松饺撕,我和媽媽好不容易推著購(gòu)物車走向收銀臺(tái),小小收銀臺(tái),前,排成了一條條長(zhǎng)龍。我們無(wú)可奈何的排在龍尾巴上等候。大約過(guò)了二十分鐘,我們前面終于只剩下兩個(gè)人了,前面的一位叔叔看著我們著急的樣子,和藹地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,看你這么著急,你們先買(mǎi)單吧!”“不不不,這怎么好意思,還是你先買(mǎi)單吧!”媽媽連忙說(shuō),“反正我不趕時(shí)間,晚幾分鐘也沒(méi)事兒!闭f(shuō)著,他主動(dòng)地排到了后面,我們十分感激他,不斷說(shuō)“謝謝”,他笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,助人為樂(lè)是應(yīng)該的!笔迨宓囊谎砸恍芯镁玫赜≡谖业哪X海中,他為我開(kāi)啟了文明之燈,他為我照亮了航程,他為我指導(dǎo)了人生,我會(huì)永遠(yuǎn)在心中記住幾個(gè)字——文明禮儀伴我行。

  清明節(jié)那天,我和阿姨乘小快艇去培石掃墓踏青。我找到一個(gè)舒服的座位,很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,船晃動(dòng)得厲害,熟睡的我不注意頭被撞在了玻璃上,疼得我差點(diǎn)兒流淚了,心中開(kāi)始抱怨起船長(zhǎng)來(lái),一陣陣疼痛把我的睡眠狀態(tài)驅(qū)走了。睜眼一看,我旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他單薄的身子隨著船的簸動(dòng)左右晃動(dòng)著,我的臉立刻發(fā)燒起來(lái),我不敢抬頭看他,我想把座位上給他,但又舍不得這個(gè)舒服的座位,猶豫不決的我直到老大爺下船也沒(méi)有動(dòng)。其實(shí),一個(gè)座位根本不算什么,但我卻放棄了一次幫助別人的機(jī)會(huì),下船后,我很后悔,世上沒(méi)有后悔藥,在今后的生活中,我會(huì)多關(guān)心別人一點(diǎn),為他人多想想......

  這兩件小事,使我明白了文明禮儀的重要性。文明禮儀,會(huì)使一個(gè)人,一座城市變得更加美好,更加和諧。朋友們,讓我們一起攜起手來(lái),放棄那些不文明的行為,讓文明禮儀的春風(fēng)伴隨我們成長(zhǎng)。

文明禮儀伴我行作文4

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我

  做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。 我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧??難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美??

文明禮儀伴我行作文5

  文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊:“文明就在我們心中,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖!惫磐駚(lái),我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱;蛟S,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我,真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊(duì)員。從那時(shí)起,我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒?”較大的妹妹說(shuō):“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我。們錯(cuò)了!”說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話。讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明禮儀伴我行作文6

  假期里,我們一家去香港旅游。入住的酒店為客人免費(fèi)提供往返于賓館和商業(yè)街的巴士。一天晚上,我和媽媽逛完商場(chǎng)準(zhǔn)備回酒店,等了好久,終于等來(lái)了酒店的巴士。大家陸續(xù)上了車,還有三個(gè)座位空著,司機(jī)就耐心地?吭诼愤叺却2灰粫(huì)兒,跑來(lái)一家子,三大兩小,他們氣喘吁吁地上了車。我暗想:這下可好了,座位坐滿就可以開(kāi)車了,我看看表,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。沒(méi)想到司機(jī)離開(kāi)座位,來(lái)到這一家子面前,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“先生,不好意思。車上只有三個(gè)座位,不能坐五個(gè)人,請(qǐng)你們等下一班車吧。”“小孩和我們擠擠就行了!”大人用商量的口吻說(shuō)!皩(duì)不起!我們香港的法律規(guī)定每個(gè)座位上只能坐一個(gè)人,不能超載的!”司機(jī)仍然堅(jiān)持著。車上的其他乘客也都為這家人求情,希望快點(diǎn)開(kāi)車,但司機(jī)始終禮貌地?fù)u搖頭,拒絕了大家的請(qǐng)求。那一家子無(wú)奈之下只好下車等下一班巴士。

  這司機(jī)真不近人情!我心里憤憤地想,寧可空著三個(gè)座位,也不帶這一家子回酒店;氐骄频旰,我把這事說(shuō)給了留在酒店的爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了摸摸我的頭,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“程程,如果坐車的這一小規(guī)定,我們可以不遵守,那我們也同樣可以不遵守其他的規(guī)定,你試想一下,這樣的結(jié)果會(huì)怎樣?” 我聽(tīng)了若有所思,是啊,這三個(gè)空著的座位,是司機(jī)對(duì)于規(guī)則的遵守,對(duì)于法律的尊重。

  只有遵守了規(guī)則,我們的世界才會(huì)井然有序。堅(jiān)守規(guī)則,亦是我們每個(gè)公民應(yīng)該具備的素質(zhì)和美德!

  當(dāng)你搭乘自動(dòng)扶梯時(shí),是靠右站立,空出左側(cè),以便有急事的人在左側(cè)順利通過(guò),還是無(wú)意識(shí)地隨便站?當(dāng)你進(jìn)入圖書(shū)館,你是安靜地借閱,還是目中無(wú)人地大聲喧嘩?當(dāng)你乘坐公交車時(shí),是自覺(jué)排隊(duì)上車,還是爭(zhēng)搶座位?……這些看似平常的生活小事,都蘊(yùn)含著規(guī)則,需要我們?nèi)?jiān)守。有很多時(shí)候,人們就在以自我為中心和規(guī)則之間徘徊不定,放縱自己。每每遇到這樣的事情,或者看到這樣的事情,我就會(huì)想起那三個(gè)空著的座位, 它提醒著我該如何做一個(gè)遵守規(guī)則的人——

  紅燈亮起時(shí),我會(huì)自覺(jué)地停下腳步……

  春季花開(kāi)時(shí),我會(huì)欣賞但不會(huì)伸出手……

  規(guī)則遭到破壞時(shí),我會(huì)向人們講述三個(gè)空座位的故事……

文明禮儀伴我行作文7

  在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

  可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭,因(yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I(mǎi)了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒(méi)有想過(guò),如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守??

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

  什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

文明禮儀伴我行作文8

  講文明,有禮貌是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),所以,我們時(shí)時(shí)刻刻都要懂得文明禮儀,處處都要講文明,有禮貌。還有我們要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要去破壞我們生活的環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑,也不能隨地吐痰,我們要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)、木,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。如果我們?nèi)祟愐粋(gè)人扔一個(gè)包裝袋,那我們?nèi)珖?guó)十三億人,一天就扔了十三億個(gè)包裝袋,那一年呢?你算一算看!到底有多少個(gè)包裝袋呢?如果是這樣下去,就可以想象得到,后果是怎么樣?日積月累,長(zhǎng)年累月,這樣我們的地球就會(huì)被人們的這種行為給毀壞了,到了那個(gè)時(shí)候,人類就像是最后一塊多米諾骨牌一樣,結(jié)果倒下的就會(huì)是我們?nèi)祟惱玻∵有我們外出旅游的時(shí)候,不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫(huà),亂寫(xiě),亂刻。我們要保護(hù)好名勝古跡,因?yàn)槟鞘枪湃诉z留下來(lái)的一筆財(cái)富,我們要分外的愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無(wú)論走到哪里都要做一個(gè)講文明,有禮貌的人。

  講文明,有禮貌是中華民族的光榮傳統(tǒng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)花朵,是祖國(guó)的未來(lái),文明禮儀永遠(yuǎn)在我們的心中。文明禮儀要從我做起,從小事做起。我們?cè)诩依镆龅阶鹬馗改,學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),聽(tīng)父母的話,孝敬父母。在學(xué)校時(shí),看到老師要主動(dòng)問(wèn)好。和同學(xué)之間也要學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。因?yàn)橐粋(gè)人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個(gè)性,而是代表著一個(gè)國(guó)家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的聲譽(yù),我希望我們能把中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

  通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀,讓我懂得了我們的責(zé)任重大,我們從小一定要學(xué)會(huì)文明禮儀,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)尊重父母,尊重長(zhǎng)輩,尊重我們身邊的每一個(gè)人,爭(zhēng)當(dāng)一名講文明,有禮貌的好孩子!文明禮儀無(wú)處不在,無(wú)處不有,文明禮儀在我心中,讓世界充滿著愛(ài)!讓世界充滿著文明禮儀!

文明禮儀伴我行作文9

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),它是我們民族氣節(jié)的體現(xiàn)。

  文明是件小事,它就存在于我們身邊,是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,禮儀是立身之本。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生,注重禮儀的自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中,在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng),并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,才算知書(shū)達(dá)禮,才稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  見(jiàn)到老師,你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好,還是裝作沒(méi)看見(jiàn),悄悄地走開(kāi)?看到了校園里的垃圾,你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái),還是若無(wú)其事地走開(kāi)?對(duì)于校規(guī)校紀(jì),你有沒(méi)有認(rèn)真遵守,還是置若罔聞?在課間,有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地?cái)D在過(guò)道中央,妨礙行走的同學(xué);有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩,甚至講一些不文明的話;操場(chǎng)上的一些推推搡搡,可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。

  也許走進(jìn)社會(huì),你會(huì)看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若,溫文爾雅,背地里卻惡語(yǔ)相向,這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說(shuō)的文明在哪啊?

  講文明懂禮儀,從小父輩師長(zhǎng)就這么教導(dǎo)我們,一代代的傳承,我們要把這優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。從小事做起,勿以善小而不為,從自身做起,以熒熒之光感染周圍的人。它像一首歌,我們是小小的音符;它像一片海,我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年,文明禮儀伴著我們成長(zhǎng),我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們共同攜起手來(lái),將文明的種子撒遍大地,在我們心中開(kāi)花結(jié)果。

文明禮儀伴我行作文10

  禮貌,顧名思義,是一種符合禮儀的外在狀貌。是對(duì)每個(gè)人最起碼的要求。禮貌,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)志,更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。幾千年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今社會(huì),上到國(guó)家元首的互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。

  縱觀歷史,講文明,懂禮儀的動(dòng)人故事數(shù)不勝數(shù),程門(mén)立雪這個(gè)故事就是尊敬師長(zhǎng)的好榜樣。

  “程門(mén)立雪”出自于《宋史楊時(shí)傳》:“見(jiàn)程頤于洛,是蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游侍立去。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣!薄俺涕T(mén)立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還去找程頤繼續(xù)求學(xué)。一天,楊時(shí)和游酢初次到嵩陽(yáng)書(shū)院登門(mén)拜見(jiàn)程頤。他們二人來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)時(shí),正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面已開(kāi)始下雪。這二人求學(xué)心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng)。如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊!你們二位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此,程門(mén)立雪這個(gè)故事留傳至今。讀了這個(gè)故事,讓我知道了楊時(shí)和游酢求學(xué)的艱辛。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校尊敬老師、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更是講文明的綜合體現(xiàn)。

  只有文明禮儀才能使社會(huì)和睦相處,只有文明禮儀才能使世界太平,只有文明禮儀才能使我們中國(guó)的“禮儀之邦”更加發(fā)揚(yáng)光大,才能使社會(huì)永遠(yuǎn)和諧!才能使文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!

文明禮儀伴我行作文11

  自從學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做中心小學(xué)文明禮儀好少年”系列活動(dòng)起。我更加關(guān)注身邊的文明好事和不文明丑事。我常常把那些文明好事記錄下來(lái),作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;也把那些不文明丑事記錄下來(lái),引以為鑒,杜絕發(fā)生。經(jīng)過(guò)短短的幾周活動(dòng),我似乎覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,懂事了許多。

  我印象是深的一次是在一個(gè)星期天的清晨。那天,我和外公迎著涼爽的風(fēng)兒去環(huán)跑“上林坊”。突然,我隱約發(fā)面前面不遠(yuǎn)處的綠化帶旁有一個(gè)青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著若無(wú)其事的樣子走到男子附近。一看,哎呀,原來(lái)是在挖綠化帶中種的月季。這不是破壞公物嗎?以前的我一定不搭理他,覺(jué)得是多管閑事。而現(xiàn)在的我,毫不猶豫地上前制止。“叔叔,你怎么可以破壞公物呀?!”那男子聽(tīng)我這么一說(shuō),馬上反駁:“管你什么事呀,走開(kāi)!蔽液屯夤圆环艞墸琅f勸阻他。可他總是惡語(yǔ)相待。很快,周圍圍來(lái)了許多人。大家紛紛指責(zé)那個(gè)男子。他原先的`囂張氣焰不見(jiàn)了,反倒低下了頭,羞愧得無(wú)地自容,主動(dòng)把挖起來(lái)的月季種回去。周圍的人才慢慢散去。相信通

  過(guò)這次教訓(xùn),他以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  雖然這幾枝小小的月季花不及國(guó)家利益的萬(wàn)分之一,甚至萬(wàn)萬(wàn)分之一?墒侵挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累,多幾個(gè)文明人維護(hù)國(guó)家利益,國(guó)家利益才不會(huì)受到損害,就像面包里的酵母,單憑一點(diǎn)不是把面包發(fā)起來(lái)了嗎?我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。盡管這次教育這位男子,受到了不少他的辱罵,可是群眾的力量是強(qiáng)大的,又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表?yè)P(yáng)我,群眾也紛紛夸我,可我卻覺(jué)得是學(xué)校開(kāi)展的“爭(zhēng)做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的活動(dòng)教育了我。我們中華民族歷來(lái)注重文明禮貌,多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知?梢(jiàn)文明禮儀是多么重要,它能反映一個(gè)人,一個(gè)城市,甚至一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以,大家行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的人,做一個(gè)社會(huì)的好公民!

文明禮儀伴我行作文12

  五千年華夏文明,博大精深,五千年悠久文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果將中華五千年的文明比作是一個(gè)取之不盡的寶藏,那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦,禮儀之風(fēng)已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫,便成為了繼承和發(fā)揚(yáng)這禮儀文明的接班人。這是時(shí)代賦予我們的義務(wù),也是我們義不容辭的責(zé)任。

  有人說(shuō)“禮儀是為人處事的行為準(zhǔn)則”,對(duì)此,我深表贊同。先輩們不也是這么做的么?古時(shí)候,就有“孔融讓梨”的禮儀故事,家喻戶曉。給我們打開(kāi)了禮儀的大門(mén)。當(dāng)代人,也不忘禮儀文明,逢年過(guò)節(jié),便有“送禮”一詞,雖說(shuō)送的是禮物,而這“送禮”行為中不也是送去問(wèn)候,送去禮儀的涵義么?我們?nèi)粘I钪,便有“禮尚往來(lái)”的道理。勸說(shuō)友人,便有“曉之以禮”。由此可觀,禮儀在我們生活中是不可缺少的,也是息息相關(guān)的。禮儀當(dāng)之無(wú)愧地成為我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則。

  燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些人要破壞這道風(fēng)景,以身犯禮。就如在我們美麗的校園中,同學(xué)們來(lái)往總是以禮相待,而一些不講禮儀的事情也時(shí)常發(fā)生。每當(dāng)中午的午餐時(shí)間,領(lǐng)餐的窗口總是堵的水泄不通,大伙你推我攘,各不相讓。昔日的禮儀風(fēng)范早已被擠到九霄云外,不知去向。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,真可謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”,不時(shí)就有些“壯士”負(fù)傷退場(chǎng),其中雜鬧聲連綿不斷,不時(shí)還有人盡興地罵起口粗,真是雖人有百手,手有百指,也不能指其一處,忍耐有百口,口有百舌,也不能名其一端啊!由此可觀:一些不講禮儀的行為在我們生活中還時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)該給予禁止,提醒。攜手共創(chuàng)身邊的禮儀文明。

  禮儀正如一朵花兒,它愈開(kāi)愈艷,愈艷愈美。文明禮儀的風(fēng)而刮遍神州大地,正當(dāng)這邊開(kāi)滿了禮儀之話,那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草,禮儀的山……世間萬(wàn)物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中,到處長(zhǎng)滿了禮儀結(jié)成的果實(shí)。喲,又是一個(gè)收獲的季節(jié),你瞧,那田園里走來(lái)一群朝氣蓬勃的少年,去采擷禮儀的果實(shí),他們便是那炎黃子孫,那禮儀的接班人!

  啊,禮儀,真好!哦,禮儀,真美!

文明禮儀伴我行作文13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四年級(jí)四班的郭天樂(lè),我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,它五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在我們身邊,一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹,一首首禮儀之歌正在唱響,但是,也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來(lái)說(shuō),也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如:有的同學(xué)隨手亂扔紙屑;有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩;還有的同學(xué)語(yǔ)言不文明。這些都是不好的習(xí)慣,也就是不文明的禮儀。俗話說(shuō)“少成若天性,習(xí)慣如自然”,這句話告訴我們,好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,并且在看到不良習(xí)慣時(shí)要提醒他們,讓他們改正。同時(shí),在提醒他人的同時(shí)也要警醒自已,不能犯同樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)、生活中也要這樣規(guī)范自己的一言一行。做到“心誠(chéng),情真,心正”誠(chéng)心對(duì)待身邊每一位伙伴,不欺騙他人,積極向上。在學(xué)校里下課后,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切教學(xué)設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生區(qū),服從老師管理和

  接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,摒拋棄我們身上的種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子,幫父母分憂;在生活中多做好事,做好人,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,從我們身邊的小事做起,做一個(gè)有價(jià)值的人,這價(jià)值就會(huì)像一滴水,許多人的這一滴水匯集起來(lái),就會(huì)成為文明的海洋!講文明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;講善良,做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,從自我做起!這樣我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行作文14

  中國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱文明古國(guó),禮儀之邦,這一點(diǎn)曾被許多人忽視,在現(xiàn)代化的今天,文明在進(jìn)步,人們的言行舉止也在發(fā)生悄悄的變化。

  就拿我這次春節(jié)回老家來(lái)說(shuō)吧,真是感觸多多。

  我的老家在江蘇,每年回去一趟不容易,春節(jié)回家,爸爸媽媽帶著我還帶著一大堆的行李——每人手里都拖了一個(gè)拉桿箱!打車真不容易啊,寧波大學(xué)的位置偏,出租車很少,許多人在等車,來(lái)了一輛,有人!再來(lái)一輛,還有人!過(guò)了許久,爸爸沉不住氣了,一遍遍的看表:不行了,再不來(lái),我們趕不上車了!終于看見(jiàn)了一輛亮著“空車”的出租車疾馳而來(lái),等車的人都迎了上去,我們行李太多了,根本趕不上,眼看一個(gè)大哥哥和大姐姐上了車,爸爸媽媽只能相對(duì)苦笑,但是,慢著,車居然在我們面前停了下來(lái),大哥哥和大姐姐從車上下來(lái)了:老師,你們急著趕車先上吧。爸爸愣住了,還沒(méi)說(shuō)謝謝呢,二個(gè)人已轉(zhuǎn)身跑向公交站了,“爸爸,你的學(xué)生真好!”坐在車上,我開(kāi)心地說(shuō),“我不認(rèn)識(shí)他們啊,他們不是我的學(xué)生。”爸爸有些感慨地說(shuō)。

  終于坐上了駛往南京的大巴車,車子干凈寬敞,穿著制服的司機(jī)叔叔和藹可親,可是,再舒服的車,我也是要暈車的啊!“媽媽,暈車藥呢?”我問(wèn),媽媽在隨身的小提包里找來(lái)找去,“啊,糟糕,今天出門(mén)的時(shí)候特意把暈車藥放在玄關(guān)的柜子上,忘掉了!”“那怎么辦?”我忍不住喊出了聲,要知道寧波到南京可要六個(gè)小時(shí)啊!我怎么辦?司乘的叔叔聞聲而來(lái),問(wèn)清了情況,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們車上備有暈車藥呢!”叔叔送來(lái)藥的時(shí)候,前排的阿姨熱情的送了一大把陳皮梅,說(shuō)含在嘴里就不暈了,后排的爺爺呢,送了我一片暈貼寧,說(shuō)貼上就沒(méi)事了……媽媽和我一直在說(shuō)謝謝,謝謝。真的,一路走來(lái),我心里甜蜜蜜的,真的不暈啦!

  開(kāi)開(kāi)心心地回到了老家,這個(gè)春節(jié)過(guò)得真愉快!媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,對(duì)長(zhǎng)輩很有禮貌,對(duì)表弟表妹懂得謙讓,連走路看到廢紙也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里……媽媽,在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里成長(zhǎng),我當(dāng)然會(huì)變得文明得體!

文明禮儀伴我行作文15

   中國(guó)素有禮儀之邦之美稱,禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,損害了國(guó)人的形象。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。

  在我們的校園里,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。

  我們要做一個(gè)文明的人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍(lán),樹(shù)將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。

  同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!

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