文明與我作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的文明與我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明與我作文1
印度諺語說：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生�！痹谝粋�漫長人生之路過得充實而豐富多彩只有學(xué)會文明。
有一回，我從家里一路跑過來，跑到汽車站尋找早已等候在那的媽媽，我們來到334路公交車前，急急忙忙地擠上了車，我伸手把一元錢硬幣投入收錢箱。左看右看的看見了一個空位，我拖著疲乏的身子走到那兒，一屁股坐下了，車子緩緩駛動了。不一會兒行到楊陳，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，帶著兩袋東西上了車，可是一個空位也沒有而且也沒人下車。那位老奶奶只能站著了。車啟動了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的身體搖搖晃晃的，四肢發(fā)抖，兩袋東西蕩來蕩去，好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然， 汽車來了一個大轉(zhuǎn)彎，老奶奶更是站不住腳，雖然手緊握著手把，但還是像一個不倒翁，東搖西擺。
我見了正想笑，我的腦子里冒出了老師常說的一句話：“一定要尊老愛幼，見到老弱病殘一定要讓位�！蔽翌D時嚴肅起來了，我想了一會兒就毫不猶豫的站起來，做了一個請的動作，朝那位老奶奶說：“老奶奶你坐這吧！＂老奶奶一愣，沉默了一會說：＂謝謝你，小朋友。＂她回敬了我一個甜甜的微笑。我說：＂不用謝，助人為快樂之本嘛？
在這泱泱大國中，文明就是這么簡單。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把它當作一種責(zé)任，你心上那片郁郁蔥蔥的林木上必定開出文明之花。
文明與我作文2
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非�？蓯u。 來自：作文大全 “禮儀”是高度概括一個人的道德品質(zhì)，“禮儀”是一個人的基本素質(zhì)。
有一天，我和藍麗凱同學(xué)去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但后面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說：“這兩個小孩真懂事！真懂事！”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，后來我們先下車了。”
有一天，我和同學(xué)在放學(xué)的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市后，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我作文3
“講文明，懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德，如同一棵小樹，只要我們用心地去栽培它，從一點一滴的小事去表現(xiàn)它，它就會在我們心中扎根、成長、綻放出美麗的文明之花。
一個暑假的星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去逛街購物。當我們挑選完商品，正在排隊付錢的時候，我看見前面的一位哥哥買了一個甜筒，就迫不及待地走出商場，撕開甜筒的紙，隨手就將紙扔在地上。我看見了，立刻走向前，對他說：“哥哥，你把雪糕紙丟在地上了�！彼蚝笸送b作聽不見的樣子，繼續(xù)向前走。于是，我加快了腳步，走上前，拽住他，重復(fù)說了一遍：“哥哥，你剛才把雪糕紙丟在地上了。”“吵什么吵？你憑什么管我？真是多管閑事！”他不高興地說。我看見他一副兇惡的樣子，有點害怕，再也不敢跟他說了。算吧，還是讓我自己把它撿起來算了，我心里想。正當我彎下腰來撿雪糕紙的時候，一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前，稱贊我說：“小孩子，你真是一個講文明的好學(xué)生�！蔽衣犃耍拖裼幸还膳魈嗜胛业男奶�，心里暖烘烘的，連忙對阿姨說：“謝謝阿姨的稱贊，發(fā)揚文明美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任，我以后還要做更多文明的事情，讓我們?nèi)兂梢粋�文明美德的城市！”站在遠處的哥哥聽見了，立刻停了腳步，跑回來，不好意思地對我說：“謝謝小同學(xué)的教誨，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做一個講文明的好學(xué)生！” 聽了，我們都高興地點頭微笑。
同學(xué)們，讓我們一起牽手美德，從身邊的小事做起，一起走向文明！共同創(chuàng)造出一個文明美德的社會吧！
文明與我作文4
文明對有些人來講很生疏，對有些人來講觸手可及，可是有些同學(xué)卻沒有與文明做朋友，今天我來給你介紹幾個好朋友。
兩分鐘預(yù)備鈴
聽說我們要與文明做朋友，“兩分鐘預(yù)備鈴”趕緊趕來給我們提建議：
兩分鐘預(yù)備鈴時，值日班長帶領(lǐng)大家背古詩、唱英語歌……坐端正等待老師上課。
課間休息
“課間”這個詞的本義有些同學(xué)可能不知道，認為就是玩；其實不是，課間是你休息的時間、準備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品……
課間時，有些人嬉戲打鬧，這樣做是很危險的：記得有一次一個同學(xué)像閃電似地跑，結(jié)果導(dǎo)致另外一位同學(xué)的頭被撞出血來了，至今也沒有長出頭發(fā)呢！
所以，課間時不要嬉戲打鬧。這里給你推薦幾種課間活動：踢毽子，對身體有益；眺望綠色，對眼睛有益。還能通過交流結(jié)識新同學(xué)。
文明用餐
如果文明用餐打１０分，你能得幾分呢？分數(shù)少不要緊，我們一起來改！先談我們吃飯的問題，首先不要挑自己喜歡的吃，這樣營養(yǎng)吸收就不勻衡，長期以往就會造成營養(yǎng)不良，甚至?xí)䦟?dǎo)致更加嚴重的后果――沿襲下去還會有一個形影不離的壞習(xí)慣，在其他同學(xué)飯盒里挑自己喜歡吃的東西，這更嚴重了，不但不衛(wèi)生，而且造成同學(xué)之間營養(yǎng)的差距――一個營養(yǎng)不足，一個營養(yǎng)過剩，這樣對身體都無益處；其次，吃飯時不要講話，否則用餐時間會延長，而且會影響胃消化，這樣會使血液集中在腦部，胃就無法正常工作了；最后，放餐具時輕輕放，以免影響他人用餐。另外，取飯時要有秩序，這樣就不會發(fā)生碰撞！
現(xiàn)在我們已經(jīng)與文明做朋友了，讓我們大家繼續(xù)努力吧！
文明與我作文5
在一陣響亮的鞭炮聲中，萬達廣場的家樂福開張了，這是城北第一家大型超市。大家都很期待。“去家樂福！”我爸給我下命令的時候，我恨不得把他和我哥拽去超市。
不愧是大型超市。我一走近門，就被它的整潔和美麗深深打動了。我們乘電梯來到二樓采購區(qū)，人群熙熙攘攘，人來人往，熱鬧非凡。有的人選擇貨架上的商品；有的三五成群討論價格；有些人看著琳瑯滿目的商品，不知道從何說起.
我們先去三樓選筆記本，我選了軟本。正要離開三樓的時候，發(fā)現(xiàn)這本書有一頁被撕掉了，趕緊回去改。那個架子真的很難找到。我哥哥對我不耐煩了。他一直說：“走吧，把壞的放在一邊，然后把好的拿走�！薄斑@哪行？大家都躺著，管理員清理起來多麻煩？”我花了很長時間才找到原來的架子，挑出一個好的，交給旁邊的看管人�！拔蚁胱屛颐妹脤W(xué)。”爸爸抓緊時間教育弟弟。
來到二樓，看中了一袋牛奶，正要拿走。突然，我發(fā)現(xiàn)附近有一個穿著米色外套的中年人，神秘地四處游蕩。他迅速查看了一下周圍的情況，然后從購物車里拿起一條絲綢，迅速扔在小吃架上，若無其事地走開了。他怎么能這樣做！那些管理員整理東西有多難。這不是在破壞他們的勞動成果嗎？真正想買蠶絲被的客戶怎么找貨？這個人省事的做法會給多少人帶來不便？我是班上的“文明好妞妞”�，F(xiàn)在是我發(fā)揮社會作用的好時機。我趕緊上前攔住那人的去路，笑著說：“叔叔，這是小吃區(qū)。不能放被子。不要的時候應(yīng)該放回去！”我還沒說完，他就知道自己錯了，于是拿起被子向三樓走去。看著他離開，我得意地笑了。站在一旁的我爸看了之后贊許的看了我一眼。
當文明使者的感覺真好。學(xué)生應(yīng)該采取行動，加入文明使者的行列，為創(chuàng)建文明城市做出貢獻。
文明與我作文6
歷史告訴我們要做一個文明人，禮貌和文明是人類共處的金鑰匙。但丁告訴我們：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德”……一切的一切，告訴了我們文明很重要。
文明體現(xiàn)了個人的素質(zhì)；文明促進了社會和諧發(fā)展；文明給予了人類一個溫馨的環(huán)境。每一個人都渴望在一個充滿愛心，和諧相處的環(huán)境里生活。那兒的空氣是那么地新鮮，天空蔚藍蔚藍的，河水清澈見底，叮叮當當?shù)乃暯o鳥兒那悅耳的歌聲伴奏……
多么美啊！簡直就是世外桃源，但那不是永遠實現(xiàn)不了的夢，只要我們愿意去做，各自奉獻自己的一點點舉手之勞，那么這個“世外桃源”的世界就離我們不遠了。
文明，從我做起；文明，從身邊事做起。走在道路上，看見有垃圾，彎一彎腰，伸手把紙屑放進垃圾筒里。順手見起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；對身邊的`人打聲招呼，一句簡單而樸素的話，足以溫暖他人的心田；尊老愛幼，一個微不足道的善舉，足以讓身邊的他人所欽佩……
一個小小的善舉，一句樸素的語言，一件微不足道的事，就能使身邊的空氣變得更清新，使每位公民更加愉快開心，微笑迎接每一天。鳥兒因翅膀二自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，社會因文明而講更進步。綠色、文明是希望，讓我們一起播種希望，讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中吧！
文明與我作文7
文明要從自我開始做起，因為這樣才能使我們的國家有秩序，更美麗。
文明有很多各方面，比如：節(jié)約糧食、守時守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué)，媽媽和我一起坐公交車回家，公交車走著走著，停了，只見一位老爺爺走了上來，手里還拿著一根拐杖，我見了，連忙站起來給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說：“不用了，還是你座吧，我不一點也不累�！蔽艺f：“沒事的，老爺爺，還是您坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子。”我說“這是我應(yīng)該做的�！眿寢尶匆娏耍瑢ξ艺f：“你做的很好，要是再有這樣的事情，還要這么做�！� 這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個爺爺心里估計也很高興，媽媽也很高興，媽媽說司機叔叔也會高興的，原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個人都做文明公民，這個社會將會多么和諧，國家將會更加富強。
經(jīng)歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時時提醒自己要做個講文明的人，而且還要帶動周圍的人一起講文明，這樣我們的社會就更文明，生活在一個文明的社會里該是多么幸福的事��！
文明與我作文8
在一陣響亮的鞭炮聲中，萬達廣場的家樂福開張了，這是城北第一家大型超市。大家都很期待。“去家樂福！”我爸給我下命令的時候，我恨不得把他和我哥拽去超市。
不愧是大型超市。我一走近門，就被它的整潔和美麗深深打動了。我們乘電梯來到二樓采購區(qū)，人群熙熙攘攘，人來人往，熱鬧非凡。有的人選擇貨架上的商品；有的三五成群討論價格；有些人看著琳瑯滿目的商品，不知道從何說起.
我們先去三樓選筆記本，我選了軟本。正要離開三樓的時候，發(fā)現(xiàn)這本書有一頁被撕掉了，趕緊回去改。那個架子真的很難找到。我哥哥對我不耐煩了。他一直說：“走吧，把壞的放在一邊，然后把好的拿走�！薄斑@哪行？大家都躺著，管理員清理起來多麻煩？”我花了很長時間才找到原來的架子，挑出一個好的，交給旁邊的看管人。“我想讓我妹妹學(xué)�！卑职肿ゾo時間教育弟弟。
來到二樓，看中了一袋牛奶，正要拿走。突然，我發(fā)現(xiàn)附近有一個穿著米色外套的中年人，神秘地四處游蕩。他迅速查看了一下周圍的情況，然后從購物車里拿起一條絲綢，迅速扔在小吃架上，若無其事地走開了。他怎么能這樣做！那些管理員整理東西有多難。這不是在破壞他們的勞動成果嗎？真正想買蠶絲被的客戶怎么找貨？這個人省事的做法會給多少人帶來不便？我是班上的“文明好妞妞”�，F(xiàn)在是我發(fā)揮社會作用的好時機。我趕緊上前攔住那人的去路，笑著說：“叔叔，這是小吃區(qū)。不能放被子。不要的時候應(yīng)該放回去！”我還沒說完，他就知道自己錯了，于是拿起被子向三樓走去�？粗x開，我得意地笑了。站在一旁的我爸看了之后贊許的看了我一眼。
當文明使者的感覺真好。學(xué)生應(yīng)該采取行動，加入文明使者的行列，為創(chuàng)建文明城市做出貢獻。
文明與我作文9
文明是我們在生活中應(yīng)該知道的道德。什么是文明？文明就是你撞見別人說“對不起”。文明就是當你遵守交通文明的規(guī)則。文明就是當別人需要座位的時候.
交通事故很可怕。那一刻，你寶貴的生命被交通事故奪走了。如今，汽車越來越多，道路越來越擁擠。如果不遵守交通安全，你寶貴的生命就這樣失去了。你有沒有想過如果你出了事故，你的家人會有多辛苦？父母失去一個孩子有多難過？這些你都知道嗎？每年發(fā)生多少起交通事故？有多少人失去了親人？毀滅了多少美好的家庭？這些都是交通事故造成的。如果每個人都遵守交通事故，就不會有這么多交通事故了。
國慶回老家，高速路上堵車很多，堵了十幾分鐘。我下了車走到前面，被這一幕驚呆了：一輛車的車頭撞上了前一輛車的車尾，兩輛車已經(jīng)在冒煙，一個小女孩在哭。我不忍心看這樣的場面。那個小女孩多可憐啊！如果沒有交通事故，這個小女孩就不會失去父母！
因此，作為一個合格的小市民，要做好宣傳工作，進一步增強人們的交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣，努力宣傳“車造車，舍個令；人讓人放棄一份友誼；車讓人放棄一種文明；人們放棄汽車，放棄安全�！比绻覀兌甲袷亟煌ㄒ�(guī)則，我相信我們一定會避免交通事故。
朋友們，讓我們從“文明走路，文明開車，文明開車，不闖紅燈”開始，努力創(chuàng)造“文明走路，文明開車，文明開車，建設(shè)文明城市”，讓我們的世界變得更美好！
文明與我作文10
在一陣響亮的鞭炮聲中，萬達廣場的家樂福開張了，這是城北第一家大型超市。大家都很期待。“去家樂福！”我爸給我下命令的時候，我恨不得把他和我哥拽去超市。
不愧是大型超市。我一走近門，就被它的整潔和美麗深深打動了。我們乘電梯來到二樓采購區(qū)，人群熙熙攘攘，人來人往，熱鬧非凡。有的人選擇貨架上的商品；有的三五成群討論價格；有些人看著琳瑯滿目的商品，不知道從何說起.
我們先去三樓選筆記本，我選了軟本。正要離開三樓的時候，發(fā)現(xiàn)這本書有一頁被撕掉了，趕緊回去改。那個架子真的很難找到。我哥哥對我不耐煩了。他一直說：“走吧，把壞的放在一邊，然后把好的拿走�！薄斑@哪行？大家都躺著，管理員清理起來多麻煩？”我花了很長時間才找到原來的架子，挑出一個好的，交給旁邊的看管人�！拔蚁胱屛颐妹脤W(xué)�！卑职肿ゾo時間教育弟弟。
來到二樓，看中了一袋牛奶，正要拿走。突然，我發(fā)現(xiàn)附近有一個穿著米色外套的中年人，神秘地四處游蕩。他迅速查看了一下周圍的情況，然后從購物車里拿起一條絲綢，迅速扔在小吃架上，若無其事地走開了。他怎么能這樣做！那些管理員整理東西有多難。這不是在破壞他們的勞動成果嗎？真正想買蠶絲被的客戶怎么找貨？這個人省事的做法會給多少人帶來不便？我是班上的“文明好妞妞”�，F(xiàn)在是我發(fā)揮社會作用的好時機。我趕緊上前攔住那人的去路，笑著說：“叔叔，這是小吃區(qū)。不能放被子。不要的時候應(yīng)該放回去！”我還沒說完，他就知道自己錯了，于是拿起被子向三樓走去。看著他離開，我得意地笑了。站在一旁的我爸看了之后贊許的看了我一眼。
當文明使者的感覺真好。學(xué)生應(yīng)該采取行動，加入文明使者的行列，為創(chuàng)建文明城市做出貢獻。
文明與我作文11
文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規(guī)范。
從古到今，人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關(guān)于文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來感動他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀。是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。說起文明，有些人非�？蓯u，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。
我是坐著公車去，一上車我就找了一個好位置，我剛剛上車，就一位老奶奶上了車，本以為有人會讓座，可沒有。我就立即說：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說：“這個小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說：“沒事！沒事！這是我應(yīng)該做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個文明的中學(xué)生。無論在什么地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我作文12
文明是我們在生活中應(yīng)該知道的道德。什么是文明？文明就是你撞見別人說“對不起”。文明就是當你遵守交通文明的規(guī)則。文明就是當別人需要座位的時候.
交通事故有多可怕。那一刻，你寶貴的生命被交通事故奪走了。如今，汽車越來越多，道路越來越擁擠。如果不遵守交通安全，你寶貴的生命就這樣失去了。你有沒有想過如果你出了事故，你的家人會有多辛苦？父母失去一個孩子有多難過？這些你都知道嗎？每年發(fā)生多少起交通事故？有多少人失去了親人？毀滅了多少美好的家庭？這些都是交通事故造成的。如果每個人都遵守交通事故，就不會有這么多交通事故了。
國慶回老家，高速路上堵車很多，堵了十幾分鐘。我下了車走到前面，被這一幕驚呆了：一輛車的車頭撞上了前一輛車的車尾，兩輛車已經(jīng)在冒煙，一個小女孩在哭。我不忍心看這樣的場面。那個小女孩多可憐�。∪绻麤]有交通事故，這個小女孩就不會失去父母！
因此，作為一個合格的小市民，要做好宣傳工作，進一步增強人們的交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣，努力宣傳“車造車，舍個令；人讓人放棄一份友誼；車讓人放棄一種文明；人們放棄汽車，放棄安全�！比绻覀兌甲袷亟煌ㄒ�(guī)則，我相信我們一定會避免交通事故。
朋友們，讓我們從“文明走路，文明開車，文明開車，不闖紅燈”開始，努力創(chuàng)造“文明走路，文明開車，文明開車，建設(shè)文明城市”，讓我們的世界變得更美好！
文明與我作文13
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又會怎么樣；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的公物。這些不文明的禮儀讓人痛心，更讓人反感。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
文明是成功的基礎(chǔ)。
禮儀有時只是一件小事。如果你愿意多說幾個“請”字、“您”字，你也是一個懂文明的人；如果你愿意當個“微笑天使”，送與別人一個淡淡的微笑，多多尊重他人，你也是一個懂禮儀的人；如果你愿意多走幾步路，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，你也是一個知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶，禮儀是一位良師益友，禮儀是一朵芬芳的花朵，總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀，知禮儀，懂禮儀，把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚下去。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。我們要做一個文明人
文明與我作文14
文明是我們生活中不可缺少的一部分，作為中學(xué)生的我們更要遵守文明的禮儀規(guī)范。從古至今，文明一直伴隨著我們。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫道：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。文明是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，而在旅游中，不文明的事情，隨處可見。
記得那時的我還小，聽說梅花山的梅花開了，我迫不及待地叫爸爸帶我去玩�？墒牵粊淼矫坊ㄉ�，先映入眼簾的卻不是爭奇斗艷的梅花，而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶，還是包裝袋，都無處不在。還沒踏進大門，我便縮了回去，問道：“爸爸，這是梅花山嗎？為什么只有垃圾山？我們還是走吧？”爸爸無奈地說道：“哎，可惜這些人的素質(zhì)太差了，寧愿隨手亂丟，也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶！”是呀，這些不文明的行為不僅毀壞了景區(qū)的環(huán)境和秩序，破壞游人游玩的性質(zhì)，更會加重環(huán)衛(wèi)工人的負擔，使他們需要花費更多的時間和精力來打掃。，
其實，除此之外，還有很多人在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，有些人風(fēng)景區(qū)旅游時經(jīng)常采摘花朵和樹枝。但是，做之前他們有沒有想過，這樣做看似很瀟灑，但是是對所有人的不尊重。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，只有大家都攜手愛護美麗的風(fēng)景，不去破壞，才能使這個世界更加精彩。
其實，文明需要從我們的一點一滴做起，并且看到不文明的行為要學(xué)會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，才能使別國人看得起中國人，做當之無愧的禮儀之邦。
文明與我作文15
“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應(yīng)有的品格，十條行為規(guī)范，是我們的道德底線。
內(nèi)容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠遠超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸煙，不喝酒。生命對每一個人都只有一次，只因為這樣，我們才應(yīng)該珍愛自己的生命，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們在珍愛生命的同時，也應(yīng)該提升生命的價值，讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人，引導(dǎo)我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們?nèi)〉贸晒r，老師及時提醒我們。老師的愛，太陽一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們，但那是出于一份責(zé)任和愛心，我們應(yīng)該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動去報答。
“十條”包含的道理，如果延伸下去會有千千萬萬，如果我們細心去做，則會受益匪淺，不僅提高了自身素質(zhì)，而且又盡到了作為中學(xué)生的責(zé)任，何樂而不為呢？
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