精選文明作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的文明作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明作文 篇1

　　我們國家是文明禮儀之邦，要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們每個人的責任和義務(wù)。

　　在本周星期二下午的班會課上，我們班開展了一次《文明大家談》的主題活動。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們一走進教室就看見“文明”二字大大地寫在了黑板上。“啊!文明是多么重要呀!”我不禁想道。

　　我們先以小組的形勢來討論成為一個文明人要怎樣做。我們組提到了許多文明行為。比如：禮貌用語、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不大聲喧嘩……接著，每個小組都匯報了自己的討論結(jié)果。我覺得：在社會上，要愛護公物、保護環(huán)境，做個好公民;在家庭中，要孝順父母、尊敬長輩，做個好孩子;在學校里，要認真聽講、遵守紀律，做個好學生。這些是做個文明人最基本的標準。

　　班會活動伴著清脆的鈴聲結(jié)束了，但我領(lǐng)悟了許多，知道了文明的重要性，懂得了怎樣做個文明人。

　　同學們讓我們從小事做起，從點滴做起，做一個文明的小學生，讓文明之花處處盛開!

文明作文 篇2

　　中國是一個擁有五千年文明的大國，從古到今中國人都在不斷地用實踐去定義不同文明，所以中國才有今日之輝煌。因此，一個國家要持續(xù)繁榮，就必須在多方面體現(xiàn)其文明。

　　文明影響著一個國家的生命力與活力。不斷豐富和發(fā)展的文化，能促進國家的進步與發(fā)展；反之，如果文明一直止步不前，甚至衰退，那么這個國家也終究會消失在歷史的長河之中。怎樣發(fā)展自身的文明，也就成為各個國家共同追尋的問題。文明也被賦予了新的定義。

　　一個國家應(yīng)該有不被遺忘的歷史文明。一個國家的歷史集中展示了一個國家的發(fā)展歷程。歷史文明是一個國家發(fā)展的歷史積淀，也是全民族共同的精神財富。一個國家擁有繁榮的歷史文明也就意味著一個國家有高度繁榮的文化與自覺的精神。比如，中國是擁有五千年文明的泱泱大國，她在歷史的長河中積淀了無數(shù)精神財富，也在歷史實踐中收獲了治國治民的經(jīng)驗。這也是中華民族為什么能在當代世界持續(xù)繁榮的原因。因此，國家應(yīng)當有豐富的歷史文明，并且為其國民所牢記。

　　一個國家應(yīng)該有良好的社會文明。自文字出現(xiàn)，人類就進入了一個文明，曾經(jīng)“野蠻人”的行為被遺棄。人們漸漸開始遵守共同制定的約定與章程，這種遵守約定的行為，增強了社會的文明，形成一股良好的風尚。中國提出的依法治國基本方略，恰恰保障了社會文明，人們在法律的'有效約束之下遵紀守法，從而促進了社會的發(fā)展。因此，國家應(yīng)保障社會文明，保障良好的社會風尚。

　　一個國家應(yīng)該有優(yōu)雅的舉止文明。每一個民眾的素質(zhì)直接反映了一個國家的發(fā)展情況。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，對于人們的科學文化與思想要求越來越高，做一個文明人，也就成為了時代的潮流。人們在理性思維的指導(dǎo)下，注重自己的言行舉止，不斷規(guī)范自己的行為，形成良好的習慣，保證了國家能夠在相對和諧的環(huán)境中，謀生存，求發(fā)展。同時，人們越來越“文明”，反過來也促進社會國家的發(fā)展。因此，一個國家想要持續(xù)繁榮，就應(yīng)該有行為舉止良好的公民來促進國家發(fā)展。

　　一個國家的發(fā)展不是一方面的，文明也不僅僅局限于物質(zhì)成果。只有當一個國家實現(xiàn)了歷史、社會、公民等方面的文明，這個國家才能在世界激烈的競爭中，獲得長遠發(fā)展，立于不敗之地。

　　新時期，新征程。中華民族依靠著多方面的文明在國際競爭中脫穎而出，持續(xù)向前邁進，用自己的行動詮釋中華“文明”。

文明作文 篇3

　　文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無數(shù)講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的太少，我會回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

　　文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動作，這不，我就發(fā)現(xiàn)一兩個文明行為。

　　記得，上周六，我和姥姥正在過馬路，突然一輛汽車飛奔而來，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當我以為那輛車會飛馳而過的時候，那輛車卻出乎意料地停了下來，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車，直到車主說道：“你們先過吧！”才恍然大悟，連忙走了過去，并說了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過吧”我堅信！我找到了一種文明，那就是先人后己。

　　除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂。剛上四年級的時候，我和爺爺坐十路車去三角公園放風箏，不上車不知道，上了車嚇一跳，車上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時一個比我高一頭的男孩站起來說：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車了”，爺爺邊謝謝邊坐了過去，我走過去和那個男孩聊了起來，”謝謝你呀，不過你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說道，并告訴我說，幫助別人，快樂自己。

　　經(jīng)過這兩件事，我學到了很多道理，也懂得了助人為樂，先人后己，是我們大家都應(yīng)該學習和做到的基礎(chǔ)文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！

文明作文 篇4

　　國家重點風景名勝區(qū)一一溪口，是我的家鄉(xiāng)，那里山青水秀，美景如畫，武嶺門、妙高臺、千丈巖、三隱潭……吸引了成千上萬慕名而來的中外游客。但最吸引人的還是景區(qū)盛開的文明之花。

　　文明之花絢麗奪目，芳香馥郁，每片花瓣都閃爍著令人感動的文明之光。

　　花瓣一：景區(qū)的工作人員穿著統(tǒng)一的服裝，佩戴著醒目的上崗證，春風般和煦的微笑始終洋溢在他們的臉上，“賓至如歸’’是他們追求的目標。瞧，年輕的檢票員彬彬有禮地站在豐鎬房門口,引領(lǐng)游客進入蔣氏故居參觀。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在他的視線里。“小心，慢走!”只見他連忙上前一步攙扶住老奶奶，小心翼翼地調(diào)撥好檢票口的通行欄，讓老奶奶安全、方便地進入蔣氏故居，老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝!”四周投來無數(shù)贊許的目光，頓時，一份親切的溫馨感在空氣中彌漫開來，如同鮮花一樣沁人心脾。

　　花瓣二：濃郁的鄉(xiāng)土氣息，琳瑯滿目的特色產(chǎn)品，富有人情味的溪口人民，是景區(qū)又一道亮麗的風景。聽，“跑過三關(guān)六碼頭，吃過奉化芋艿頭。免費試嘗綠色食品�！毖�聲望去，只見一座座小山似的芋艿頭，熱氣騰騰，散發(fā)出誘人的香味，好客的攤主端出切片的芋艿招待游客，這細膩絲滑、又香又糯的人間美味，讓游客們“不嘗不知道，一嘗忘不了”。林立的千層餅店里，那情深意長的思兒餅，酥脆爽口，成的、甜的，花色眾多，打動了每一位母親的心。古色古香的步行街，一輛輛整潔的三輪車來回穿行，熱情的車夫會操著一口并不流利的普通話，當起義務(wù)導(dǎo)游，用他們特有的方式向游客介紹溪口的風土人情，名勝古跡。

　　花瓣三：文明游客的文明行為，演繹出他們特有的美麗與純潔。售票口，長龍排成一條條，但誰也不搶，誰也不擠；景點內(nèi)，美景處處，但誰也不亂涂，誰也不亂畫；草地上，人走垃圾走，誰也不亂扔，誰也不亂棄。那邊，跑來一個七、八歲的男孩，看他急匆匆的樣子，好像有什么重要的事情。我們追著小男孩的背影望去，路邊的一只可樂罐到了他的手里，隨后又放入了垃圾箱。小男孩笑了，他媽媽笑了，游客們也笑了。

　　一片花瓣一道美景，成千上萬片花瓣組成了景區(qū)燦爛的文明花，這文明花盛開在溪口人民心中，也盛開在外地游客心中，永不凋謝!

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