文明環(huán)境作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文明環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明環(huán)境作文1
福州被譽(yù)為榕城，是個(gè)美麗的城市，而整個(gè)城市正因?yàn)槭裁慈藗兊奈拿餍袨槎@得愈加美麗。
暑假的一個(gè)炎熱的中午，大地被烈日炙烤著，樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過去�？晌冶簧砬耙粚�(duì)撐著遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路，我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的'埋怨：這兩人闖過去不就得了，非要擋著道，傻不傻��？
我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽(yáng)傘，我可沒有。再說，我也實(shí)在挨不過剩下三十幾秒。不管了，我要沖過去，反正又沒有車。
“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱��！”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了。
“不行。這可是交通規(guī)則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對(duì)母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線。
微小的文明就在我們身邊，有著這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會(huì)變得越來越美呢？
文明環(huán)境作文2
不知道你看過這樣兩幅面：一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂的人們?cè)谶@如詩(shī)如畫的人間仙境忙碌著；另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別？-----是動(dòng)物的活？植物的生長(zhǎng)？還是那傳說中能點(diǎn)石成金的神？都不是的`。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類，是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的人，是 那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人，是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放，天空已有蔚藍(lán)變成了灰白；因人類的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問題，不由得讓人想到以上兩幅畫。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里，還充滿著對(duì)美好事物的向往。現(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，開始著手對(duì)“美”的建設(shè)，國(guó)家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號(hào)召大家都行動(dòng)起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。
文明環(huán)境作文3
城市，是我們?nèi)祟惿畹牡胤�。為了使我們的生活變得更加美好，城市環(huán)境自然就顯得非常重要了。但是，令人可惜的是，現(xiàn)在的人們對(duì)城市環(huán)境并不重視，你隨處可以看見人們，亂扔垃圾，亂吐痰……試想一下，我們?nèi)绻恢边@樣做，不需要幾年，地球?qū)?huì)成為一個(gè)”垃圾”星球，到那時(shí)，人類后悔可就來不及了呀！
我們少先隊(duì)員，就應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，，不能夠跟有些大人們學(xué)習(xí)壞的習(xí)慣。我們要積極地改善我們的環(huán)境，我們可以在家門前放上自家的垃圾桶，隨時(shí)將垃圾丟入，讓清潔工每天來清理，小區(qū)里除了自家的停車場(chǎng)外，設(shè)置一個(gè)公共的`停車場(chǎng)，讓臨時(shí)外來的汽車停，這樣就不會(huì)出現(xiàn)亂停車現(xiàn)象，導(dǎo)致下班時(shí)人們回家的擁擠。我們還應(yīng)該盡量減少工廠的污染，不要排放有害氣體和污水，讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓河水永遠(yuǎn)清澈。
城市環(huán)境很重要，然而城市文明更重要。自古以來，中國(guó)就是文明古國(guó)之一，但是現(xiàn)在的人們文明素質(zhì)有些下降，隨口說臟話，排隊(duì)插隊(duì)，還經(jīng)常發(fā)生斗毆現(xiàn)象…。這些行為真的很可恥，給”文明古國(guó)”這個(gè)稱號(hào)抹黑了臉。我們要從小要講文明，學(xué)古人<<三字經(jīng)>>里的美德，學(xué)賢人們的文明行為。只有這樣，我們才能成為文明人，成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，城市的文明就可以建設(shè)好了。
相信！我們一定能創(chuàng)建好城市環(huán)境和城市文明的。我們的生活將會(huì)更加美好！
文明環(huán)境作文4
星期一下午，我們?nèi)鄮熒匍_了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì)，主題是《愛護(hù)校園，我們共同的責(zé)任》。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷，綠毯似的'草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機(jī)，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、樹立校園就是我們的家園的意識(shí)，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
4、愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭(zhēng)，與不文明行為說再見，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
6、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?
文明環(huán)境作文5
如果你看見有幾片小的如頭皮屑般的紙散在你辦公桌的附近，你也許會(huì)一邊咒罵的作委屈狀又一邊默默地?fù)炱饋�。但是�?dāng)你看到別人辦公桌附近有好多如鵝毛般的大紙片如雪花般覆蓋在地上，你也許就會(huì)吹著口哨，若無其事的踩著它走開，甚至還會(huì)在往上面扔幾片紙。
這時(shí)你會(huì)想：反正這又不歸我管，最好他們的“地盤”永遠(yuǎn)都臟!但是，你們是否想過別人看見紙后會(huì)怎樣。
看到這，你也許會(huì)去在心里罵那些人，但是，請(qǐng)你再仔細(xì)的想一下，你是否也干過這種事?
前幾天，有一個(gè)新聞：“低溫天里環(huán)衛(wèi)工人在鏟口香糖�！庇性S多人說他是犯傻，但其實(shí)這不是犯傻，他只是比你們的責(zé)任心更加的強(qiáng)而已，而且這種責(zé)任心，是現(xiàn)在大部分國(guó)人都普遍缺少的。其實(shí)，如果中國(guó)人完全可以從娃娃抓起，從下一代還小的時(shí)候，就教育他們責(zé)任心與保護(hù)環(huán)境的問題。但是，光說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.：前幾天，我在大街上聽見一位母親一邊教育孩子不要亂扔垃圾，一邊把她剛剛擦完鼻涕的紙隨風(fēng)扔向大海。這種既幽默又有諷刺意義的畫面其實(shí)在每一個(gè)時(shí)代都常常出現(xiàn)，但是實(shí)踐教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言語(yǔ)教育，所以現(xiàn)在幾乎每個(gè)年代的人都會(huì)延續(xù)上個(gè)時(shí)代的問題，都會(huì)不保護(hù)環(huán)境。這就要求我們?nèi)裨鰪?qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)文化素養(yǎng)爭(zhēng)取不要再給下一代樹立不好的榜樣。
說到中國(guó)的文明，我感覺必需要說一下，中國(guó)這個(gè)文明之都，有著上下五千年的文化，難道孕育出來的都是這些隨地亂扔垃圾的“孽障”文化嗎?難道真的就是應(yīng)了那句“崖山之后無中國(guó)明亡之后無華夏”的話了嗎?我希望中國(guó)可以再次成為文明之都，不要讓我們?cè)?jīng)看不起的外國(guó)人再看不起我們了!
文明環(huán)境作文6
中國(guó)，是世界文明最早的發(fā)源地之一，具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國(guó)人，一名龍的傳人，我們應(yīng)該懂得什么是文明，什么是不文明�，F(xiàn)在我就給大家來講講我最進(jìn)發(fā)生在身邊的幾則小事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一個(gè)人去姑姑家。在公交車上，我看見離車門不遠(yuǎn)的地方有個(gè)座位就立刻坐了上去，車子行了一段路，車門緩緩打開，從下面走上來一個(gè)老奶奶，她拄著拐杖，看起來很吃力的樣子。沒有一個(gè)人去幫她，老奶奶好不容易才站穩(wěn)，她東張西望像是在尋找座位，我見了想起了老師教給我們的'話：要關(guān)心老、幼、病、殘者。就連忙站起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶您坐吧！”老奶奶聽了先是一愣，然后馬上笑瞇瞇的對(duì)我：“不用，不用！你自己坐吧。”“給長(zhǎng)輩讓座這是應(yīng)該的。”我邊說還邊扶著老奶奶上座�！肮院⒆��！崩夏棠炭湮�，我不好意思的笑了。車上的人們向我投來敬佩的目光。“要是這美德能代代相傳就好了�！辈恢皇钦l(shuí)說了一句。“是呀，是呀。”公交車?yán)锏娜藨?yīng)聲起來。到站了，我下了車。
還有一次，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊全都是垃圾，我想：撿還是不撿，撿呢太臟；不撿呢，污染環(huán)境。怎么辦呢？我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。我向物業(yè)的叔叔借了一個(gè)夾子，我一手捂著鼻子一手用夾子把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)夾進(jìn)了垃圾桶。撿完垃圾，我已經(jīng)筋疲力盡。雖然辛苦，但我一點(diǎn)也不覺得累，反而心情是那么輕松愉悅。
文明的中國(guó)需要我們共同去打造，讓我們攜起手來創(chuàng)造出更好的明天。
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