五年級文明在我身邊作文
近年來，人們越來越關(guān)注“文明”這個詞。小編收集了文明在我身邊作文，歡迎閱讀。
第一篇：文明在我身邊
文明是什么呢?原來文明是見到長輩問聲好;文明是隨手撿起一個垃圾;文明是做一個懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛護城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時，我看見一位撿垃圾的母親，正騎著三輪車到處尋找塑料瓶.板塊.塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來。而在三輪車后面坐著她五六歲的孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然，車抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來往的`車輛壓了個“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車，蹲著撫摸著孩子的頭，溫情地說：“孩子，你知道媽媽為什么要當(dāng)一個撿垃圾的工人嗎?”“不知道，那媽媽能告訴我嗎?”孩子低頭小聲說道。“因為媽媽是在為這個城市‘美容’啊!你看，媽媽每撿一個垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說，你把餅干扔在了地上，是對的嗎?”“是不對的，那媽媽我們把餅干撿起來吧!”“好呀!”說著，他們蹲在地上，用他們自己的雙手一點一點地將餅干撿起來。當(dāng)他們撿好了餅干時，他們笑了，笑的是那么燦爛啊!我想他們此時此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點滴做起……
第二篇：文明在我身邊
近年來，人們越來越關(guān)注“文明”這個詞。“建設(shè)文明城市”的口號在生活中已隨處可見，其實你有沒有發(fā)現(xiàn)，文明不僅僅是個口號，它就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能處處發(fā)現(xiàn)文明。
暑假的一天，我乘坐公交車去書店買書，剛上公交車時，已經(jīng)沒有一個座位了，但人不是很多。過了幾站，陸續(xù)上來十幾個乘客，車上就人滿為患了。到了海納商城這一站，車門一開，首先上來的是一位七八十歲的老爺爺，老爺爺拄著一根拐杖，滿頭銀發(fā)，走在車上晃晃悠悠的，好像馬上就要摔倒似的`。“大爺(爺爺)，坐這里!”車內(nèi)馬上響起熱情的招呼，好幾位叔叔阿姨站了起來，還有一位和我差不多大的小朋友呢!看到老爺爺在一位叔叔的攙扶下坐好了，我心里一塊石頭落了地，一下子感到公交車內(nèi)頓時充滿了陣陣暖意。老爺爺下車時，擁擠的車廂內(nèi)自動讓出一條小路，下車的乘客扶著老爺爺漸漸遠去……
在公園里，已經(jīng)見不到紙屑、塑料袋等垃圾了，多數(shù)人隨身帶了方便袋，垃圾分類后放到了指定地點。個別時候，風(fēng)吹來的一點垃圾，也會被人們馬上撿起來，干干凈凈的公園里處處都是綠色的文明。
文明就像溫暖的陽光，它照亮了你，照亮了我，照亮了整個世界，讓生活充滿生機和活力。一句問候，一把攙扶，帶來的結(jié)果是不可想象的!讓我們從身邊的小事做起，關(guān)愛他人，回報社會，攜手共創(chuàng)更加美好的生活!
第三篇：文明在我身邊
那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當(dāng)我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的'閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是啊!一切運動的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。
我們向往社會文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起，努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊!
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