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關(guān)于講文明作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于講文明作文,歡迎大家分享。
關(guān)于講文明作文1
文明相對于蒙昧、野蠻而言,指人類社會的進步程度和開化狀態(tài),是人們改造自然、改造社會的實踐活動在物質(zhì)和精神生產(chǎn)、生活方面取得的積極成果的總和。社會文明包括物質(zhì)文明和精神文明兩個方面。物質(zhì)文明是人類改造自然的物質(zhì)成果,它表現(xiàn)為社會物質(zhì)生產(chǎn)的進步和人們物質(zhì)生活的改善。精神文明是人們在認(rèn)識和改造客觀世界與主觀世界的過程中所取得的精神成果,它表現(xiàn)為社會精神生產(chǎn)的發(fā)展和人們精神生活的提高。物質(zhì)文明和精神文明之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系:物質(zhì)文明建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ),精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)又起巨大的推動作用。兩種文明建設(shè)互為條件又互為目的。物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展,是社會的改造和社會制度的進步的`最終表現(xiàn)和客觀標(biāo)志。建設(shè)社會主義社會,必須同時進行物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。堅持兩個文明一起抓,是黨和國家的基本方針。唯有如此,才能實現(xiàn)社會經(jīng)濟的繁榮和社會的全面進步。
關(guān)于講文明作文2
我國自古就是一個禮儀之邦,“人有禮則安,無禮則!,“ 人之有禮,猶水之有水”。這些古名言無不在說明文明禮儀在我國的重要性,文明禮儀在我們生活中的重要作用。既然如此,我們做事更應(yīng)該以禮為先,以禮為首。
有一些所謂的“文藝青年”或是“藝術(shù)家”每天穿的邋邋遢遢,不修邊幅,留著怪異的頭發(fā);還有一些人粗魯?shù)仉S口扔垃圾、吐痰,開水龍頭不知道關(guān),聽別人說話時心不在焉、不屑一顧;更有甚者是被別人不小心碰到,仿佛自己身子是林黛玉似的較弱,對著別人如同王熙鳳般潑辣地破口大罵……這樣的行為,不僅讓國人為之羞恥厭惡,更讓國家丟盡了在外國人面前的臉面。這樣的人,就像是工地中的違章建筑,應(yīng)當(dāng)酌情拆除!英國著名教育家約翰。洛克說過:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。”
人不一定要外貌很美,重要的.是你的內(nèi)涵一定要美!做一個講文明懂禮貌的人吧。
關(guān)于講文明作文3
我是一個非常尊敬老師,團結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。
記得有一次吃完飯,我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時爸爸一邊走一邊抽煙,抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發(fā)干的'坪上,我看到后趕緊走過去,彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸:“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為!卑职植缓靡馑嫉卣f:“下次一定注意,謝謝丫頭”。
我想:做一個小學(xué)生就要做一個講文明講禮貌的好學(xué)生,見到老師要問好。以前,我見到認(rèn)識的人總是一聲不吭。那天,媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺,我去喊了一聲,沒人回答,我就走了;氐郊遥瑡寢屨f:“剛才還在,你再去看看”。我就又去了,我放大膽子敲了一下門,聽到有人說:“請進”。我就進去了,對爺爺說:“這是媽媽讓我給你送的蘋果。”爺爺連連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會兒天,就回家了。
到了家里,我給媽媽說:“蘋果已經(jīng)給了爺爺。”媽媽笑著對我說:“這就對了,就要這樣做。從小講禮貌,長大了走進社會才能受到別人的尊重”。
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