文明的作文【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的文明的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
四年一度的青奧會(huì)終于來(lái)到了中國(guó)，而我們的南京有幸成為舉辦青奧會(huì)的城市。青奧會(huì)的倒計(jì)時(shí)到了零的時(shí)候，南京，這個(gè)盛大的舞臺(tái)將拉開(kāi)帷幕。
作為新世紀(jì)的的希望，我們學(xué)生也要為青奧會(huì)做點(diǎn)什么，首先，我們要給外國(guó)友人一個(gè)良好的形象。不能說(shuō)臟話(huà)，也不能亂丟亂扔，做文明南京人。
為了更好的把南京青奧會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，青年同志們可以參與志愿者，而年紀(jì)比較小的同學(xué)們則可以宣傳它的精神。
我期待的青奧會(huì)是一個(gè)公平、公正、的青奧。這里的.公平公正，指的不僅僅裁判的公平公正，各國(guó)選手也要以公平公正的比賽態(tài)度，同其他選手進(jìn)行體育競(jìng)賽。俗話(huà)說(shuō)“友誼第一，比賽第二”我也希望運(yùn)動(dòng)員們這樣去做，因?yàn)榕e辦青奧會(huì)的目的就是為了促進(jìn)各國(guó)的友誼啊！
為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康向上的好少年。我們要把中國(guó)人的文化，中國(guó)人的友誼，傳到五湖四海，讓全世界知道！
文明的作文 篇2
一陣帶著絲絲熱意的風(fēng)拂過(guò)，耳畔回響著陣陣知了的叫聲，紅底黃字的橫幅隨風(fēng)飄舞，“喜迎G20，當(dāng)好東道主”一行字在幅上跳躍。隨著G20峰會(huì)逐漸來(lái)臨，全杭州市都陷入忙碌之中：改善綠化、拆遷有污染的工廠、整理路面......爭(zhēng)取在峰會(huì)期間，向世界展示杭州的美。
湛藍(lán)的天空中慢悠悠地飄著幾朵白云，鳥(niǎo)兒在空中自由翱翔，在大地上留下它們美麗的倩影。蝴蝶穿著彩衣在花叢中翩翩起舞，花瓣上晶瑩的露珠折射出七彩的光芒�；ㄏ闼囊�，引來(lái)群群蜜蜂飛舞。各種花草在園藝工人的努力下擺成各種美麗的造型，大樹(shù)的枝葉已經(jīng)十分茂盛，經(jīng)過(guò)修剪，像站在道路兩旁、迎接客人的士兵。水面上波光粼粼，晃得人睜不開(kāi)眼，魚(yú)兒在水下嬉戲，螃蟹舉著兩個(gè)大鉗子，走來(lái)走去。路面上崎嶇不平的地方已經(jīng)修補(bǔ)好了，各個(gè)路口也建起了遮陽(yáng)棚，供等紅綠燈的車(chē)輛暫時(shí)遮陽(yáng)。
我和爸爸漫步在河邊，欣賞著如畫(huà)的風(fēng)景，心里有著說(shuō)不出的愜意，我不禁贊嘆著：“這里真美�。 卑职忠颤c(diǎn)頭稱(chēng)贊：“是呀！杭州這里一年一年地好起來(lái)了，這次為了迎接G20，更是做了十足的準(zhǔn)備，想向世界展示杭州的美�？�！這兒多美��！”我們邊走邊贊嘆，沉浸在優(yōu)美如畫(huà)的風(fēng)景里。
忽然，走在我們前面的`幾個(gè)小朋友大笑起來(lái)，跑著，鬧著，還把手中吃完的零食袋隨手扔在地上。周?chē)男腥丝吹搅诉@個(gè)景象，紛紛皺起了眉頭。我也不禁有些責(zé)怪：“為什么要隨手亂丟垃圾呀？清潔工人們好不容易打掃干凈的路面又臟了！美麗的風(fēng)景也被破壞了！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“杭州美，不僅要風(fēng)景美，人們的品德要更美。作為杭州的一份子，我們要從我做起、禮待外賓、踐行文明，展現(xiàn)杭州人的良好風(fēng)采！”我走到那群小朋友旁邊，說(shuō)：“你們好，亂丟垃圾是一種不好的行為，它破壞了優(yōu)美的壞境，所以請(qǐng)你們把剛剛丟到地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。而且也不要在路上追逐打鬧，這樣是很危險(xiǎn)的�！�
看著又恢復(fù)整潔的地面，我的心里像吃了蜜一樣甜，我為建設(shè)美麗杭州奉獻(xiàn)出了自己的一份力，向杭州成為世界一流大都市這個(gè)目標(biāo)邁出了鏗鏘的一步！
文明的作文 篇3
在我們的身邊有許多能讓我們學(xué)習(xí)的事，有開(kāi)心的、高興的、傷心的、文明的……但讓我最有感觸的`事一直在我的腦海里回蕩。今天，我和大家一起來(lái)分享這個(gè)文明事。
今天是星期六，上午8點(diǎn)，我和媽媽一起坐公交車(chē)去大潤(rùn)發(fā)。一上車(chē)，啊，好多人！我好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。公交車(chē)向下一站出發(fā)了，第二站到了，上來(lái)了二位老人，公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。這兩位老人站在車(chē)上搖搖晃晃的，好像要摔倒一樣。坐在前面的一位大哥哥立馬起身向一位體弱的老爺爺走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，您到這兒坐下吧�！闭f(shuō)完，就把老爺爺扶在他座位上。我見(jiàn)到這情景，心想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該樂(lè)于助人，要不然怎么能對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？這時(shí)，我的臉已經(jīng)紅了起來(lái)，我馬上起身向老奶奶走去，說(shuō)：“老奶奶您坐這兒吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！崩夏棠逃萌岷偷目跉庹f(shuō)。這時(shí)，媽媽向我豎起了大拇指。我開(kāi)心地笑了，笑得很燦爛。
做文明人，從小做起。我們向前走一小步，世界文明向前走一大步。
文明的作文 篇4
生命源于盤(pán)古開(kāi)天劈地第一道曙光，生命源于母親那甘甜的乳汁！��！生命，是來(lái)去匆匆的事實(shí)，是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝！我們又能做些什么呢？生命一但失去了，就無(wú)法挽回！
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！
現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)！
我看過(guò)這樣的一則報(bào)道：一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，被一輛迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒(méi)等救護(hù)車(chē)來(lái)就離開(kāi)了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔，深感歉意。就因?yàn)橐粋�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的.哭聲，一句句引人深思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，多了解交通規(guī)則，就會(huì)很多事故可以避免。
朋友們，讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
文明的作文 篇5
今天是一個(gè)適合參觀古埃及文明特展的好日子。一大早，我們?nèi)覒阎d高采烈的心情來(lái)到特展參觀。
時(shí)光如梭，我們彷彿回到了古埃及，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)古埃及人們留下的智慧遺跡，訴說(shuō)著古埃及人們留下來(lái)的`繪畫(huà)、藝術(shù)、雕刻及象形文字等等，其中最引人注目的是精雕細(xì)琢的面具、梳子、紫水晶項(xiàng)鍊、手環(huán)等等。放眼望去，是古埃及人們的墓室，里面有他們遺留下來(lái)的雕刻與十二小時(shí)永生考驗(yàn)的圖畫(huà)。
悠閑的漫步，我們已到達(dá)放置布偶的觀賞臺(tái)前，聽(tīng)著那豐富的解說(shuō)，我慢慢地學(xué)到，一位僕人只能運(yùn)用一天，但是令人百思不解的是，為什么一年有三百六十五天，古埃及人卻準(zhǔn)備四百零二位仆人呢？這是我最想知道的問(wèn)題。原來(lái)布偶也是有人管教的，十個(gè)人有一位班長(zhǎng)、三十個(gè)人有一位排長(zhǎng)、一百個(gè)人有一位連長(zhǎng)，原來(lái)他們是這么的規(guī)規(guī)矩矩、井然有序�。�
這次參觀古埃及文明特展，真是讓我回味無(wú)窮、百看不厭，同時(shí)我也學(xué)到了古埃及人是這么的聰明非凡又富有藝術(shù)氣息。時(shí)光飛逝，我們已來(lái)到了特展出口，金字塔下的古墓，是我們最后的巡禮。古埃及人留下來(lái)的圖像與雕刻，真是讓我贊嘆不已！
文明的作文 篇6
道一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突;說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，仿佛給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。在我們的日常生活中，，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句禮貌的問(wèn)候，往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼?卡曾斯曾說(shuō)過(guò)：“文明的最高表達(dá)方式并非藝術(shù)，而是人們強(qiáng)烈的感受到的、并互相給予對(duì)方的高度的.溫柔體貼之情�！蔽拿髦�，胸襟寬博，品德高尚，活得精彩。可是，我們自身或者周?chē)娜巳源嬖谥S多不文明行為。
其實(shí)，一個(gè)人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì)，還會(huì)影響我們整個(gè)國(guó)家的形象。在澳大利亞的機(jī)場(chǎng)中有“請(qǐng)勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標(biāo)語(yǔ)，中國(guó)人的一些在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的行為也常引來(lái)外國(guó)人的反感，有些外國(guó)人甚至悟著耳朵來(lái)表示自己的厭惡。
曾有這樣一個(gè)報(bào)道說(shuō)，美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車(chē)間參觀時(shí)，廠長(zhǎng)向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長(zhǎng)直接到客商的來(lái)信：“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液皮條，人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別�！�
古人云：“人有禮則安，無(wú)禮則危。”一個(gè)不好的習(xí)慣，就昭示出一個(gè)人文明意識(shí)的缺乏，就只會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的嘲笑和鄙視。
再來(lái)看看我們的身邊吧：雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育，但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如，在我們的教學(xué)的走廊上，時(shí)不時(shí)會(huì)看到被丟棄的紙團(tuán)、易拉罐;在我們的教室中，時(shí)常會(huì)看到追逐打鬧的學(xué)生們;在欣賞高雅藝術(shù)時(shí)，大聲喧嘩這也眾多。這些細(xì)小的方面都說(shuō)明我們應(yīng)該進(jìn)一步提高文明素養(yǎng)。
文明是物質(zhì)和精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，與野蠻、落后、粗俗相對(duì)。文明是一種綜合表現(xiàn)，素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果，文明是對(duì)恢復(fù)尊嚴(yán)的幫助，文明是人類(lèi)通用的語(yǔ)言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重，體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過(guò)程是一點(diǎn)一滴積累的過(guò)程，是規(guī)范與約束的過(guò)程。講文明，從生活行為和習(xí)慣做起，從自己身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。在我校爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校之際，讓我們爭(zhēng)做文明的使者，讓文明根植于校園堅(jiān)實(shí)的大地上，開(kāi)出最美的花。
文明的作文 篇7
這個(gè)世界上有許多的文明使者，但他們做的都是小事，其實(shí)，只要善于尋找和發(fā)現(xiàn)文明使者，文明使者其實(shí)就在我們身邊，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到的文明使者。
他是我們學(xué)校里的校工，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)在我們學(xué)校干了好幾十年了，一直為學(xué)校里默默的做著貢獻(xiàn)，平常他總是拿一個(gè)掃把在我們上課時(shí)默默的掃著學(xué)校，可能他的工資不高，但他還是默默的掃著，可能他快要退休了，因?yàn)樗?頭發(fā)已經(jīng)白了，我每天上學(xué)都看見(jiàn)他過(guò)，我們的學(xué)校之所以那么干凈就是因?yàn)樗杖找挂沟膾咧�，我們的學(xué)校才那么干凈。
下面我再寫(xiě)一個(gè)文明使者，這個(gè)文明使者就是我的爸爸媽媽。我們一起去北京玩，下火車(chē)以后導(dǎo)游讓我們集合。大家都一起往導(dǎo)游的方向跑，突然聽(tīng)到一個(gè)媽媽在焦急的喊道："我女兒掉下去了，我女兒掉下去了。"原來(lái)有一個(gè)小女孩從火車(chē)與邊上的空間掉到了火車(chē)道下面去了。當(dāng)時(shí)我的爸爸媽媽就在旁邊，只見(jiàn)他們蹲下身子，朝著下面叫："孩子把手伸過(guò)來(lái)。"他倆一人拉住那個(gè)小女孩的手，慢慢的把那個(gè)小女孩拉了上來(lái)。小女孩嚇得大哭，胳膊上都是傷。大家給他們鼓起了掌，我也非常高興。原來(lái)文明就在我們身邊，每個(gè)人都可以是文明使者。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我以前經(jīng)�？匆�(jiàn)別人扔煙頭我就過(guò)去踩，讓煙頭滅掉了我才走。 還有我在馬路上見(jiàn)到了垃圾也要扔到垃圾桶里，因?yàn)槲疑掀魑氖窃诰W(wǎng)上抄的，媽媽教育我說(shuō)："這是不文明的行為，作文寫(xiě)好寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)不好了多寫(xiě)多練，慢慢就會(huì)寫(xiě)好，抄人家的永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步，要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，長(zhǎng)大了才會(huì)變成有用的人。"我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以我又重新寫(xiě)了一篇�？梢�(jiàn)一個(gè)人因?yàn)椴晃拿鞯男袨橐獮樽约嘿I(mǎi)單，所以大家一定不要做不文明的人，否則就要為自己買(mǎi)單。
大家在路邊看到了垃圾就要把它撿起來(lái)，不亂丟垃圾，不隨便在到處亂寫(xiě)亂畫(huà)，盡我們所能。讓文明之風(fēng)吹遍我們每個(gè)角落，讓我們大家都變成文明人，讓鄭州到處都有文明人，讓鄭州變成文明之城。
文明的作文 篇8
文明是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)走我心里的黑暗；文明是一位智慧的老師，教會(huì)我明辨是非；文明是一本寶貴的書(shū)籍，帶我閱覽社會(huì)真情。從幼兒園到小學(xué)到初中文明就像一位形影不離的好朋友，伴隨我成長(zhǎng)！
我在山西讀幼兒園的時(shí)候，有一次我吃完了一包零食，直接把零食袋子仍在前方小朋友的座位下，老師發(fā)現(xiàn)了就批評(píng)她，她說(shuō)不是她弄的，老師便大聲問(wèn)是誰(shuí)干的，我的心咚咚地跳，卻始終沒(méi)有承認(rèn)。最后，老師罰前方那個(gè)同學(xué)去倒垃圾。老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“不管這個(gè)垃圾是誰(shuí)扔的，我都想告訴同學(xué)們，大家都要做一個(gè)文明的好孩子，不能讓教室變成一個(gè)垃圾池，這樣我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)！”老師的'一番話(huà)讓我對(duì)文明有了一個(gè)新的理解，從那以后，我再也沒(méi)有在學(xué)校亂扔垃圾了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我從報(bào)紙上看到了一篇報(bào)道，大概講的是一名男子在車(chē)廂里隨地吐痰被幾位乘客批評(píng)后，不但不知悔改反而污言穢語(yǔ)咒罵其他幾位乘客，一名壯漢看不下去了，直接沖上前將其揍了一頓。當(dāng)時(shí)這篇報(bào)道的小編評(píng)價(jià)道：這位壯漢的行為真是英雄之舉，勇敢的教訓(xùn)了車(chē)廂內(nèi)的“渣男”，喚起我們對(duì)文明的重視。當(dāng)時(shí)我就在想：文明，真是可笑！那名男子吐痰是不文明，可是上前打人就是文明嗎？我們所倡導(dǎo)的文明一定要用暴力來(lái)維護(hù)嗎？那大家不就都成了高智商的“野蠻人”嗎？再說(shuō)暴力引發(fā)的后果當(dāng)事人有考慮嗎？我覺(jué)得在維護(hù)文明的過(guò)程中盡量要以文明的方式去解決，不要影響到自己以及他人的安全。
前段時(shí)間媽媽的店里工作太忙，就拜托我去給她存錢(qián)。我便去了信用社。里面的人熙熙攘攘的，我好不容易排到第二了，就在我前面的那個(gè)大人起身要走的一瞬間，一位身材高挑。染著黃發(fā)的女士把我一擠，直接坐在我前面的那個(gè)椅子上，大聲喊道：“我取錢(qián)！”我內(nèi)心的怒火在默默燃燒，心里既委屈又生氣，好在等了十五分鐘后她走了，誰(shuí)知我今天竟這么倒霉啊，來(lái)了一名壯漢拉著一位老爺子，直接把老爺子推到了椅子上。我終于忍不住了，小聲的埋怨道：“大人有什么了不起的，憑什么以大欺小啊，我不存了！”可是我轉(zhuǎn)念一想：“我不能被這點(diǎn)小困難打倒，我不認(rèn)輸！”這回我可學(xué)聰明了，我壓抑住心里的怒火，俯下身對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我是學(xué)生，還有好多作業(yè)沒(méi)有做呢，您存完了，可不可以讓我存啊�！薄靶�，孩子，再等會(huì)兒�！睜敔敽苈恼f(shuō)道。這件事也使我對(duì)文明有了很深的理解。
作為一名學(xué)生，我需要遵守文明，作為一名公民，我也要遵守文明，文明存在于世界的各個(gè)角落，就讓它一直伴我成長(zhǎng)吧！
文明的作文 篇9
時(shí)代的號(hào)角吹響了文明之曲。長(zhǎng)泰這座千年古鎮(zhèn)沐浴在文明的和風(fēng)中，顯得容光煥發(fā)，美好和諧。文明之花在狀元的故里悄然開(kāi)放。
鏡頭一
夜幕降臨，小廣場(chǎng)燈火通明，村里大媽聚集在這里跳廣場(chǎng)舞。她們揮動(dòng)著手臂，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒蹦一下，一會(huì)兒跳一下，動(dòng)作整齊劃一，有節(jié)奏感。大媽腳下的廣場(chǎng)有著不平凡的來(lái)歷：原來(lái)這里是一排排臭氣熏天、蚊蠅成群的豬圈，還有一間旱廁呢！后來(lái)，在村干部的勸說(shuō)下，靠養(yǎng)豬致富的大媽意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同意拆除。如今，小廣場(chǎng)成為村里的一道亮麗的.風(fēng)景線。“啪”的幾聲，廣場(chǎng)上的音樂(lè)停止了。只見(jiàn)村里的婦女主任說(shuō)：“從明天起，停止跳廣場(chǎng)舞，下星期孩子們要考試了。”大媽們一致贊同，小廣場(chǎng)漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鏡頭二
雨，正下著，靜靜的、輕輕的。無(wú)從辨別雨點(diǎn)還是雨絲，飄落到墻上，行人身上，發(fā)出沙沙的聲響。那聲響柔柔的，似乎怕打擾了人們似的。雨中四名志愿者在斑馬線兩頭來(lái)回穿梭著，護(hù)送一群群小學(xué)生有秩序地過(guò)斑馬路。突然，一名孩子抽噎著說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺催�沒(méi)有來(lái)接我回家呢！”志愿者連忙俯下身，撫摸著孩子的頭，溫柔地說(shuō)：“不用擔(dān)心，阿姨給你媽媽打電話(huà)。”孩子一聽(tīng)，立刻露出喜悅之色，告訴志愿者媽媽的電話(huà)號(hào)碼。
鏡頭三
清晨中最熱鬧，最繁忙的地方——市場(chǎng)又奏響起一陣陣交響曲。人們四處挑選新鮮的蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)，叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、砍價(jià)聲、閑談聲，此起彼伏，不絕于耳�！按蠼�，你又要買(mǎi)什么呢”？攤主熱情招呼著�！拔摇噘I(mǎi)了1斤扁豆……想退貨�！敝心陭D女吞吞吐吐地說(shuō)著�！皼](méi)關(guān)系”攤主毫不猶豫接過(guò)扁豆�！按鬆敚鷦傔M(jìn)貨，我?guī)湍惆�！”市�?chǎng)工作人員蹲下身子，抱來(lái)一袋卷心菜放在攤位上。不一會(huì)兒，堵塞的通道又順暢了。
一篇篇文明詩(shī)篇在長(zhǎng)泰譜寫(xiě)著。文明猶如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明猶如一盞燈，照亮了前程的光明。長(zhǎng)泰邁著矯健的步伐走向生態(tài)縣城、文明縣城，為我們偉大的中國(guó)夢(mèng)再添一寸新綠！
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