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校園文明的作文

時(shí)間:2024-02-11 11:45:39 文明 我要投稿
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校園文明的作文經(jīng)典(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園文明的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園文明的作文經(jīng)典(4篇)

校園文明的作文 篇1

  五年級(jí)習(xí)作 在我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多雞毛蒜皮的小事,有的事讓我很開心,有的事讓我很悲傷,有的事讓我很委屈......但是最近發(fā)生的一件事卻讓我很憤怒。

  那是一個(gè)早晨,我和幾個(gè)同學(xué)正在打掃我們班的'衛(wèi)生區(qū)。那天,風(fēng)婆婆和我們開了一個(gè)玩笑,她像事先和樹公公商量好了似的,樹公公剛落下葉子,風(fēng)婆婆就將葉子吹得到處都是。我們幾個(gè)值日生費(fèi)了九牛二虎之力才將落葉打掃干凈。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候,一個(gè)大約十二三歲的男孩手里把玩著一個(gè)空的礦泉水瓶子走了過來。我以為他是來扔空瓶子的,就沒在意。因?yàn),他旁邊就是垃圾桶。誰知,他卻把瓶子往地上隨手一扔,揚(yáng)長而去。我很是氣憤,立馬叫住他:“同學(xué),請(qǐng)你不要亂扔垃圾,請(qǐng)你把這個(gè)瓶子撿起來扔到垃圾桶里好嗎?”他倒好,說:“你們不正在掃地嗎?這是你們值日生的事,跟我有什么關(guān)系?”說完后,頭也不回地自顧自離開了。我更加憤怒了,撿起瓶子追上去質(zhì)問他:“我們已經(jīng)掃完了,請(qǐng)你尊重我們的勞動(dòng)成果行嗎?現(xiàn)在,請(qǐng)你把這個(gè)瓶子扔到垃圾桶里可以嗎?”說著,便把瓶子塞到他手里。他卻不以為然,又把瓶子扔在地上,頭也不回地走了。我憤怒之余還有無奈!只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。

  回到教室后我還在想:如果我們每個(gè)同學(xué)都像那個(gè)男孩一樣亂扔垃圾,那我們的校園還能這樣美好嗎?

  在此,我呼吁大家從現(xiàn)在開始從小事做起,愛護(hù)我們的校園,愛護(hù)我們的環(huán)境,讓我們的地球更加美麗!

校園文明的作文 篇2

  新的學(xué)期開始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見親愛的老師和同學(xué)們,我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲,好聽極了!

  教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標(biāo)語,它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們開始忙碌起來,有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的'小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風(fēng)起舞,那是春姑娘來啦!我和同學(xué)們把寫著“花草無語、奉獻(xiàn)美麗”的告示牌插在了里面。

  學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑢W(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來的零用錢送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。

  寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問我們冷不冷,提醒我們出門的時(shí)候別忘了穿上棉衣;放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué),給他講解落下的功課,送上問候和祝!。我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學(xué)之間的無私幫助。

  “丁零零……”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來告訴你……”。

校園文明的作文 篇3

  文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經(jīng)變得破爛不堪了。

  文明這個(gè)詞在很多場(chǎng)合中都有使用,在公眾場(chǎng)合不許大聲說話,不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學(xué)校,不打架、不罵人,與同學(xué)好好相處,這也是文明;扶老人過馬路,彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這也是一種文明行為?涩F(xiàn)在,這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們能做多少。

  小時(shí)候,父母教育我們要懂事,教我們?cè)鯓幼鋈。老師在學(xué)校,同樣也教育我們。可是隨著年齡的增長,這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng),F(xiàn)在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對(duì)一些話只是左耳進(jìn),右耳出,對(duì)一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng),不做便好,如果我們連一個(gè)舉動(dòng)都不做的.話,文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家,車?yán)锒际菨M滿的人,基本上都是學(xué)生,上來一位老人在那站著,就是沒有一個(gè)人能夠站起來讓讓座,要么假裝看不見,要么戴上耳機(jī)坐在那里聽歌,這些人都是高中生,素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。

  在學(xué)校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人,對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來說,基本上成了家常便飯。把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)成空話,見老師不打招呼,見同學(xué)開口就是臟話,同學(xué)的書掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎?

  我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人,做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。

校園文明的作文 篇4

  一日之計(jì)在于晨。今天,我早早的起了床,來到學(xué)校,只聽見那一陣陣的讀書聲交織在一起,組成一支交響樂曲,在校園上空飄蕩。我大步走進(jìn)教室趕快放下書包,和他們一起讀書。早上的記憶力驚人,不一會(huì)兒我就能背一課書了。

  “叮呤呤……”下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣走出教室,來到操場(chǎng)上,頓時(shí),學(xué)校成了一片歡快的海洋。有的.同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在比賽跑步,有的同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,不知是誰摔倒了,這時(shí),一群同學(xué)都連忙過去扶他,那個(gè)同學(xué)也連聲道謝。就在這課間十分鐘里讓我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助,也表現(xiàn)了我們學(xué)校是文明有禮的學(xué)校。

  不一會(huì)兒,上課了,在課堂上老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們津津有味的聽著。有的認(rèn)真思考問題,有的積極回答問題,有的回答問題對(duì)答如流,老師見后,臉上露出了欣慰的笑容,同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)……

  這就是我們的校園,在溫暖的陽光照射下,老師在辛勤地工作,同學(xué)們?cè)谇趭^地學(xué)習(xí)。整個(gè)校園充滿了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方,學(xué)習(xí)的地方,成長的地方,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的,我的母校,我愛你!