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寫文明的作文

時間:2024-02-15 14:13:35 文明 我要投稿
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寫文明的作文3篇(經(jīng)典)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寫文明的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫文明的作文3篇(經(jīng)典)

寫文明的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)---美麗的永登縣城,坐落在祁連山腳下,莊浪河從旁邊流過。祁連山雪水哺育出了家鄉(xiāng)人民樸實善良的性格,莊浪河水熏陶出了家鄉(xiāng)人民慷慨豪放的氣魄。我的家鄉(xiāng)雖然沒有大都市的繁華,也沒有名勝景區(qū)的優(yōu)美,但這座小縣城卻有著自己獨特的韻味,她即像一位優(yōu)雅動人的姑娘又像一位慈祥善良的母親,讓我每每提及她總是滿懷深深的依戀。

  清晨的青龍山是最美麗的,迎著初升的太陽眺望縣城,家鄉(xiāng)的全貌映入眼簾,連綿起伏的祁連山像一條巨大的銀蛇;緩緩流動的莊浪河水像一條隨風(fēng)飄揚的綢緞。青龍山是縣城綠化面積最大的一座山,山上樹木郁郁蔥蔥、挺拔高大。山上修建了許多寺廟和仿古建筑,有些還是一些年代久遠(yuǎn)的古跡。有人在山上開了茶鋪供上山的人休息喝茶,一到夏天這里就格外涼爽也就成了人們納涼避暑的好去處。

  夜晚的人民廣場是縣城最熱鬧的地方。吃過晚飯大家便都不約而同的積聚到廣場上,有的人聚到一起唱戲,有的站好隊伍跳廣場舞,有的坐到一起打打牌,還有的`組織一些小活動。集聚到廣場上的人們都是滿臉笑容,最開心的還要數(shù)孩子們了,有滑旱冰的有吹泡泡的有騎自行車的,還有在水池邊的小沙灘里玩沙子的,一個個都玩得不亦樂乎。夜晚的廣場充斥著人們的歡笑聲久久都無法散去。

  家鄉(xiāng)還有許許多多好玩的地方都讓我流連忘返,同時家鄉(xiāng)也有許多的人和事教會了我許多做人的道理。這里有孝老愛親的模范、有蘭州好人,我認(rèn)識的兩位伯伯都被評為蘭州好人,我常常圍在他們身邊讓他們給我講他們平凡而感人的事跡,我被他們深深的感染著,時常提醒自己也要做一個尊老愛幼、誠實守信、遵守社會公德的好學(xué)生。

  家鄉(xiāng)雖然不大但卻承載著我與家人生活的點點滴滴。每到周末,我總是和爸爸媽媽信步到青龍山公園、人民公園、體育公園、濱河路、迎賓廣場......流連顧盼家鄉(xiāng)的一道道風(fēng)景,見證家鄉(xiāng)一點一滴的變化,然后將它們記到我的日記中、我的腦海里,再講給在外地的哥哥姐姐聽,讓他們和我一同感受家鄉(xiāng)的變化。我愛我的家鄉(xiāng)如同愛著我的母親一樣,那樣深沉、那樣熱烈!

寫文明的作文 篇2

  羅斯金說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!边@話的確如此。中國是一個文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,同學(xué)們隔三差五照本宣讀著文明用語?墒强匆娦@中隨處可見的一些不文明的現(xiàn)象,例如:有些不自覺的人隨處亂丟的紙屑,耳畔時常聽見一些從同學(xué)口中吐出的臟話,種種舉措怎能不教人痛心疾首呢?難道我們甘愿做“語言的巨人,行動的矮子”嗎?在生活中,生活在一個地球上的人類,接受著同等的教育,卻層次不齊,有許多講文明,循規(guī)蹈矩的人。

  但同時也生存著許多素質(zhì)文化低的人。就說有一個盲人老爺爺過馬路,有些人把盲人當(dāng)成空氣,有的人和他擦肩而過都沒有幫助他,還要裝著視而不見聽而不聞,或許路過的一個小學(xué)生卻能幫助他,看到了這一幕,我無言以對,不知路人的心理是否有所感觸?有一次,我乘公交車到朋友家玩,站臺上人很多,都在焦急的等公交。終于,公交來了,人們爭先恐后的'向公交沖進(jìn)去,各自搶著座位,正當(dāng)我坐穩(wěn)歇口氣時,斜眼瞥見一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒,我毫不猶豫的站起來連忙給她讓座,其他人向我投來了贊許的目光,我心底暗暗竊喜,下了公交車,看見人們都井然有序的下車,個個謙讓、講文明,看到這一幕,我露出了欣慰的笑容。

  文明如同無數(shù)雙溫暖的手,包容著我們。細(xì)觀身邊你會發(fā)現(xiàn),隨著人們生活水平的不斷提高,人們的素質(zhì)修養(yǎng)也得以改善,文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個講文明的人,不妨加入他們的隊伍,建造一個美好、和諧的社會。把愛和溫暖傳遞到全世界!讓文明伴隨著我成長!

寫文明的作文 篇3

  “向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)。在我們身邊,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的'內(nèi)涵:

  看,這校園里干干凈的,都是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來,放到垃圾箱里。這樣我們的學(xué)校就會干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個果皮,都不會出現(xiàn)在我們學(xué)校了。

  記得有一次,我們班一個同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見了就煩,都說不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時,為了保持地面的干凈,便從書包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時,就不會影響別人了。大家看到這種行為,都說好,再也不說那個同學(xué)了。反而學(xué)那個同學(xué)的那種行為,從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。

  還有一次,我正準(zhǔn)備到球場打乒乓球?吹搅艘粋小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個頭比起那個垃圾桶小,所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了,他對我說:“謝謝”。我聽了之后,覺得很舒服。

  文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長一大步!