文明的作文優(yōu)秀(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的文明的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文 篇1
我在語(yǔ)文書(shū)上看到這樣一幅漫畫：小紅和小明走在放學(xué)的路上，他們看到了有一堆垃圾扔在垃圾桶旁邊，小紅就把地上的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶；小明用紙寫上了“文明——只差一步”的標(biāo)語(yǔ)，貼在垃圾桶上。這讓我想起了我生活中真實(shí)的經(jīng)歷。
記得有一天，我坐車去上課外班。當(dāng)車開(kāi)到一個(gè)路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一輛車停在了超出斑馬線一點(diǎn)點(diǎn)的`地方。于是，我搖下車窗，對(duì)那位司機(jī)說(shuō)：“叔叔，你能不能把車往后倒一點(diǎn)點(diǎn)，這樣行人和非機(jī)動(dòng)車就好走多了�！薄皼](méi)事，他們會(huì)繞開(kāi)的！”那位司機(jī)和藹地說(shuō)。“不行！”我說(shuō)，“這樣他們會(huì)不方便的�！闭f(shuō)罷，我看到他有些憤怒，我便搖上車窗。很快，他就吃到了教訓(xùn)：人行道的綠燈亮了，一輛電動(dòng)車過(guò)斑馬線的時(shí)候不小心蹭到了那輛車，看到那位司機(jī)難過(guò)的樣子，我心里也不免惋惜：都是不文明惹的禍！
生活中，還有許多這樣的現(xiàn)像：當(dāng)我看到公廁里小便沒(méi)有到便盆里，清潔工人辛苦清理時(shí)，我總會(huì)想：都是不文明惹的禍；當(dāng)我看見(jiàn)不走近在咫尺的天橋，而選擇橫穿馬路，結(jié)果被車撞倒的新聞時(shí)，我總會(huì)想：都是不文明惹的禍；當(dāng)我看見(jiàn)有人在高速公路上亂停車，而不停在不遠(yuǎn)處的服務(wù)區(qū)，而被其他車輛追尾的新聞時(shí)，我總會(huì)想：都是不文明惹的禍！
實(shí)際上，我們有時(shí)候只要向前邁出微小的一步，就能向個(gè)人文明甚至是社會(huì)文明邁出穩(wěn)固的一大步。
文明的作文 篇2
中秋節(jié)放假，昔日的同學(xué)從新加坡回來(lái)探親。我們?cè)谒畮?kù)邊散步時(shí)她給我講了這樣一個(gè)小故事：在新加坡的許多娛樂(lè)場(chǎng)的綠色草坪上，灑落著不少五顏六色的小球球。同學(xué)剛到的時(shí)候，不知道是怎么一回事？原來(lái)呀，草坪的盡頭立著一個(gè)小木牌，牌子上面寫著:請(qǐng)勿踐踏草坪。在附近玩球的大人和孩子，不小心把球扔進(jìn)了草地上，想去撿球但又怕踩到小草，干脆不去撿那些球了。時(shí)間長(zhǎng)了，在那綠色的草坪上，五彩繽紛的小球球就構(gòu)成了一道最美麗的風(fēng)景。聽(tīng)完這個(gè)故事，我深刻地感到：一個(gè)國(guó)家的文明形象，是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮地言行舉止塑造出來(lái)的。同學(xué)告訴我她在國(guó)外這幾年，經(jīng)常與各階層的人打交道，感受最深的就是文明行為和禮貌用語(yǔ)處處可見(jiàn)，而咱們中國(guó)這一點(diǎn)就不行。她回國(guó)后，經(jīng)�？吹揭恍┘议L(zhǎng)帶頭做一些不文明的事，比如：過(guò)馬路帶頭走人行橫道，還跨越護(hù)欄，闖紅燈。在超市買東西也不排隊(duì)，還說(shuō)粗魯?shù)脑�。為什么外�?guó)人會(huì)說(shuō)我們中國(guó)人的素質(zhì)這么低？這些問(wèn)題是值得我們中國(guó)人深思的！聽(tīng)了同學(xué)的一番話，我想：文明用語(yǔ)、文明行為的確是個(gè)教育問(wèn)題，但同時(shí)也是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，那么怎樣培養(yǎng)孩子們的文明行為呢？
一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的'人品、修養(yǎng)聯(lián)系在一起的。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子塑造文明形象，特別要強(qiáng)點(diǎn)的是：首先家長(zhǎng)必須要做好，管住自己不做不文明的事，處處給孩子做榜樣。還要不斷地給孩子提個(gè)醒，喚起孩子的文明意識(shí)。比如：孩子在街上吃完冰棍，準(zhǔn)備要扔冰棍紙時(shí)，你就提醒他：“想一想，該扔到哪啊？”去別人家做客，你事先要告訴他：有禮貌，不亂煩別人家的東西，做一個(gè)受歡迎的小客人。到學(xué)校后見(jiàn)到老師同學(xué)，面帶微笑地說(shuō)一聲：“老師您好！”“同學(xué)你好！”在這簡(jiǎn)單自然的問(wèn)候中，不知不覺(jué)已經(jīng)塑造了自己在別人心目中的良好的形象。
文明，是一個(gè)人的美德。同樣，也是一個(gè)國(guó)家的形象。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！
自評(píng)：為人父母，管教孩子，是我們的責(zé)任。我們除了認(rèn)真地培養(yǎng)孩子的良好內(nèi)涵外，還應(yīng)該要從小教育孩子有美好的心靈、美好的語(yǔ)言、美好的行為。
文明的作文 篇3
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。
有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪宪嚨臅r(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊。有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的.，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。文明就是這樣，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
文明的作文 篇4
一年一度的清明節(jié)踏著春風(fēng)的節(jié)奏，悄然而至。傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千多年歷史，據(jù)傳是帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間也互相仿效，在這天祭祖掃墓，經(jīng)歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。20xx年列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
既然是文化遺產(chǎn)，自然有其存在的`理由和價(jià)值，祭祖掃墓也無(wú)可厚非，重要的是要提倡文明祭祖，公德掃墓。近年來(lái)，筆者耳聞目睹了一些清明祭奠的不文明現(xiàn)象，深感不安。
一是車水馬龍，造成交通堵塞。清明小長(zhǎng)假期間，浩浩蕩蕩的掃墓大軍，向郊區(qū)、向農(nóng)村涌去，有的駕駛員，爭(zhēng)先恐后，見(jiàn)縫插針，極易導(dǎo)致塞車，甚至引發(fā)交通事故。二是煙花鞭炮，導(dǎo)致空氣污染。人們?cè)趻吣箷r(shí)總免不了要燃放一些煙花鞭炮，有的甚至比高低、賽氣魄，看誰(shuí)的煙花鞭炮放得多、沖得高、響得久。在城區(qū)公墓山造成空氣和噪音污染，而在農(nóng)村墓地，往往雜草叢生，樹(shù)林繁茂，稍有不慎，極易引發(fā)森林火災(zāi)，對(duì)消防安全帶來(lái)極大的隱患。三是亂扔垃圾，影響環(huán)境衛(wèi)生。成群結(jié)隊(duì)的掃墓人，帶上貢果、食品、礦泉水、易拉罐、塑料袋等七七八八的東西，食用或祭奠之后，隨手亂扔，鋪天蓋地，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生整治造成不小壓力。
根治這些臟亂差問(wèn)題，不是沒(méi)有辦法的。首先要加大宣傳力度，提升文明意識(shí)。要知道美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動(dòng)，一言一行樹(shù)形象，一舉一動(dòng)見(jiàn)文明，只要人人樹(shù)公德，個(gè)個(gè)講文明，社會(huì)風(fēng)氣和生存環(huán)境就會(huì)清朗明凈。其次，各級(jí)政府可同時(shí)出臺(tái)一些管理機(jī)制和鄉(xiāng)規(guī)民約，來(lái)制約不文明行為。人都有面子，不想挨批評(píng)，不想被處罰，久而久之，那些不文明的人和事就會(huì)漸漸地銷聲匿跡。其實(shí)，最主要的是要破除迷信、解放思想，祭奠先人，不要拘泥于形式，要在心里祭奠，在心里真正為逝去的親人留下一席之地。比如寫祭文、賦詩(shī)聯(lián)等形式，都是最好的紀(jì)念方式。（彭強(qiáng)輝）
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