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講文明作文

時(shí)間:2024-08-20 07:23:59 文明 我要投稿

講文明作文優(yōu)選[14篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的講文明作文,歡迎閱讀與收藏。

講文明作文優(yōu)選[14篇]

  講文明作文 篇1

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!闭湎ЪZ食是我們小學(xué)生所具備的一種美德,也是每個(gè)人都要做到的,在學(xué)校就有一條禁令:不珍惜糧食者,扣班分,將這個(gè)學(xué)期不能得到流動(dòng)紅旗!所以我們都特別珍惜糧食!而我們班上有一個(gè)非常珍惜糧食的人!

  她就是:王偉嫻,她雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是她,非常珍惜糧食,從去年到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)倒過(guò)一粒米。

  有一天,我非常餓,一口飯也沒(méi)吃,就倒了,剛準(zhǔn)備倒的時(shí)候,我突然聽(tīng)到她說(shuō):“一口也沒(méi)吃呀,等會(huì)就餓了,真是不珍惜糧食呦,那句詩(shī)怎么念來(lái)著,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。好學(xué)生也不能不珍惜糧食呀!要是中國(guó)人都向你這樣,一在就要節(jié)約13億斤糧食,唉!”聽(tīng)完之后,我的臉像蘋(píng)果一樣紅,雖然當(dāng)時(shí)還是把飯倒了,但是這件事過(guò)后,我就很少倒飯了!幾乎每天都只倒一點(diǎn)兒,有一次去倒時(shí),王偉嫻就對(duì)我說(shuō):“上次的`事對(duì)不起,!因?yàn)槲铱达L(fēng)你每天都倒了一滿(mǎn)碗飯,太不珍惜糧食了,所以我才說(shuō)的!”“沒(méi)有關(guān)系的,我早就忘了!”我對(duì)她微微一笑。

  她不僅勸告別人珍惜糧食,自己也必須做到珍惜糧食,并且不能浪費(fèi)一粒米,即使自已已經(jīng)吃得非常飽了,但是非要吃完,要是太飽了,就帶回家紅小貓、小狗吃,她這種珍惜糧食的美德,值得我們學(xué)習(xí)!

  珍惜糧食講文明,儉以養(yǎng)德樹(shù)新風(fēng)。珍惜糧食的美德,代代相傳,我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該做到,這樣才能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人!

  講文明作文 篇2

  我們已經(jīng)是小學(xué)生了,講文明懂禮貌,大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好,因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>

  可是,并不是那樣!澳闶莻(gè)驢,SB……”這……這……這,這是哪個(gè)學(xué)生在罵人,真可惡,六年級(jí)了,怎么還沒(méi)有低年級(jí)做的好呢?怎么給低年級(jí)的小學(xué)生做榜樣?太可惡了!我一定要向老師反映這件事情,呼吁學(xué)生要講文明,不能說(shuō)臟話。

  講文明,大家是做好了,可還有一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,(.)大家不懂禮貌。有一次,我看見(jiàn)有一名學(xué)生,見(jiàn)到他的語(yǔ)文老師,拔腿就跑,根本不懂禮貌,對(duì)老師一點(diǎn)也不尊敬老師!見(jiàn)到老師應(yīng)該主動(dòng)上前說(shuō):“老師好!”而不是見(jiàn)到老師和見(jiàn)到魔鬼一樣,尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的`……

  在我們國(guó)家,就是因?yàn)槲覀儾恢v文明,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,就因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)被外國(guó)人瞧不起的,所以可見(jiàn)講文明是多么重要的!

  大家口上都說(shuō),講文明懂禮貌,可有誰(shuí)做到了呢?從今天,一定要講文明懂禮貌,給那些低年級(jí)的小同學(xué)做榜樣,切記切記:一定要講文明懂禮貌,讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,不再讓外國(guó)人瞧不起咱中國(guó)!因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很強(qiáng)大,加油,講文明懂禮貌!

  講文明作文 篇3

  一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心。?一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的`共識(shí)。

  講文明講禮貌,需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

  講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂(yōu)心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

  講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺(jué),也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理,是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,無(wú)論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

  講文明作文 篇4

  從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國(guó)著稱(chēng)。我們學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是陽(yáng)光下也會(huì)有陰影,學(xué)校還存在一些不如人意的地方。

  當(dāng)你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙,聽(tīng)著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不痛心?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而為之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別!所以我們要踐行社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明行為。

  我們的`地球究竟有多大?有些人愚昧地認(rèn)為反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么?伤麤](méi)想過(guò),如果其他人也跟他有一樣的想法,這樣你扔一些,他丟一點(diǎn),積少成多。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無(wú)論多大,如果我們不去愛(ài)護(hù)她,珍惜她,那么受到傷害的只有我們?nèi)祟?lèi),我們是咎由自取。

  一花獨(dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這里,我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做講文明懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮;見(jiàn)到紙屑,隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座等等。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為努力建設(shè)和諧美好的社會(huì)而獻(xiàn)出自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!

  講文明作文 篇5

  從前有一個(gè)動(dòng)物園里有很多的小動(dòng)物,有小狗,小猴,大象,老水牛,其中有一只孔雀很美麗,但是她很不講文明禮貌,總是在別的動(dòng)物面前炫耀自己,說(shuō)自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動(dòng)物們都不愿意和她玩、有一天,孔雀在外面玩,迷路了。她很著急,她看到老水牛在附近吃草,就問(wèn);喂,附近動(dòng)物園怎么走,水牛聽(tīng)見(jiàn)了,但水牛不理她,孔雀以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又叫了一聲。喂,附近動(dòng)物園怎么走。水牛瞟了她一眼,又轉(zhuǎn)回去吃草?兹敢(jiàn)水牛不理她。孔雀便去問(wèn)別人了,孔雀走著走著,看見(jiàn)小狗和小綿羊在玩,就問(wèn);喂,附近動(dòng)物園怎么走?兹敢詾樗齻兺娴脑谔_(kāi)心,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又問(wèn);喂附近動(dòng)物園怎么走、孔雀見(jiàn)他們不理她,便走了。

  她看見(jiàn)大象在河邊喝水,就看見(jiàn)一只小貓走來(lái),問(wèn);大象爺爺您知道附近動(dòng)物園怎么走嗎,大象笑微微的說(shuō),看你那么懂禮貌,就一直走到盡頭,在左拐就到了,孔雀心里想,為什么別的動(dòng)物不告訴我,就愿意告訴她,不行我也去問(wèn)問(wèn),孔雀問(wèn)附近動(dòng)物園怎么走,大象沒(méi)理他?兹复舐曊f(shuō)道,你為什么愿意告訴小貓,就不愿意告訴我。大象笑瞇瞇的說(shuō),你都看見(jiàn)了,人家小貓那么懂禮貌,你呢,一說(shuō)話就是喂這喂那的',你到底是問(wèn)誰(shuí)呀,孔雀一聽(tīng)了大象的話臉上就一下子發(fā)了燒,低頭著說(shuō),大象爺爺我再也不敢了,

  以后孔雀變得有禮貌了,動(dòng)物們也愿意和她一起玩了。

  講文明作文 篇6

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的大家是國(guó)。那,什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成的。所以一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻同文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……文明就是這樣,”愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而為之!

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的.光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。讓我們從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

  講文明作文 篇7

  文明,大家誰(shuí)都知道,也懂怎么叫做文明,雖然這兩個(gè)字常常被大家掛在嘴邊,大街上隨處可見(jiàn)文明標(biāo)語(yǔ),可是,又有誰(shuí)真正做到文明?又有誰(shuí)能次次文明呢?

  我看過(guò)一個(gè)笑話:一位老奶奶上車(chē)了,車(chē)上沒(méi)有位置,老奶奶便想讓以為小男孩讓座,誰(shuí)知小男孩說(shuō):“奶奶,尊老愛(ài)幼,您知道嗎?何況我是祖國(guó)的花朵,不能累著,您就站著吧!碑(dāng)時(shí),車(chē)上的人都蒙了。

  這雖然不是真的,但卻令人深思:中國(guó)人真的這么不懂禮貌嗎?中國(guó),可能大部分人都知道文明,也能做到,但外國(guó)人對(duì)中國(guó)的文明可不是那么確信。

  有些國(guó)家在公共場(chǎng)所或餐廳會(huì)貼上用中文寫(xiě)的文明標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)不要大聲喧嘩或請(qǐng)不要隨地吐痰。這些用中文寫(xiě)的'文明標(biāo)語(yǔ),為的就是警告我們,要遵守規(guī)則,要文明。在外國(guó)人的眼里,中國(guó)人就是不文明。

  這使我很氣憤,怎么能這么說(shuō)我們,我們國(guó)家已經(jīng)大力推廣文明,只要你隨手撿起一片紙屑,不隨地吐痰,那你就是一個(gè)文明的人,我們國(guó)家也會(huì)越來(lái)越美麗。

  朋友們,讓我們攜起手來(lái)做文明人吧!

  講文明作文 篇8

  我向來(lái)都很講文明,但是亂丟垃圾是我的生活習(xí)慣,就算自己克止自己不能亂丟垃圾,但是每當(dāng)手里一有垃圾我就會(huì)毫不憂(yōu)豫的丟掉,絕不留情,當(dāng)我把垃圾隨手一丟,別人僦會(huì)用異樣的眼光看著你,那種眼神有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,恨不得找一個(gè)地洞溜走。

  后來(lái)學(xué)校開(kāi)辦“五創(chuàng)”。里面有一項(xiàng)是講文明,提高人們的素質(zhì),我想了想:亂丟垃圾是不是不文明呀?是不是亂丟垃圾的人素質(zhì)低?我一想,我要做一個(gè)講文明,有素質(zhì)的人。一定要改掉丟垃圾的壞習(xí)慣。

  有一次,我有學(xué)校買(mǎi)了點(diǎn)東西吃。我一邊吃一邊想,等一下要把吃完了的包裝袋丟到垃圾云彩里去。一吃完,我又習(xí)慣性能把垃圾向旁邊一丟。完全忘記了講文明,提高素質(zhì)的'事。我走了幾步,發(fā)現(xiàn)一面墻上寫(xiě)著五創(chuàng)兩個(gè)大字,才記起來(lái)剛才又亂丟垃圾。我跑到剛才亂丟垃圾的地方,看見(jiàn)那個(gè)包裝袋還有那隨風(fēng)飄動(dòng)。我飛快的跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)然后丟到垃圾云彩里去了。我發(fā)現(xiàn)別人都用贊許的目光看著我,那種滋味真好。

  通過(guò)這一次,使我改掉亂丟垃圾的壞習(xí)慣。我會(huì)把“五創(chuàng)”這兩個(gè)字記在心上,我相信大家都和我一樣,大家都做一個(gè)講文明,有素質(zhì)的人吧!

  講文明作文 篇9

  講文明是一種良好的行為習(xí)慣。講文明也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人講文明,世界就會(huì)變成美好的人間。這個(gè)暑假我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。

  7月的一個(gè)星期天,表姐麗麗叫我出去玩,我答應(yīng)了。我們倆手牽手走在大街上,走在我們前面的是一個(gè)和我們差不多歲數(shù)的高個(gè)子男生,他正在吃西瓜,大街兩旁都有幾個(gè)很顯眼的`垃圾桶?墒,那個(gè)高個(gè)子男孩卻當(dāng)那些垃圾桶是透明的似的,不把西瓜皮扔到垃圾桶里,偏偏把西瓜皮扔在大街上,我沒(méi)注意,踩到西瓜皮,眼看就要摔到了,這時(shí)麗麗連忙拉了我一把,還好,我沒(méi)摔到。麗麗把我扶起來(lái)后,跑到那個(gè)高個(gè)子男生面前,認(rèn)真地說(shuō):“講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你這么不講文明,你看,害得我妹妹差點(diǎn)摔到,你轉(zhuǎn)下頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你走多兩步路,把西瓜皮扔進(jìn)去,不就沒(méi)事了嗎?而且西瓜皮還嚴(yán)重地污染著環(huán)境。”那個(gè)男孩慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以后一定會(huì)改的,你的妹妹沒(méi)摔著吧?”我連忙說(shuō):“沒(méi)事!”又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)麗麗說(shuō):“對(duì)|!沒(méi)錯(cuò)!我們小學(xué)生應(yīng)該講文明,講禮貌。”

  通過(guò)這件事,我懂得了講文明是一種良好的行為習(xí)慣。只要人人講文明,世界就會(huì)變成美好的人間!

  講文明作文 篇10

  陽(yáng)春三月,公園里不少花兒都開(kāi)了,有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣,太興奮了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊,站在一塊大石頭上,來(lái)顯示自己的英勇。這時(shí)管理員熊伯伯剛好看到了,很快把他扶下來(lái),心疼的說(shuō):“萬(wàn)一摔到水里就不得了了。”

  小圣離開(kāi)了湖邊,連蹦帶跳地跑到了亭子下面,像耍雜技一樣,一下就爬到了亭子的`柱子上,還興奮地從口袋拿出筆來(lái),快速地在另一根柱子上寫(xiě)起字來(lái)。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來(lái)時(shí),小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。

  熊伯伯上氣不接下氣地說(shuō):“孩子快住手,你怎么能在建筑物上寫(xiě)字!你漸漸下來(lái)吧。你這孩子怎么能這樣不文明!”小圣從柱子上跳下來(lái),一臉不興奮,指著熊伯伯說(shuō):“關(guān)你什么事?你知道我是誰(shuí)?我老爸是齊天大圣!”

  熊伯伯說(shuō):“公園是大家游樂(lè)的場(chǎng)所,假如大家都不疼惜,那公園將變成什么樣子?你爸爸是齊天大圣,那你就更應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),為人民做好事,不做壞事。”

  小圣想了想,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,熊伯伯,我太糊涂了!彼B忙從口袋里掏出手絹?zhàn)屑?xì)地擦起來(lái),擦得是那么仔細(xì)。他還說(shuō):“我雖然會(huì)爬樹(shù),但也不能胡亂爬。我知道錯(cuò)了!毙懿疂M(mǎn)足地說(shuō):“小圣真是個(gè)講文明的好孩子!”太陽(yáng)公公笑了,空中飛來(lái)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):“要講文明,要講文明!”

  講文明作文 篇11

  講文明樹(shù)新風(fēng),大家行動(dòng)起來(lái)。

  這不,那天我在公園玩,不去不知道呢,一去才發(fā)現(xiàn):呀!星期六星期天去公園的人真多,人多垃圾也多,往地下一看,垃圾袋呀,廢紙呀,食品袋等等丟的滿(mǎn)地都是,讓人看著都不舒服。在公園因?yàn)槿硕,讓人心情煩躁。正在這個(gè)時(shí)候我忽然看到前面有個(gè)身影蹲在地上撿什么東西,我本以為那是清潔工在清掃垃圾,可越走到前面看到撿垃圾的人有好幾個(gè),這是怎么回事呢?我跑過(guò)去一看,呵,原來(lái)是跟我看著差不多大的同學(xué)在撿地上的垃圾呢!我忍不住問(wèn)了其中一個(gè):“哎,同學(xué)你好,你們?yōu)槭裁匆诠珗@撿垃圾呢?是老師布置的作業(yè)嗎?”“不是的,馬上就國(guó)慶節(jié)了,講文明要從自己做起,每個(gè)人都從我做起,那么中國(guó)才會(huì)人人都講文明了!蔽衣(tīng)了他說(shuō)的.那段話,禁不住叫好:“是呀,你們做的太好了!我也要這么做!”

  相信文明就在我們身邊,離我們很近很近!近得觸手可及……只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)邁出一大步……確實(shí),只要人人為文明作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),文明就在我們身邊。

  講文明作文 篇12

  星期五下午,趙芬和張家樂(lè)走在馬路上。

  突然,一股臭味向他們飄來(lái)。原來(lái),他們前面有一個(gè)垃圾桶。他們走近垃圾桶,有幾只蚊子在垃圾桶上面“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去。垃圾桶旁邊有很多垃圾,令人更惡心的是垃圾桶上還掛著一個(gè)腐爛的香蕉皮,而垃圾桶里卻空空如也。趙芬氣得火冒三丈,眉頭緊鎖地說(shuō):“是誰(shuí)這么缺德,不把垃圾扔在垃圾桶里,扔在外面,真是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)!”

  趙芬挽起袖子,將垃圾一個(gè)一個(gè)的`撿起放進(jìn)垃圾桶里。她看了看站在一旁無(wú)所事事的張家樂(lè),氣呼呼地喊道:“張家樂(lè),你還是個(gè)三好學(xué)生呢,我看,你跟本不配做三好學(xué)生。”火辣辣的太陽(yáng)照在趙芬身上,她熱得汗流浹背,她仍繼續(xù)撿著垃圾。

  當(dāng)趙芬扭頭發(fā)現(xiàn)張家樂(lè)仍在一旁閑站著時(shí),她又來(lái)氣地說(shuō):“張家樂(lè),你又干什么呢?想一想該怎樣讓人們保護(hù)環(huán)境吧!”張家樂(lè)想了想,我們可以寫(xiě)個(gè)標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,不過(guò)寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,好像有點(diǎn)不新穎,他看了看周?chē)沫h(huán)境,忽然又想到了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)“文明只差一步”,心想:這個(gè)標(biāo)語(yǔ)好,隨后立即拿起筆,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。

  趙芬撿完了垃圾,張家樂(lè)也寫(xiě)好標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾桶上,趙芬看到張家樂(lè)貼的標(biāo)語(yǔ)“文明只差一步”,立馬向張家樂(lè)豎起了大拇指,說(shuō):“真不愧是個(gè)三好學(xué)生呀!”

  其實(shí),在生活中,每一個(gè)地方與文明只差一步,如果每個(gè)人都不講文明,那我們的社會(huì)也會(huì)變成一團(tuán)糟。只要每個(gè)人講文明,那世界就會(huì)一天比一天更美好!

  講文明作文 篇13

  星期六的早晨,我和媽媽一起去爬大蜀山。來(lái)到山頂時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多人不講文明。

  不文明的現(xiàn)象有很多。我看見(jiàn)不少小朋友在墻上攀爬玩耍,還有一個(gè)小朋友差點(diǎn)從“萬(wàn)丈懸崖”上掉下來(lái),我想摔下來(lái)肯定很疼吧!這樣太危險(xiǎn)了!我們千萬(wàn)不能向他們學(xué)習(xí),如果出事了那就后悔莫及。還有的小朋友在墻上亂涂亂畫(huà),有的刻上“到此一游”四個(gè)大字,有的畫(huà)上了各種各樣的圖案,墻上被畫(huà)的到處都是。他們這樣破壞公物,一點(diǎn)兒都不文明,令人生厭。還有的大人也不講文明,亂扔垃圾,比如香腸棍、包裝袋……各種各樣的'垃圾隨便亂丟,小路變成了垃圾站。可要知道,清潔工阿姨們很辛苦。

  我覺(jué)得大蜀山需要配置機(jī)器人和志愿者。志愿者可以阻止那些人的不良行為。機(jī)器人是提醒人們的。如果有人亂扔垃圾,它會(huì)說(shuō):“請(qǐng)勿亂扔垃圾,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶好嗎?”如果有人攀爬,它會(huì)說(shuō):“危險(xiǎn),請(qǐng)勿攀爬,后果自負(fù)!”那如果有人亂涂亂畫(huà),它又會(huì)說(shuō):“請(qǐng)勿亂涂亂畫(huà)!”有了志愿者和機(jī)器人的提醒,我覺(jué)得大家會(huì)做得更好。

  “青山綠水是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家!”讓我們做一個(gè)講文明的人,創(chuàng)造更好的社會(huì)吧!

  講文明作文 篇14

  改陋習(xí),講禮貌。每個(gè)市民必需做到:不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。

  有的人圖路近,橫穿馬路。你可明白嗎?如果你不走人行橫道,被車(chē)撞了,肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的職責(zé),你自我要負(fù)百分之六十的職責(zé),多劃不來(lái)。要是有個(gè)傷傷殘殘的,多難受啊!有個(gè)什么后遺癥什么的',那就更慘了。要是你走人行橫道,被車(chē)撞了,肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說(shuō),在人行道上被撞的狀況極少,因?yàn)樗緳C(jī)飄過(guò)人行橫道,要減速,所以很少有人在人行橫道行被車(chē)撞。

  有的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂吐亂扔。你明白嗎?達(dá)城正在建立省級(jí)衛(wèi)生城市,如果人人都這樣,亂吐亂扔,成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境,還容易傳播疾病!靶⌒∫豢谔,病菌千千萬(wàn)!贝蠹叶济靼走@些,可大家怎樣不自覺(jué)持續(xù)公共衛(wèi)生呢?要明白很多疾病都是不講衛(wèi)生造成的呢!難道非要再來(lái)一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎?如果大家不亂扔垃圾,不隨地吐痰,大家能夠想想,那會(huì)是一種多么完美的景象啊!就會(huì)象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那完美生活呢?

  改陋習(xí),講禮貌。走人行道,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,改掉陋習(xí),做一個(gè)禮貌市民,這是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)!

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