身邊的文明作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的身邊的文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的文明作文1
雖然大家每天都說(shuō)：“要支持環(huán)保，做文明少年�！钡�，大家并沒(méi)有說(shuō)到做到。日本是中國(guó)的鄰居，最近發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。日本的國(guó)民在災(zāi)難面前還是一貫的節(jié)約，守紀(jì)律，也因此嬴得了世界熱烈的掌聲。
相比之下，我們中國(guó)每天產(chǎn)生大量的垃圾，國(guó)民節(jié)約用水的意識(shí)也不強(qiáng)。我的身邊也常常發(fā)生一些浪費(fèi)資源的事情。
有一次，我在學(xué)校的食堂吃飯。這時(shí)，看見(jiàn)一位老師在洗完手后沒(méi)有把水龍頭擰緊，水正在一滴一滴地流下去，水是那么的珍貴�。∥以趺慈绦淖屗速M(fèi)呢？我就趕緊把水龍頭擰緊了，可是，雖然我已經(jīng)把它擰緊了，但滴落的.水已經(jīng)被浪費(fèi)了！
垃圾，你每天產(chǎn)生多少垃圾呀？有人說(shuō)：“東莞，垃圾圍城。”其實(shí)，你家用完的電池，可以回收，喝完的礦泉水瓶，可以做成一個(gè)漂亮的花盆……。
大家快來(lái)當(dāng)一個(gè)支持環(huán)保，文明的好少年吧！一定要說(shuō)到做到，不可以亂扔垃圾、節(jié)約用水、節(jié)省紙張。
身邊的文明作文2
我生活在一個(gè)美麗的城市——宜昌，我常�？吹浇稚嫌泻芏嗳顺酝�，用完?yáng)|西就扔，根本無(wú)視那些離他們只有幾步遠(yuǎn)的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應(yīng)該為這里負(fù)責(zé)。
于是，我趁著和媽媽出門的時(shí)候，展開(kāi)了一個(gè)自我街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？……過(guò)了好一會(huì)我總算看見(jiàn)一個(gè)吃零食的小男孩，我緊跟了過(guò)去，心想：“嘿嘿，找到一個(gè)，就讓我來(lái)阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來(lái)發(fā)生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一常而正當(dāng)我往回走的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進(jìn)了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過(guò)去把牛奶盒撿了回來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶并對(duì)媽媽進(jìn)行了“批評(píng)教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。
這次行動(dòng)雖然收獲微小，但是我教會(huì)了媽媽在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以心里甜甜的。
身邊的文明作文3
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)道德。這些體現(xiàn)文明禮儀的.行為在我們身邊并不少見(jiàn)，比如說(shuō)：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾，主動(dòng)幫助別人提行李。
有一次，我乘brt去學(xué)畫(huà)畫(huà)。到建軍路站時(shí)，車內(nèi)人很多。這時(shí)，有一位老人拎著沉重的包，蹣跚著，艱難地往車?yán)飻D。由于人群過(guò)于混亂，人們壓根兒沒(méi)顧及到老人，有些人還差點(diǎn)將他壓倒。鄰座的一位年輕阿姨看見(jiàn)后，趕緊起身擠過(guò)人群去，將那位老人扶起，幫他提包，之后將老人攙扶著走到座位旁邊，并讓他坐下。老人露出了欣慰的笑容。到站后，那位阿姨又幫老人提好行李，把他扶下車。老人下車后，一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)她說(shuō)“謝謝”，然后微笑著跟那位她告別了�？�，一點(diǎn)小小的善舉，可以給別人帶來(lái)多大的溫暖呀！
文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn)，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，也不是只觀察不行動(dòng)，我們還應(yīng)該像那些品德高尚的人學(xué)習(xí)。這樣世界會(huì)變得更加美好！
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