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我與文明同行作文

時間:2021-08-07 18:58:40 文明 我要投稿

我與文明同行作文精選四篇

  我與文明同行作文(1)

我與文明同行作文精選四篇

  我與文明同行 社會在進步,時代在變化,人們的生活水平也在提高, 而我們,作為新時代的小學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神。記得那是一個陰雨天,我學(xué)完古箏乘著公交車回家了。到了小區(qū)門口,我看到有位老奶奶抱著一個嬰兒,焦急地站在那兒,嘴里自言自語地說道:“雨下這么大,怎么回家呀?”站在一旁的我聽了,撐著傘悄悄地走了過去,說:“老奶奶,我送您回去吧!”老奶奶一聽,頓時喜笑顏開,連說:“好,好,那謝謝你呀!”我笑著搖了搖頭,說:“奶奶,不用謝。”于是,我左手打著傘,右手?jǐn)v扶著老奶奶,向雨簾中走去。在雨中,我們深一腳淺一腳地走著,老奶奶邊走邊問我在哪個學(xué)校上學(xué),家住多少幢樓,我與老奶奶一一開心地聊著,不知不覺已到了老奶奶家的樓下。當(dāng)我要離開時,老奶奶感激地拉著我的手說:“孩子,今天太謝謝你了,你是我懷中的小妹妹學(xué)習(xí)的好榜樣啊!”我對著老奶奶淡淡一笑,說:“奶奶,沒什么,這是我應(yīng)該做的!币坏郊遥揖桶呀裉斓氖赂嬖V了媽媽,媽媽邊夸我邊對我說:“你真是我的好女兒,學(xué)文明,樹新風(fēng),這是大家共同的事。”是啊,讓我們一起行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的學(xué)生,共同創(chuàng)建一個和諧美好的社會!

  我與文明同行作文(2)

  早晨,我拖著昏沉沉的大腦,快速的跑到教室里交各科作業(yè),突然,我聽見“哎喲”一聲,立刻回頭一看,小辣椒疼得坐在了地上,白色的球鞋上清晰的印著我的一個腳印。糟了,踩著小辣椒的腳了。我心想:完了。

  小辣椒是我們班出了名的“辣”,可現(xiàn)在,真是“冤家路窄”,偏偏我這個笨嘴拙舌的人,踩疼了小辣椒的腳,弄臟了小辣椒的白球鞋!我不知如何是好,低著頭說:“對不起,對不起……”話一出口,我有后悔了,小辣椒又該說“對不起能值多少錢”?墒,半天不見回聲。我更慌了,連忙掏出手絹,要去擦那白球鞋上腳印。就在這時,葉寶艷抓住了我的胳膊,我們一起站了起來,只見她笑咪咪地望著我說:“葉殊杉,看你說到哪兒去了!蔽胰造话驳卣f:“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說:“鞋臟了,可以洗干凈!葉殊杉,你別在意……過去,我說話不好聽,傷害了不少同學(xué),給大家留下了不好的印象,今后你可要多多幫助我!蔽衣犃苏娓吲d。

  通過這件事情,我知道了文明比金錢重要,文明比學(xué)習(xí)重要,文明比智慧重要。從今以后,我們班級體一定要與文明同行,建立一個和諧的大家庭。

  我與文明同行作文(3)

  文明是見到師長的主動問好,文明是“寫好中國字,做好中國人”的莊嚴(yán)承諾,文明是上車先投幣,見到老人要讓坐的禮貌謙讓……

  點點滴滴仿佛都是文明。我思考著它,那蠢蠢欲動的心跳動得更加劇烈。我對著太陽許下了心中美好的愿望:我要做一個文明的人,讓文明伴隨我成長。

  課堂上,老師的諄諄教導(dǎo),教我們做一個文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨,過去對于我來說只是春風(fēng)灌我耳,左耳進右耳出吧!在我的心中,只要做一個讀書人,是否需要文明并不重要。直到那次,改變了我的想法。

  鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個不停,我操起鬧鐘,扔在了地上。房間里又恢復(fù)了平靜,靜得讓人害怕。大概過一個小時,我拖著有點昏沉的大腦,拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘,指針仍在頑強地完成著它的使命。我睜開朦朧的雙眼,迷迷糊糊地看到時針指向了“8”,我立即睜大了眼——天哪!八點五十分!天啊,今天早晨還有一個學(xué)科比賽要在九點舉行呢!

  我以“神七上天”的速度洗漱好,飛奔上樓,車在車庫中被另一輛車卡死了,氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車踹在了一邊。我的心中略帶些自豪,我騎著自行車,使勁地踩踏著。夏天太陽熱得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門滲出,汗水好像已經(jīng)濕透了衣服,“五、四、三”看著前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈,我使出了吃奶的力氣,前面的人卻悠哉悠哉地騎著車,任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲,仍然沖不出前面的車行。

  看著綠色逐漸變成刺眼的紅色,我?guī)ё吡宋易詈笠稽c希望,前面的人仍在談笑風(fēng)生,這使我更為氣憤,我喋喋不休直嘰咕,憑著自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本,心中的不快好像都宣泄出來了,心情舒坦了許多,沒想到,周圍的人并沒有破口大罵,而是語重心長地說:“孩子,趕時間固然要緊,可是這人生就像紅綠燈一樣,什么意外都只在一瞬間,況且,你們也都是學(xué)生,在街上這樣,恐怕不應(yīng)該吧……!”聽著那位穿著格正的中年男子的話,我不禁低下了頭。

  是啊!學(xué)習(xí)知識固然重要,但做一個文明人的精神境界或許會更高,不知這是否應(yīng)了成材先成人這句話……

  如今,我已站在了人生的又一個十字路口,文明仿佛有一種巨大的力量,牽引著我走過它,尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我,走向通往成功的道路。

  我與文明同行作文(4)

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百個答案,但在每一個答案背后都有一個出發(fā)點,那就是要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方后說一聲“地不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  講文明,懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹立一個文明人的形象。撞到別人時的一句“對不起”,就能體現(xiàn)個人的素質(zhì),拉近人與人之間的距離,何樂而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑,順手丟進垃圾桶,對于個人而言是一件輕而易舉的事,但是就是這些微薄的力量攢聚在一起,就能體現(xiàn)一個人的文明。它需要我們?nèi)ゾ蠢蠍塾祝龅接欣щy的人我們應(yīng)該伸出援手去幫助……讓愛心點燃火炬,溫暖春夏秋冬,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。然而,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至還有同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,隨地扔垃圾又何妨;再例如,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推打打習(xí)以為常,在下樓梯的時候,更是你擁我擠,把樓梯擠得水泄不通;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識放在首位,但是別忘了,除了文化知識之外,社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成也是很重要的。

  講到文明,我想起了一件事。那是在夏天的時候,我和媽媽坐公交車去西南買東西。車上人很多,我們好不容易才找到一個位置坐下來。車行一段路程,到了一個站的時候,一位婦人抱著一個嬰兒走上車來,剛好站在一位身穿迷彩服,看起來像退伍軍人的叔叔前,那位叔叔身旁有一根拐杖,我想他一定是殘疾人吧?墒牵俏皇迨宀]有覺得自己應(yīng)該很理所當(dāng)然地坐在位置上,相反,他艱難地站起身,微笑著對前面抱著孩子的婦女說:“小姐,你抱著孩子,還站著,多辛苦啊,來,坐下吧!薄安,還是您坐吧,我一點兒都不累,真的,來,您坐。”那位婦女不好意思地說?吹竭@動人的場面,我心里不禁泛起了一絲漣漪。這種場面,在我們身邊或許并不少見,但往往就是這種不起眼的小事情,才最能體現(xiàn)一個人的文明。是啊,文明就在我們的身邊!

  同學(xué)們,行動起來吧,讓我們告別那些不文明的行為,用實際行動來做一個真正講文明的人,讓文明之花盛開于我們社會的每個角落,讓我們一起與文明同行!

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